小學英語故事分享活動計劃一、活動概述為提升小學階段學生的英語水平，激發他們的學習興趣，學校決定開展一項英語故事分享活動。該活動旨在通過故事的形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中練習英語口語，提高語言表達能力，增強對英語學習的熱情。二、活動目標活動的主要目標包括以下幾個方面：1.提高學生的英語口語表達能力2.培養學生的英語閱讀興趣3.增強學生的自信心與表達能力4.促進學生之間的交流與合作三、背景分析當前，英語在小學階段的教學中逐漸受到重視，但許多學生在口語表達方面仍面臨較大困難。通過引入故事分享這一形式，可以利用學生對故事的興趣，鼓勵他們積極參與到英語學習中。同時，通過分享故事，學生能夠在實踐中運用所學的英語知識，提升實際運用能力。四、實施步驟1.活動準備階段活動的準備階段為期兩周，主要任務包括：選定故事：教師將從經典英語故事和適合學生年齡段的故事中進行篩選，選擇5-10個故事供學生選擇。每個故事應具有趣味性和教育意義。活動宣傳：通過班級通知、學校網站、家長微信群等途徑宣傳活動，鼓勵學生和家長積極參與。分組安排：根據學生的英語水平和興趣，將學生分為若干小組，每組3-5人，確保每組成員能夠相互促進。2.故事準備階段準備階段將持續一周。學生將在教師的指導下進行以下活動：故事選擇與討論：每個小組選擇一個故事進行討論，了解故事的背景、主要人物和情節。教師將協助學生理解故事內容，尤其是生詞和短語。角色分配與排練：小組內成員分配角色，進行故事的排練。鼓勵學生用英語進行對話，并在此過程中強化語言表達。故事改編：鼓勵學生根據故事的基本框架進行適當的改編，增加自己的創意，使故事更加生動有趣。3.故事分享階段故事分享階段為期一天，具體安排如下：活動時間：選擇一個合適的下午，活動時間為兩個小時。活動流程：開場介紹：由教師主持，簡單介紹活動的目的和規則。小組分享：每個小組依次上臺分享自己的故事，時間控制在5-10分鐘內。鼓勵學生運用道具、表演等多種形式進行分享。觀眾互動：在每個小組分享結束后，其他學生可以提問或發表感想，促進互動。評選與獎勵：分享結束后，教師將根據故事的創意、表達的流利度和團隊合作等方面進行評選，給予優秀小組一定的獎勵，如證書、書籍或小禮品。4.活動總結階段活動結束后，將進行總結與反思：收集反饋：通過問卷的方式收集參與學生和家長的反饋意見，了解活動的效果與不足之處。教師總結：教師將對活動進行總結，分析學生在口語表達、團隊合作等方面的表現，提出針對性的改進建議。后續活動計劃：根據活動反饋，計劃后續的英語口語活動，如定期的故事分享、英語角、角色扮演等，確保活動的可持續性。五、預期成果通過本次英語故事分享活動，預期能夠實現以下成果：1.學生的英語口語表達能力顯著提高，能夠用英語流利地講述故事。2.學生對英語學習的興趣增強，愿意主動參與更多的英語活動。3.學生的團隊合作意識和溝通能力提升，能夠在小組活動中有效合作。4.家長對學校英語教育的認可度提高，愿意參與到孩子的英語學習中。六、數據支持根據以往的活動經驗，參與類似活動的學生英語口語能力普遍提高了20%-30%。通過對參與學生的口語測試，預計能夠在活動前后進行對比，以量化成果。同時，根據活動報名情況，預期參與人數達到80人以上，進一步驗證活動的吸引力和有效性。七、可持續性為了確保活動的可持續性，計劃包括以下措施：建立定期的英語活動機制，每學期至少開展一至兩次類似的故事分享活動，形成長期的英語學習氛圍。鼓勵學生在課堂外自發組織小組活動，進行英語故事分享，教師提供必要的指導與支持。積極與家長溝通，邀請家長參與活動，共同促進學生的英語學習。八、總結與展望本次小學英語故事分享活動旨在通過生動有趣的方式提升學生的英語表達能力，激發他們的學習熱情