新疆建設職業技術學院《幼兒園教育活動設計與實施三》2023-2024學年第一學期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁新疆建設職業技術學院《幼兒園教育活動設計與實施三》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學前兒童的手工制作中,以下哪種材料的使用更能鍛煉手部精細動作:()A.大塊拼圖B.粗線編織C.細小珠子D.大型積木2、在學前兒童的健康教育方面,合理的飲食和充足的運動是關鍵。以下哪種運動方式對提高幼兒的身體協調性幫助較大?()A.跑步B.跳繩C.體操D.游泳3、在學前兒童的美術創作中,以下哪種材料的組合更能激發幼兒的創意?()A.紙張和彩筆B.沙子和膠水C.樹葉和樹枝D.石頭和顏料4、對于學前兒童的語言發展,創造豐富的語言環境是關鍵。以下哪種方式對于豐富幼兒的詞匯量和提高語言表達能力最為有效?()A.經常播放故事音頻B.鼓勵幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對話交流D.讓幼兒背誦古詩詞5、幼兒園的環境創設應體現教育性。以下哪種環境布置更能促進幼兒的數學認知發展?()A.張貼數字卡片B.擺放幾何形狀玩具C.繪制數學故事圖畫D.展示數學作業6、學前兒童在數學認知活動中,以下哪種教學方法更能幫助他們理解數量關系?()A.實物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動畫7、對于提高學前兒童的語言理解能力,以下哪種故事講述方式更有效果?()A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動C.讓幼兒復述故事D.改編故事內容8、為了提高學前兒童的身體協調性,以下哪種體育器械的使用更有效果?()A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板9、當面對學前兒童的提問時,以下哪種教師回應方式更能鼓勵他們繼續探索:()A.直接給出答案B.引導自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義10、在學前教育中,如何利用自然材料開展教育活動?以下哪種方式是不恰當的?()A.用樹葉拼貼畫B.用樹枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理11、對于學前兒童的合作游戲,教師應該如何引導?以下哪個方面是不正確的?()A.明確游戲規則和任務B.關注幼兒的合作過程C.當幼兒出現矛盾時,直接干預解決D.鼓勵幼兒共同協商解決問題12、學前兒童的戶外活動時間安排需要科學合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運動需求和身心發展?()A.每天上午和下午各進行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據天氣情況隨機安排戶外活動13、關于學前兒童的安全教育,教師應該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能?以下哪項教育方式是不正確的?()A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識,不進行實踐D.創設安全的教育環境,提醒幼兒注意安全14、當學前兒童對某個事物表現出強烈興趣時,教師以下哪種做法更有助于進一步激發他們的探索欲望:()A.提供相關資料B.轉移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索15、學前兒童的建構游戲能夠發展空間認知和創造力。以下哪種建構材料最能激發大班幼兒的創意搭建?()A.樂高積木B.泡沫積木C.木制積木D.塑料積木二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)論述在學前教育中,如何培養幼兒的任務意識,讓幼兒學會承擔一定的任務并努力完成。2、(本題5分)對于學前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當的情況,教師應如何引導他們進行有效的探索?3、(本題5分)說明在學前教育的科學教育活動中,怎樣引導幼兒觀察自然現象,提出問題,并通過簡單實驗探索答案?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在多元智能理論視角下,學前教育應如何因材施教,促進幼兒多種智能的發展?請詳細闡述。2、(本題5分)分析幼兒園環境創設對幼兒發展的作用及創設要點。3、(本題5分)論述在學前教育中如何開展親子閱讀分享會,促進家庭閱讀氛圍的形成和幼兒閱讀能力的提高。4、(本題5分)論述學前兒童科學實驗設計的原則與方法。5、(本題5分)分析幼兒園戶外活動中體能訓練的方法。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)幼兒園組織親子活動,要求家長和孩子一起完成手工制作。但小輝的家長因工作忙未能參加,小輝因此情緒低落,在活動中也不積極。請分析小輝情緒變化的原因,并提出老師的應對措施。2、(本題10分)某幼兒園的班級在進行手工制作活動時,孩子們對

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