語文-金昌市金川區小升初語文考試試卷模擬單選題（共1題，共1分）(1.)仔細辨析下面四組詞語，選出拼音和字形完全正確的一組，將序號填寫在括號里。()INCLUDEPICTU（江南博哥）RE\d"/20220331/1648708045511368.png"INETA.AB.BC.CD.D正確答案：C參考解析：問答題（共21題，共21分）(2.)根據拼音填上漢字，然后再選擇恰當的成語填空。寫正確哦正確答案：殘暴防御嚴峻埋葬致象和心慣著望懼司空見慣臨危不懼(3.)仔細觀察下面每組中兩個字有什么不同，并組詞。細心一點哦！正確答案：刑場綢緞蟋蟀逃避形狀粘稠摔跤偏僻(4.)《真理誕生于一百個問號之后》一文通過列舉“洗澡水的漩渦”、“______________”、“睡覺時眼珠的轉動”三個事例，說明了善于()問題，不斷()問題，追根求源，最后才能把“？”拉直變成“！”，找到真理。正確答案：紫羅蘭變色發現（或提出）解決(5.)人們所說的“歲寒三友”是指()、梅、竹。清朝詩人鄭燮就借竹言志，用“______________，________________。”的詩句來暗喻自己身處艱難環境仍頑強拼搏。正確答案：松千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(6.)人們常用《春夜喜雨》里“________________，________________。”這句詩來形容老師對學生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。正確答案：隨風潛入夜潤物細無聲(7.)“孰為汝多知乎？”，“孰”的意思是________，“汝”的意思是________，這是《_________》一文中的語句，這篇文章告訴我們一個道理：_____________。正確答案：誰你兩小兒辯日做事要實事求是、謙虛謹慎、善于觀察、大膽質疑。(8.)過去的日子如輕煙，被微風_____________了，如薄霧，被初陽____________了。這句話選自著名作家_________的散文《匆匆》。這篇膾炙人口的散文，圍繞“匆匆”二字，細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的_____________。請你寫一句珍惜時間的詩句或格言：__________。正確答案：吹散蒸融朱自清無奈與惋惜少壯不努力，老大徒傷悲(9.)你知道中國古典名著中帶有“三”的故事嗎？《三國演義》中有劉備“三顧__________”；《水滸傳》中的宋江“三打__________”；《西游記》中孫悟空“三打__________”，《紅樓夢》中有劉姥姥“三進__________”。正確答案：茅廬祝家莊白骨精大觀園(10.)爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。（修改病句）_______________________

正確答案：爺爺常常給我們講起從前有趣的事。(11.)秋風中，楊樹的葉子飄落下來。（用比喻或擬人的修辭手法改寫句子）________________________

正確答案：秋風中，楊樹的葉子翩翩起舞。(12.)那些美好的印象，我不會忘記。（改為反問句）_______________________

正確答案：那些美好的印象，難道我會忘記嗎？(13.)繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅幅美妙壯觀的圖案。（縮句）______________________

正確答案：焰火構成圖案(14.)趙州橋非常雄偉，全長50．82米，兩端寬9．6米，中部略窄，寬9米。這句話運用的說明方法是_____。正確答案：列數字(15.)老班長快活地說：“同志們，咱們在這兒停一下，好好弄點兒吃的，鼓一鼓勁，一口氣走出草地去。”這句話運用了______________描寫來刻畫人物形象。正確答案：語言或者神態(16.)展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；___________________________________。正確答案：長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮斗。(17.)學校開展的“書香校園”讀書活動中，你一定讀了不少好書吧！請推薦一本你最喜歡的書并寫清楚推薦理由。書名：_____________推薦理由：_____________________正確答案：合理即可，答案不唯一。《丑小鴨》這本書寫了丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨之后變成了白鵝，那是因為它心中有著夢想。(18.)將下列古詩文名句補充完整，再選擇恰當的內容填空。（填序號）A．具有生命力的美好事物是壓抑不住的。B．濃濃的思鄉之情。C．朋友間依依惜別的深情。D．珍惜時光，有所作為。（1）___________________，明月何時照我還。這句詩表達了詩人()。（2）___________________，一枝紅杏出墻來。這句詩蘊含的哲理是()。（3）門前流水尚能西！___________________。這兩句詞告訴人們要()。（4）勸君更盡一杯酒，___________________。這句詩表達了()。正確答案：春風又綠江南岸B

春色滿園關不住A

休將白發唱黃雞D

西出陽關無故人C(19.)正確答案：(20.)閱讀《為人民服務》選段，回答問題。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。正確答案：16．毛澤東17．人總是要死的，但死的意義有不同。18．人本來就有一死。有的人死得有價值、有意義，他的死就比泰山還重，比如張思德、劉胡蘭等革命烈士；有的人死得毫無意義和價值，他的死就比鴻毛還輕，比如反動派、叛徒等。參考解析：16．本道題考查了學生對文學常識的理解。學生查閱資料回答即可。即:《為人民服務》是毛澤東同志在1944年9月8日為紀念張思德同志而作的演講。17．考查了中心句。中心句是指能夠概括文章主要內容的句子，-般中心句與分句是總分關系。本段話主要寫了人死的兩種不同的意義，故“人總是要死的，但死的意義有不同”這句話是中心句，在開頭起總括和概述作用。后面的內容圍繞第-句話從不同的方面來分析。18．本道題考查了學生對文章內容的理解。閱讀文章可知，死得“比泰山還重”是因為為人民利益而死。死得“比鴻毛還輕”是因為替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死。人本來就有一死。有的人死得有價值、有意義，他的死就比泰山還重，比如張思德、劉胡蘭等革命烈士；有的人死得毫無意義和價值，他的死就比鴻毛還輕，比如反動派、叛徒等。(21.)課外閱讀。屋頂上的月光有一位少年童年時期就失去了雙親，與他相依為命的哥哥也只能靠辛勤地演奏來賺取生活費，家境十分貧寒，生活艱苦。然而這一切都阻擋不了他對音樂的熱愛和渴望，他準備去距家400公里外的漢堡拜師學藝。他一路風塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農家的草垛旁或是馬廄里歇一晚，歷盡千辛萬苦終于走到了漢堡。雖然來到漢堡，音樂教師的收費卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩下的錢居然不夠一星期的學費。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著嘲笑與譏諷，終于得到了一位教師的認可，做了他的學生。哥哥每到晚上都要出去演奏補貼家用，這時他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一個音符一個音符地抄下來。因為家里很窮，點燈都是奢侈的事情，月朗星稀的晚上他就爬到屋頂上，在明亮溫柔的月光下抄寫曲譜。曲譜的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的靈魂此時似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。一個夜晚，哥哥疲倦地歸來。臨近家門，他聽到一段優美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管風琴的變奏。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺也被感染了，深為其悲。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限向往。哥哥站在月光下傾聽著，眼淚潸然而下。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走進屋，含著淚水輕輕摟住了弟弟，決定從此全力支持弟弟繼續深造。21．你的理想是什么？你覺得與巴赫相比，生活富足、條件優裕的你在追尋理想的途中最缺乏、最需要向他學習的東西是什么？_______________________22．文中有很多語言優美、或者富有哲理的語句，你最喜歡哪一句？請摘抄積累在下面的橫線上，并說說自己喜歡這個句子的原因。喜歡的語句：__________________________原因：________________________正確答案：19．高興得好像失去控制了。文中形容巴赫得到旁聽的機會時高興到了極點。美好的希望變成現實。文中指巴赫實現了自己的音樂夢想。20．巴赫的優秀品質有：不怕困難，堅持不懈，積極地去實現自己的理想等。21．我的理想是長大后當一位科學家；我們要向巴赫學習為了理想勤奮刻苦的精神。22．音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限向往。這句話用排比的修辭手法表現出了巴赫高超的彈奏技術。參考解析：19．考查詞語理解。詞語含義要放在具體語境中進行分析。欣喜若狂：高興得好像失去控制了。文中形容巴赫得到旁聽的機會時高興到了極點。美夢成真：美好的希望變成現實。文中指巴赫實現了自己的音樂夢想。20．考查了人物的特點，注意結合課文內容分析。短文寫了有一位少年，童年時期就失去了雙親，他準備去距家四百千米外的漢堡拜師學藝。老師發現了他的天分，建議他去撒勒求學天賦與勤奮使他很快脫穎而出，是屋頂上的月光支持著你走過那么艱苦的歲月，寫出了一位為了實現自己的理想執著追求，不怕吃苦，不達目的不罷休的巴赫。巴赫的優秀品質有：不怕困難，堅持不懈，積極地去實現自己的理想等。21．開放式問題，學生圍繞著文章內容，再結合自己的真實想法，言之有理即可。首先談談自己的理解，其次點出自己的理想，最后說一說自己需要向巴赫學習的精神。如：我的理想是長大后當一位科學家；我們要向巴赫學習為了理想勤奮刻苦的精神。22．本題考查句子的賞析。解答此題具有一定的自由性，根據自己的特長，選擇自己最有把握賞析正確的一個句子來分析。比如文段中的排比句。喜歡的語句：音樂如泣如訴，有身世坎坷的感嘆，有遭遇挫折的傷悲，更有對美好理想的追求和對光明的無限向往。原因：這句話用排比的修辭手法表現出了巴赫高超的彈奏技術。(22.)我是作文小能手每個人都在成長，成長中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長中有誠摯的友情，也有殷殷的師恩；成長中有快樂相伴，也有痛苦的教訓相隨……請以“__________伴我成長”為題寫篇記敘文，力求做到內容具體、感情真實、行款正確、書寫整潔，不少于400字。友情提示：做完了，別忘了認真檢查哦。正確答案：范文：親情伴我成長正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子，譜寫著我們多彩的人生。透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關于過去、現在和未來的故事。百余年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟于事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇，窗戶的那端，我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子的思念。是啊，親情又能被距離和時間沖淡！漫漫長夜里，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微的火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。“母親”，我偉大的母親，我一定要回到您的身邊！“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散，終于在一個風和日麗的早晨，小漁船駛入了生養他的港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史的窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個兒子，他的名字叫臺灣，臺灣與母親雖只是一峽之隔，但億沒能投入母親的懷抱。他的眼睛里寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上，一只翅膀受傷的小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊，我看到了，受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了，同母親在空中一起飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽……參考解析：本次作文首先明確是半命題作文，要求以“伴我成長”為題，寫一篇作文。在寫作文之前，要根據習作要求選好所寫的內容，好的素材來源于生活，回顧自己在成長中伴隨自己的濃濃的親情，誠摯的友情，股股的師恩，還有那些開心或痛苦的記憶。選擇一個補充題目再寫下來。例如題目為：親情伴我成長判斷題（共4題，共4分）(23.)“插柳之恩，我怎能忘？”這句話是說“我不會忘記老師帶我們種柳樹的事。()正確答案：錯誤(24.)美國作家笛福的《魯濱孫漂流記》和英國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞、歷險記》，是外國文