2024年小學生優秀少先隊員事跡材料

4浮生優秀少先隊員事跡材料1

XX,女，11歲，學校少先隊員，任中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好

少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優、全面發展的優秀少先隊員。從入學以來,她總是在

各方面嚴格要求自己,虛心'接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集

體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低

頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展。

一、品德高尚，講究文明

熱爰祖國,遵守公德，講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關心父母，吁話懂

事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學

生守則》、《中小學生日常行為規范》，熱愛少先隊工作，具有合作創新精神，起到了模范帶頭

作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有

困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、

幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校"優秀少先隊員"、"優

秀學生干部”。

二、勤奮好學，成績優異

學習中，勤于思考，熱愛讀書,勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養成了

良好的學習習慣。上課時，她是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常

忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評

為學?！叭脤W生"。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也

總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都

愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中

的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

四、協助師長，關愛同學

在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分

憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講

自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從K亂花一分錢。

在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學

打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一

位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，

仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。

小學生優秀少先隊員事跡材料2

"自信自強功自成"。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班XX同學的座右銘。在四年的學

習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的

好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自

己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭.不恥下問是她的好習慣，正是這種

好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有

困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她

的這種學習態度是無人能及的。

二、興趣廣泛，全面發展。

除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的

各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績,

她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標一成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而

奮進。

三、團結友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也

總能發揮自己的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都

愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著群眾中

的每一員，她也成為了群眾中的領頭雁。

四、踏踏實實，勇于創新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課

外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出一些好點

子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。

五、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，她事事者陋前,積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字

典比賽等，并取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為

同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

XX同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃

的一名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她必須會成就一番偉大的事業的。

小學生優秀少先隊員事跡材料3

XXX,男，現年10歲，米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞

全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊

賞。

一、品學兼優

XXX同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個"小

大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心'接受老師的救育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,

講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，

加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，

時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正

是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為"三好學生"和

"學習標兵"。不止這些，XXX同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地

起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知

識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了"電腦通”的美名。同時，他還積極參

加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助理

XXX同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命

力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽

的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里，他和同學們相處的特別好，

從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉

差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展

班級有關活動，有一次為了出好班級的黑板報，XXX與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才

離校回家。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然K顧。

他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心

聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心”活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄

罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展"與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零

食，不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上

個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些

"同學間要團結"、"大事化小小事化了"的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示

堅決改正。

三、樂于助人

XXX同學不僅學習成績優秀，還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較

差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直至M也們

弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是xxx同學的一大特點。班里有T立同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自

卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺

負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅

領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天,

XXX就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在XXX兄弟般的幫助下，這

位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這

塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長.

小學生優秀少先隊員事跡材料4

xx同學是泰寧縣杉城鎮中心小學五年級（1）班的學生，優秀少先隊員，班級中隊長，班級

的班長，入校以來，始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業業干好本職工作，出色

地完成教師交給的各項任務。

學習生活中，XX同學養成了良好的道德品質。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一

名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養

下，積極提高自己的是非辨別本事。作為一名普通學生，張曉菁同學積極遵守學校的各項規章制

度，熱愛學校，關心團體，團結同學，尊敬教師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活

儉樸，從不攀比。被評為班干部后，她更是對自己高標準，嚴要求，處處以身作則，模范執行《小

學生守則》，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，既是教師的好幫手，又是同學們的好榜樣。

XX同學從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習慣，優秀的道德素養為她贏得了師

生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。

對待學習一絲不茍，從一年級到五年級一向擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班

級乃至全年級都名列前茅，以往連續三年獲得三好學生、禮貌小學生優秀少先隊員的榮譽稱號,

他的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外,我還異常喜歡看書、奧數和書法。在學校組織的小

學生粉筆畫法競賽中榮獲一等獎。參加"書香學校"征文賽中榮獲一等獎，他還很喜歡演講，曾

在學校比賽中取得過可喜的成績，可是從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

尊敬教師，主動問好，孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及時

完成家庭作業，不讓父母操心；能主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次

遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，看見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，

然后打著傘送他回家；發現班級里的同學有了這樣月阱羊的的困難，都能帶頭想方設法的解決。她

喜歡讀書，書給了她另一和精神V因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，

豐富了課余時間，同時磷高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。被評為學校的“閱

讀之星”。

她是教師的得力小助手。因為有很強的領導本事和組織本事，教師交給她的任務都會用盡全

力出色地完成它。經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。還定期的帶領班

上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅僅自己提高，還幫忙同學和她一齊

提高。以往幫忙過班上的一位同學，那位同學成績很差，天賦很高，她主動跟教師提議，跟同學

一齊學習，每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最終在他的不懈努力下，同學的英語成績有了

翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班勤E五六名了。一次小測驗，

他的成績已經到達95分了，當他把試卷發到同學的手里時看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

學習上，XX同學從不甘落后。她目的明確，態度端正，勤奮刻苦，認真踏實。遇有不一樣

意見，能大膽提出，積極探討，所以，無論是語文數學，還是英語，成績始終名列前茅。除此以

外，她還積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，并積極注重其它方面的發展。體育場上，矯

健的身姿贏得同學們的陣防掌聲。在勞動方面，不怕臟，不怕累，五年級第一學期，和其他幾位

同學每一天都去幫一年級掃地，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的清潔衛生，獲得師生的一致

好評。作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，

主意稠，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。天天早上到校與值日班長一齊組織早讀，決不

讓同學們浪費一分一秒。在運動會期間能積極組織同學刻苦訓練，為班級贏得一份好成績。作為

中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質創新響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創新，

不畏艱難坎坷，在本事的大潮中揚起了一道亮麗的風帆。

總之，XX同學洋溢著春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，

不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀少先隊員。

小學生優秀少先隊員事跡材料5

XX,男，出生于1998年6月。北下莊聯校東木口中心小學五年級班長兼中隊長。他時刻

記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優秀的少先隊員。

一、勤奮學習，孜孜不倦。

在學習中，他求知欲強，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上，他敢于提問，

善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些

有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。五年來，XX同學多次獲得表彰，每學期都榮獲聯

校“三好學生"、"優秀班干部"的稱號，2008年6月榮獲市三好生。此外，他還多次在校級

的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。

二、尊敬師長，團結同學。

對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。對待同

學也很熱誠，在學習上他更會幫助同學，他這種寬容、團結、真誠的品質受到了同學們的愛戴、

教師們的好評。

三、認真工作大膽創新

作為學習委員，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，老師交給

的任務他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員。在早讀和自習課上，主動

帶領同學們讀課文，讀英語單詞。特別是讀英語單詞發現有的同學發音不正確，他會伸出援助之

手。

在班級管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困難時他會出點子想辦法。在四川汶

川發生地震后，他與幾個班干部商量在班級中召開了“獻愛心"主題班會，并第一個帶頭把自己

的零花錢捐獻出來。這一舉動受到了領導和老師們的好評。

四、積極進取，不斷成長

"學習是無止境的，長到老，學到老"這是他的座右銘.五年的學習生活中他時時都在讀，

處處都在學，事事都在前。他積極參加學校組織的各項活動。面對成績他并沒有驕傲，而是把每

次的成功當作每一次的起點在今后的學習生活中他將會播上隱形的翅膀，與新世紀的藍天會面。

小學生優秀少先隊員事跡材料6

XX同學是潭崗小學六（2）中隊的學生，是學校少先大隊學習委員、中隊長、執勤隊員、

廣播員和班長。

他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體，關心同學、熱愛祖國、關心社會，在課堂上總是全神貫

注地聽老師講課，課下認真地完成作業。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手，

也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中，時刻以隊章作為自

己的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校的"優秀大隊委員"、"三好學

生奮刻苦，善于思考，勇于進取，從不輕言放棄，善于獨立思考，從不盲目相信權威，將雷鋒的

“釘子精神”發揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時，不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，不沾

沾自喜，在同學的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養成了

自覺的好習慣，從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好，梵高說自己正在

畫的那一幅。XX遇到難題時也正是這樣，認真對待眼前的事，不解決那道題，他是決不會罷休

的，因此許多同學也特別敬佩他。此外，不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的："三

人行，必有我師焉。”這句話放在心上，遇到難題時，他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是

這種好習慣，使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。

除學習認真外，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個周末總會抽時間閱讀

課外書、報刊和做練習題還會以練字這種活動來陶冶性情這使他成為了"德“、"智"、"體"、

“美”全面發展的優秀少先隊員。別看他的樣子普通，語言能力好著呢！幽默著呢!他講的笑話，

常令同學們捧腹大笑，在辯論會上，善于用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言，這

也說明他的知識面是并不僅限于課本的，而是全面式發展的.

在班里他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系從不搞"階級主義”深受同學們的愛戴。

在生活中，他關心時事、經濟與生活大小事,在學習之余還關心社會，這也令他的知識面廣了許

多。每當別的同學有困難時，他總是二話不說地去幫忙，在大掃除時，他總把臟的、重的往自己

的身上扛，盡管如此，但他毫無怨言。每當輪到他執勤時，他總會最早第一個到達學校，以端莊

的儀容儀表，整潔的穿著，認真地對待自己的崗位嗎，平時也是一樣，他總是一絲不茍，從不徇

私，不會因為自己班的就扣少分，不會因為站的時間久就抱怨，給學校樹立了一個良好的校風,

給同學樹立了一個好的榜樣。

作為一名少先隊員和學校干部，他在工作方面盡職盡責，在班級管理方面勇于創新，善于出

謀劃策，成為了老師的"小能手"。人無遠慮，必有近憂嘛，他總是從長遠去想、從大局去想，

在他、老師與眾多班干部的共同努力下，六（2）班在學校的地位已經在穩居直上了，同學們的

團結意識、班級意識也有所提高，這也令六（2）班成為一個優秀的集體。

正是他的品德力量和熱忱，令他著實成為了六（2）班的"領頭羊”，正是他在同學中起到

的模范帶頭作用，令他成為了我們學校不可多得的優秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力，將來

一定會有更大的作為，我們衷心地祝福他！”

小學生優秀少先隊員事跡材料7

XX,開發區中學八年級三班的學生。

他熱愛祖國、關心集體；他尊敬師長、樂于助人；他自信樂觀、文明懂禮。小學時他加入了

少先隊并獲得“優秀少先隊員""校園之星""校園文明之星”等榮譽稱號。進入初中后，每學

期都被評為三好學生，并獲得過校園十佳等榮譽。他是一位優秀的少先隊員。

在學習上，他努力進取。對于自己的優勢學科，他精益求精，針對弱勢學科，他及時總結加

倍用功。正是這種認真端正的學習態度刻苦專注的學習精神讓他的成績在級部始終名列前茅。

他樂于助人，講文明懂禮貌，同學們都非常喜歡他.生活中他興趣廣泛：熱愛書籍，熱衷戶

外運動，也喜歡培植盆栽和飼養小寵物。無論有什么樣的愛好，他都能做到有愛心，有恒心。在

家中，他是媽媽的好幫手，是妹妹的好哥哥。他富有愛心，多次參加紅十字會的義賣籌款、社區

服務等活動，還成為了陽光助殘志愿者一員。

XX同學是一位德、智、體、美全面發展的優秀中學生。在成長的道路上，他保持著樂觀與

自信，無論干什么都有一股鉆研的勁頭。在以后的學習和生活中，他將用自己的汗水與智慧，書

寫更多的精彩人生，成為一個更優秀的自己。

小學生優秀少先隊員事跡材料8

XX同學是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級（2）班的學習委員，她是一個聰穎活潑、開朗大

方的孩子。她愛好廣泛，品學兼優，刻苦鉆研，成績一直名列前茅，有很強的上進心和集體榮譽

感，是一位德、智、體、美全面發展的好學生，連續多年被評為三好學生，學習標兵，”優秀班

干部"，2008年獲得了濟南市市級優秀班干部。

作為班干部，她處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，

老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員；她總是樂于幫助后

進的同學，經常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學，班上的幾名學習落后的學生,

在她的熱情幫助下，各方面都有較大的進步；

愛好廣泛，才藝出眾，喜歡讀書看報，愛表演，愛主持，多次參加學校舉辦的大型文藝節目

的主持，表演等節目；她文思敏捷，才氣過人，每次班里閱讀作文比賽獲獎名單中都有她的名字。

善良懂事的她，經常主動幫助最需要幫助的人，在家里，她是媽媽的好助手。經常幫助父母

做一些力所能及的家務活。在學校,她也是有什么臟活累活都搶著干。

"小荷才露尖尖角"，她堅信憑著自己對理念的追求，她將會時刻以隊章作為自己行為的準

則，努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。

小學生優秀少先隊員事跡材料9

XX,今年12歲，是濟陽縣太平鎮廟廊小學六年級（2）班的一名學生、中隊長,從加入中

國共產主義少年先鋒隊以來她在各方面嚴格的要求自己遵守學校的各項規章制度團結同學，

尊敬師長，講文明，有禮貌,熱爰集體，助人為樂，熱爰勞動，積極帶領其他少先隊員參加少先

隊開展的各項有益的活動。

學習上，她求知欲強，課堂上善于質疑，對所學的知識能理解掌握，上課認真聽講，積極舉

手發言，她的發言有時候是班級里最精彩的。學習上她還有一股鉆勁，不向任何難題低頭，有一

種"明知山有虎，偏向虎山行"習慣，正是由于這種習慣使她不斷地在進步，語文、數學、英語

等各科成績都在每年進步。幾年來，每學期都被評為“三好學生"，"優秀班干部"稱號，多次

在學校的作文大賽中，演講比賽中獲獎，在成績面前她從不驕傲，樹立了"謙虛使人進步，驕傲

使人落后”的正確的人生觀。她還將不斷努力,追求更高的目標。

在課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量的閱讀一些有益書報，以開闊自己的視野,

增長知識，碰到難題就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余的時間參加書法、美術興趣小

組，不斷積累自己的課夕帙口識，培養自己的業余愛好，以充實自己。

作為中隊長，在班級管理中，她誠誠懇懇地為班級、為同學服務，努力成為老師的小幫手。

每天幫助檢杳同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的彳鎊，她總是有條不紊幫助解

決。在遵守紀律方面處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。每當有什么臟活、累活，總是

沖在最前面。老師不在的時候也可以發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級、清i吉區打掃的干

凈徹底。同學們如果違反了學校規定，她會勇于上前指出，她還會用自己表現潛移默化地影響著

這個班集體的每一位成員，讓她們的班級在老師的帶領下不斷的進步。

在學校的文娛活動中她還是個優秀的組織者，每逢文藝活動，均擔任導演主持角色，把節目

主持得有聲有色，受到老師好評。班上的手抄報、賀卡比賽，她帶領同學自行設計、編號，數次

比賽她們都會獲得一等獎.

在生活中，她心地善良、乖巧懂事，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，

摘菜洗菜、洗衣服，對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休

息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的爰心，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，

助人為樂，真誠奉賢，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的

得失。她熱愛勞動，關心集體，在學校大掃除時，她不怕臟，不怕累，把教室及周圍的環境整理

得井井有條。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

"小荷才露尖尖角"，她堅信憑著自己對理念的追求，她將會時刻以隊章作為自己行為的準

則，努力成為少年先鋒隊中的一名更加優秀的成員。

小學生優秀少先隊員事跡材料10

XX,女，8歲，合肥市蚌埠路第四〃浮二(1)班班長。她熱爰少先隊組織，熱愛集體,有

著一股鉆勁兒，不向田可困難低頭，是少先隊員的榜樣。

一、懂禮貌，講文明，守紀律。

作為班長，她是老師的得力助手，時常幫助老師維持班級秩序，主動幫助有困難的同學；在

班級活動中，能模范遵守《中小學生守則》等各項制度，起到了帶頭作用，在同學中威信高，

2014年被評為學?！叭脤W生"。

二、勤奮好學，成績優異。

學習中，她勤于思考，熱爰讀書，注重總結學習方法，有著良好的學習習慣。上課時，她總

是積極發言，而且聲音響亮、清晰。自入學以來，學習成績一直名列前茅，獲得多次獎勵.

三、興趣廣泛，素質全面。

她積極參加課外活動，學校每次比賽她總是踴躍報名，在2014學校運動會和詩歌朗誦比賽

中，榮獲多項第一名，為班級、為集體贏得了榮譽。在校外拉丁舞和電子琴比賽中，也榮獲多個

獎項.在校園節日慶祝活動,她積極帶領同學編排節目，為老師獻計獻策.

XX同學是一位德、智、體、美、勞各方面都匕匕較優秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今

后的日子里峻煉得更加堅強。

小學生優秀少先隊員事跡材料11

XX,男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師

心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優

秀少先隊員。

一、品學兼優

XX同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個"小大人”了。他總是在各方

面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助

人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優異的成績。學

習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是

完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所

以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的

書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了

"小博士”的美名。

功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，XX同學多次

獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生”的稱號，還獲得了學?！皟炐汴牳刹俊钡姆Q號。此外,

他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績，XX同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗

話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、助手榜樣

XX同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗

兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；

在同學中，他是一名挺懂事的“小大人"，每逢搞衛生，他怠帶頭搶臟活、累活干，老師和同學

都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學

中總有她的身影。老師不在的時候他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈

凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處

以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認

真完成各科作業。在學校里，XX同學是個優秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領

同學自行設計、編寫、組織的。

三、樂于助人

XX同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，

在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都

有了不同程度地提高。

樂于助人是XX同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什

么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決;

下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個

同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……XX同學就是這么熱情，這么富有愛心，

他是少先隊員的貼心朋友。

冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷!然而她的芽兒，浸透了

奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有

勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信XX同學會像雄鹿一樣磨練羽翼，在碧

海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

小學生優秀少先隊員事跡材料12

XX同學來自江沿小學五年三班，班級班長、學校少先隊大隊長、同時也是少先隊工作委員

會委員。人如其名，她是一個柔順，聰慧的女孩。說起興趣愛好，那可真叫一個多,閱讀、寫作、

羽毛球、游泳、唱歌、朗誦、表演，都是她的擅長。

多讀書，讀好書是XX同學的追求，因為讀書不僅能夠開闊視野,還能提高自身修養和寫作

水平，《四大名著》、《格林童話》、《安徒生童話》、北貓的“上學記"系列、楊紅櫻的"淘

氣包馬小跳”及"笑貓日記”系列……XX都耳熟能詳，也正是因為愛讀書，才讓她多次在征文

比賽中獲獎，還有機會成為一名校廣播站的播音員，用優美的聲音把美妙的文章和詩詞分享給更

多的同學，這也是她最快樂的時候。

XX做事積極認真，性格樂觀開朗，總能給周圍的人如沐陽光的溫暖。在家中，她是父母的

"小棉襖"、祖輩的開心果；在學校，她是老師的小幫手，對老師交與的各項任務都能積極高效

地完成，同時她也是同學們的好伙伴，在同學們遇到困難時，她會主動提供幫助；在社會，她熱

愛公益，是學雷鋒志愿者服務隊的一員，從點滴小事做起，為社會貢獻著一份力量。這個善良的

女孩堅信予人玫瑰，手留余香，只要心懷感恩，樂于奉獻，就會擁有美好的人生。

品學兼優全面發展的XX曾多次榮獲校"三好學生"、"美德少年"，她的成長離不開父母

的言傳身教，更離不開班主任姬老師的諄諄教誨。無論是老師在講臺上的指點迷津、在舞臺下的

微笑凝視,還是老師組織同學們進行的課前演講，都讓XX及她的同學們獲益匪淺。

小學生優秀少先隊員事跡材料13

XX,孫口鄉將軍渡小學五年級的學生?，F任學習委員和數學課代表。她爰好廣泛，品學兼

優，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，成績優秀，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

一個文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個全

面發展的優秀少先隊員，成為同學們心中的榜樣。

一、學習勤奮，成績優秀

XX學習刻苦努力，思維敏捷。上課時她認真聽講，積極思考，勇于發言,課后她認真做好

作業，自覺預習功課，學習中遇到難題，她虛心請教，不恥下問。強烈的求知欲和上進心，使她

每學期的學習成績都在年級總評中排在前列，年年被評為三好學生。

二、文明禮貌，樂于助人

XX同學有一顆善良真誠的心靈。在學校，和同學們的關系很融洽。不論同學遇到什么困難，

她總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業

把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助。在社會，她有一

顆關愛的心。汶川地震和玉樹地震,她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災區。對待鄰里，

她文明未域、與人為善，深得鄰里喜愛。

三、熱愛勞動，關心環保

她在搞好學習的同時，她也熱愛勞動，在學校，對班上的各項勞動任務，總能以身作則，臟

活累活搶著干；在家里，為了減輕父母的負擔，她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強

的環保意識，珍惜資源，從不亂扔垃圾，還經常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經常向同學宣傳環

保節能小常識從自身做起并和同學們多次開展節育紳保小活動受到老師和家長的一致好評。

四、興趣廣泛，全面發展。

她追求全面發展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習

課本知識外，業余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己

的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還

積極參與組織學校的各項活動，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小

鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……

品學兼優、全面發展的XX,憑著自己的不懈努力，贏得了師生、家長的交口稱贊。謙虛的

她仍然在不斷地進取，她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢想！

小學生優秀少先隊員事跡材料14

XX,女，12歲，趙莊鎮中心學校五年級四班班長，少先隊副大隊長。四年來的生活當中，

她銘記“自信自強自成”這句銘言，是她真正成了父母眼中的好孩子，老師心目中品學兼優的好

學生、同學學習，生活中的好榜樣。主要事跡如下:

一、苦難生活、自強自立

在她每天生活費僅有1元的情況下，一切都成了奢望，然而這一切都是家中的貧窮所制成

的，懂事的她，利用每天的休息時間，撿拾飲料瓶、廢紙等，靠雙手換取生活費用。就在這每天

吃家中所帶的涼饃，用別人的廢作業本、穿別人支助的舊衣服的日子里，她始終能以一張張獎狀

回報給予她愛心的所有權。

二、勤奮刻苦，孜孜不倦

學習上有股鉆勁的她，總是能在第一時間盡心其所能，幫助學習上有困難的同學，雖然她并

不是全級第一，但總是遙遙領先。

三、興趣廣泛，全面發展

兼任班級板報組長的她，盡職盡責，定時更新板報，內容上總是豐富多彩，無一雷同；體育

更是他人贊嘆不已；美術動筆生神，在她身上可以說真正體驗了一專多能。

四、團結友愛、熱愛勞動

每次勞動，最臟最累的活兒，總是她一人在先、分項勞動，均能圓滿完成。她的身影，影響

了集體中的每一員。

五、踏踏實實、勇于創新

在她的主持下，班級成立了班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系，成立了"一幫一"

互動小組，幫助差生轉化。

小學生優秀少先隊員事跡材料15

XX是博元小學2016級1中隊的一名少先隊員。他陽光開朗、品學兼優、樂于助人、熱愛

集體、積極上進,是老師的小助手，同學們的好榜樣，他時刻以一名優秀少先隊員的標準嚴格要

求自己，為紅領巾增光添彩。

入學以來，XX同學一直以“優秀隊員”的標準要求自己，完善自己。在無涯的學海中，勒

學善思、虛心好問、奮力拼博、樂觀向上；在生活中，勤儉節約，助人為樂，團結同學，遵紀守

法，積極參與各類有益的活動；在家里，尊老愛幼、懂事乖巧，勤做家務，是父母的開心果。六

年來，養成了良好的行為習慣，有很強的自理和自制能力，在德、智、體、美、勞等方面得到不

斷發展與成長，成績一直名列前茅，每學期均被評為“優秀少先隊員"、"三好學生"、"家

庭文明之星”等光榮稱號。

勤學善思的好學生

XX同學學習自覺、主動，上課專心聽講，積極舉手發言，想象力豐富，常常有自己獨特的

想法和見解，讓同學們佩服，讓老師驚訝。課外，她能積極、一絲不茍地完成老師布置的學習任

務。

他求知欲強，是個小書迷，在認真學習好課堂上的知識，打好基礎的同時，在課余時間還經

常閱讀大量古今中外的書籍，如《福爾摩斯集》、《水滸傳》、《上下五千年》、《三國演義》、

《西游記》、《安徒生童話》等。因此，小小年紀的他有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不

僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。

勇于挑戰的好孩子

XX是一個愛好廣泛的孩子，課余，學習鋼琴、街舞，奧數，從5歲開始參加全國、市及區

的街舞比賽，多次獲獎，2020年參加全國中街聯賽兒童組齊舞比賽榮獲第三名；另外，每天他

都堅持抽空練習街舞，已經獲得了街舞初級的證書。

XX還敢于迎接挑戰，積極參加各種活動，在老師的指導下，他多次主持中隊活動、大隊活

動，獲得大家好評；多次主持學校的大型活動，經過自身的精心準備，每次活動都能取得圓滿成

功。在2021年他代表學校參加了桂林市臨桂區第二十八屆青少年愛國主義讀書活動小學生講故

事比賽并榮獲了一等獎的好成績。

出色能干的好干部

從一年級開始，XX就當上了班干。每天，他都忙得不亦樂乎，但總是忙而不亂，工作學習

安排得井井有條，學習工作兩不誤。每學期開學的第一天，他都幫著老師報名注冊，分發書。召

集班干部，制定學期計劃、班規班約。每一學期，他對班級的管理都大膽獻計獻策，每次的班隊

主題活動，他都主動征求隊員意見，上網查資料，從活動的制定、道具的準備，她都細心地準備，

活動開展得有聲有色。同學書的學習習慣和行為習慣越來越好，他所在的班級一直是一個班風正、

學風濃的好班級。

富有愛心的好公民

在家里，XX總是能夠若助爸爸媽媽做家務，知道體貼關心長輩，洗衣、煮飯、打掃衛生……。

他就像一個開心果，給家里帶來了無窮的快樂。

在學校里，他是同學們的知心朋友，同學們都喜歡和他傾訴，遇到困難，同學們想到的就是

找XX。在社會上，他是一個優秀的小公民。從不亂吐亂扔，看見同學亂扔垃圾，他都會上前制

止或者自己把垃圾揀起來放進垃圾箱。遇到同學在街上打玩，他會耐心勸阻。他富有愛心，曾為

福利院的小伙伴捐獻書籍，為地震災區、山村學校和助殘活動積極捐款獻爰心。他用微笑和善良

為社會帶來了燦爛的陽光。

XX同學與學習同行，與藝術相伴，像陽光一樣溫暖著身邊的每一個人。在隊員們心目中，

他無疑是一面旗幟，一個學習的榜樣。在今后的學習中，他將再接再厲，不斷追逐夢想，像雛鷹

一樣飛得更高更遠。

小學生優秀少先隊員事跡材料16

我叫XX,是南召縣向東小學四年級一班的學生。文靜、勤奮、好學是我的天性。在學習的

過程中，我積極參加學校的各項活動并取得名次，我也能按時并出色的完成老師教給我的各項任

務，得到了老師們的一致認可。

我是班里的中隊長，我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，從入學以來，我總是在各方面嚴格

要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；

我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學習上，我求知欲強，課堂上，

我善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，在課外書上

追尋到了更多的知識。除此以外，我還大量閱讀一些對自己有益的書籍，以開闊自己的視野、增

長知識。在學習中一旦碰到"攔路虎"就向父母請教或自己查閱資料解決，并在課余時間學舞蹈

來陶冶自己的情操。讀書是我課余時間的一大樂趣，從童話故事到四大名著，我都愛不釋手，讀

得津津有味。

對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤

付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都

是盡心盡力，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的一致