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陜西省西安市高新第二中學(xué)高二下學(xué)期2024-2025學(xué)年第一次月考一、單選題1.已知是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)滿足,則()A. B.C. D.2.已知兩個(gè)非零的平面向量,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.既不充分也不必要條件 D.充分必要條件3.有五名志愿者參加社區(qū)服務(wù),共服務(wù)星期六、星期天兩天,每天從中任選兩人參加服務(wù),則恰有1人連續(xù)參加兩天服務(wù)選擇種數(shù)為()A.120 B.60 C.40 D.304.數(shù)學(xué)活動(dòng)小組由12名同學(xué)組成,現(xiàn)將12名同學(xué)平均分成四組分別研究四個(gè)不同課題,且每組只研究一個(gè)課題,并要求每組選出一名組長,則不同的分配方案的種數(shù)為A. B. C. D.5.由0,2,4組成可重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),按從小到大的順序排成的數(shù)列記為,即,若,則()A34 B.33 C.32 D.306.如圖,用4種不同顏色對(duì)圖中5個(gè)區(qū)域涂色(4種顏色全部使用),要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色,相鄰的區(qū)域不能涂相同的顏色,則不同的涂色種數(shù)有A.72 B.96C.108 D.1207.在的展開式中,項(xiàng)的系數(shù)為()A.-50 B.-30 C.30 D.508.已知,若,那么自然數(shù)()A.3 B.4 C.5 D.6二、多選題9.已知,則()A. B.C. D.的最大值為10.在體育課上,某項(xiàng)體育測(cè)試需要對(duì),,在內(nèi)的名同學(xué)依次進(jìn)行測(cè)試,下列說法正確的是()A.同學(xué)在最先或最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有種B.,,三名同學(xué)需要相鄰,安排方法一共有種C.,,三名同學(xué)都不相鄰,安排方法一共有種D.,兩名同學(xué)既不在最先也不在最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有種11.下列說法正確的是()A已知,,,則B.若正數(shù),滿足,則的最小值為C.函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為D.三、填空題12.已知的面積為,,則=____.13.函數(shù)的最小值為______.14.已知橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為,M為橢圓C上任意一點(diǎn),N為圓E:上任意一點(diǎn),則的最小值為___________.四、解答題15.記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)任意正整數(shù)n,有.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.16.在四棱錐中,底面是正方形,若.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的平面角的余弦值.17.設(shè)雙曲線C:(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,漸近線分別為l1,l2,過F2作漸近線的垂線,垂足為P,且△OPF1的面積為.(1)求雙曲線C的離心率;(2)動(dòng)直線l分別交直線l1,l2于A,B兩點(diǎn)(A,B分別在第一、四象限),且△OAB的面積恒為8,是否存在總與直線l有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的雙曲線C,若存在,求出雙曲線C的方程;若不存在,說明理由.18已知函數(shù).(I)若是的極值點(diǎn),求的單調(diào)區(qū)間;(II)求a的范圍,使得恒成立.19.(1)一組學(xué)生共有5人,從中選出3人參加一項(xiàng)活動(dòng),共有多少種選法?(2)有4名學(xué)生參加爭奪數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽冠軍,有多少種不同結(jié)果?(3)書架上某層有6本書,新買3本插進(jìn)去,要保持原有6本書的順序,有多少種不同的方法?(4)一組學(xué)生共有6人,其中3名男生和3名女生,從中選出男生2人,女生2人,參加三項(xiàng)不同的活動(dòng),要求每人參加一項(xiàng)且每項(xiàng)活動(dòng)都有人參加的選法有多少種?(5)3位男生和3位女生共6位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3位女生中有且只有兩位女生相鄰,有多少種不同的方法?
陜西省西安市高新第二中學(xué)高二下學(xué)期2024-2025學(xué)年第一次月考一、單選題1.已知是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)滿足,則()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)相等、共軛復(fù)數(shù)的知識(shí)求得正確答案.【詳解】依題意,即,即,所以,所以.故選:C2.已知兩個(gè)非零的平面向量,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.既不充分也不必要條件 D.充分必要條件【答案】D【解析】【分析】根據(jù)充分必要條件的定義判斷.【詳解】由向量的數(shù)量積,知.故選:D.3.有五名志愿者參加社區(qū)服務(wù),共服務(wù)星期六、星期天兩天,每天從中任選兩人參加服務(wù),則恰有1人連續(xù)參加兩天服務(wù)選擇種數(shù)為()A.120 B.60 C.40 D.30【答案】B【解析】【分析】選出一個(gè)志愿者連續(xù)參加兩天社區(qū)服務(wù),再從剩余的4人抽取2人參加這兩天的活動(dòng),計(jì)算結(jié)果即可.【詳解】不妨記五名志愿者為,假設(shè)連續(xù)參加了兩天社區(qū)服務(wù),再從剩余的4人抽取2人各參加星期六與星期天的社區(qū)服務(wù),共有種方法,同理:連續(xù)參加了兩天社區(qū)服務(wù),也各有種方法,所以恰有1人連續(xù)參加了兩天社區(qū)服務(wù)的選擇種數(shù)有種.故選:B.4.數(shù)學(xué)活動(dòng)小組由12名同學(xué)組成,現(xiàn)將12名同學(xué)平均分成四組分別研究四個(gè)不同課題,且每組只研究一個(gè)課題,并要求每組選出一名組長,則不同的分配方案的種數(shù)為A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】將這12名同學(xué)平均分成四組分別研究四個(gè)不同課題,且每組只研究一個(gè)課題只需每個(gè)課題依次選三個(gè)人即可,共有中選法,最后選一名組長各有3種,故不同的分配方案為:,故選A.5.由0,2,4組成可重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),按從小到大的順序排成的數(shù)列記為,即,若,則()A.34 B.33 C.32 D.30【答案】B【解析】【分析】由題意可知一位自然數(shù)有3個(gè),兩位自然數(shù)有6個(gè),三位自然數(shù)有18個(gè),利用列舉法列出符合題意得自然數(shù),即可求解.【詳解】由0,2,4組成可重復(fù)數(shù)字的自然數(shù),按從小到大的順序排成數(shù)列,則一位自然數(shù)有3個(gè),兩位自然數(shù)有個(gè),三位自然數(shù)有個(gè),四位自然數(shù)有個(gè),又四位自然數(shù)為2024為四位自然數(shù)中的第6個(gè),所以.故選:B6.如圖,用4種不同顏色對(duì)圖中5個(gè)區(qū)域涂色(4種顏色全部使用),要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色,相鄰的區(qū)域不能涂相同的顏色,則不同的涂色種數(shù)有A.72 B.96C.108 D.120【答案】B【解析】【詳解】若1,3不同色,則1,2,3,4必不同色,有3=72種涂色法;若1,3同色,有=24種涂色法.根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理可知,共有72+24=96種涂色法.7.在的展開式中,項(xiàng)的系數(shù)為()A.-50 B.-30 C.30 D.50【答案】C【解析】【分析】根據(jù)多項(xiàng)式展開式確定含的項(xiàng)組成情況,再根據(jù)乘法計(jì)數(shù)原理與加法計(jì)數(shù)原理求結(jié)果.【詳解】表示5個(gè)因式的乘積,在這5個(gè)因式中,有2個(gè)因式都選,其余的3個(gè)因式都選1,相乘可得含的項(xiàng);或者有3個(gè)因式選,有1個(gè)因式選,1個(gè)因式選1,相乘可得含的項(xiàng),故項(xiàng)的系數(shù)為,故選:C.8.已知,若,那么自然數(shù)()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】【分析】令等式中的求出展開式的各項(xiàng)系數(shù)和,令求出展開式的常數(shù)項(xiàng),利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出,列出方程求出.【詳解】解:令得:,即,;令得:,,,,解得.故選:B.二、多選題9.已知,則()A. B.C. D.的最大值為【答案】ABD【解析】【分析】A選項(xiàng),根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)求解,BC選項(xiàng)根據(jù)賦值法解決,D選項(xiàng)根據(jù)不等式法結(jié)合組合數(shù)性質(zhì)確定系數(shù)的最大項(xiàng).【詳解】A選項(xiàng),根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),,A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng),取代入等式,得到,B選項(xiàng)正確;C選項(xiàng),取代入等式,得到,結(jié)合B選項(xiàng),兩式相加得,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng),根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),,令,即,解得,又,故,即最大,D選項(xiàng)正確故選:ABD10.在體育課上,某項(xiàng)體育測(cè)試需要對(duì),,在內(nèi)的名同學(xué)依次進(jìn)行測(cè)試,下列說法正確的是()A.同學(xué)在最先或最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有種B.,,三名同學(xué)需要相鄰,安排方法一共有種C.,,三名同學(xué)都不相鄰,安排方法一共有種D.,兩名同學(xué)既不在最先也不在最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有種【答案】AC【解析】【分析】對(duì)于A,利用特殊元素優(yōu)先考慮,即可求解;對(duì)于B,利用捆綁法,即可求解;對(duì)于C,采有插入法,即可求解;對(duì)于D,直接求出安排方法數(shù),再進(jìn)行判斷,即可求解.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,因?yàn)橥瑢W(xué)在最先或最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有種,所以選項(xiàng)A正確,對(duì)于選項(xiàng)B,因?yàn)椋瑢W(xué)需要相鄰,先將,,三名同學(xué)當(dāng)成一個(gè)整體與剩余人進(jìn)行全排,有種排法,再對(duì),,三名同學(xué)進(jìn)行全排,有種排法,由分步計(jì)數(shù)原理知,安排方法一共有,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,對(duì)于選項(xiàng)C,,,三名同學(xué)都不相鄰,先排其余人,有種排法,再將,,三名同學(xué)三人插入個(gè)空中,有種排法,由分步計(jì)數(shù)原理知,安排方法一共有種,所以選項(xiàng)C正確,對(duì)于選項(xiàng)D,因?yàn)椋瑑擅瑢W(xué)既不在最先也不在最后進(jìn)行測(cè)試,安排方法一共有,又,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選:AC.11.下列說法正確的是()A.已知,,,則B.若正數(shù),滿足,則的最小值為C.函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍為D.【答案】ABD【解析】【分析】對(duì)于A,根據(jù)條件,構(gòu)造函數(shù),再結(jié)合條件,利用函數(shù)的奇偶性,即可求解;對(duì)于B,根據(jù)條件,利用基本不等式,即可求解;對(duì)于C,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的求法,直接求出的增區(qū)間,從而得,即可求解;對(duì)于D,利用倍角公及輔助角公式,即可求解.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,因?yàn)椋睿字亩x域?yàn)椋P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,又,所以為奇函數(shù),所以,又,所以,故選項(xiàng)A正確;對(duì)于選項(xiàng)B,因?yàn)檎龜?shù),滿足,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),所以選項(xiàng)B正確;對(duì)于選項(xiàng)C,由,得到,因?yàn)樵趨^(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,又為減函數(shù),所以的增區(qū)間為,所以,解得,所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)D,因?yàn)椋赃x項(xiàng)D正確,故選:ABD.三、填空題12.已知的面積為,,則=____.【答案】【解析】【分析】利用面積公式求得a的值,利用余弦定理求得b的值,進(jìn)而利用正弦定理得到角的正弦的比值等于對(duì)應(yīng)變得比值,從而求得答案.【詳解】,,解得,所以,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查正余弦定理和三角形的面積公式的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵在于正弦定理進(jìn)行邊角轉(zhuǎn)化.13.函數(shù)的最小值為______.【答案】1【解析】【分析】先確定定義域,再利用導(dǎo)函數(shù)確定的單調(diào)性,即可求最小值.【詳解】由題意,的定義域?yàn)椋睿茫獾茫?dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;所以時(shí),函數(shù)有極小值,此時(shí)極小值也是最小值,因此,的最小值為.故答案為:1.14.已知橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為,M為橢圓C上任意一點(diǎn),N為圓E:上任意一點(diǎn),則的最小值為___________.【答案】【解析】【分析】首先根據(jù)橢圓的定義將的最小值轉(zhuǎn)化為,再根據(jù)(當(dāng)且僅當(dāng)M、N、E共線時(shí)取等號(hào)),最后根據(jù)求得的最小值.【詳解】解:如圖,M為橢圓C上任意一點(diǎn),N為圓E:上任意一點(diǎn),則(當(dāng)且僅當(dāng)M、N、E共線時(shí)取等號(hào)),∴,當(dāng)且僅當(dāng)M、N、E、共線時(shí)等號(hào)成立.∵,則,∴的最小值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查與橢圓與圓上動(dòng)點(diǎn)相關(guān)的最值問題,主要根據(jù)橢圓的定義將目標(biāo)等價(jià)轉(zhuǎn)化為能夠通過數(shù)形結(jié)合解題的類型,在平時(shí)備考中要注意多總結(jié).四、解答題15.記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)任意正整數(shù)n,有.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)求出的通項(xiàng)公式;(2)求出,利用錯(cuò)位相減法求和.【小問1詳解】當(dāng)時(shí),,故,①,當(dāng)時(shí),②,兩式相減得,故,又當(dāng)時(shí),,滿足要求,綜上,;【小問2詳解】,,,兩式相減得,,故16.在四棱錐中,底面是正方形,若.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的平面角的余弦值.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)取的中點(diǎn)為,連接,可證平面,從而得到面面.(2)在平面內(nèi),過作,交于,則,建如圖所示的空間坐標(biāo)系,求出平面、平面的法向量后可求二面角的余弦值.【詳解】(1)取的中點(diǎn)為,連接.因?yàn)椋瑒t,而,故.在正方形中,因?yàn)椋剩剩驗(yàn)椋剩蕿橹苯侨切吻遥驗(yàn)椋势矫妫驗(yàn)槠矫妫势矫嫫矫?(2)在平面內(nèi),過作,交于,則,結(jié)合(1)中的平面,故可建如圖所示的空間坐標(biāo)系.則,故設(shè)平面的法向量,則即,取,則,故.而平面的法向量為,故.二面角的平面角為銳角,故其余弦值為.17.設(shè)雙曲線C:(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,漸近線分別為l1,l2,過F2作漸近線的垂線,垂足為P,且△OPF1的面積為.(1)求雙曲線C的離心率;(2)動(dòng)直線l分別交直線l1,l2于A,B兩點(diǎn)(A,B分別在第一、四象限),且△OAB的面積恒為8,是否存在總與直線l有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的雙曲線C,若存在,求出雙曲線C的方程;若不存在,說明理由.【答案】(1)(2)存在,【解析】【分析】(1)由△OPF1的面積為,可得a,b的比值,再求離心率即可,(2)先求得A,B的坐標(biāo),及△OAB的面積恒為8,得直線l的方程,再聯(lián)立雙曲線的方程,得△=0,即可求得雙曲線的方程.【小問1詳解】,雙曲線漸近線方程為,由雙曲線的對(duì)稱性不妨取漸近線,則點(diǎn)到其的距離為,則,得,解得,所以雙曲線C的離心率.【小問2詳解】由(1)得漸近線l1:y=2x,l2:y=?2x,設(shè)雙曲線得方程為,依題意得直線l斜率不為零,因此設(shè)直線l的方程為,設(shè)直線l交x軸于點(diǎn)C(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立得,同理得.由△OAB的面積,得,即t2=4|1?4m2|=4(1?4m2)>0,聯(lián)立得(4m2?1)y2+8mty+4(t2?a2)=0,,因?yàn)椋裕本€l與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)當(dāng)且僅當(dāng)Δ=0,即,化簡得,將(1)式代入可得,解得,因此雙曲線的方程為,因此,存在總與直線l有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的雙曲線,雙曲線C的方程為.18.已知函數(shù).(I)若是的極值點(diǎn),求的單調(diào)區(qū)間;(II)求a的范圍,使得恒成立.【答案】(I)的單調(diào)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(II)【解析】【分析】(I)根據(jù)題意得出,求出a,進(jìn)而由求得增區(qū)間,由求得減區(qū)間;(II)根據(jù)題意將問題轉(zhuǎn)化為時(shí)恒成立,設(shè),求出,分類討論參數(shù)a,得到,即可得到a的范圍.【詳解】(I)函數(shù)的定義域?yàn)椋驗(yàn)槭堑臉O值點(diǎn),所以,解得a=3,當(dāng)a=3時(shí),,令,得或;令,得,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為;單調(diào)減區(qū)間為.(II)要使得恒成立,即時(shí)恒成立,設(shè),則,當(dāng)時(shí),由得單調(diào)減區(qū)間為,由得單調(diào)增區(qū)間為,故,得;當(dāng)時(shí),由得單調(diào)減區(qū)間為,由得單調(diào)增區(qū)間為,;此時(shí),不合題意;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,此時(shí),不合題意;當(dāng)時(shí),由得單調(diào)減區(qū)間為,由得單調(diào)增區(qū)間為,,此時(shí),不合題意;綜上所述:時(shí),恒成立.19.(1)一組學(xué)生共有5人,從中選出3人參加一項(xiàng)活動(dòng),共有多少種選法?(2)有4名學(xué)生參加爭奪數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競
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