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文檔簡介

語文園地二四川省雅安市蘆山縣蘆陽第二小學

李蓉交流平臺給我留下深刻印象的寓言故事有：守株待兔狐假虎威亡羊補牢揠苗助長坐井觀天烏鴉喝水……大道理

讀了《守株待兔》，我明白了：我們做什么事都要靠自己的努力，不努力而抱僥幸心理是不會有好結果的。

讀了《

》我明白了：

。

《守株待兔》讓我想起了生活中的……

說一說：

了解內容

感悟寓意

聯系生活

學習步驟：詞句段運用

源源不斷

津津有味說說你的發現我能照樣子寫一寫

源源不斷

津津有味

悶悶不樂

頭頭是道依依不舍斤斤計較

翩翩起舞栩栩如生

沾沾自喜

……

我來說一說：

源源不斷

津津有味

悶悶不樂

頭頭是道依依不舍斤斤計較

翩翩起舞栩栩如生

沾沾自喜

……

悶悶不樂

爸爸外出打工了，小紅總是悶悶不樂的。

我來背一背：

源源

津津

悶悶

頭頭依依斤斤

翩翩栩栩

沾沾

……

詞句段運用

無憂無慮

無邊無際我發現了……我能照樣子寫一寫

無憂無慮

無邊無際

無聲無息無時無刻無法無天無依無靠

無窮無盡無影無蹤

……

無憂無慮

無邊無際

無聲無息無時無刻無法無天無依無靠

無窮無盡無影無蹤

……

我來說一說：

大海藍藍的，無邊無際，真美！

無邊無際

無憂

無邊

無聲無時無

無

無

無

無

無

無

無

……

我來背一背：詞句段運用

鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。···

·

····心情

語氣動作

神態

他

：“你真是急死我了！”臉漲得通紅，跺著腳說詞句段運用

讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。心情

語氣動作

神態

他

：“你真是急死我了！”臉漲得通紅，跺著腳說他

：“你真是急死我了！”生氣地拍了一下桌子，擰緊了眉頭說詞句段運用“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。······心情

語氣動作

神態

“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐

。興奮地喊起來詞句段運用“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。······1、“你們太棒啦！”老師

。2、媽媽

：“別灰心，你能行

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