江西省撫州市臨川區第五實驗學校2024-2025學年八年級3月月考道德與法治試題一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一個正確選項）1.“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”對此，下列理解正確的是（）A.黨會滿足人民群眾的一切需求 B.黨要堅持以馬克思主義為指導C.黨的最高理想是實現國家常強 D.黨的根本宗旨是全心全意為人民服務2.習近平總書記指出，回顧我國憲法制度發展歷程，我們愈加感到，我國憲法同黨和人民進行的艱苦奮斗和創造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開辟的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。下列對這兩個“緊密相連”的解讀正確的是（）①中國共產黨領導人民制定并且實施憲法和法律②中國共產黨可以不在憲法和法律范圍內活動③人民群眾在依法治國的過程中是被動參與者④我國憲法是黨和人民意志的集中體現A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.在“國家權力屬于人民”的議題學習中，老師出示了一組圖片。老師出示以上圖片意在幫助學生理解哪一內容（）A.憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位B.憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎C.憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施D.憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式4.2023年3月5日，國務院總理李克強向十四屆全國人大一次會議作的政府工作報告，從住房、教育、就業、養老，到收入分配、環境保護、社會保障……有關“人”的問題幾乎做到了“全覆蓋”。這表明（）①我國保障人民的一切權利③在我國，人權的主體非常廣泛②人民生活幸福就是最大的人權④憲法保護的人權內容很廣泛A①② B.③④ C.②③ D.②④5.尊重和保障人權是我國憲法基本原則，也是立法活動的基本要求。下列事件能體現尊重和保障人權的有（）①某市健全殘疾兒童招生入學機制②全國各地積極建立憲法主題公園③某市開展技能培訓為失業人員提供幫助④某社區禁止老年人使用體育器材以防受傷A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.每年的政府工作報告（草稿）完成后，都要經國務院常務會議、中央政治局常委的修改，然后再聽取社會各界、各民主黨派中央的意見進行修改，直至在全國人大會議上經全國人大代表審議，修改、通過。由此可見，我國國家機構（）A.依據法律授權行使權力 B.堅持民主集中制原則C.是我國的國家權力機關 D.由人民代表大會產生7.“好差評”制度是指政府服務績效由企業和群眾來評判的制度。政府部門做好服務是本分，服務不好是失職，對政府也要“強監管、立規矩”。這樣做的原因有（）A.國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使B.權力若被濫用則會滋生腐敗，貽害無窮C.政府工作人員常常出現違法違規行為D.行政機關必須依法執政8.某校要出一期以“憲法核心價值追求”為主題的手抄報，下列漫畫不能入選的是（）A. B.C. D.E.9.某國有建設投資公司原總經理胡某與商人老板勾肩搭背，將手中的權力變成了為“圍獵”者謀取利益的工具。最終，胡某因犯受賄罪、濫用職權罪，被判處有期徒刑九年十一個月，并處罰金60萬元。胡某的結局說明（）①法定職責必須為，不得懈怠、推諉②法無授權不可為，行使權力不能任性③國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使④任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔刑事責任A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.初中生小麗在一部法律中看到以下條文：中華人民共和國的一切權力屬于人民。中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。根據上述條文可知，這部法律是（）A.《中華人民共和國勞動法》 B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國民法典》 D.《中華人民共和國環境保護法》11.根據下圖的內容，可得出的結論是（）A.憲法效力最高，能夠規范國家權力運行B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據C.憲法是一切組織及個人的根本行為準則D.憲法監督是公權力正確行使的根本保證12.以下是《中華人民共和國保守國家秘密法》的一些基本信息▲2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會灰修訂通過了保守國家秘密法。為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業的順利進行，根據憲法，制定本法。對上述信息解讀正確的是（）①該法是對國家生活某一方面的規定②憲法的制定修改程序比其他法律嚴格③該法的內容不能與憲法的原則和精神相違背④該法是對公民基本權利的根本確認A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.我國憲法第64條規定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。這一規定（）①說明憲法修改程序更加嚴格②無法保障憲法的與時俱進性③可使憲法內容更具民意基礎④可以使憲法體現全民的意志A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了兩項工作：▲結合憲法對當地政府出臺的新法進行審查，對其不合理的部分要求相關部門修改或廢除。▲依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。聚焦這兩項工作，研學小組這次調研學習的議題可能與哪一內容有關（）A堅持以德治國 B.加強憲法監督C.增強憲法意識 D.弘揚憲法精神15.同學們在學習“加強憲法監督”一課后交流了各自的學習心得，下列認識正確的是（）①在監督公權力行使的制度體系中，憲法監督制度具有基礎性意義②全國人大及其常委會行使監督憲法實施職權③地方各級人大及其常委會有權解釋憲法和法律④憲法監督的內容就是合憲性審查和監督A.①② B.①④ C.②④ D.③④16.小閔為社區做宣傳板報時，對照憲法內容梳理出下圖，請你給下圖選擇一個最恰當的主題()A.憲法——治國安邦的總章程 B.憲法——公民維權的一把利劍C.憲法——法律界的百科全書 D.憲法——伴您一生的忠誠衛士17.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日.為迎接國家憲法日的到來，某校開展了“憲法晨讀”“模報憲法宣誓”“憲法演講比賽”等豐富多彩的憲法主題教育活動。學校開展這些活動能讓同學們（）A.維護憲法權威，提高憲法地位 B.監督憲法實施，糾正違憲行為C.豐富憲法內涵，推進依憲治國 D.增強憲法意識，熱愛憲法18.“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”只有讓法治信仰植根于人民心中，形成全民守法的氛圍，才能共建法治國家。因此，我們中學生應該（）①學習憲法知識,領會憲法精神②參與憲法宣傳，監督憲法實施③理解憲法內容，認同憲法價值④接受憲法指引，堅持依憲執政A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19.下面是某校八年級（1）班法治教育宣傳欄的內容設計。學習法律①②③該法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。第一條規定，為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價位觀，根據憲法，制定本法。第一條規定，為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。【考考你】I.從上述②③兩部法律的第一條規定中尋找共性，并說明具有該共性的原因。II.國家機關為什么要依據憲法行使權力？請你運用所學知識，簡要說明原因。（1）請你幫助該班同學完成宣傳欄，在①②③處填寫對應法律的名稱。（2）請你任意選擇【考考你】中的一個問題作答。20.某法院刑事審判庭開庭了，八年級學生小江經法院批準后到庭旁聽。以下是被告人劉某陳述的節選。“我在X地擔任縣委書記時摘掉了X地‘貧困縣’帽子，后來忘記了權力姓‘公’姓‘私’，走上這條不歸路。在擔任市長之后，我利用職務之便，不顧法規法紀，為相關公司在項目審批、費用減免等方面謀取利益。隨著權力的增大，沒有意識到責任也增大了，而是慵懶無為，觸犯了國家法律。”請結合材料，分析被告人劉某的陳述體現了課本中的哪些觀點。三、概括與評析（共12分）21.結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。▲【憲法的誕生】在我國現行憲法誕生過程中，憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見，并發動和組織廣大群眾進行全民討論。全國80%左右的成年公民參加了討論，臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞也參加了討論。這部凝聚全國人民意志和智慧的憲法草案，于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議正式通過并公布施行。▲【“憲”給你守護】出生：第三十三條規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民……國家尊重和保障人權。上學：第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。成年：第四十二條規定，中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，老年：第四十四條規定，退休人員的生活受到國家和社會的保障。▲【憲法的威嚴】黨的十八屆四中全會通過的《中扶中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中明確提出：“建立憲法宣誓制度，凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。”為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，十二屆全國人大常委會以立法方式確立了我國憲法宣誓制度，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過的亮法修正案增加規定:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”這一重要修改，將全國人大常委會通過的關于實行憲法宣誓制度的決定所確立的宣誓制度上升到憲法層面。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。題目：____（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。本大題共2小題，共20分）22新時代孕育新思想：小江和同學們積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想，開展了以下活動：活動一：在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》時，小江制作了兩張學習卡和同學們交流。卡片一在國家治理體系的大棋局中，黨中央是坐鎮中軍帳的“帥”。車馬炮各展其長，一盤棋大局分明。卡片二從石庫門到天安門，從興業路到復興路，中國共產黨百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。（1）請你運用所學知識，談談你對以上兩張卡片中觀點的認識。活動二：在開展“尊重和保障人權”的議題活動中，老師展示了以下時政素材。2024年1月，中國參加聯合國人權理事會第四輪國別人權審議，各方積極評價中國人權事業成就的聲音在會場成為主流。中國代表團在會議發言中全面宣介中國人權發展道路和巨大成就，強調中國堅持把尊重和保障人權作為治國理政的重要工作，走出了一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發展道路。120多個國家積極評價中國人權事業進展，中國人權發展道路為各國特別是發展中國家自主探索人權發展道路提供了全新選擇。（2）請你結合所學知識，談談在新時代，我國應該怎樣走好符合國情的人權發展道路。23.為了弘揚憲法精神，讓憲法更加深入人心，某中學開展了“憲法進校園”活動，請你參與：【憲法誦讀】上午7時30分，“憲法誦讀”活動正式開始。各班對憲法序言及正文中的部分章節、條款集體朗讀。（1）如果你想競選“憲法誦讀”的領讀人，請談談你的優勢。【憲法調查】調查小組的同學以“我與憲法的關系”為主題向同學們展開調查，擬訂了以下調查程序：①向學校相關部門提交調查建議。②制定調查計劃，擬訂調查提綱。③整理調查資料，進行分析。④撰寫調查報告。⑤開展調查活動，搜集相關資料。（2）為使調查活動能夠科學有效開展，請你對上述活動的程序進行排序。下面是調查小組調查“我與憲法的關系”的調查結果.（3）你想對認為自己與憲法“關系不大”和“毫無關系”的同學說些什么？根據上述調查記錄，請你向學校提交調查建議。

江西省撫州市臨川區第五實驗學校2024-2025學年八年級3月月考道德與法治試題一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分，每小題只有一個正確選項）1.“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好。”對此，下列理解正確的是（）A.黨會滿足人民群眾的一切需求 B.黨要堅持以馬克思主義為指導C.黨的最高理想是實現國家常強 D.黨的根本宗旨是全心全意為人民服務【答案】D【解析】【詳解】本題考查中國共產黨的宗旨。D：題文中，“中國共產黨是人民的黨，是為人民服務的黨，共產黨當家就是要為老百姓辦事，把老百姓的事情辦好”，這體現了黨的宗旨是全心全意為人民服務，故C說法正確；A：“一切”說法絕對，故A說法錯誤；B：題文沒有體現要堅持以馬克思主義為指導，故B不符合題意；C：黨的最高理想是實現共產主義，故C說法錯誤；故本題選D。2.習近平總書記指出，回顧我國憲法制度發展歷程，我們愈加感到，我國憲法同黨和人民進行的艱苦奮斗和創造的輝煌成就緊密相連，同黨和人民開辟的前進道路和積累的寶貴經驗緊密相連。下列對這兩個“緊密相連”的解讀正確的是（）①中國共產黨領導人民制定并且實施憲法和法律②中國共產黨可以不在憲法和法律范圍內活動③人民群眾在依法治國的過程中是被動參與者④我國憲法是黨和人民意志的集中體現A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查堅持中國共產黨的領導、憲法是黨和人民意志的集中體現。①④：分析題文，“兩個緊密相連”突出了憲法和中國共產黨的關系。依據教材知識，中國共產黨領導人民制定并且實施憲法法律；我國憲法是黨的主張和人民意志的集體體現，故①④符合題意；②：中國共產黨也要在憲法和法律范圍內活動，故②說法錯誤；③：人民群眾在依法治國的過程中也是積極的參與者，要自覺遵紀守法，要主動參與；故③說法錯誤；故本題選C。3.在“國家權力屬于人民”的議題學習中，老師出示了一組圖片。老師出示以上圖片意在幫助學生理解哪一內容（）A.憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位B.憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎C.憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施D.憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式【答案】C【解析】【詳解】本題考查國家權力屬于人民。C：圖片展示的是公民享有平等權、受教育權等廣泛的基本權利，有助于教師講解國家權力屬于人民中的“憲法規定廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施”，故C符合題意；ABD：圖片展示的是廣泛的公民基本權利，與國家性質、經濟制度、政治制度無關，故ABD不符合題意；故本題選C。4.2023年3月5日，國務院總理李克強向十四屆全國人大一次會議作的政府工作報告，從住房、教育、就業、養老，到收入分配、環境保護、社會保障……有關“人”的問題幾乎做到了“全覆蓋”。這表明（）①我國保障人民的一切權利③在我國，人權的主體非常廣泛②人民生活幸福就是最大的人權④憲法保護的人權內容很廣泛A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權。②④：國務院總理李克強向十四屆全國人大一次會議作的政府工作報告，從住房、教育、就業、養老，到收入分配、環境保護、社會保障等，有關“人”的問題幾乎做到了“全覆蓋”。這表明人民生活幸福就是最大的人權，憲法保護的人權內容很廣泛，故②④正確；①：我國保障人民的合法權利，故①錯誤；③：說法正確，但在題文中沒有體現，故③排除；故本題選D。5.尊重和保障人權是我國憲法的基本原則，也是立法活動的基本要求。下列事件能體現尊重和保障人權的有（）①某市健全殘疾兒童招生入學機制②全國各地積極建立憲法主題公園③某市開展技能培訓為失業人員提供幫助④某社區禁止老年人使用體育器材以防受傷A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權。①③：分析選項，某市健全殘疾兒童招生入學機制、某市開展技能培訓為失業人員提供幫助，符合尊重和保障人權的要求，故①③符合題意；②：全國各地積極建立憲法主題公園，這是為了增強憲法意識，故②不符合題意；④：某社區禁止老年人使用體育器材，這是損害老年人的合法權益，故④說法錯誤；故本題選B。6.每年的政府工作報告（草稿）完成后，都要經國務院常務會議、中央政治局常委的修改，然后再聽取社會各界、各民主黨派中央的意見進行修改，直至在全國人大會議上經全國人大代表審議，修改、通過。由此可見，我國國家機構（）A.依據法律授權行使權力 B.堅持民主集中制原則C.是我國國家權力機關 D.由人民代表大會產生【答案】B【解析】【詳解】本題考查民主集中制原則。B：分析題文，每年的政府工作報告草稿完成后，要聽取各方意見，最后由全國人大會議上經全國人大代表審議、修改、通過，體現了我國國家機構在內部作出決策、決定時，堅持民主集中制的原則，故B符合題意；A：我國國家機構依據憲法和法律的授權行使權力，故A說法錯誤；C：人民代表大會是我國的國家權力機關，故C說法錯誤；D：題文沒有體現國家機構由人大產生，故D不符合題意；故本題選B。7.“好差評”制度是指政府服務績效由企業和群眾來評判的制度。政府部門做好服務是本分，服務不好是失職，對政府也要“強監管、立規矩”。這樣做的原因有（）A.國家權力的行使不可任性，要減少權力的行使B.權力若被濫用則會滋生腐敗，貽害無窮C.政府工作人員常常出現違法違規行為D.行政機關必須依法執政【答案】B【解析】【詳解】本題考查規范權力運行的必要性。B：建立“好差評”制度，對政府行為“立規矩”，其原因是權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民，如果被濫用，則會滋生腐敗貽害無窮，故B說法正確；A：“好差評”制度的建立，是為依法規范政府的行為，而不是減少，故A說法錯誤；C：“常常出現違法違規行為”，是對政府工作人員工作的錯誤評判，不符合實際，故C說法錯誤；D：行政機關必須依法行政，中國共產黨依法執政，故D說法錯誤；故本題選B。8.某校要出一期以“憲法核心價值追求”為主題的手抄報，下列漫畫不能入選的是（）A. B.C. D.E.【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法核心價值追求。ABC：依據教材知識，憲法核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利。“開箱曬權”、法律規范權力的運行、權力的行使在憲法允許的范圍內都符合主題，ABC說法正確；D：以權謀私是違法行為，不符合憲法核心價值追求，D錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。9.某國有建設投資公司原總經理胡某與商人老板勾肩搭背，將手中的權力變成了為“圍獵”者謀取利益的工具。最終，胡某因犯受賄罪、濫用職權罪，被判處有期徒刑九年十一個月，并處罰金60萬元。胡某的結局說明（）①法定職責必須為，不得懈怠、推諉②法無授權不可為，行使權力不能任性③國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使④任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔刑事責任A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查規范國家權力運行的要求。②：“法無授權不可為”強調公職人員行使權力必須有法律依據，不能濫用職權。胡某與商人勾結謀私，屬于超越法律授權的行為，故②說法正確。③：國家權力必須在憲法和法律范圍內行使。胡某濫用職權、受賄，顯然違背了這一原則，故③說法正確。①：“法定職責必須為”強調履職盡責，但胡某是主動濫用職權而非不作為，故①不符合題意。④：濫用職權行為可能承擔行政或刑事責任，但并非“均應承擔刑事責任”，需根據違法程度判斷。胡某結局印證了“權力受法律約束”和“濫用職權必受懲處”的法治理念，④說法錯誤。故本題選C。10.初中生小麗在一部法律中看到以下條文：中華人民共和國的一切權力屬于人民。中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。根據上述條文可知，這部法律是（）A.《中華人民共和國勞動法》 B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國民法典》 D.《中華人民共和國環境保護法》【答案】B【解析】【詳解】該題考查憲法。B：依據教材知識可知，憲法規定國家生活中最根本的問題，“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害。”這些屬于根本性問題，選項B符合題意;ACD：不符合題意，屬于普通法律，規定具體問題；故本題選B。11.根據下圖的內容，可得出的結論是（）A.憲法效力最高，能夠規范國家權力運行B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據C.憲法是一切組織及個人的根本行為準則D.憲法監督是公權力正確行使的根本保證【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法的相關知識。C：題干中憲法規定公民保守國家秘密，教育部組織依法憲法對學生的管理，這體現了憲法是一切組織及個人的根本行為準則，故C正確；AB：憲法效力最高，能夠規范國家權力運行、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據的說法不符合題意，故排除AB；D：監督是公權力正確行使的根本保證，故D錯誤；故本題選C。12.以下是《中華人民共和國保守國家秘密法》的一些基本信息▲2024年2月27日，十四屆全國人大常委會第八次會灰修訂通過了保守國家秘密法。為了保守國家秘密，維護國家安全和利益，保障改革開放和社會主義現代化建設事業的順利進行，根據憲法，制定本法。對上述信息解讀正確的是（）①該法是對國家生活某一方面的規定②憲法的制定修改程序比其他法律嚴格③該法的內容不能與憲法的原則和精神相違背④該法是對公民基本權利的根本確認A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法與其他法律的關系。①③：《中華人民共和國保守國家秘密法》針對國家秘密的保護，屬于對國家生活某一方面的規定；根據材料中“根據憲法，制定本法”可知，該法必須以憲法為依據，內容不能與憲法的原則和精神相違背，①③符合題意；②：材料主旨未涉及憲法的制定修改程序比其他法律嚴格，②不符合題意；④：憲法是對公民基本權利的根本確認，④說法錯誤；故本題選B。13.我國憲法第64條規定，憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數通過。這一規定（）①說明憲法修改程序更加嚴格②無法保障憲法的與時俱進性③可使憲法內容更具民意基礎④可以使憲法體現全民的意志A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對憲法正確認識。①②③④：從題文中的描述中可以看出，憲法是國家的根本大法，制定和修改的程序比普通法律更為嚴格，憲法體現人民的意志，可使憲法內容更具民意基礎，保障憲法的與時俱進性，①③說法正確，②④說法錯誤；故本題選C。14.某校研學小組對當地人大工作進行調研，了解到近期人大開展了兩項工作：▲結合憲法對當地政府出臺的新法進行審查，對其不合理的部分要求相關部門修改或廢除。▲依法行使人大代表職責，對當地政府工作人員的執法行為進行憲法審查，發現有違憲行為，向有關部門檢舉。聚焦這兩項工作，研學小組這次調研學習的議題可能與哪一內容有關（）A.堅持以德治國 B.加強憲法監督C.增強憲法意識 D.弘揚憲法精神【答案】B【解析】【詳解】本題考查健全憲法實施和監督制度的舉措、增強憲法意識的要求。B：“其不合理的部分要求相關部門修改或廢除”屬于合憲性審查，“有關部門檢舉違憲行為”是監督政府工作人員的行為是否符合憲法，這兩項工作都是和加強憲法監督有關的，故B符合題意；ACD：兩項工作主要體現加強憲法監督，并未體現“以德治國”、“增強憲法意識”、“弘揚憲法精神”，故ACD不符合題意；故本題選B。15.同學們在學習“加強憲法監督”一課后交流了各自的學習心得，下列認識正確的是（）①在監督公權力行使的制度體系中，憲法監督制度具有基礎性意義②全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權③地方各級人大及其常委會有權解釋憲法和法律④憲法監督的內容就是合憲性審查和監督A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對憲法監督認識和理解。①②：依據教材知識并分析題干可知，在監督公權力行使的制度體系中，憲法監督制度具有基礎性作用；憲法規定，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，故①②符合題意；③：全國人大常委會有權解釋憲法和法律，故③說法錯誤；④：憲法監督的內容包括合憲性審查和監督、審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，“就是”說法太絕對，故④說法錯誤；故本題選A。16.小閔為社區做宣傳板報時，對照憲法內容梳理出下圖，請你給下圖選擇一個最恰當的主題()A.憲法——治國安邦的總章程 B.憲法——公民維權的一把利劍C.憲法——法律界的百科全書 D.憲法——伴您一生的忠誠衛士【答案】D【解析】【詳解】本題考查憲法的作用。D：圖表中，憲法規定從出生到畢業參加工作所享有的權利，表明憲法與我們生活息息相關，是伴隨我們一生的忠誠衛士，憲法是公民權利的保障書，D符合題意；ABC：說法與題表無關，應排除；故本題選D。17.2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日.為迎接國家憲法日的到來，某校開展了“憲法晨讀”“模報憲法宣誓”“憲法演講比賽”等豐富多彩的憲法主題教育活動。學校開展這些活動能讓同學們（）A.維護憲法權威，提高憲法地位 B.監督憲法實施，糾正違憲行為C.豐富憲法內涵，推進依憲治國 D.增強憲法意識，熱愛憲法【答案】D【解析】【詳解】本題考查增強憲法意識。D：憲法是國家根本法，開展豐富多彩的憲法主題教育活動，有利于弘揚憲法精神，增強憲法意識，故D符合題意；A：在國家法律體系中憲法具有最高的法律地位，不能提高憲法地位，故A說法錯誤；B：全國人民代表大會及其常委會監督憲法實施，故B說法錯誤；C：開展憲法主題教育活動不會豐富憲法內涵，故C說法錯誤；故本題選D。18.“治國憑圭臬，安邦靠準繩。”只有讓法治信仰植根于人民心中，形成全民守法的氛圍，才能共建法治國家。因此，我們中學生應該（）①學習憲法知識,領會憲法精神②參與憲法宣傳，監督憲法實施③理解憲法內容，認同憲法價值④接受憲法指引，堅持依憲執政A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對增強憲法意識的認識。①③：分析題干聯系教材內容可知，題干強調中學生應為建設法治國家貢獻力量。學習憲法知識、領會憲法精神是中學生增強法治意識的基礎，理解憲法內容、認同憲法價值有助于樹立對憲法的信仰，故①③符合題意；②：全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，故②不符合題意；④：“依憲執政”是對中國共產黨的要求，故④不符合題意；故本題選C。二、簡要回答（簡明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分）19.下面是某校八年級（1）班法治教育宣傳欄的內容設計。學習法律①②③該法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題。第一條規定，為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發展要求，弘揚社會主義核心價位觀，根據憲法，制定本法。第一條規定，為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法。【考考你】I.從上述②③兩部法律的第一條規定中尋找共性，并說明具有該共性的原因。II.國家機關為什么要依據憲法行使權力？請你運用所學知識，簡要說明原因。（1）請你幫助該班同學完成宣傳欄，在①②③處填寫對應法律的名稱。（2）請你任意選擇【考考你】中的一個問題作答。【答案】（1）①憲法；②民法典；③刑法。（2）問題1：從兩部法律的第一條規定中可以看出，都是“根據憲法，制定本法”，因為①憲法是民法典、刑法的立法基礎和立法依據，民法典、刑法是憲法的具體化。②憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權威。問題2：國家機關之所以要依據憲法行使權力，是因為憲法是黨和人民意志的集中體現，是治國安邦的總章程。憲法不僅設置國家機構、授予其特定職權，而且規范其權力運行。任何國家機關都沒有超越憲法的權力，必須依法行使權力，以實現和維護人民的根本利益。【解析】【分析】考點考查：憲法是國家根本法，規范權力運行的要求；能力考查：調動和運用知識能力和分析問題能力；核心素養：政治認同、法治觀念。【小問1詳解】第一步：審設問明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用憲法是國家根本法有關知識分析，可從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：該法規定了我國的國家性質、根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等國家生活中的根本問題→可聯系憲法；關鍵詞②：為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序→可聯系民法典；關鍵詞③：為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況→可聯系刑法。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】小問1：第一步：審設問。明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設問主體為國家，需要調用憲法是國家根本法有關知識分析，可從原因類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：根據憲法，制定本法→可聯系憲法具有最高的法律效力，憲法是國家根本法；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查規范權力運行的要求，可以結合教材知識進行回答。20.某法院刑事審判庭開庭了，八年級學生小江經法院批準后到庭旁聽。以下是被告人劉某陳述的節選。“我在X地擔任縣委書記時摘掉了X地‘貧困縣’帽子，后來忘記了權力姓‘公’姓‘私’，走上這條不歸路。在擔任市長之后，我利用職務之便，不顧法規法紀，為相關公司在項目審批、費用減免等方面謀取利益。隨著權力的增大，沒有意識到責任也增大了，而是慵懶無為，觸犯了國家法律。”請結合材料，分析被告人劉某的陳述體現了課本中的哪些觀點。【答案】①"我在X地擔任縣委書記時摘掉'貧困縣'帽子，后來忘記了權力姓'公'不姓'私'，走上這條不歸路"說明權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。②"利用職務之便，不顧法規法紀，為相關公司在項目審批、費用減免等方面謀取利益"說明沒有在憲法和法律限定的范圍內行使權利。③"隨著權力的增大沒有意識到責任也越大，而是慵懶無為"說明對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。【解析】【分析】考點考查：規范權力運行相關知識。能力考查：調動和運用所學知識，分析問題解決問題的能力。核心素養：法治觀念。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生，需要運用規范權力運行的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：我在X地擔任縣委書記時摘掉了“貧困縣”帽子，后來忘記了權力姓“公”不姓“私”→可鏈接規范權力運行的必要性知識作答。關鍵詞②：我利用職務之便，不顧法規法紀，為相關公司在項目審批、費用減免等方面謀取利益→可鏈接沒有在憲法和法律限定的范圍內行使權利知識作答。關鍵詞③：隨著權力的增大，沒有意識到責任也增大了，而是慵懶無為，觸犯了國家法律→可鏈接規范權力運行的要求知識作答。第三步：整合信息，組織答案。三、概括與評析（共12分）21.結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。▲【憲法的誕生】在我國現行憲法誕生過程中，憲法修改委員會多次廣泛征詢各地區、各部門、各階層的意見，并發動和組織廣大群眾進行全民討論。全國80%左右的成年公民參加了討論，臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞也參加了討論。這部凝聚全國人民意志和智慧的憲法草案，于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議正式通過并公布施行。▲【“憲”給你守護】出生：第三十三條規定，凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民……國家尊重和保障人權。上學：第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。成年：第四十二條規定，中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，老年：第四十四條規定，退休人員的生活受到國家和社會的保障。▲【憲法的威嚴】黨的十八屆四中全會通過的《中扶中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中明確提出：“建立憲法宣誓制度，凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。”為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，十二屆全國人大常委會以立法方式確立了我國憲法宣誓制度，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過的亮法修正案增加規定:“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓。”這一重要修改，將全國人大常委會通過的關于實行憲法宣誓制度的決定所確立的宣誓制度上升到憲法層面。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。題目：____（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。【答案】（1）《完善立法體系維護憲法權威》《弘揚憲法精神維護憲法權威》等。（2）①從憲法的角度：我國憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。憲法在國家體系中具有最高的法律地位，法律權威和法律效力。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。②從全國人大的角度：全國人民代表大會是我國的最高權力機關，全國人大及其常委會行使國家立法權。③從尊重和保障人權的角度：尊重和保障人權是我國的憲法原則，是立法活動的基本要求，國家尊重和保障人權。④從中國共產黨的角度：中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度最大優勢。黨是最高政治領導力量。【解析】【分析】考點考查：憲法，黨的領導，尊重和保障人權，全國人大的知識點的知識點能力考查：調動和運用所學知識分析解決問題核心素養：政治認同【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用憲法的有關知識，從說明類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：憲法的誕生，“憲”給你守護以及維護憲法的威嚴→可聯系《完善立法體系維護憲法權威》《增強憲法意識維護憲法權威》等。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為中學生，需要運用憲法，黨的領導，尊重和保障人權，全國人大的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：憲法第三十三條規定→可聯系尊重和保障人權是我國的憲法原則，是立法活動的基本要求，國家尊重和保障人權。關鍵詞②：為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，十二屆全國人大常委會以立法方式確立了我國憲法宣誓制度→可聯系堅持黨的領導+憲法是國家的根本法+憲法的地位+任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。關鍵詞③：于1982年12月4日由五屆全國人大五次會議正式通過并公布施行→可聯系全國人民代表大會是我國的最高權力機關，全國人大及其常委會行使國家立法權。第三步：整合信息，組織答案四、探究與實踐（緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。本大題共2小題，共20分）22.新時代孕育新思想：小江和同學們積極學習習近平新時代中國特色社會主義思想，開展了以下活動：活動一：在學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》時，小江制作了兩張學習卡和同學們交流。卡片一在國家治理體系的大棋局中，黨中央是坐鎮中軍帳的“帥”。車馬炮各展其長，一盤棋大局分明。卡片二從石庫門到天安門，從興業路到復興路，中國共產黨百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復興。（1）請你運用所學知識，談談你對以上兩張卡片中觀點的認識。活動二：在開展“尊重和保障人權”的議題活動中，老師展示了以下時政素材。2024年1月，中國參加聯合國人權理事會第四輪國別人權審議，各方積極評價中國人權事業成就的聲音在會場成為主流。中國代表團在會議發言中全面宣介中國人權發展道路和巨大成就，強調中國堅持把尊重和保障人權作為治國理政的重要工作，走出了一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發展道路。120多個國家積極評價中國人權事業進展，中國人權發展道路為各國特別是發展中國家自主探索人權發展道路提供了全新選擇。（2）請你結合所學知識，談談在新時代，我國應該怎樣走好符合國情的人權發展道路。【答案】（1）卡片一：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系；黨是最高政治領導力量；黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的；卡片二：中國共產黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想；黨的根本宗旨是全心全意為人民服務；（2）①尊重和保障人權是立法活動的基本要求；②行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施