2/2收集整理，僅供參考2024年北京交通大學交通運輸學院教師崗位招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.群眾認可度較高B.保證班委質量C.班委之間的和諧度較高D.有利于競爭【答案】：B2.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.和朋友傾訴B.吃大量的東西C.喝酒D.壓抑負性的情緒【答案】：A3.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時報告上級B.及時保護現場C.及時報告警察D.及時救助受傷害學生【答案】：D4.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.故意毀壞財物罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D5.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.免收有關行政事業性收費B.可以緩繳營業稅C.小額擔保貸款和貼息支持D.享受培訓補貼【答案】：B6.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學科培養目標B.專業培養目標C.學院培養目標D.課程培養目標【答案】：B7.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術人員C.專業人員D.工作人員【答案】：C8.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-學院-系B.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會C.學部-學系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】：D9.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.學科建設的立項論證C.學科的布局與調整D.重點發展學科的確定【答案】：A10.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業C.為人師表D.教書育人【答案】：D11.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問【答案】：C12.（）是高校教師職業道德基本原則確立的根本依據。A.原始社會的道德B.奴隸社會的道德C.資本主義道德D.社會主義道德【答案】：D13.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。A.教學計劃B.教學監控C.教學反思D.教學設計【答案】：B14.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.董仲舒D.韓愈【答案】：A15.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.經驗為師B.身正為師C.專業為師D.品德為師【答案】：B16.下列國家中，各高校設立“海森堡”獎學金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.美國B.加拿大C.日本D.德國【答案】：D17.以下哪一選項是教育法治化的保障?A.司法B.執法C.守法D.立法【答案】：C18.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向、采用科學的方法，獲得良好的發展。這句話的意思是（）。A.學生在教育活動中發揮主導作用B.教師在教育活動中發揮主導作用C.學生在教育活動中是被動的客體D.教師在教育活動中是被動的客體【答案】：B19.教育社會性的最主要表現形式是（）。A.自然制約性B.心理制約性C.生物制約性D.社會制約性【答案】：D20.師德規范要求教師“追求創新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內容（）。A.加強國內外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內容B.形成個性化教育模式，鼓勵學生創新和冒尖C.因材施教，注重學生個性發展D.保持個性，敢于特立獨行【答案】：D21.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.補償C.合理化D.投射【答案】：B22.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現為（）。A.先快后慢B.不快不慢C.先慢后快D.時快時慢【答案】：A23.體現在教師道德規范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權利C.道德價值目標D.道德義務【答案】：A24.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）A.首因效應B.刻板效應C.近因效應D.暈輪效應【答案】：D25.高校教師的職業勞動在形式上具有的特點是（）。A.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協作勞動B.個體性C.組織性D.自主性【答案】：A26.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德義務B.教師道德公正C.教師道德責任D.教師道德范疇【答案】：A27.以下關于社會思潮的影響的觀點正確的是（）。A.社會思潮必然會有消極影響和誤導，應予以取締B.社會思潮能促進思想進步，應大力宣傳C.社會思潮會影響社會穩定，造成動蕩D.應對各種社會思潮進行深入研究，加以批判和梳理，做有說服力的分析和引導【答案】：D28.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認得出來”，這種能力屬于（）。A.想象B.回憶C.聯想D.再認【答案】：D29.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A.澄清技術B.情感反應技術C.具體化D.共情技術【答案】：B30.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.注意定向階段B.記錄階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】：B31.高校精品課程建設的核心是（）A.配備現代化教學方法和手段B.改革教學內容和課程體系C.高標準的教材建設D.建設高水平的師資隊伍【答案】：B32.[]"師者，所以傳道、授業、解惑也"，這句話出自（）A.歐陽修B.韓愈C.蘇軾D.柳宗元【答案】：B33.下列哪一項是教師在教育教學中應當做到的A.變相體罰B.侵犯學生合法權益C.尊重學生人格D.對學生實施體罰【答案】：C34.（）是培養師資的專業教育。A.職前學歷教育B.研究生教育C.職后學歷教育D.師范教育【答案】：D35.在教學活動中，學生的學習表現為一個怎樣的過程？（）A.自然發展的過程B.被動生成的過程C.自主建構的過程D.被動發展的過程【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.廣泛性B.穩定性C.內隱性D.公正性E.綜合性【答案】：ABCDE37.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.人才培養質量B.科學研究水平C.師資隊伍與資源D.社會服務與學科聲譽【答案】：ABCD38.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.培養富有特色的校園精神B.大量開設選修課C.加強顯性課程與隱性課程的結合D.優化校園物質環境【答案】：ACD39.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.生產盜版圖書B.制造假冒偽劣產品C.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬D.炒股票【答案】：ABC40.完善生態文明制度體系，要做到（）。A.健全法律法規，完善生態環境保護管理制度B.把節約資源放在首位C.完善經濟社會發展考核評價體系D.劃定生態保護紅線，建立責任追究制度【答案】：ACD41.下列做法過于功利的有（）。A.怎么有用就怎么做B.搞定就是穩定C.擺平就是水平D.無事就是本事【答案】：ABCD42.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養和合理使用B.選聘頗有潛質的教師C.注重論文的發表D.使他們自由、充分的發展E.創設寬松的環境【答案】：ABDE43.教師可以使用的發泄方法很多，可以采用（）A.運動B.哭泣C.大笑D.傾訴【答案】：ABCD44.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經教育不改的。D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。【答案】：ABC45.高校教學組織形式有（）。A.課堂教學B.社團活動C.課外活動D.社會實踐【答案】：ABCD46.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.明確練習的目的要求B.練習要有計劃、有步驟地進行C.充分利用練習中的反饋強化作用D.掌握正確的練習方法【答案】：ABCD47.職業道德的外在約束機制包括（）。A.政策制度B.社會輿論C.企業培訓D.法律法規【答案】：ABCD48.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.親和力B.誠信度C.權威性D.身體素質【答案】：ABC49.人際溝通的功能主要包括（）A.管理功能B.協調功能C.心理功能D.社會功能【答案】：BCD50.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.低球效應B.近因效應C.暈輪效應D.首因效應【答案】：BCD51.職業學校設置的基本條件有（）。A.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備B.有組織機構和章程C.有必備的辦學資金和穩定的經費來源D.有合格的教師【答案】：ABCD52.創造性教學是教師通過課程的內容及有計劃的教學活動，激發的大學生的創造動機，鼓勵大學生的創造表現，促進創造性發展的教學。創造性教學的主要特征是（）。A.多樣化B.問題性C.探究性D.個性化【答案】：BCD53.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是（）。A.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響B.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系C.學習效果與學習動機之間呈線性關系D.通常學習動機處于中等水平時