2024年最新培訓學校地震應急預案10篇

最新培訓學校地震應急預案1

一、編制依據

我市是國務院確定的地震重點監視防衛區。依據《沈陽市地震應急預案》和《沈陽市人民政

府突發公共事務總體應急予頁案》,以及其他相關的法律、法規和規章制定本預案。

二、工作原則

1、實行預防為主，防衛與救助相結合的方針，建立健全統一協調、分級管理、職責明確、

反應靈敏、運轉高效的地震災難預警機制。

2、學校防震抗震工作，在市政府統一領導下，根據隸屬關系管理的原則，在市、區、縣（市）

各級教化行政部門指導下開展本單位工作。

3、本預案為我市中小學校地震應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。

4、本預案適用于有感地震事務、破壞性地震預報和發生破壞性地震后的應急階段。搶險救

災工作已進行部署并開展后，經市政府批準，本預案即實施完畢。

三、地震預警級別

地震預警級別是綜合震情的緊迫程度和嚴峻程度兩個萬面作出分級。

1、地震預警級別：

（1）藍色預警級別（IV級）將來五年或稍長時間內可能發生地震的時間、地點。

（2）黃色預警（m級）將來一年或稍長時間內可能發生地震的時間、地點。

（3）橙色預警（n級）對3個月內將發生地震的時間、地點。

（4）紅色預警（I級）對10日內將要發生地震的時間、地點。

2、依據地震的嚴峻程度，分為4級：

發生在人口較密集地區5.0-6.0級地震（IV級），可初判為一般地震災難。6.0—6.5級地

震（in級）,可初判為較大地震災難。6.5-7.0級地震（II級），可初判為重大地震災難。發

生7級以上地震（工級）可初判為特殊重大地震災難。

四、地震預報的發布

1、地震預報以省政府發布的為準。地震重點危急區劃分和地震預報由省政府發布，新聞媒

體刊登或者播發地震預報消息。

2、省政府對我市發布地震短期預報后，若發覺明顯臨震異樣，在緊急狀況下,市政府可以

發布48小時之內的預報。

3、預警解除由省政府發布。

五、組織指揮體系與職責

我市境內發生特殊重大、重大、較大地震災難后,市抗震救災指揮部統一領導、指揮和協調

地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場指揮部。

1、市教化行政部門指揮體系：

市教化局設學校防震抗震工作領導小組。

（1）領導小組。

領導小組組長：市教化局主管副局長。

領導小組副組長：各區、縣（市）教化局主管局長。

成員單位：市教化局辦公室、平安處、基礎教化處、職成處、財務審計處、發展規劃處、高

教處、體衛藝處.

領導小組成員職責在各級政府的領導下，主動開展學校防震抗震應急救災及宣揚教化工作。

傳達上級有關工作部署。負責指導和協調全市學校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作狀況。

成員分工職責：

秘書組：辦公室。

職責：負責幫助其他成員單位工作，匯總綜合狀況，編寫震情通報，與地震局溝通信息。

保障組：財務審計處、發展規劃處。

職責：調配、籌集救災經費，編制防震抗震工作安排。

醫療救助組：體衛藝處。

職責：根據有關部門要求做好限制疫情和防止傳染病流行,指導學校衛生管理工作。

平安協調組：平安處。

職責：協作有關部門指導、檢查學校開展防震抗震狀況和治安、救災物資和學校重要部門保

衛等工作。

平安教化組：基礎教化處、職成處、高教處。

協作有關部門指導、督促學校開展防震抗震教化工作。

六、應急響應

1、根據地震災難事務的特殊重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災難事務的應急響應

也相應地劃分為I級響應、n級響應、in級響應、iv級響應。

上級發布紅色(I級)、橙色(口級)預警，市教化局、各區縣(市)教化局防震抗震領導

小組，需聽從市突發事務應急管理委員會統一領導、指揮和協調地震應急工作。市教化局負責協

調全市學校防震抗震工作，并作出如下應急反應：

(1)市教化局主管副局長馬上召開區、縣(市)教化局主管局長防震抗震工作領導小組會

議，通報傳達上級有關精神，根據上級有關要求部署全市學校防震抗震工作.

(2)向市里有關部門報告學校的抗震防震打算狀況。

(3)學校防震抗震應急領導小組，在市抗震救災指揮部統一領導下，做好本學校防震抗震

工作和支援災區搶險救災打算工作。

(4)學校組織全校師生進行應急疏散演練和地震發生后自救、互救演練，并做好隨時停課

的打算。

(5)部署學校主動開展對師生防震、抗震學問宣揚教化，克服恐慌心理，不聽信小道消息；

(6)停用沒有抗震設施的建筑物。

2、上級發布黃色(m級)、藍色(IV級)預警，學校根據隸屬關系，在市防震抗震領導小

組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進入打算階段。

并做出應急反應：

(1)防震抗震領導小組起先工作。

(2)主管副局長傳達上級有關地震震情通報。

(3)根據有關部門要求統一布置各學校抗震救災打算工作。

(4)向上級和有關部」報告防震抗震工作打算狀況。

(5)學校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣揚

工作。

(6)對沒有抗震設防的建筑物做究竟數清晰，隨時做好停用打算工作。

七、震后復原教學工作程序

(1)主管副局長召開領導小組會議，部署學校救災工作。

(2)在政府的統一領導下，幫助社會各界完成救災工作。

(3)保持與地震局的聯系，了解震情發展狀況。

(4)成員單位依據分工核實、統計、匯總并上報受災狀況.

(5)依據學校受災狀況組織學校對口支援，使受災學校盡快復課。

八、相關責任追究和處理

有下列行為之一的，對負有干脆責任的主管人員和其他干脆責任人員依法賜予行政處分；屬

于違反治安管理行為的，依照治安管理懲罰條例的規定賜予懲罰；構成犯罪的，依法追究刑事責

任：

(1)不根據預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的；

(2)不根據破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實施破壞性地震應急預案

的；

(3)違背抗震救災指揮部吩咐，拒不擔當地震應急任務的；

(4)阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場地的；

(5)在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不剛好駕馭震情、災情、臨陣脫逃或者玩

硼守的；

(6)阻礙抗震救災人員執行職務或者進行破壞活動的；

(7)不根據規定和實際狀況報告災情的；

(8)散布謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作的。

最新培訓學校地震應急預案2

為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷

亡和財產損失，依據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》，結合我校

工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成

1、領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施.學校防震減災領導小組由

校長畢元東同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校

長室為指揮部。

2、主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作探討，完善

各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災難學問的宣揚教化，組織、指導全校防震抗震學問的.

普及教化，廣泛開展地震災難中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技

能。

(3)仔細搞好各項物資保障，嚴格按預案要求主動籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材

教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生后，實行一切必要手段，組織各方面力氣全面進行抗震減災工作，把

地震災難造成的損失降到最低點。

(5)調動一切主動因素，快速復原教化教學秩序，全面保證和促進社會平安穩定。

二、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組馬上進入臨戰狀態，依法發布有關消息和

警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時打算執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危急場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫

等重要設備、場所的防護，保證防震減災順當進行。

4、力口強廣闊師生宣揚教化，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，剛好駕馭基層狀況，全力維護正常教學、工作和生

活秩序.

6、按預案落實各項物資打算。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組馬上趕赴

本級指揮所，各搶瞼救災隊伍必需在震后1小時內在本單位集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下，快速組織本級搶險救災。

(1)快速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內的全部

人員撤離。

A、各班學生在上課(或值日)老師的組織下按下列依次馬上撤出教室到操場中心

B、全部校內其他人員馬上撤到操場中心。

就餐時間在餐廳就餐的學生在值日老師及后勤人員的組織下按離出口"近及遠"原則撤離，

即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中心；

(2)快速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后

滋生其它災難。

(3)快速開展以搶救人員為主要內容的現場救援工作，剛好將受傷人員轉移并送至濱邊救

援站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救援和愛護，加強校內值班值勤和巡邏，防

止各類3巳罪活動。

3、主動幫助當地黨委、政府做好廣闊師生的思想宣揚教化工作，消退恐慌心理，穩定人心，

快速復原正常秩序，全力維護社會平安穩定。

4、快速了解和駕馭本校受災狀況，剛好匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

四、其它

1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種吩咐、指示，防震減災

領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種吩咐、指示。

2、在抗震減災應急行動中，要親密協作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行。

最新培訓學校地震應急預案3

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，愛護人民生命和財產的平安，最大限度地減輕

地震災難，依據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應

急預案》，結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

一、抗震減災應急機構的組成和職責

(-)抗震減災應急領導小組

組長：

電話：

成員：

(二)應急機構的職責

1、組長職責

地震發生后，領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責

與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

2、領導小組成員職責

(1)快速了解、收集和匯總震情、災情，剛好向中心校抗震減災應急領導小組報告并剛好

與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

(2)幫助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

(3)組織震害損失調查和快速評估，開展地震考察、宏觀異樣調查，了解和匯總應急工作

狀況.

(4)負責報送地震新聞宣揚報道。

(5)負責處理領導小組日常事務，辦理抗震減災領導小組交辦的'其它事項。

二、應急通信保障

(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件，一旦發生地震，應急通信設備必需保持暢

通無阻。

（二）要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。

三、應急行動方案

地震臨震預發布后或破壞性地震發生后，馬上啟動本預案并實行緊急措施。

（-）一般破壞性地震的應急反應。

地震發生后，抗震減災應急領導小組要快速了解震情、災情，確定應急工作規模，并將震情、

災情和應急工作狀況報告縣抗震減災指揮部、宣揚災區進入震后應急期，抗震減災應急領導小組

馬上進入工作狀態，詳細實施地震應急預案，部署地震應急工作。

（二）嚴峻破壞性地震的應急反應

1、XX學校的應急行動

發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。

在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。

2、抗震救災指揮部成員馬上進入各自崗位履行各自職責。

3、依據災情，剛好組織救援隊伍的任務，快速開展自救互救。

4、各班要快速疏散教室內學生，搶救被壓人員。

5、建立避難場所，妥當安置受傷師生。

6、剛好上報災情和搶險救災狀況，接受上級的有關部門的指導。

7、主動幫助有關部門做好傷員的救治工作.

最新培訓學校地震應急預案4

為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災難，削減人員傷亡和

財產損失，盡快復原災后學校正常的教化教學秩序，依據《甘州區教化系統地震應急預案》結合

本校教化實際，制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于全校處置地震災難的應急活動。

二、工作原則

處置地震災難應急活動在教化局、中心學校抗震救災指揮部統一領導下開展，并堅持以下原

則：

堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防衛與救助相結合的方針，把搶救廣闊師

生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術手段，全力做好地震災難預防、打算和

救援工作。

堅持統一領導、分級負責的原則。破壞性地震預報發布后或破壞性地震發生后按分級管理、

條塊結合、屬地管理為主的原則，馬上啟動《地震應急預案》。學校各職能部門、年級組、班主

任及全體老師分別按各自的職責和預案要求，加強聯系，親密協作，實行緊急措施，做好災前預

防和災后應急搶險、復原工作。

堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應急工作，

切實做好地震應急搶險的各項打算工作，防患于未然。

三、防震減災（應急救援）指揮系統

學校成立防震減災（應急救援）工作領導小組，當地震發生時，領導小組轉為抗震救災指揮部，

在教化局抗震救災指揮部的‘統一領導下開展地震應急與抗震救災工作。

學校防震減災（應急救援）工作領導小組G留軍部）

組長（總指揮）：

副組長（副總指揮）：

成員：

學校防震減災工作領導小組（指揮部）辦公室

學校防震減災（應急救援）工作領導小組（指揮部）下設辦公室，辦公室設在學校，潘發成同志

任辦公室主任。

學校防震救災（應急救援）工作領導小組（指揮部）下設應急疏散小組、搶險救災小組、平安治

安保衛小組、應急物資籌措及供應小組、醫療防疫組、師生安置組、通訊聯絡及宣揚報道組七個

小組。

四、防震減災（應急救援）指揮系統主要職責

防震減災應急救援領導小組（指揮部）主要職責

（1）全面負責學校地震應急工作，并根據應急（救援）預案快速組織開展搶瞼救災工作，力爭將

人員傷亡和財產損失降到最低限度。

（2）依據地震受災狀況，統一部署應急預案的實施工作，對應急救援工作中的困難和問題進

行緊急協調和處理。

（3）依據地震受災狀況，剛好組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

（4）做好學校教學秩序的穩定和傷亡人員的善后及安撫工作。

（5）定期組織預案的演練，依據狀況改變，適時對預案進行調整、修訂和補充。

（6）剛好向教化局報告搶險救災工作的進展狀況。

（7）與公安、交通、城建、安檢、質檢、衛生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位

做好聯絡協調工作。

最新培訓學校地震應急預案5

為保證我園師生在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地

震災難造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員

參加，平安第一，疏散有序的原則，最大限度地削減地震災難造成的損失，保障幼）由老師的生

命平安。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。

一、工作原則

統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一樣，聽從全局，緊急處置，權責一樣。

二、地震應急機構

成立地震應急工作領導小組，地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組馬上轉為抗震

救災指揮部，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：

保育員

保安

職責：負責指揮協調，剛好駕馭狀況，并向上級領導匯報，組織有關各組人員按預案對現場

進行堅決處理。

三、應急措施

1、發生地震時，老師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡

力愛護幼兒平安。

2、平常要教化幼兒地震中的逃命及自護的根本方法，熟識幾條逃命路途。

3、教化幼兒不能驚慌、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。

4、老師要學會如何愛護好幼兒，假如在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中

在樹木四周；假如在室內不要試圖跑出樓外；最平安、最有效的方法是剛好躲到兩個承重墻之間

最小的.房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的墻角，并且留意愛

護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，閉上眼和嘴，用身子呼吸；假如是正在睡覺

要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、老師時刻與幼兒在一起，激勵幼兒及賜予幼兒心理上的撫慰。

四、震后應急行動方案

地震發生后假如能撤離要快速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并由領導小組剛好指揮疏

導，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及老師做好

幼兒思想工作，消退地震恐驚感。假如地震發生后不能快速撤離或被困于室內，要剛好檢查幼兒

身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目實行措施，要懂得發出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領導及全體員工肯定要在思想上高度重視，切實把愛護教職工及幼兒生命和國家

財產平安放在首位。地震發生后肯定堅守崗位，仔細履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因

不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命平安事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災

工作中做出突出奉獻的要賜予表彰嘉獎。

2、幼兒園內必需堅決實行24小時值班制度。要加強巡察，發覺異樣剛好上報。

3、領導小組要做好疏散路途和避難安置場所等方面的打算工作。

4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。

最新培訓學校地震應急預案6

為仔細實行"預防為主，防衛與救助相結合"的防震減災工作方針，協調、有序、高效地做

好地震應急工作，提高對破壞性地震的快速反應實力，最大限度地預防和減輕地震災難對學校師

生及財產平安和教學設施的影響，保障學校在地震災難發生后，盡快復原正常的教化教學活動，

依據《地震應急預案》、《教化系統突發事務應急預案》，結合學校實際狀況，制定本地震應急

預案。學校發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經濟損失時，馬上啟動本

預案”

一、試驗小學地震應急處置組織指揮機構及職責

1.試驗小學成立防震減災工作領導小組（抗震救災指揮部）。

組長：XX

副組長：XX

成員：各科室主任

2.辦公地點

小組辦公室設在學校辦公室。

3.抗震救災工作小組

指揮組、疏散組、平安穩定組、醫療救援組、搶修搶險組、災情評估組、后勤保障組、平安

保衛組。

二、各工作小組職責

1.指揮組

組長：XX

副組長：XX

發生地震后，趕赴現場，組織指揮，剛好駕馭震災現場狀況，向上級領導匯報，并發出有效

搶險、搶修及調動車輛、救援傷員等指令。

2.疏散組

組長：XX

全體教職工依據任課狀況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。

成員分工：

求真樓：

①一樓：

A.南門口：外:xx里:xx（廣播完后）

B.東門廳、門口：東辦

C.西門廳、門口：西辦

②二樓：東樓梯口：東辦西樓梯口：西辦

③三樓：東樓梯口：東辦西樓梯口：西辦

④四樓：東樓梯口：東辦西樓梯口：任課老師有效組織

向善樓：

一樓大廳、門口：XX

中院管理：督導室（XX駕馭人數）

教育處組織人事科（貼西墻根到北院）

操場管理：XX（駕馭人數）XX

北院管理：XX（駕馭人數）XX衛生室

圖書室疏散路途：

求真樓：

一樓：1.11.21.31.41.51.6從南樓門到南操場

二樓：2.12.22.32.4從東樓門到學校辦公樓北大通道。2.52.62.7從西樓門到北籃球場。

三樓：5.75.65.5從東樓梯經南樓門到南操場，5.15.25.35.4從西樓梯經南樓門到南操

場。

一樓逃命的同時二樓逃命。師生可依據現場狀況敏捷選擇逃命路途。

知行樓：

一樓：1.73.13.2333.43.5從北側門到操場。

二樓：3.63.73.83.94.14.2從南側門到操場.

三樓：434.44.5到操場（4.64.74.8從東樓梯下樓，到達學校大門口通道集合）。

四樓：4.9到操場。

合美樓依次：6.16.26.36.46.5到操場。向善樓：師生由北門疏散到中間通道。

南操場：各班（除北操場集合的'）都集合在平常升旗的位置。

3.平安穩定組

組長：XX

成員：XX各班班主任

班主任在上課老師幫助下撤到平安地帶，自己快速向本班靠攏，并清點人數報各院負責人，

如有漏缺現象立刻聯系找尋。同時主動做好學生的心情穩定工作剛好傳達指揮組的工作支配，

幫助領導小組處理突發事務。

4.醫療救援組

組長：XX

成員：后勤部分人員和心理詢問室工作人員有傷情的，馬上將傷員送到平安地帶，剛好進

行緊急處理，并對傷員進行精神慰問鼓重的剛好與醫院取得聯系M隆傷員盡快送醫院搶救治療。

5.搶險搶修組

組長：XX

副組長：XX

成員：全部^班主任男老師

全部非班主任男老師在將學生撤到平安地帶后，第一時間到中院集合。在領導組的統一指揮

下進行搶險救災，緊急做好各種設施的檢修工作，保障水電及教化教學設施的正常有效運用。

6.災情評估組

組長：XX

成員：XX

震災發生后，按指揮組下達的吩咐進行登記、統計造冊工作，協同有關部門開展評估鑒定，

將人員、財產、設備損失狀況報抗震救災委員會。

7.后勤保障組

組長：XX

成員：主要由后勤人員組成。做好救災的各項后勤保障工作。

8.平安保衛組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的平安保衛愛護工作，避開哄搶和

人為破壞。

負責維護治安，幫助升展傷員救治和火災撲救等工作。

三、臨震應急行動

1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組馬上進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警

報，全面組織各項抗震工作。級部主任郵帷指揮本片區疏散撤離，各相關小組本著先疏散救援學

生，再至I」位執行分工任務。

2.組織有關人員對建筑進行全面檢查,圭寸堵、關閉危急場所。

3.加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、電腦室等重要設備的防護，保證防震減災

順當進行。

4.加強廣闊師生宣揚教化，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5.加強各類值班執勤，保持通信暢通，剛好駕馭基層狀況，全力維護正常教學、工作和生活

吹

四、留意事項

1.險情就是吩咐，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《預案》自動啟動，以平安有序

緊急疏散為核心工作，全體老師機動敏捷地開展工作，不需等待吩咐。

2.組織學生緊急疏散的老師肯定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，巡檢老師要切

實負起責任，確保不發生擁擠踩踏事故。

3.學生在平安地方后,除非學校領導選派的工作人員，任何師生不得接近建筑物。體育組老

師要負責劃出平安警戒線，并分區域劃分好各年級集結地點，便于學校統一協調。集結地點要遠

離圍墻和房屋。

4.發生險情家長、學生心情比較激烈和浮躁，各班主任和有關領導要做好相關穩定工作。

5.一旦有破壞性地震發生，學校將在平安有保障的狀況綻開自救，但決不要求學生參與。

6.如有須要，后勤保障組要盡快在集結地搭建臨時廁所，確保學生不要涉險上廁所。

7.各職能部門的劃分依據實際狀況由指揮組統一調配，緊急疏散任務完成后，除平安穩定組

的班主任和有關領導之外的其他同志者解指揮部旁邊隨時待命。

五、常用電話

學校：XX

區：XX

市：XX疾控中心：XX

事故報警：122

火警電話：119

急救電話：120

地震局：xx學校地震應急工作領導小組聯系電話表.

本預案自發布之日起實施。由學校地震應急工作領導小組負責說明。

最新培訓學校地震應急預案7

一、演習時間、參與人數、地點、內容

時間：20xx年xx月xx日xx-XX

人數：全體幼兒和教職工

地點：幼兒園內

內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的平安疏散

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：XX

副組長：XX

組員：各班班主任及配班老師

三、打算工作

1、打算警報聲；

2、各班老師組成二組：負責幼兒平安疏散、幼兒平安教化；

3、師生事先熟識園內平安通道、平安出口等處，下樓梯方法、依次、路途；

4、幼兒園樓道平安疏散示意圖

5、滅火器、濕毛巾每人T分

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；

2、聽見演習警報后，帶班老師應馬上停止一切活動，與配班老師以最快速度有序地組織和

帶領幼兒按逃命路途疏散、逃離。

五、演練的詳細操作程序

1、幼兒在教室進行正常的.教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的頭腦，

然后根據擬定的路途進行快速疏散、逃離要求：

⑴聽到火警后各班老師快速打開教室門指揮幼兒用毛巾捂住口鼻排成xx排低下身子,

沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)老師引導幼兒逃命時，教化幼JL不搶道、不驚惶；

(3)老師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。

2、重點危急地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置支

配到位)

3、集中大操場

要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊

4、演習結束

最新培訓學校地震應急預案8

當前進入主汛期，為確保我校師生生命財產平安，保證教化工作的正常開展，依據上級有關

防洪、防汛期地質災難工作相關會議精神，結合本校的實際狀況，學校制定試驗〃浮北校防汛工

作應急預案。

一、指導思想和要求

堅持對黨和人民高度負責的精神，根據防汛工作要求，實行防汛責任學校校長負責制，學校

校長為防汛平安第一責任人，實行24小時值班制度，快速、剛好、有效地處置學校防汛工作中

出現的各類突發性災難事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保平安，確

保全校師生汛期平安。

二、防汛領導小組的工作職責：

組長：

副組長：

成員：

領導小組組長在上級的領導下，貫徹執行防汛指揮部門指示精神，全面指揮學校防汛工作。

領導小組副組長：依據出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。剛好分析匯總汛期中水情

和災情，為組長決策供應科學依據。依據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險，組織足夠的防汛

物資送達搶險學校現場。聯系醫療部門，組成醫療隊參與學校搶險救災工作。聯系公安維護學校

交通秩序負責學校穩定，協調和組織學校快速復原教學活動。

領導小組成員在上級和領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督學校防汛措施的落實狀況，

負責檢查、監督學校的防汛平安；負責檢直、監督學校搶險物資的'到位，保障供應受災學生的

生活必需品;負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后復原教學活動的指導工作。確保

學生平安，杜絕人員傷亡。

三、防汛工作支配及措施：

1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，詳細負責本校的防汛工作，確保師生平安渡汗和學

校財產不受損失。

2.學校向班級和老師剛好通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣揚工作，提高全體師生的防

汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌房。

3.防汛期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨,

領導小組負責人必需到崗。建立平安責任制，學校校長是第一責任人，班主任是班級平安工作第

一責任人。班主任應對學生進行常常性的平安教化，并做好教化狀況記載。班級應與家長建立聯

系制度，了解家長的通訊聯系方式，必要時要求家長協作做好平安工作。

4.學校值周領導、值日老師要將全部硬件設施等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發覺問

題剛好與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應剛好與家長保持聯系，提高防災意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，剛好聯系，每當遇到特大暴雨，

都應留意觀雨水狀況和有關道路的通暢狀況，并將學校的、學生的相關狀況剛好向學校領導和上

級匯報。

6.做好避險看護工作，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并剛好向

有關部門報告，確保無人員傷亡。

7.剛好駕馭險情，一旦學校發生洪澇災難，全體搶險隊員應馬上趕到學校，聽從組長、

副組長的指揮，奮力搶搬學校的教學物質。

8.防汛期間，若發生遇險情不報、玩忽職守等狀況，造成學校材產受損的，要追究當事人

的責任。

四、按不憐憫況啟動相應預案

（一）第一預案：

當氣象臺發布暴雨警報時，學校防汛工作領導小組成員全部到位。剛好通報防汛信息，通報

風情、水情、雨情。學校依據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建

防汛搶險隊伍，落實搶險物資。

（二）其次預案：

當暴雨攻擊或上級有關部門發布緊急警報時，學校防汛領導組馬上召開防汛緊急會議進行緊

急部署。學校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。

（三）第三預案：

遇暴雨突發性災難天氣時，學校快速組織人員剛好檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組

織特地力氣，對學校易倒塌、易滑坡、易積水狀況進行監測，剛好報告災情，監督學校有關人員

到位、到崗，必要時剛好組織足夠的臨時排澇設施進行強排，確保師生生命財產平安.

當遇到暴風雨攻擊時，學校應剛好把校舍倒塌、師生受傷狀況在第一時間報告上級，剛好

查明是否有人員被困，如發覺人員被困,要火速組織營救，并做好傷員和學校財產的搶救工作。

最新培訓學校地震應急預案9

為確保發生破壞性地震時，我校各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡

和財產損失，依據市政府有關工作指示和X市教化系統破壞性地震應急預案精神，結合我校的實

際狀況，特制定本方案。

一、應急結構的組成

1.領導小組

在校黨支部的領導下，負責校抗震救災應急工作，領導小組由校長XXX擔當組長(組長出現

缺位，副組長補位)書記XXX、副校長XXX任副組長，副校長XXX、工會主席及各中層干部為成

員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、平安保衛組。學校辦公室兼應急辦公室及

才旨揮部，領導小組日常工作由校辦公室擔當。

2.領導小組主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作探討，完善各項應急預案

的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行破壞性地震學問的宣揚教化，組織我校師生進行破壞性地震學

問的教化，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生破壞性地震的意識和基

本技能。

(3)仔細搞好各項物質保障，嚴格按預案要求主動籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材

教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

(4)實行一切必要手^,組織各方面力氣全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低

點-

(5)調動一切主動因素，快速復原教化秩序，全面保證和促進學校平安穩定。

(6)負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。

3、校抗震救災應急工作領導小組應急職責分工

組長：全面負責應急指揮工作，簽發有關災情、應急工作狀況的上報或下達的文件，協調領

導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報二作。

副組長組織召開校抗震救災指揮部或領導小組工作會議偵責開展校抗震救災小組辦公室、

平安保衛組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協調等工作。負責校抗震救領導小組應急疏

散組、搶險救災組的協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救援等自救互救工作。應急工作總結。

4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責

組長：

副組長：

成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記

職責：

(1)擔當草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情(災情)上報職責；

(2)擔當領導小組，在地震發生后提出詳細的應急工作方案；

(3)協調各專業組之詞的應急救援工作；

(4)制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；

(5)負責宣揚報道，起草簡報，擔當領導小組的日常事務

(6)組織開展學校防震學問的宣揚、培訓，組織應急模擬演練。

(7)進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保

障工作；

(8)支配應急期間的值班工作.

5、搶險救災組組成及狠責

組長：

副組長：

成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。

職責：

(1)負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

(2)搶救重要財產、檔案等；

(3)開展或協作有關部門盡快復原被破壞的供水、供電等設施；

(4)負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

(5)負責可能發生的火災預防和撲救。

6、應急疏散組

組長：

副組長：

成員：全部班主任、上課老師、各年級班長

職責：

(1)破壞性地震或強有感地震發生時，詳細負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

(2)制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路途圖，包括設立緊急避難場所并設置標

記等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以便利疏散為原則，當地震發生時，誰上課誰負責組織

學生就地避震并在震后有序疏散。

(3)組織開展師生避震、疏散、簡潔救援演練。

(4)妥當安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報(指揮部)工作。

(5)妥當支配應急的生活必需食品(吃、穿、住、用)等工作.

7、平安1呆衛組

組長：

副組長：

成員：門衛保安、學校平安員、招辦科員

職責：

(1)破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門(部位)的平安保衛愛護工作，避開

哄搶和人為破壞。

(2)負責維護治安，幫助開展傷員救治和火災等撲救工作。

二、破壞性地震應急行動

(-)震前應急打算

震前應急打算工作是在本預案頒布后，當預報發布后的緊急狀況下完成的。

1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯系電話：XXXXX

2、指揮部辦公室(校辦公室)定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟識預案，并

適時組織演練，?周密安排和充分打算抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；

校團支部常常組織學校廣播、宣揚欄開展防震科普學問宣揚。

3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路途，疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案；

4、搶險救災組熟識預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事務要常常開展訓練；負

責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

5、制定治安管理措施,加強對重點部門、設施、線路的監控及巡察；

6、出現地震謠傳，校辦公室、團支部要剛好平靜地震謠傳或誤傳，開展防震科普學問培訓，

提高師生識別地震謠傳的實力，安定人心，保證學校安定。

(二)臨震應急反應

學校接到上級有關部門發布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區進入

預報期，布置防震工作，有關部門和人員應快速進入臨震應急狀態，按本預案和各部門的‘破壞

性地震應急預案做好地震應急的各項打算工作包括學習和熟識地震應急預案、應急工作程序，

廣泛開展防震科普學問的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并解除水、

火、電、電器設施和危急建筑物平安隱患。

抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：

1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。

2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。

3、向學校抗震救災領導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規定。

4、駕馭地振動態并隨時向上級抗震救災領導機構和校抗震救災領導小組各組長通報。

5、依據上級指揮機構發布的地振動態宣布臨震應急期的起止時間，依據震情發展趨勢確定

師生避震疏散時間及范圍。

6、檢杳學校各部門、各應急救援專業小組的應急措施和防震減災打算工作的落實狀況。

7、強化地震學問的宣揚教化，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定秩序。

8、督促校重點部位和易發生次生災難的部位，實行緊急措施和特別愛護措施，檢查消防設

施。

9、校抗震救災應急工作領導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告駕馭的各類災情信息（校

辦公室為災情速報小組）.重大地震災難和特殊重大地震災難狀況可越級報告。

三、震后搶險救災

發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災局軍部織實施學校破壞性地震應急預案。

在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。

1、抗震救災指揮部成員馬上進入各自崗位履行各自職責.

2、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；

3、依據災情，剛好組織救援隊伍的任務，快速開展自救互救；

4、建立避難場所，妥當安置受傷師生；

5、剛好上報災情和搶險救災狀況，接受上級有關部門的指導；

6、必要時懇求救濟。

四、平安防護及救援行動

1、應急疏散組：詳細制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規定疏散的范圍、

路途、避難場所和緊急狀況下愛護師生平安的必要防護措施。

2、搶險救災小組：協調組織開展前期校區內搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；

出現重大災情懇求上級地震災難緊急救援隊開展校區搜救救援行動對震后破壞的供排水、電、

校內路、基礎設施進行搶排險，盡快復原學校基礎設施功能；幫助公安、消防部隊撲滅火災和愛

護校內重點文檔資料、重要設施，懇求應急工作領導小組快速請示調集部隊和組織師生員工搶救

被埋人員并幫助有關部門進行搶險。

3、醫療救援小組：幫助衛生醫療救援部門開展校區疾病預防限制和水源監督、食品衛生監

測工作。搶救被壓埋人員，協調醫藥管理部門快速供應所需藥品、醫療器械。

4、平安保衛小組：維持治安。力口強治安管理和平安保衛工作，預防和打擊各類違法犯罪活

動，維護校內秩序，保證搶險救災工作順當進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點

試驗室的警戒。

五、嘉獎和懲罰：

（一）嘉獎

為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災難造成的損失，在破壞性

地震應急活動中有下列事跡之一的，由學校或上級主管部門及其防震減災主管部門賜予表彰或嘉

獎：

1、愛護國家、集體和公民財產和搶救人員有功的；

2、剛好解除險情，防止災難擴大成果顯著的；

3、有其它特別貢獻的,

（二）懲罰

在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有干脆責任的主管人員和其它干

脆責任者依法賜予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規定賜予懲罰；構

成犯罪的，追究刑事責任。

1、不聽從吩咐，拒不擔當地震應急任務的；

2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費和物資的；

3、不剛好駕馭震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；

4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個人財產的；

5、阻礙抗震救災人員執行公務或進行破壞活動的；

6、不根據規定和實際狀況報告災情的；

7、散發謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；

8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。

六、附則

（一）本預案自公布之日起生效。

（二）本預案由學校應急工作領導小組制訂，并負責說明。

1、臨戰待命

接到上級指示后，領導小組馬上進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項破

壞性地震搶救工作.各有關部門隨時打算執行任務.

2、檢查現場

組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危急場所。停止各項室內大型活動。

3、重要、危急品管理

加強對易燃易爆物品、

有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，

保證抗震工作的順當進行。

4、宣揚教化

加強對廣闊師生宣揚教化，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、駕馭狀況、維護秩序

加強各類值班、保持通信暢通，剛好駕馭狀況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、落實物資

按預案落實各項物資打算。

7、搶險救災

領導小組在上級統一組織指揮下，快速組織本校搶險救災。

(1)快速發出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的全部人員撤離。

(2)快速關閉、切斷供水系統和各種明火，防止滋生其他災難。

(3)快速開展以搶救人員為主要內容的現場救援工作，剛好將受傷人員轉移到醫院搶救。

(4)加強對重要設備、重要物資的爰護，加