榆次區(qū)2025年八年級(jí)第一次模擬測(cè)試題(卷)生物學(xué)注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，滿分50分，考試時(shí)間60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題(共15分)本卷共15個(gè)小題，每題1分，共15分，在每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.根據(jù)生命起源的化學(xué)起源學(xué)說(shuō)，原始生命最可能誕生于（）A.原始大氣 B.原始海洋 C.原始陸地 D.原始森林2.《齊民要術(shù)》中記載了用蘭草做染料的方法。蘭草的色素主要來(lái)自細(xì)胞中的（）A.液泡 B.葉綠體 C.線粒體 D.細(xì)胞核3.黃花蒿的莖葉深青，頭狀花序球形，結(jié)橢圓狀卵形瘦果，據(jù)此判斷黃花蒿屬于（）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物4.自東漢以來(lái)，我國(guó)民間就有立夏后制醋的習(xí)慣，這說(shuō)明利用醋酸菌制醋需要（）A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的光照5.寧陜小頭蛇是我國(guó)特有的物種，其體表覆蓋的角質(zhì)鱗片能夠（）A.保持體溫 B.促進(jìn)運(yùn)動(dòng)C.輔助皮膚呼吸 D.減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)6.裂褶菌(如圖)子實(shí)體小，菌褶窄，孢子圓柱形、無(wú)色透明。由此可知它的繁殖方式是（）A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.種子生殖7.番茄感染番茄黃化曲葉病毒后會(huì)出現(xiàn)葉片卷縮，植株矮化等癥狀，導(dǎo)致番茄果實(shí)的品質(zhì)下降。番茄黃化曲葉病毒屬于（）A.動(dòng)物病毒 B.噬菌體 C.細(xì)菌病毒 D.植物病毒某地的清清蘋(píng)果種植專業(yè)合作社引進(jìn)了200多個(gè)優(yōu)良品種，種植了500畝蘋(píng)果，打造了標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代果園。某校同學(xué)們來(lái)到果園開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并進(jìn)行了相關(guān)探究。請(qǐng)完成下面小題。8.蘋(píng)果樹(shù)苗的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（）A.染色體 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁9.同學(xué)們觀察了蘋(píng)果植株各部位的結(jié)構(gòu)，下列描述不正確的是（）A.蘋(píng)果植株的葉肉細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.蘋(píng)果果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能C.蘋(píng)果的根尖成熟區(qū)有大量根毛，有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽D.蘋(píng)果植株的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體10.“風(fēng)搖果香招蜂舞，日暖林深聽(tīng)鳥(niǎo)喧”，該詩(shī)句是對(duì)果園生機(jī)盎然景象的真實(shí)寫(xiě)照。以下關(guān)于果園生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是（）A.果園生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有分解者B.“風(fēng)”、“日”是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分C.“蜂”、“鳥(niǎo)”屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者D.果園生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較森林生態(tài)系統(tǒng)弱11.2025年2月，廣東省“世界濕地日”活動(dòng)中正式發(fā)布了全球新物種——“海珠微瓢蟲(chóng)”(如圖)。該生物體形微小，發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。下列昆蟲(chóng)與海珠微瓢蟲(chóng)的發(fā)育方式相似的是（）A.蝗蟲(chóng) B.家蠶 C.螳螂 D.蟋12.2024年，江西馬頭山自然保護(hù)區(qū)的科研人員利用深山含笑和樂(lè)昌含笑作為砧木成功繁育了珍稀瀕危植物美毛含笑，并進(jìn)行了野化回歸實(shí)驗(yàn)，目前首批42株美毛含笑的生長(zhǎng)情況良好。這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是（）A.更容易出現(xiàn)變異 B.具有雙親的優(yōu)良特性C.后代適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) D.短時(shí)間內(nèi)繁殖量大13.墨脫森林幾乎每天晚上都會(huì)下雨，橫紋樹(shù)蛙直接將裸露的蛙卵產(chǎn)在湖邊樹(shù)葉尖上，雨水順著樹(shù)葉流到葉尖滋潤(rùn)著蛙卵。由此可知（）A.橫紋樹(shù)蛙的受精過(guò)程在體內(nèi)完成B.橫紋樹(shù)蛙的生殖方式是卵生C.橫紋樹(shù)蛙的卵殼具有保護(hù)作用D.橫紋樹(shù)蛙的發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴14.洞穴魚(yú)是生活在黑暗的洞穴水體中的特殊生物群。在長(zhǎng)期演化的過(guò)程中，洞穴魚(yú)類形成了一系列適應(yīng)性特征，如眼無(wú)視覺(jué)功能、觸覺(jué)器發(fā)達(dá)等。下列敘述不正確的是（）A.洞穴魚(yú)為了適應(yīng)環(huán)境產(chǎn)生觸覺(jué)器發(fā)達(dá)的變異B.洞穴魚(yú)觸覺(jué)器發(fā)達(dá)，有利于在黑暗中感知水流的變化C.環(huán)境的選擇使后代中觸覺(jué)器發(fā)達(dá)的個(gè)體比例增多D.洞穴魚(yú)的特征是自然選擇的結(jié)果15.吸煙有害健康。研究人員為探究“被動(dòng)吸煙對(duì)仔鼠學(xué)習(xí)記憶力的影響”，訓(xùn)練仔鼠走迷宮，從第7天開(kāi)始記錄仔鼠逃出迷宮所需時(shí)間，結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)接受香煙煙霧的處理B.實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同時(shí)，被動(dòng)吸煙組仔鼠逃出迷宮用時(shí)更短C.隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，兩組仔鼠逃出迷宮用時(shí)均縮短D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出被動(dòng)吸煙會(huì)影響仔鼠的學(xué)習(xí)記憶力第Ⅱ卷非選擇題(共35分)本卷共3個(gè)小題，共35分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上的相應(yīng)位置。16.小莉在自家農(nóng)田中觀察發(fā)現(xiàn)，南瓜的果實(shí)顏色和形狀存在明顯差異，于是對(duì)南瓜進(jìn)行了一系列探究。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。【追蹤變異之源】（1）南瓜果實(shí)的顏色有白色和黃色，二者是一對(duì)相對(duì)性狀。生物的性狀表現(xiàn)是__________和_________共同作用的結(jié)果。【破譯遺傳密碼】（2）染色體是遺傳物質(zhì)的載體，圖一是它的結(jié)構(gòu)模式圖。染色體的主要成分包括[②]________和[③]_________，③上具有遺傳效應(yīng)的片段是基因。（3）根據(jù)圖二可以判斷，南瓜果實(shí)的___________色是顯性性狀。若用A和a表示相關(guān)基因，則親代①和親代②的基因組成分別是___________和___________。【探索應(yīng)用之路】（4）圖二中南瓜的生殖方式屬于______________(選填“有性”或“無(wú)性”)生殖。黃色南瓜果實(shí)的口感較甜，若想短時(shí)間內(nèi)大量繁殖黃色南瓜，可采取的方法是______________。（5）南瓜果實(shí)的盤(pán)狀和球狀也是一對(duì)相對(duì)性狀。小莉家現(xiàn)有白色球狀南瓜和黃色盤(pán)狀南瓜，她想獲得黃色球狀南瓜，你建議她________________。17.番茄原生長(zhǎng)于南美洲，后在中國(guó)南北方廣泛種植。番茄的果實(shí)味道酸甜、富含維生素C，經(jīng)常食用可預(yù)防壞血病。興趣小組的同學(xué)們開(kāi)展了番茄的無(wú)土栽培活動(dòng)，并做了如下探究，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。【選種】（1）興趣小組的同學(xué)們選擇的番茄種子應(yīng)滿足___________等自身?xiàng)l件，播種時(shí)，還應(yīng)為種子萌發(fā)提供的環(huán)境條件是____________。【培育幼苗】（2）同學(xué)們選擇了100粒番茄種子進(jìn)行播種。一周后，種子中的____________發(fā)育成幼苗，幼苗的生長(zhǎng)離不開(kāi)___________組織的分裂、分化。【準(zhǔn)備栽培基質(zhì)】學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)，無(wú)土栽培基質(zhì)種類繁多，各種基質(zhì)的理化特性和肥力不同。為探究無(wú)土栽培基質(zhì)對(duì)番茄產(chǎn)量和品質(zhì)的影響，他們?cè)O(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，過(guò)程和結(jié)果如下所示。基質(zhì)純珍珠巖椰糠混合基質(zhì)番茄幼苗大小相近，生長(zhǎng)狀況相似的幼苗各30株?duì)I養(yǎng)液定期澆灌相同且等量營(yíng)養(yǎng)液測(cè)定記錄測(cè)定、記錄并計(jì)算每組番茄果實(shí)產(chǎn)量和維生素C含量的平均值（3）該實(shí)驗(yàn)中控制單一變量的措施有________(答出一點(diǎn)即可)。（4）同學(xué)們以__________為指標(biāo)反映番茄的生長(zhǎng)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)用__________作基質(zhì)效果最理想。【栽培管理】（5）使用營(yíng)養(yǎng)液栽培時(shí)，需要定期向營(yíng)養(yǎng)液中通氣，這樣做的目的是_____________。觀察記錄】（6）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心培育，番茄結(jié)出了果實(shí)。番茄從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)歷__________兩個(gè)生理過(guò)程，番茄的果實(shí)是由____________發(fā)育而來(lái)。18.甲型流感(簡(jiǎn)稱“甲流”)是由甲型流感病毒引發(fā)急性呼吸道傳染病，具有較強(qiáng)傳染性。冬春季是甲流高發(fā)季節(jié)，為幫助同學(xué)們科學(xué)預(yù)防甲流，某校生物學(xué)社團(tuán)計(jì)劃制作一份《甲流防護(hù)宣傳手冊(cè)》。【活動(dòng)一】分析甲流的病因（1）從傳染病的角度分析，流感病毒是引起甲流的_________。該病毒(如圖一)不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，靠[a]__________中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行增殖。（2）人體第一道防線是由________組成的，甲型流感病毒一旦突破第一道防線侵入人體，體液中的________組成的第二道防線將發(fā)揮作用。這兩道天然防御屏障屬于________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。（3）進(jìn)入人體的甲型流感病毒還會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生__________，二者的特異性結(jié)合會(huì)促使吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除。【活動(dòng)二】認(rèn)識(shí)甲流流行的基本環(huán)節(jié)（4）甲流能夠在校園中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)。其中，甲流患者屬于________，對(duì)甲流免疫力低而容易感染的同學(xué)、老師屬于__________。【活動(dòng)三】提出合理的防治措施（5）在甲流流行期開(kāi)始前，同學(xué)們可以接種疫苗，這屬于預(yù)防傳染病措施中的________。若甲型流感病毒發(fā)生變異，之前接種的疫苗就無(wú)法起到預(yù)防效果，請(qǐng)依據(jù)免疫學(xué)原理進(jìn)行解釋_______________。（6）醫(yī)生建議甲型流感患者服用磷酸奧司他韋膠囊(如圖二)，但該藥物不能自行去藥店購(gòu)買。原因是_________。【活動(dòng)四】制作甲流防護(hù)宣傳手冊(cè)（7）生物學(xué)社團(tuán)成員制作的甲流防護(hù)宣傳手冊(cè)如下，請(qǐng)你將內(nèi)容補(bǔ)充完善②_______。

榆次區(qū)2025年八年級(jí)第一次模擬測(cè)試題(卷)生物學(xué)參考答案第Ⅰ卷選擇題(共15分)本卷共15個(gè)小題，每題1分，共15分，在每小題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8~10題答案】【答案】8.A9.D10.A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】B第Ⅱ卷非選擇題(共35分)本卷共3個(gè)小題，共35分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上的相應(yīng)位置。【16題答案】【答案】（1）①.基因②.環(huán)境（2）①.蛋白質(zhì)②.DNA（3）①.白②.Aa③.Aa（4）①.有性②.植物組織培養(yǎng)（5）用白色球狀南瓜和黃色盤(pán)狀南瓜進(jìn)行雜交【17題答案】【答案】（1）①.具有完整的、有活力的胚并度過(guò)休眠期②.適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣（2）①.胚②.分生（3）選擇大小相近，生長(zhǎng)狀況相似的幼苗各30株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（或定期澆灌相同且等量的營(yíng)養(yǎng)液）（4）①.番茄果實(shí)產(chǎn)量和維生素C含量的平均值②.混合基質(zhì)（5）促進(jìn)植物根部對(duì)氧氣的吸收和利用（6）①.傳粉和受