2024年五年級上冊小學(xué)作文

五年級上冊小學(xué)作文

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己

的心情。那要怎么寫明乍文呢？以下是我為大家收集的五年級上冊小學(xué)作文，供大家參考借鑒，

希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級上冊小學(xué)作文1

麒麟山公園座落在三明市中心，它是三明標(biāo)志性的旅游景點。星期天，天氣晴朗，陽光明媚，

我和爸爸、媽媽一起去爬麒麟山。

剛到麒麟山公園大門口，只見雕梁畫棟的大門古色古香，上面刻著"麒麟山公園”五個金光

閃閃的大字。門口的兩邊蹲著兩只石麒麟，石麒膜強(qiáng)壯威猛，瞪著銅鈴般的大眼睛，嘴中含著一

顆靈石，像兩位士兵日夜守衛(wèi)麒麟山。

我們走進(jìn)大門，向上望去，只見一級級的石階向上延伸，三三兩兩的游人從我們身旁擦肩而

上，我們也迫不及待地奮力向上攀登。我剛登到還不足三分之一處就已氣喘吁吁了，只好停下休

息一會再走。據(jù)說麒麟山的臺階有五百多級呢，當(dāng)我登上石階的頂端已是汗流法背，但看看周圍

鳥語花香，頓時神清氣爽，亳無疲勞之意。

穿過林間小道，我們來到麒麟山頂，山頂上亮立著一只身披五彩鱗甲，腳踏七彩云彩，雙眼

炯炯有神的麒鼓將軍，正鎮(zhèn)守著麒麟閣。繞過五彩麒麟，來到了麒麟閣下，高高屹立在麒麟山頂

的麒麟閣是由琉璃瓦組成，分為六層,每層有八個塔角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個六層八角的寶塔。每層

走欄下方，裝有五彩燈，每當(dāng)夜幕降臨，五彩燈會亮起來，讓麒麟閣在夜晚也同樣雄偉壯觀。塔

頂還裝有探照燈，在夜晚照亮整個三明城。

登上麒麟閣第五層居高臨下，整個三明城盡收眼底，有粼次櫛比的高樓大廈;有波光荊粼的

沙溪河，如同綢帶般緩緩飄向遠(yuǎn)方;有如同巨龍般臥倒在兩岸的五座大橋;有如螞蟻般的人流有如

瓢蟲般的車輛……看到這，我不禁為我美麗的家鄉(xiāng)而自豪。

啊!我愛風(fēng)景秀麗的麒麟山，我愛依山傍水的三明城。

五年級上冊小學(xué)作文2

"媽媽！把星期天、節(jié)假日還給我吧！"這是我想了好久，要對您說的一句心里話。您先聽

聽一首歌吧："我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望"這是我最喜歡的一支歌，因為它唱

出了我的心聲，我的苦惱。

我的學(xué)習(xí)成績在班上數(shù)一數(shù)二，可惜一次期末考試偶然失誤。您著急，您生氣。從那以后，

您要我每天"加班加點"芯上去。

記得一個星期天早晨，不到7點鐘，您就把我從夢中叫醒，要我早讀。我無精打采地吃了

早飯，讀了幾遍，就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。有時拿著鋼筆，

就差點進(jìn)入甜甜的睡夢中了。唉！一看掛鐘,已是12點鐘了，作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩

了。

"看，雨希，我給你買什么來了？"您氣喘吁吁，從身背后拿出了一本書，高興地說："我

排了兩個小時才買到的。"我一看是《小學(xué)語文輔導(dǎo)》，我像只泄了氣的皮球立刻"哎喲"了一

聲，倒在椅子上。"讓我玩一會再做吧！"我懷著一絲渺茫的希望說，您的臉一下子拉長了，"不

行！要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神。"沒辦法，我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》，下午3

點整，語文題做得差不多了.可我認(rèn)為，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃.媽媽，

我跳不動了，快放我一馬。"雨希,再寫幾篇作文！"我沒有反對，也不贊同，我的頭已經(jīng)膨

脹起來了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網(wǎng)纏住我，使我向深谷中下墜，下墜

轉(zhuǎn)眼間放暑假了,別的同學(xué)高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因為我知道，

等待我的將是什么媽媽！您真不理解我嗎？我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您，但您

理解我嗎？請您好好想想回來吧，星期天！回來吧，那個屬于我的世界

五年級上冊小學(xué)作文3

漢字已是我們生活中的TB分，我們雖然天天和它打交道，但我們究竟認(rèn)識它多少呢?下面

就讓我們用猜字謎的方式來認(rèn)識漢字吧！

班里準(zhǔn)備開始猜字謎游戲了，同學(xué)們個個興高采烈地歡呼起來。游戲開始了。首先是初級版

的題目，“一人在內(nèi)"老師說道，小菜一碟，不就是個"肉"字嗎?我們異口同聲地回答。"對

了，下一個，又到村里。"老師笑著說，我們想了想，"是樹字嗎?”小柔歪著頭問。"不

是,"老師神秘地說。我想怎么不是呢?難道不是"村"字里面加"又"字嗎?一定是"樹"字。

老師看著我們疑惑的眼神，公布了答案，是"樹"字呀!這是用加字法。原來老師是在"騙"我

們呀！

難度提升了，老師掃視了一眼全班，說："四人搬木頭。"哎呀，這下班里炸開了鍋，有的

同學(xué)交頭接耳，有的同學(xué)冥思苦想，還有的同學(xué)絞盡腦汁地想著，真讓人摸不著頭腦呀！"公布

答案，是‘杰‘字。"老師話一出口，"哎呀，這個字我們都會呀!怎么就猜不出來呢?”大家議

論紛紛。老師解釋道：”下面四點是四人，木是木頭，連接起來不就是四人搬木頭嗎?”大家恍

然大悟。"下一個，依山而立。"咦，這個是什么意思呀!同學(xué)們七嘴八舌地議論著,當(dāng)我抓耳

撓腮時，只見小柔以迅雷不及掩耳之勢站起來回答，但卻答錯了，又有幾個同學(xué)舉手回答，還是

錯。老師看著我們垂頭喪氣的樣子，只好公布答案："是‘端‘字。"大家目瞪口呆，經(jīng)過老師

耐心解釋，大家才心服口服.

猜字謎真有趣，我們通過猜字謎來學(xué)習(xí)漢字更有趣，從猜字謎的游戲中，我感受到了漢字的

淵博和魅力。

五年級上冊小學(xué)作文4

吃過香噴噴的晚飯，我拿起一本名叫《玉兔搗藥》的書躺在沙發(fā)上津津有味的品讀起來，讀

我買好了火車票，激動地上了火車。我很著急，歸心似箭，但是人群像一堵墻一樣擠進(jìn)去擁

出來，在我的努力下，終于擠了進(jìn)去。火車上我思緒亂飛：家中如今變成了什么樣?弟弟有沒有

上初中?姐姐現(xiàn)在怎樣了？“泰安站到了，下車的旅客，請您帶好您的物品下車，祝您旅途愉快!”

我差點沒緩過神來，我趕緊收拾好行李，跑下車。一路上，我跟著導(dǎo)航找到了那一棟房子,我發(fā)

現(xiàn)路中間的欄桿都換了，干凈又結(jié)實。一旁的停車場也蓋了新的足浴館。往左邊一看，萬達(dá)竟然

拆了!換了一個新的高大的大廈。我管不了那么多，像飛奔的寶馬一樣跑到樓里，一樓二樓三樓……

這就是家，我緊張地敲了敲門："誰啊?"門里傳來一個十五歲左右少年的聲音。我有些猶豫，

以為走錯了。但依舊高興地回答："是我，哥哥回來了，浩宇!"我聽到他對另一個人興奮地說：

"好像是我哥哎!""吱呀……"門打開了，迎接我的人是一個老頭，不過我仍然認(rèn)得，那是我爸

爸!一位年事已高的父親。我叫了一聲："爸!"我看到爸爸頭上多了些白發(fā)，臉上多了細(xì)紋，但

中間那一顆大痘痘，我忘不了。緊跟著的是我媽媽和弟弟。我的弟弟已經(jīng)長成了一個眉清目秀的

小伙子，那一晚上我和我的家人無話不談，但在要睡覺的時候，我哭了起來，這樣和家人在一起

的好時光我不想再失去。

這次回家鄉(xiāng)，我深刻地體會到：要珍惜現(xiàn)在和親人在一起的時光，不要讓你失去他們。

五年級上冊小學(xué)作文6

大家好！我是推銷員郭恩岐,今天，我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——"三

國華容道"。

要說這個"三國華容道”，那可是說來話長啊！這古老的智力游戲，取意于"曹操敗走華容

道”這段故事：話說三國赤壁大戰(zhàn)，諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍，且料定他一旦失敗定從"華

容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道果然將曹操逮個正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情，

放了他一條生路，曹操得以逃脫。

好了，講完了故事，讓我們來看看這個"三國華容道"的"廬山真面目"：它選用了優(yōu)質(zhì)木

材組成，總長13.2厘米，寬10.8厘米，厚度1.0厘米，十分的結(jié)實！十分的環(huán)保！在它的上面

寫著血淋淋的五個大字——"三國華容道"，這似乎讓我們看到了當(dāng)時那血肉廝殺的戰(zhàn)爭場景。

而每一塊棋子上面，都惟妙惟肖地刻畫著各種三國人物一分別有老當(dāng)益壯的黃忠，年輕英俊

的趙云，身披鎧甲的馬超，威風(fēng)凜凜的張飛，還有陪同的四名小卒，最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操，

哦！快看，還有面如紅棗的關(guān)羽耶！只見他們神態(tài)各異，五顏六色，令人眼花繚亂，我真的太喜

歡了！

事不宜遲現(xiàn)在，我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的游戲棋子在棋盤上移動一次就算一步，

且只準(zhǔn)利用2個空平面移動，不許｝巴棋子重疊，更不許像跳棋刃瞭越過任何棋子，還要想方設(shè)

法用最少的步數(shù)把曹操移到出口，并且只許曹操出去，別的棋子不許出去。這個游戲玩起來變化

多端，精深莫測，令人其樂無窮。

閑暇之余，我總會找來酣戰(zhàn)上幾場，它不但讓我感受到快樂，更重要的是培養(yǎng)了我的思維能

力和忍耐力。在我認(rèn)為，現(xiàn)在的一切游戲，全都不如它好玩兒！怎么樣？您心動了嗎？心動不如

行動，趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會吧！超低的價格！放心的品質(zhì)！現(xiàn)在只需6.8元，只需6.8

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五年級上冊小學(xué)作文7

"書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥

兒沒有翅膀J'莎士比亞的這句話蘊(yùn)含著他對讀書的深深體會，也強(qiáng)調(diào)了閱讀是我們生活中必不

可少的一部分。

生活中經(jīng)常見到兩類人。一類是日復(fù)一日沉浸于手機(jī)中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能

自拔。而另一群人，他們在空閑之余和"手機(jī)控"是截然相反的，他們自己"充充電"，生活更

加充實，更加精彩。他們廣泛閱讀，思維永遠(yuǎn)不會停留在這個時代，而是隨著書香一起飄向未來。

閱讀讓我們每一個人嚴(yán)謹(jǐn)、蛻變，遇見到更好的自己！

讀書，讓你遇見更完美的自己。如果你曾經(jīng)是粗魯?shù)模敲醋x書久了，你慢慢會溫文爾雅起

來;如果你曾是愚笨無知，那么讀書讓你思維開闊，思考敏捷，多方面、多角度去思考問題;如果

你曾經(jīng)沒有目標(biāo)的，那么讀書讓你心胸寬廣，去高瞻遠(yuǎn)矚樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

有句話說的好：”讀書雖不能改變自己人生的起點，但可以改變一個人的終點。”

唐代“詩圣"杜甫從小就酷愛讀書。他讀書不是浮光掠影地讀而是深入地、透徹地"煮書"

細(xì)細(xì)品味書中情節(jié)，感悟人物品質(zhì)。正是這樣博覽群書，為他以后創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)，讓他

悟出了"讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理，和小時候貪玩的杜甫判若兩人——閱讀讓杜甫遇

見了更好的自己。

偉大文學(xué)家高爾基也是如此。他小時候家境極為貧寒,10歲就在鞋店當(dāng)學(xué)徒，老板娘三申

五令禁止他看書。可這一切都不能磨滅高爾基對書的熱愛.他為此甚至還遭到毒打。正是這樣，

即使身在逆境，也勤奮努力，堅持不懈，如饑如渴地讀書精神，成就了他的未來，讓他遇見了更

好的自己。

古人云："開卷有益"。讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的眼界，增廣了我們的見聞……

為我們營造了一步步通往成功的階梯，也讓我們遇見了更好的自己！

五年級上冊小學(xué)作文8

學(xué)習(xí)好方法一預(yù)習(xí)

要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么，我一定會回答："當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦！”因為課前預(yù)習(xí)后，上課

時可以知道一些內(nèi)容,老師講的時候也就不會那么難理解了。

這周一升旗儀式上，五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。

老師上課前需要備課只有這樣老師才可以把握好上課的時間讓上課的40分鐘變得充實。

我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了，我們也要提前預(yù)習(xí)，把握好每一分鐘，如果提前預(yù)習(xí)過

要學(xué)的文章時，在學(xué)校學(xué)習(xí)時理解起來就容易多了。

預(yù)習(xí)的方法通常分為四種：

1.快速瀏覽課文，了解大致內(nèi)容。

2.認(rèn)真閱讀，畫重點詞語、句子。

3.品味重點詞語、句子。

4.說出預(yù)習(xí)心得。

當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項預(yù)習(xí)后，基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以

看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。

預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨(dú)立思考能力，如果經(jīng)常預(yù)習(xí)，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答

出來。

預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，在上課時老師如果講一些難理解的內(nèi)容，有時

々笑在課上很不容易理解透徹，而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路

走，甚至有時候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢！

預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶力。預(yù)習(xí)時，會有問題等待我們回答，我們或會、或不會，自己獨(dú)立思考

后，有了初步的印象，課上老師再講一遍，記得就更牢了，這些知識也就是刻在了腦子里，

預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后，肯定有些問題我們不會回答、無法回答，當(dāng)我們帶

著這些問題去上課時就可以啟動我們的好奇心與求知欲這樣在上課時也就變得積極、主動了。

預(yù)習(xí)不僅適用于語文，英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的.當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識了陌生的單詞時，上課

時會不會感到輕松些呢？當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時老師講的時候也會變得更

積極了。

預(yù)習(xí)好處多多，今天，你預(yù)習(xí)了嗎？

五年級上冊小學(xué)作文9

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當(dāng)見到你們的面，

我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳,走進(jìn)與世隔絕的書房。你們在電視機(jī)前，前仰

后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習(xí)題，失去

彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我能聽到的就只有鬧鐘那"滴答、滴答……"的響聲，我

真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時候。學(xué)完

了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事!也許，你們曾傾聽過我是否摔

倒;也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子;但是，你們是否看見我眼角因為孤獨(dú)而流下的眼淚嗎?

爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習(xí)題，我感到十分厭煩，

天天都是如此一做完一本又一本，背完一篇又一篇。其實我知道這是為了我好，但是我也希望

我有屬于自己的一片藍(lán)天！

媽媽，您知道嗎?我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往

事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦

急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。

美麗善良的'母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進(jìn)，您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公

主，您對我的鼓勵是我導(dǎo)航的帆！

正如我所說的，媽媽是我導(dǎo)航的帆，爸爸就是我前進(jìn)的船;媽媽是我成功的指引，爸爸就是

我成功的黃金大道;媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我

擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們!謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?哦愛你們!！

五年級上冊小學(xué)作文10

■添添，你上五年級了，應(yīng)該自己乘車上學(xué)了。.我第一次從媽媽口中聽見這句話時，覺得很

詫異："媽媽，這是什么意思?您又不是沒有時間帶我去上學(xué)，為什么要我自己去呢?”媽媽聽了,

嚴(yán)肅地說："你都這么大了，應(yīng)該開始學(xué)著獨(dú)立了，就從乘公交車開始吧!?

從媽媽那不容爭辯的聲音中，我清楚地明白，她的話是沒有商量余地的。我心中雖有埋怨,

但還是默默地收拾著學(xué)習(xí)用品，準(zhǔn)備乘車去上學(xué)。

畢竟是老媽，對著第一次獨(dú)立乘車的我，還是很不放心的!這不，出門前，媽媽又再三囑咐

我：■乘15路公交車,不知道路線就去看看車站的牌子;上車不^擠，投幣時要有秩序,上車

后別亂跑，注意聽報站聲;你要按時下車，可別乘過頭了……"在媽媽的叮嚀聲中，我開始了第一

次乘車之旅。

剛到站臺，我就開始看站牌，找到15路，然后看該坐到哪站，接著又?jǐn)?shù)了數(shù)一共要坐的站

數(shù)。上車了，在一個陌生的環(huán)境里，我努力讓自己平靜下來，并仔細(xì)地聽公交車上的廣播，心中

默默數(shù)著，不時看看是否到了學(xué)校。要知道去學(xué)校可是挺遠(yuǎn)的，不到20分鐘很難到達(dá)目的地！

終于，鼓樓到了!我興奮地下了車，背上書包朝學(xué)校走去。有了這次經(jīng)歷，以后我就不用麻

煩媽媽，自己可以獨(dú)自上學(xué)了。

事隔很久，娼媽才告訴我,其實，那天她開著車悄悄地跟著我，一直目送我上車，直到我下

車，安全抵達(dá)目的地，她才放心地離開。現(xiàn)在，我真正理解了媽媽為什么讓我自己上學(xué)。她要我

通過學(xué)習(xí)乘車，讓我逐漸擁有獨(dú)立生活的能力！

在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會了很多很多，已經(jīng)能獨(dú)立解決許多問題。我要向媽媽深深地說上一

聲：■媽媽，謝謝您「

五年級上冊小學(xué)作文11

書本對于那些懶人是一堆廢紙對于重外表的人是裝;轆設(shè)對于勤奮好學(xué)的人是無價之寶。

我以前就是上面所說的懶人，但經(jīng)歷了幾次書的洗禮之后他就成了我生命中不可缺少的分。

讀書給人以快樂，給人以知識，我從小并不明白這句話，而且也沒有愛看書的好習(xí)慣，對那些名

著連碰也不碰，甚至連我8歲的時候還看以圖為主的童話故事，而我的哥哥卻是一個超級"知

識分子”對歷史深有研究，有時不愛看書的我都對他敬佩不已，就是因為我的哥哥才是我也走上

了通向書的海洋的世界，并且每當(dāng)寫什么作文，肚子里的知識和材料好像用之不盡，而我以前一

寫作文總是千篇一律，并且T牛事情能重復(fù)的在好幾篇作文上出現(xiàn)，與同學(xué)交談他們總是講一些

我不知道的知識，而我卻半天也說不出一個字，現(xiàn)在我也能像他們一樣出口成章了，同學(xué)問我為

什么懂了真么多了，我只說；"因為我從書中汲取了知識，的到了快樂。生活沒了書籍，就好比

生活沒了陽光；智慧沒了書籍，就好比鳥兒沒了翅膀。讀書吧！從書中學(xué)到知識，它會讓你快樂，

還會學(xué)到知識，還會學(xué)到很多東西，我前不久讀了一個叫《少林爸爸》的小文章，講了一個父親

對兒之說："兒子你不是喜歡少林功夫嗎？爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好？""好"第二

天兒子看光頭的爸爸興奮地說："爸爸，加油，練成少林功夫"其實那天是他父親進(jìn)行化療的前

一天；那天，父親用這樣有趣的語言掩蓋了自己身患癌癥的事實，又能讓兒子坦然地面對爸爸將

要剃光頭的事實，這就是一種父愛的表現(xiàn)。你們覺得乏味與無聊時，就多讀書吧！它好比一盞臺

燈，照亮了我們最黯淡最遙遠(yuǎn)的生活道路。

五年級上冊小學(xué)作文12

我在二十歲時，去英國留學(xué)，過了二十年才回到家鄉(xiāng)。我一到余杭啊，余杭的變化真大呀!

沒有了以前的磚瓦房，全是高樓大廈，街道上沒有了清潔二，地面仍是很干凈。

我回到家，家也變了，前面有一塊超級大的場地，上面停著一架屬于我家的私人飛機(jī)，我打

開門，聽見一個熟悉的聲音說："吳桐，點兒進(jìn)來!”我走了進(jìn)去，看見了蛆姐，我跑過去抱住

姐姐："姐，老爸老媽呢?"姐姐說："他們在老家，要襁帶你過去。"姐姐把我?guī)狭怂饺?/p>

飛機(jī)，三分鐘后我們就落在了老家的停機(jī)坪上。媽媽幫我開的門，哇，才開門，超級肥大的kiya

就沖了上來，他還像以前刃解調(diào)皮、熱情、可爰!這是第五代了!爸爸坐在一張?zhí)梢紊峡磮蠹垼?/p>

大聲的叫老爸!老爸轉(zhuǎn)過頭來："喲!我們家的小寶貝回來啦!"媽媽把我?guī)нM(jìn)了客廳，哇，客廳，

里面開滿了鮮花，還散發(fā)著淡淡的香味，媽媽看著我愣住的表情，笑了，媽媽說：”這一切都是

科技帶來的新成果，我們可以根據(jù)自己的喜好，在客廳里設(shè)置不同的場景，不同的季節(jié)，而且最

神奇的是每個季節(jié)，都會散發(fā)著各種季節(jié)所應(yīng)有的香味。”一會兒，媽媽把她剛做好的南瓜餅?zāi)?/p>

了出來，哈哈哈，真香啊!我一個人就吃了三塊，爸爸媽媽笑了，媽媽說："這可不是科技做出

來的哦，這個是媽媽的拿手絕活!”

過了幾天我又要離開了家，全家都在門前的大草地上開派對酒會我安慰依依不舍的媽媽：

"沒事!現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，高速空中懸浮列車已經(jīng)開通了，以后，我每個星期都能回來看你啦!"

這就是我，20年后的家鄉(xiāng)，我爰我的家鄉(xiāng)。

五年級上冊小學(xué)作文13

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當(dāng)見到你們的面，

我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走

進(jìn)與世隔絕的書房。你們在電視機(jī)前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著

我的只有一大堆書，做不完的練習(xí)題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到

的就只有鬧鐘那"滴答、滴答”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時

候，我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時候。學(xué)完了,拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最

喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；但是，你

們是否看見我眼角因為孤獨(dú)而流下的眼淚嗎？爸爸您要我每天讀大量的古詩、古文名家名作，

做很多很多的課外練習(xí)題，我感到十分厭煩，天天都是如此，，做完一本又一本，背完一篇又一

篇。

其實我知道這是為了我好，但是我也希望我有屬于自己的一片藍(lán)天！媽媽，您知道嗎？我

心里的你一直是個美麗可爰的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段

一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從

您焦急的