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文檔簡介
2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫——作文結構安排與應用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、作文結構安排1.請根據以下材料,寫一篇不少于600字的記敘文,題目自擬。材料:那是一個寒冷的冬日,我獨自一人走在回家的路上。突然,一個陌生的身影向我走來,他手中拿著一個熱乎乎的包子,遞給我說:“孩子,天氣冷,快吃點東西暖暖身子吧。”我感動得熱淚盈眶,接過包子,心中充滿了感激。2.請根據以下材料,寫一篇不少于800字的議論文,題目自擬。材料:近年來,我國城市化進程不斷加快,農村人口大量涌入城市。然而,城市人口膨脹帶來的問題也日益凸顯,如交通擁堵、環境污染、教育資源緊張等。針對這些問題,政府和社會各界紛紛提出解決方案,但效果并不明顯。請結合實際,談談你對解決城市問題的看法。二、應用題1.請根據以下材料,修改下列句子,使其表達更加準確、簡潔。(1)我國擁有豐富的自然資源,如土地、礦產、森林、水等。(2)在這次比賽中,他不僅跑得快,而且跳得高。2.請根據以下材料,完成下列句子。(1)這篇文章主要講述了我國古代四大發明之一——指南針的發明過程及其應用。(2)在這次活動中,同學們積極參與,表現出了團結互助的精神。3.請根據以下材料,完成下列句子。(1)為了提高學生的綜合素質,學校開展了豐富多彩的課外活動。(2)面對困難,我們要勇于挑戰,敢于創新。4.請根據以下材料,完成下列句子。(1)在這次比賽中,我國運動員取得了優異的成績,為祖國贏得了榮譽。(2)作為一名教師,我們要關愛每一個學生,關注他們的成長。5.請根據以下材料,完成下列句子。(1)為了保護環境,我們要從身邊的小事做起,如節約用水、節約用電等。(2)在日常生活中,我們要遵守交通規則,確保自己和他人的安全。6.請根據以下材料,完成下列句子。(1)我國古代詩詞中,有很多關于自然景色的描寫,如“白日依山盡,黃河入海流”。(2)在學習過程中,我們要善于總結經驗,不斷提高自己的能力。7.請根據以下材料,完成下列句子。(1)為了提高自己的口語表達能力,我積極參加各種演講比賽。(2)在學習過程中,我們要注重培養自己的團隊協作能力。8.請根據以下材料,完成下列句子。(1)在這次比賽中,我國運動員發揚了頑強拼搏的精神,贏得了觀眾的喝彩。(2)作為一名學生,我們要珍惜學習機會,努力提高自己的學習成績。9.請根據以下材料,完成下列句子。(1)為了傳承中華民族優秀傳統文化,我們要從自己做起,弘揚民族精神。(2)在學習過程中,我們要善于借鑒他人的優點,彌補自己的不足。10.請根據以下材料,完成下列句子。(1)在這次比賽中,我國運動員團結一心,取得了優異的成績。(2)作為一名教師,我們要關心學生的身心健康,關注他們的成長。四、現代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列題目。文章:隨著科技的飛速發展,人工智能(AI)已經滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、自動駕駛到醫療診斷,AI正改變著我們的生活方式。然而,AI的發展也引發了一系列倫理問題。1.請簡要概括文章的主旨。2.文章中提到的AI在哪些領域改變了我們的生活方式?3.文章認為AI的發展引發了哪些倫理問題?4.請結合文章內容,談談你對AI發展的看法。5.請舉例說明AI在醫療診斷領域如何改變我們的生活。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列題目。文言文:子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也。’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子。”夫子哂之。“赤!爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉。”點,爾何如?鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也。”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。”1.請翻譯下列句子。(1)子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。”(2)夫子哂之。“求!爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。”2.請解釋下列詞語在文中的含義。(1)攝乎大國之間(2)端章甫3.請簡要概括文中子路、冉有、公西華和曾皙各自的志向。4.請分析文中孔子的態度。5.請結合全文,談談你對“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”這句話的理解。六、古詩詞鑒賞閱讀下面的古詩詞,完成下列題目。古詩詞:《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.請簡要概括這首詞的主題。2.請分析詞中“老夫聊發少年狂”這句話的表達效果。3.請解釋“持節云中,何日遣馮唐?”這句話的含義。4.請結合詞中的意象,談談你對這首詞意境的理解。5.請簡要評價這首詞的藝術特色。本次試卷答案如下:一、作文結構安排1.答案:(1)題目:《冬日里的溫暖》(2)題目:《城市問題的思考》解析思路:(1)根據材料,題目應圍繞“冬日里的溫暖”這一主題展開,描述主人公在寒冷的冬日里收到陌生人的幫助,從而感受到溫暖的故事。(2)根據材料,題目應圍繞“城市問題”這一主題展開,論述城市人口膨脹帶來的問題以及解決這些問題的方法。二、應用題1.答案:(1)我國自然資源豐富,包括土地、礦產、森林、水等。(2)在這次比賽中,他不僅跑得快,還跳得高。解析思路:(1)根據題目要求,修改句子使其表達更加準確、簡潔。將“如”改為“包括”,使句子更加簡潔明了。(2)根據題目要求,修改句子使其表達更加準確、簡潔。將“而且”改為“還”,使句子更加流暢。2.答案:(1)這篇文章主要講述了我國古代四大發明之一——指南針的發明過程及其應用。(2)在這次活動中,同學們積極參與,表現出了團結互助的精神。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括文章主旨。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括同學們在活動中的表現。3.答案:(1)為了提高學生的綜合素質,學校開展了豐富多彩的課外活動。(2)面對困難,我們要勇于挑戰,敢于創新。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括提高學生綜合素質的方法。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括面對困難的態度。4.答案:(1)在這次比賽中,我國運動員取得了優異的成績,為祖國贏得了榮譽。(2)作為一名教師,我們要關愛每一個學生,關注他們的成長。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括我國運動員在比賽中的表現。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括教師的責任。5.答案:(1)為了保護環境,我們要從身邊的小事做起,如節約用水、節約用電等。(2)在日常生活中,我們要遵守交通規則,確保自己和他人的安全。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括保護環境的方法。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括遵守交通規則的重要性。6.答案:(1)我國古代詩詞中,有很多關于自然景色的描寫,如“白日依山盡,黃河入海流”。(2)在學習過程中,我們要善于總結經驗,不斷提高自己的能力。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括古代詩詞中對自然景色的描寫。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括學習過程中提高自己的方法。7.答案:(1)為了提高自己的口語表達能力,我積極參加各種演講比賽。(2)在學習過程中,我們要注重培養自己的團隊協作能力。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括提高口語表達能力的方法。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括培養團隊協作能力的重要性。8.答案:(1)在這次比賽中,我國運動員發揚了頑強拼搏的精神,贏得了觀眾的喝彩。(2)作為一名學生,我們要珍惜學習機會,努力提高自己的學習成績。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括我國運動員在比賽中的表現。(2)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括學生的責任。9.答案:(1)為了傳承中華民族優秀傳統文化,我們要從自己做起,弘揚民族精神。(2)在學習過程中,我們要善于借鑒他人的優點,彌補自己的不足。解析思路:(1)根據題目要求,完成句子。根據材料內容,概括傳承中華
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