2025年成人高等學校招生考試《語文》古詩詞解析與賞析模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞默寫要求：請將下列古詩詞中的空缺部分補充完整。1.窈窕淑女，君子好逑。_______，_______。2.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，_______。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，_______。4.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。_______，_______。5.知之者不如好之者，_______。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花。7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。8.海內存知己，天涯若比鄰。9.天生我材必有用，_______。10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。二、古詩詞鑒賞要求：根據下列古詩詞內容，回答問題。1.《登鸛雀樓》是唐代詩人_______的作品，其中“白日依山盡，黃河入海流。”一句描繪了怎樣的景象？2.《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜。”一句表達了詩人怎樣的情感？3.《離騷》是戰國時期詩人屈原的作品，其中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一句體現了作者怎樣的精神？4.《春望》是唐代詩人杜甫的作品，其中“國破山河在，城春草木深。”一句表達了詩人怎樣的憂慮？5.《登高》是唐代詩人杜甫的作品，其中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”一句描繪了怎樣的景象？6.《水調歌頭·明月幾時有》是宋代詩人蘇軾的作品，其中“但愿人長久，千里共嬋娟。”一句表達了詩人怎樣的愿望？7.《江城子·密州出獵》是宋代詩人蘇軾的作品，其中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”一句描繪了怎樣的場景？8.《浪淘沙·北戴河》是唐代詩人劉禹錫的作品，其中“欲窮千里目，更上一層樓。”一句表達了詩人怎樣的抱負？9.《登金陵鳳凰臺》是唐代詩人李白的作品，其中“三山半落青天外，二水中分白鷺洲。”一句描繪了怎樣的景象？10.《江雪》是唐代詩人柳宗元的作品，其中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”一句表達了詩人怎樣的意境？四、古詩詞意象分析要求：分析下列古詩詞中的意象，并解釋其意義。1.杜甫《春望》中的“國破山河在，城春草木深。”中的意象是什么？這些意象傳達了怎樣的情感？2.白居易《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮。”中的意象是什么？這些意象反映了怎樣的哲理？3.李白《將進酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中的意象是什么？這些意象表達了怎樣的情感？4.王維《鹿柴》中的“空山不見人，但聞人語響。”中的意象是什么？這些意象營造了怎樣的意境？5.蘇軾《赤壁賦》中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”中的意象是什么？這些意象展現了怎樣的歷史滄桑感？6.辛棄疾《青玉案·元夕》中的“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。”中的意象是什么？這些意象描繪了怎樣的節日氣氛？7.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》中的“怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。”中的意象是什么？這些意象表達了怎樣的豪情壯志？8.李清照《如夢令》中的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。”中的意象是什么？這些意象傳達了怎樣的情緒？9.李商隱《無題》中的“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”中的意象是什么？這些意象表達了怎樣的離愁別緒？10.杜牧《秋夕》中的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”中的意象是什么？這些意象營造了怎樣的氛圍？五、古詩詞比較閱讀要求：比較下列兩首古詩詞的主題、意象、情感等方面的異同。1.李白《將進酒》與杜甫《登高》2.王維《鹿柴》與蘇軾《題西林壁》3.李清照《如夢令》與辛棄疾《青玉案·元夕》4.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》與陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》5.李商隱《無題》與杜牧《秋夕》6.白居易《賦得古原草送別》與王之渙《登鸛雀樓》7.杜甫《春望》與王維《鳥鳴澗》8.李白《靜夜思》與孟浩然《春曉》9.蘇軾《赤壁賦》與陶淵明《桃花源記》10.岳飛《滿江紅·怒發沖冠》與陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》六、古詩詞創作要求：根據下列要求，創作一首五言絕句。1.主題：描寫夏日山居的寧靜與美好。2.主題：抒發對故鄉的思念之情。3.主題：贊美大自然中的某一景象，如日出、月夜等。4.主題：表達對友人的勸誡或祝福。5.主題：描繪戰爭場面或英雄壯志。6.主題：反映鄉村生活的寧靜與溫馨。7.主題：表達對自然景觀的熱愛與贊美。8.主題：借景抒情，表達對人生哲理的感悟。9.主題：以動物為意象，表達對自然和諧共生的思考。10.主題：以夢境為背景，描繪一段奇幻的經歷。本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.窈窕淑女，君子好逑。_______，_______。答案：窈窕淑女，君子好逑。有匪君子，終不可諼兮。解析思路：這是《詩經》中的名句，通過默寫詩句來考查學生對古詩詞的記憶能力。2.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，_______。答案：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。解析思路：這是唐代詩人王維的《竹里館》中的詩句，考查學生對名篇名句的掌握。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，_______。答案：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。解析思路：這是唐代詩人李白的《將進酒》中的詩句，考查學生對李白作品的熟悉程度。4.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。_______，_______。答案：紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。解析思路：這是宋代詞人李清照的《如夢令》中的詩句，考查學生對宋詞的掌握。5.知之者不如好之者，_______。答案：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。解析思路：這是《論語》中的名句，考查學生對經典文獻的記憶。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花。答案：落紅不是無情物，化作春泥更護花。解析思路：這是清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》中的詩句，考查學生對名篇名句的掌握。7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。答案：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。解析思路：這是唐代詩人孟郊的《登科后》中的詩句，考查學生對名篇名句的掌握。8.海內存知己，天涯若比鄰。答案：海內存知己，天涯若比鄰。解析思路：這是唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的詩句，考查學生對名篇名句的掌握。9.天生我材必有用，_______。答案：天生我材必有用，千金散盡還復來。解析思路：這是唐代詩人李白的《將進酒》中的詩句，考查學生對李白作品的熟悉程度。10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。答案：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。解析思路：這是唐代詩人杜牧的《江南春》中的詩句，考查學生對名篇名句的掌握。二、古詩詞鑒賞1.《登鸛雀樓》是唐代詩人_______的作品，其中“白日依山盡，黃河入海流。”一句描繪了怎樣的景象？答案：王之渙，描繪了夕陽西下，白日依山盡，黃河奔騰入海的壯闊景象。解析思路：通過詩句中的意象和描繪，考查學生對詩歌意境的理解。2.《靜夜思》是唐代詩人李白的作品，其中“床前明月光，疑是地上霜。”一句表達了詩人怎樣的情感？答案：表達了詩人對家鄉的思念之情。解析思路：通過詩句中的意象和情感表達，考查學生對詩人情感的理解。3.《離騷》是戰國時期詩人屈原的作品，其中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”一句體現了作者怎樣的精神？答案：體現了作者追求真理、不畏艱難的精神。解析思路：通過詩句中的意象和情感表達，考查學生對詩人精神的理解。4.《春望》是唐代詩人杜甫的作品，其中“國破山河在，城春草木深。”一句表達了詩人怎樣的憂慮？答案：表達了詩人對國家破敗和人民疾苦的憂慮。解析思路：通過詩句中的意象和情感表達，考查學生對詩人情感的理解。5.《登高》是唐代詩人杜甫的作品，其中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”一句描繪了怎樣的景象？答案：描繪了秋天的蕭瑟景象，落葉紛飛，長江滾滾。解析思路：通過詩句中的意象和描繪，考查學生對詩歌意境的理解。6.《水調歌頭·明月幾時有》是宋代詩人蘇軾的作品，其中“但愿人長久，千里共嬋娟。”一句表達了詩人怎樣的愿望？答案：表達了詩人對親人和朋友的美好祝愿。解析思路：通過詩句中的意象和情感表達，考查學生對詩人情感的理解。7.《江城子·密州出獵》是宋代詩人蘇軾的作品，其中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”一句描繪了怎樣的場景？答案：描繪了蘇軾出獵時挽弓射箭的場景。解析思路：通過詩句中的意象和描繪，考查學生對詩歌意境的理解。8.《浪淘沙·北戴河》是唐代詩人劉禹錫的作品，其中“欲窮千里目，更上一層樓。”一句表達了詩人怎樣的抱負？答案：表達了詩人渴望遠大抱負和更高成就的愿望。解析思路：通過詩句中的意象和情感表達，考查學生對詩人抱負的理解。9.《登金陵鳳凰臺》是唐代詩人李白的作品，其中“三山半落青