2024-2025學年重慶市綦江區南州中學高三第四次調研物理試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年重慶市綦江區南州中學高三第四次調研物理試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、中國北斗衛星導航系統(BeiDouNavigationSatelliteSystem,BDS)是繼美國全球定位系統(GPS)、俄羅斯格洛納斯衛星導航系統(GLONASS)之后第三個成熟的衛星導航系統。北斗導航系統中有幾顆衛星是地球同步衛星,GPS導航系統是由周期約為12h的衛星群組成。則北斗導航系統的同步衛星與GPS導航衛星相比()A.北斗導航系統的同步衛星的角速度大B.北斗導航系統的同步衛星的軌道半徑小C.GPS導航衛星的線速度大D.GPS導航衛星的向心加速度小2、如圖所示,一輕繩繞過光滑的輕質定滑輪,一端掛一水平托盤,另一端被托盤上的人拉住,滑輪兩側的輕繩均沿豎直方向。已知人的質量為60kg,托盤的質量為20kg,取g=10m/s2。若托盤隨人一起豎直向上做勻加速直線運動,則當人的拉力與自身所受重力大小相等時,人與托盤的加速度大小為()A.5m/s2 B.6m/s2 C.7.5m/s2 D.8m/s23、甲、乙兩汽車在兩條平行且平直的車道上行駛,運動的v—t圖象如圖所示,已知t=0時刻甲、乙第一次并排,則()A.t=4s時刻兩車第二次并排B.t=6s時刻兩車第二次并排C.t=10s時刻兩車第一次并排D.前10s內兩車間距離的最大值為12m4、如圖所示,兩點分別放置兩個等量異種點電荷,為連線的中點,為連線上靠近的一點,為連線的垂直平分線上處于點上方的一點。把一個負檢驗電荷分別放在三點進行比較,則()A.電場中三點,T點電勢最高B.檢驗電荷在點電勢能最大C.檢驗電荷在點受力最小D.檢驗電荷在點受力最大5、如圖所示,豎直放置的兩端開口的U形管,一段空氣柱被水銀柱a和水銀柱b封閉在右管內,水銀柱b的兩個水銀面的高度差為h。現將U形管放入熱水槽中,則系統再度達到平衡的過程中(水銀沒有溢出,外界大氣壓保持不變)()A.空氣柱的壓強變大B.空氣柱的長度不變C.水銀柱b左邊液面要上升D.水銀柱b的兩個水銀面的高度差h不變6、如圖甲所示,一金屬線圈的橫截面積為S,匝數為n匝。t=0時刻,磁場平行于線圈軸線向左穿過線圈,其磁感應強度的大小B隨時間t變化的關系如圖乙所示。則線圈兩端a和b之間的電勢差Uab()A.在t=0時刻,Uab=B.在t=t1時刻,Uab=0C.從0~t2這段時間,Uab=D.從0~t2這段時間,Uab=二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,衛星1和衛星2均繞地球做圓周運動,其中衛星1為地球同步軌道衛星,衛星2是極地衛星,衛星1的軌道半徑大于衛星2的軌道半徑.則下列說法正確的是A.衛星1和衛星2做圓周運動的圓心均為地心B.衛星2的運行周期小于24hC.衛星1的向心加速度大于衛星2的向心加速度D.衛星2的線速度小于靜止在赤道上某物體的線速度8、如圖所示為甲、乙兩車在平直公路上行駛的v-t圖象,則在t1到t2時間內A.甲、乙兩車的位移相等B.甲車的平均速度等于C.甲車的平均速度比乙車的大D.乙車的加速度始終比甲車的加速度小9、真空中質量為m的帶正電小球由A點無初速自由下落t秒,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強電場,再經過t秒小球又回到A點。小球電荷量不變且小球從未落地,重力加速度為g。則A.整個過程中小球電勢能變化了B.整個過程中小球速度增量的大小為C.從加電場開始到小球運動到最低點時小球動能變化了D.從A點到最低點小球重力勢能變化了10、“嫦娥二號”的任務之一是利用經技術改進的γ射線譜儀探測月球表面多種元素的含量與分布特征。月球表面一些元素(如釷、鈾)本身就有放射性,發出γ射線;另外一些元素(如硅、鎂、鋁)在宇宙射線轟擊下會發出γ射線。而γ射線譜儀可以探測到這些射線,從而證明某種元素的存在。下列關于γ射線的說法正確的是()A.γ射線經常伴隨α射線和β射線產生B.γ射線來自原子核C.如果元素以單質存在其有放射性,那么元素以化合物形式存在不一定其有放射性D.γ射線的穿透能力比α射線、β射線都要強三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)某同學做測量金屬絲的電阻率的實驗。(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數如圖甲,其直徑為_________。(2)測量該金屬絲的電阻率,可供選擇的儀器有:A.電流表A,量程有和兩種,內阻均較??;B.電壓表V,量程有和兩種,內阻均較大;C.電源電動勢為,內阻較小。實驗中按如圖乙所示接好電路,閉合后,把開關撥至a時發現,電壓表與電流表的指針偏轉都在滿偏的處。再把撥至b時發現,電壓表指針幾乎還在滿偏的處,電流表指針則偏轉到滿偏的處,由此確定正確的位置并進行實驗。完成下列問題。所選電壓表的量程為_________V,此時電壓測量值為_________V。所選電流表的量程為_________,此時電流測量值為_________。12.(12分)如圖甲所示,在“探究功與速度變化的關系”的實驗中,主要過程如下:A.設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、……;B.分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、……;C.作出W-v圖象;D.分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關系.(1)實驗中得到的一條如圖乙所示的紙帶,求小車獲得的速度應選______________(選填“AB”或“CD”)段來計算.(2)關于該實驗,下列說法正確的有_______________A.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加B.通過改變小車質量可以改變橡皮筋對小車做的功C.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出(3)在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是___________.(寫出一條即可)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)圖示為一光導纖維(可簡化為一長玻璃絲)的示意圖,玻璃絲長為L,折射率為n,AB代表端面.已知光在真空中的傳播速度為c.(1)為使光線能從玻璃絲的AB端面傳播到另一端面,求光線在端面AB上的入射角應滿足的條件;(2)求光線從玻璃絲的AB端面傳播到另一端面所需的最長時間.14.(16分)如圖所示,小球C在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態。在它左邊有一垂直于軌道的固定擋板,右邊有兩個小球A和B用處于原長的輕質彈簧相連,以相同的速度v0向C球運動,C與B發生碰撞并立即結成一個整體D。在A和D繼續向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被第一次鎖定不能伸長但還能繼續被壓縮。然后D與擋板P發生彈性碰撞,而A的速度不變。過一段時間,彈簧被繼續壓縮到最短后第二次鎖定。已知A、B、C三球的質量均為m。求:(1)彈簧長度第一次被鎖定后A球的速度;(2)彈簧長度第二次被鎖定后的最大彈性勢能。15.(12分)湯姆孫利用磁偏轉法測定電子比荷的裝置如圖所示,真空管內的陰極K發出的電子(不計初速度、重力和電子間的相互作用)經加速電壓加速后,穿過B中心的小孔沿中心軸的方向進入到兩塊水平正對放置的平行極板D1和D2間的區域。當D1、D2兩極板間不加偏轉電壓時,電子束打在熒光屏的中心P1點處,形成了一個亮點;加上圖示的電壓為U的偏轉電壓后,亮點移到P2點,再加上一個方向垂直于紙面的勻強磁場,調節磁場的強弱,當磁感應強度的大小為B時,亮點重新回到P1點,去掉偏轉電壓后,亮點移到P3點。假設電子的電量為e,質量為m,D1、D2兩極板的長度為L,極板間距為d,極板右端到熒光屏中心的距離為s,R與P豎直間距為y,水平間距可忽略不計。(只存在磁場時電子穿過場區后的偏角很小,tan≈sin;電子做圓周運動的半徑r很大,計算時略去項的貢獻)。(1)判定磁場的方向,求加速電壓的大小;(2)若測得電子束不偏轉時形成的電流為I,且假設電子打在熒光屏。上后不反彈,求電子對熒光屏的撞擊力大??;(3)推導出電子比荷的表達式。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A.地球同步衛星的周期為24h,GPS導航系統周期約為12h,根據周期與角速度的關系可知北斗導航系統的同步衛星的周期大,則其角速度小,故A錯誤;B.由萬有引力提供向心力有得衛星繞地球做圓周運動的周期北斗導航系統的同步衛星的周期大,則其軌道半徑大,故B錯誤;C.由萬有引力提供向心力有得衛星繞地球做圓周運動的線速度北斗導航系統的軌道半徑大,則其線速度小,GPS導航衛星的線速度大,故C正確;D.根據可知北斗導航系統的角速度小、線速度小,則其加速度小,GPS導航衛星的向心加速度大,故D錯誤。故選C。2、A【解析】

設人的質量為M,則輕繩的拉力大小T=Mg設托盤的質量為m,對人和托盤,根據牛頓第二定律有2T一(M+m)g=(M+m)a解得a=5m/s2故選A。3、C【解析】

AB.由圖像可知,在前8s內,甲的位移x′=vt=48m乙的位移x″=·12m=48m說明t=8s時刻兩車第二次并排,選項AB均錯誤;C.兩車第二次并排后,設經過△t時間兩車第三次并排,有:v·△t=v1·△t-解得△t=2s,兩車恰好在乙速度為零時第三次并排,第三次兩車并排的時刻為t=10s,選項C正確;D.由圖像可知,前10s內兩車在t=4s時刻兩車距離最大(圖像上左側的梯形面積),△x=×6m=18m選項D錯誤。4、B【解析】

A.根據等量異種點電荷電場的特點,可知兩點處在同一等勢面上,兩點電勢相等,點電勢最低,故A錯誤;B.結合電勢能公式,可知負檢驗電荷在點電勢能最大,故B正確;CD.在兩等量異種點電荷連線上,連線中點的電場強度最小,在兩等量異種點電荷連線的垂直平分線上,點的電場強度最大,所以負檢驗電荷在點受力最小,在點受力最大,故CD錯誤。故選B。5、D【解析】

AB.外界大氣壓不變,被封閉氣體壓強始終不變,氣體做等壓變化,溫度升高,則氣體體積增大,故AB錯誤;CD.被封閉氣體壓強始終不變,水銀柱b兩液面高度差h不變,則液面位置也不會發生變化,故C錯誤,D正確。故選D。6、C【解析】

由圖乙可知,磁感應強度在時間內均勻減小,由法拉第電磁感應定律可知則時間內磁感應強度變化率與時間內的相同,則ab兩端電勢差相等,故ABD錯誤,C正確。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解析】

A.由萬有引力提供向心力,衛星1和衛星2的做圓周運動的圓心均為地心,A正確;B.衛星1的周期為24h,根據:可得:因為衛星2的軌道半徑小于衛星1的軌道半徑,所以衛星2的運行周期小于衛星1的周期,即小于24h,故B正確;C.根據:可得:衛星1的向心加速度小于衛星2的向心加速度,故C錯誤;D.由:可得:可知衛星1的線速度小于衛星2的線速度,由知赤道上物體的線速度小于衛星1的線速度,所以衛星2的線速度大于靜止在赤道上某物體的線速度,故D錯誤.8、BC【解析】

A.在t1到t2時間內,兩圖線圍成的面積不等,則位移不等,故A錯誤.BC.甲做勻變速直線運動,在t1到t2時間內,平均速度,根據圖線圍成的面積知,甲的位移大于乙的位移,時間相等,則甲的平均速度大于乙的平均速度,即以的平均速度小于,故BC正確.D.乙圖線的切線斜率先比甲小,后比甲大,可知乙的加速度先小于甲,后大于甲,故D錯誤.9、AB【解析】

小球先做自由落體運動,后做勻減速運動,兩個過程的位移大小相等、方向相反。設電場強度大小為E,加電場后小球的加速度大小為a,取豎直向下方向為正方向,則由,又v=gt,解得a=3g,則小球回到A點時的速度為v′=v-at=-2gt;整個過程中小球速度增量的大小為△v=v′=-2gt,速度增量的大小為2gt。由牛頓第二定律得,聯立解得,qE=4mg,,故A正確;從加電場開始到小球運動到最低點時小球動能減少了,故C錯誤。設從A點到最低點的高度為h,根據動能定理得解得,,從A點到最低點小球重力勢能減少了.D錯誤。10、ABD【解析】

AB.γ射線是原子核發生變化時伴隨α射線和β射線放出來的,故AB正確;C.元素的放射性與其為單質還是化合物無關,故C錯誤;D.γ射線本質是高速光子流,穿透能力比α射線、β射線都要強,故D正確。故選ABD。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.4700~32.40~107.5【解析】

(1)[1].螺旋測微器的固定刻度為0,經估讀后旋轉刻度在47格處,測量值為0.470mm。(結果為值讀數字真讀,值讀至0.001mm,測量值為0.470mm)(2)[2][3][4][5].由儀器參數確定器材。電源電動勢為4.5V,若電壓表選用量程其指針偏轉過小,應選用量程。由電路規律分析原理。電壓表讀數幾乎不變,電流表讀數變化明顯,說明阻值較大,與電壓表電阻相接近,一般為幾千歐而電源電動勢只有,由歐姆定律計算知電流只有幾毫安,故電流表選用量程。阻值較大,則應使電流表內接,即撥至b。此時電壓表為滿偏的,則讀數為電流表為滿偏的,則讀數為.12、CDACD沒有平衡摩擦力或木板的傾角過大或過小【解析】

(1)由圖知:在AB之間,由于相鄰計數間的距離不斷增大,而打點計時器每隔0.02s打一個點,所以小車做加速運動.在CD之間相鄰計數間距相等,說明小車做勻速運動.小車離開橡皮筋后做勻速運動,應選用CD段紙帶來計算小車的速度v.求小車獲得的速度應選CD段來計算;(2)該實驗中利用相同橡皮筋形變量相同時對小車做功相同,通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加.故A正確,B錯誤;為保證每根橡皮條對小車做功一樣多每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致,故C正確;在中學階段,用打點計時器測量時間時,為有效利用紙帶,總是先接通電源后釋放紙帶,故D正確;故選ACD.(3)在該實驗中,打點計時器正常工作,紙帶足夠長,點跡清晰的紙帶上并沒有出現一段等間距的點,造成這種情況的原因可能是沒有平衡摩擦力或木板的傾角過大或過小.明確了該實驗的實驗原理以及實驗目的,即可了解具體操作的含義,以及如何進行數據處理;數據處理時注意數學知識的應用,本題是考查實驗操作及數據處理的方法等問題.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)【解析】(ⅰ)設光線在端面AB上C點

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