2025年健康管理師考試社區(qū)健康試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不屬于健康管理師的工作職責(zé)？

A.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

B.健康教育

C.醫(yī)療治療

D.社區(qū)健康調(diào)查

2.以下哪種方法不屬于健康管理師在社區(qū)開展健康教育的有效方式？

A.舉辦健康講座

B.制作健康宣傳資料

C.開展健康體檢

D.建立社區(qū)健康檔案

3.健康管理師在評(píng)估社區(qū)居民健康狀況時(shí)，以下哪種指標(biāo)不屬于常見評(píng)估指標(biāo)？

A.體重指數(shù)

B.血壓

C.血糖

D.心理狀態(tài)

4.下列哪項(xiàng)不屬于健康生活方式的要素？

A.合理膳食

B.適量運(yùn)動(dòng)

C.禁煙限酒

D.財(cái)務(wù)管理

5.在社區(qū)健康管理中，以下哪種方法不屬于預(yù)防慢性病的關(guān)鍵措施？

A.推廣健康生活方式

B.加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)

C.提高居民醫(yī)療保健意識(shí)

D.開展健康體檢

6.健康管理師在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，以下哪種方式不屬于有效溝通技巧？

A.傾聽

B.提問

C.責(zé)備

D.鼓勵(lì)

7.以下哪種慢性病不屬于我國常見的慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心臟病

D.肺炎

8.健康管理師在社區(qū)開展健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，以下哪種方式不屬于有效宣傳方式？

A.制作宣傳海報(bào)

B.利用社區(qū)廣播

C.開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢

D.舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽

9.以下哪種疾病不屬于社區(qū)常見傳染病？

A.流感

B.肺結(jié)核

C.痢疾

D.艾滋病

10.健康管理師在指導(dǎo)居民進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？

A.運(yùn)動(dòng)要適量，避免過度勞累

B.運(yùn)動(dòng)要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣

C.運(yùn)動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行熱身，避免運(yùn)動(dòng)損傷

D.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)立即休息，避免身體不適

11.以下哪種疾病不屬于社區(qū)常見職業(yè)病？

A.塵肺病

B.職業(yè)性皮膚病

C.職業(yè)性中毒

D.心理疾病

12.健康管理師在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，以下哪種方式不屬于有效評(píng)估方法？

A.調(diào)查問卷

B.訪談

C.實(shí)地觀察

D.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

13.以下哪種慢性病不屬于社區(qū)常見慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.腦血管病

D.癌癥

14.健康管理師在開展社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，以下哪種方式不屬于有效組織方式？

A.制定活動(dòng)計(jì)劃

B.確定活動(dòng)目標(biāo)

C.籌備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

D.邀請(qǐng)專家講座

15.以下哪種疾病不屬于社區(qū)常見傳染病？

A.流感

B.肺結(jié)核

C.痢疾

D.艾滋病

16.健康管理師在指導(dǎo)居民進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？

A.運(yùn)動(dòng)要適量，避免過度勞累

B.運(yùn)動(dòng)要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣

C.運(yùn)動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行熱身，避免運(yùn)動(dòng)損傷

D.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)立即休息，避免身體不適

17.以下哪種疾病不屬于社區(qū)常見職業(yè)病？

A.塵肺病

B.職業(yè)性皮膚病

C.職業(yè)性中毒

D.心理疾病

18.健康管理師在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，以下哪種方式不屬于有效評(píng)估方法？

A.調(diào)查問卷

B.訪談

C.實(shí)地觀察

D.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

19.以下哪種慢性病不屬于社區(qū)常見慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.腦血管病

D.癌癥

20.健康管理師在開展社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，以下哪種方式不屬于有效組織方式？

A.制定活動(dòng)計(jì)劃

B.確定活動(dòng)目標(biāo)

C.籌備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

D.邀請(qǐng)專家講座

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.健康管理師在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，以下哪些方法屬于有效溝通技巧？

A.傾聽

B.提問

C.責(zé)備

D.鼓勵(lì)

2.以下哪些慢性病屬于我國常見的慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心臟病

D.艾滋病

3.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時(shí)，以下哪些措施屬于預(yù)防慢性病的關(guān)鍵措施？

A.推廣健康生活方式

B.加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)

C.提高居民醫(yī)療保健意識(shí)

D.開展健康體檢

4.以下哪些疾病屬于社區(qū)常見傳染病？

A.流感

B.肺結(jié)核

C.痢疾

D.艾滋病

5.健康管理師在指導(dǎo)居民進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，以下哪些說法是正確的？

A.運(yùn)動(dòng)要適量，避免過度勞累

B.運(yùn)動(dòng)要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣

C.運(yùn)動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行熱身，避免運(yùn)動(dòng)損傷

D.運(yùn)動(dòng)后應(yīng)立即休息，避免身體不適

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.健康管理師在社區(qū)開展健康教育工作時(shí)，可以隨意更改活動(dòng)計(jì)劃。（）

2.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時(shí)，可以不進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。（）

3.健康管理師在指導(dǎo)居民進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)。（）

4.健康管理師在開展社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，可以不邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。（）

5.健康管理師在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，可以不進(jìn)行效果評(píng)估。（）

6.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時(shí)，可以不關(guān)注居民的心理狀態(tài)。（）

7.健康管理師在指導(dǎo)居民進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以不關(guān)注運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。（）

8.健康管理師在開展社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，可以不關(guān)注居民的參與度。（）

9.健康管理師在開展社區(qū)健康教育工作時(shí)，可以不進(jìn)行宣傳動(dòng)員。（）

10.健康管理師在開展社區(qū)健康管理時(shí)，可以不進(jìn)行健康體檢。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.簡(jiǎn)述健康管理師在社區(qū)開展健康教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。

答案：

（1）針對(duì)性原則：根據(jù)社區(qū)人群的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地開展健康教育活動(dòng)。

（2）參與性原則：鼓勵(lì)居民積極參與健康教育活動(dòng)，提高他們的參與度和滿意度。

（3）連續(xù)性原則：健康教育活動(dòng)應(yīng)持續(xù)開展，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（4）實(shí)效性原則：注重健康教育的實(shí)際效果，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（5）科學(xué)性原則：依據(jù)科學(xué)理論和方法開展健康教育活動(dòng)，保證活動(dòng)的科學(xué)性。

2.簡(jiǎn)述健康管理師在社區(qū)開展慢性病管理工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)。

答案：

（1）慢性病篩查與診斷：對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行慢性病篩查，及時(shí)診斷慢性病患者。

（2）慢性病治療與管理：指導(dǎo)慢性病患者進(jìn)行治療，并對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期管理。

（3）慢性病健康教育：普及慢性病防治知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)。

（4）慢性病康復(fù)指導(dǎo)：協(xié)助慢性病患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，提高生活質(zhì)量。

（5）慢性病預(yù)防干預(yù)：針對(duì)慢性病高危人群，開展預(yù)防干預(yù)措施。

3.簡(jiǎn)述健康管理師在社區(qū)開展傳染病防控工作時(shí)應(yīng)采取的措施。

答案：

（1）傳染病監(jiān)測(cè)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告?zhèn)魅静∫咔椋瑢?duì)疫情進(jìn)行監(jiān)測(cè)和控制。

（2）健康教育：普及傳染病防治知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我防護(hù)能力。

（3）疫苗接種：組織社區(qū)居民進(jìn)行疫苗接種，提高群體免疫水平。

（4）疫情報(bào)告與處理：對(duì)傳染病疫情進(jìn)行報(bào)告、處理和跟蹤，確保疫情得到有效控制。

（5）環(huán)境衛(wèi)生管理：加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，降低傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。

五、論述題

題目：論述健康管理師在社區(qū)健康管理中的角色與職責(zé)。

答案：

健康管理師在社區(qū)健康管理中扮演著至關(guān)重要的角色，其職責(zé)涵蓋了多個(gè)方面，以下是對(duì)其角色與職責(zé)的詳細(xì)論述：

1.角色定位：

-健康促進(jìn)者：健康管理師是社區(qū)健康促進(jìn)的核心力量，負(fù)責(zé)推動(dòng)健康生活方式的普及和健康行為的養(yǎng)成。

-健康評(píng)估者：通過健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，幫助居民了解自身健康狀況，識(shí)別健康風(fēng)險(xiǎn)。

-健康教育者：提供健康知識(shí)，幫助居民建立正確的健康觀念，提高健康素養(yǎng)。

-健康管理者：對(duì)社區(qū)居民的健康狀況進(jìn)行管理，制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

2.職責(zé)內(nèi)容：

-健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，包括生活方式評(píng)估、疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

-健康教育：開展健康講座、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳海報(bào)等形式，普及健康知識(shí)。

-健康指導(dǎo)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，為居民提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)和建議。

-疾病預(yù)防：針對(duì)常見疾病和高發(fā)疾病，制定預(yù)防措施，降低疾病發(fā)生率。

-慢性病管理：對(duì)慢性病患者進(jìn)行長(zhǎng)期管理，包括藥物治療、生活方式干預(yù)等。

-傳染病防控：負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理，開展疫苗接種和健康教育。

-社區(qū)健康檔案管理：建立和維護(hù)社區(qū)居民的健康檔案，為健康管理提供數(shù)據(jù)支持。

-協(xié)調(diào)與溝通：與社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、政府部門、社會(huì)組織等建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)社區(qū)健康管理。

3.職責(zé)實(shí)施：

-制定健康管理計(jì)劃：根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和居民需求，制定切實(shí)可行的健康管理計(jì)劃。

-開展健康活動(dòng)：組織各類健康活動(dòng)，如健康講座、健康體檢、運(yùn)動(dòng)比賽等。

-監(jiān)測(cè)與評(píng)估：定期對(duì)健康管理效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整管理策略。

-持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注健康管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自身專業(yè)能力和服務(wù)水平。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：健康管理師的工作職責(zé)包括健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康教育、疾病預(yù)防等，但不涉及直接的治療工作，因此選項(xiàng)C不屬于健康管理師的工作職責(zé)。

2.D

解析思路：健康管理師的工作重點(diǎn)在于預(yù)防疾病和促進(jìn)健康，而不是治療疾病，因此選項(xiàng)D不屬于健康管理師開展的健康教育活動(dòng)。

3.D

解析思路：體重指數(shù)、血壓、血糖是常見的健康評(píng)估指標(biāo)，而心理狀態(tài)通常通過心理評(píng)估或問卷調(diào)查來評(píng)估，不屬于常規(guī)的生理指標(biāo)。

4.D

解析思路：健康生活方式的要素包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、禁煙限酒、心理平衡等，財(cái)務(wù)管理不屬于健康生活方式的要素。

5.C

解析思路：預(yù)防慢性病的關(guān)鍵措施包括推廣健康生活方式、加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)、提高居民醫(yī)療保健意識(shí)等，而健康體檢是預(yù)防措施的一部分，不是關(guān)鍵措施。

6.C

解析思路：有效的溝通技巧應(yīng)包括傾聽、提問、鼓勵(lì)等，而責(zé)備會(huì)破壞溝通的和諧，不利于健康教育的開展。

7.D

解析思路：高血壓、糖尿病、心臟病是我國常見的慢性病，而肺炎通常是由細(xì)菌、病毒等引起的急性呼吸道感染，不屬于慢性病。

8.D

解析思路：健康促進(jìn)活動(dòng)可以通過制作宣傳海報(bào)、利用社區(qū)廣播、開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式進(jìn)行宣傳，但舉辦健康知識(shí)競(jìng)賽不是有效的宣傳方式。

9.D

解析思路：流感、肺結(jié)核、痢疾是社區(qū)常見的傳染病，而艾滋病雖然也是一種傳染病，但因其傳播途徑的特殊性，不屬于社區(qū)常見傳染病。

10.D

解析思路：運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)休息，讓身體逐漸恢復(fù)，而不是立即休息，因?yàn)榱⒓葱菹⒖赡軐?dǎo)致肌肉酸痛或其他不適。

11.D

解析思路：塵肺病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性中毒是常見的職業(yè)病，而心理疾病通常與工作環(huán)境無關(guān)，不屬于職業(yè)病。

12.D

解析思路：調(diào)查問卷、訪談、實(shí)地觀察是有效的評(píng)估方法，而網(wǎng)絡(luò)調(diào)查可能存在樣本偏差，不是最佳評(píng)估方法。

13.D

解析思路：高血壓、糖尿病、腦血管病是我國常見的慢性病，而癌癥雖然也是慢性病，但因其種類繁多，不作為單獨(dú)類別列出。

14.D

解析思路：制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)目標(biāo)、籌備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是組織健康促進(jìn)活動(dòng)的關(guān)鍵步驟，而邀請(qǐng)專家講座是活動(dòng)內(nèi)容之一，不是組織方式。

15.D

解析思路：流感、肺結(jié)核、痢疾是社區(qū)常見的傳染病，而艾滋病因其傳播途徑的特殊性，不屬于社區(qū)常見傳染病。

16.D

解析思路：運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)休息，讓身體逐漸恢復(fù)，而不是立即休息，因?yàn)榱⒓葱菹⒖赡軐?dǎo)致肌肉酸痛或其他不適。

17.D

解析思路：塵肺病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性中毒是常見的職業(yè)病，而心理疾病通常與工作環(huán)境無關(guān)，不屬于職業(yè)病。

18.D

解析思路：調(diào)查問卷、訪談、實(shí)地觀察是有效的評(píng)估方法，而網(wǎng)絡(luò)調(diào)查可能存在樣本偏差，不是最佳評(píng)估方法。

19.D

解析思路：高血壓、糖尿病、腦血管病是我國常見的慢性病，而癌癥雖然也是慢性病，但因其種類繁多，不作為單獨(dú)類別列出。

20.D

解析思路：制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)目標(biāo)、籌備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是組織健康促進(jìn)活動(dòng)的關(guān)鍵步驟，而邀請(qǐng)專家講座是活動(dòng)內(nèi)容之一，不是組織方式。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABD

解析思路：傾聽、提問、鼓勵(lì)都是有效的溝通技巧，而責(zé)備不利于溝通和健康教育的開展。

2.ABC

解析思路：高血壓、糖尿病、心臟病是我國常見的慢性病，而艾滋病因其傳播途徑的特殊性，不屬于常見的慢性病。

3.ABCD

解析思路：推廣健康生活方式、加強(qiáng)慢性病監(jiān)測(cè)、提高居民醫(yī)療保健意識(shí)、開展健康體檢都是預(yù)防慢性病的關(guān)鍵措施。

4.ABCD

解析思路：流感、肺結(jié)核、痢疾、艾滋病都是社區(qū)常見的傳染病。

5.ABCD

解析思路：運(yùn)動(dòng)要適量、持之以恒、熱身、避免過度勞累都是正確的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)原則。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：健康管理師在社區(qū)開展健康教育工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和需求調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，但不是隨意更改。

2.×

解析思路：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是健康管理師的重要工作之一，有助于識(shí)別健康風(fēng)險(xiǎn)，因此不能不進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

3.×

解析思路：運(yùn)動(dòng)前進(jìn)行熱身活動(dòng)可以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，因此不能不進(jìn)行熱身。

4.×

解析思路：邀請(qǐng)專家講座可以提升健康促進(jìn)活動(dòng)的專業(yè)性和影響力，因此不能不邀請(qǐng)專家講座。

5.