湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷含解析_第1頁
湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷含解析_第2頁
湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷含解析_第3頁
湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷含解析_第4頁
湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省株洲市第十九中學2024屆中考數學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,將邊長為8㎝的正方形ABCD折疊,使點D落在BC邊的中點E處,點A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長是()A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm2.如圖,已知函數與的圖象在第二象限交于點,點在的圖象上,且點B在以O點為圓心,OA為半徑的上,則k的值為A. B. C. D.3.如圖,AB∥CD,DE⊥BE,BF、DF分別為∠ABE、∠CDE的角平分線,則∠BFD=()A.110° B.120° C.125° D.135°4.用加減法解方程組時,若要求消去,則應()A. B. C. D.5.在如圖所示的計算程序中,y與x之間的函數關系所對應的圖象應為()A. B. C. D.6.某反比例函數的圖象經過點(-2,3),則此函數圖象也經過()A.(2,-3) B.(-3,3) C.(2,3) D.(-4,6)7.計算(1-)÷的結果是()A.x-1 B. C. D.8.對于下列調查:①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫;②審查某教科書稿;③中央電視臺“雞年春晚”收視率.其中適合抽樣調查的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③9.如圖,在△ABC中,以點B為圓心,以BA長為半徑畫弧交邊BC于點D,連接AD.若∠B=40°,∠C=36°,則∠DAC的度數是()A.70° B.44° C.34° D.24°10.下列分式中,最簡分式是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.關于x的分式方程=2的解為正實數,則實數a的取值范圍為_____.12.化簡:=__________.13.如圖所示,平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,連接AE、AF、CE、CF,添加__________條件,可以判定四邊形AECF是平行四邊形.(填一個符合要求的條件即可)14.已知:a(a+2)=1,則a2+=_____.15.計算:|-3|-1=__.16.如圖,點A、B、C是⊙O上的點,且∠ACB=40°,陰影部分的面積為2π,則此扇形的半徑為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)直角三角形ABC中,,D是斜邊BC上一點,且,過點C作,交AD的延長線于點E,交AB延長線于點F.求證:;若,,過點B作于點G,連接依題意補全圖形,并求四邊形ABGD的面積.18.(8分)計算:÷(﹣1)19.(8分)某網店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價比乙種羽毛球多15元,王老師從該網店購買了2筒甲種羽毛球和3筒乙種羽毛球,共花費255元.該網店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元?根據消費者需求,該網店決定用不超過8780元購進甲、乙兩種羽毛球共200筒,且甲種羽毛球的數量大于乙種羽毛球數量的,已知甲種羽毛球每筒的進價為50元,乙種羽毛球每筒的進價為40元.①若設購進甲種羽毛球m筒,則該網店有哪幾種進貨方案?②若所購進羽毛球均可全部售出,請求出網店所獲利潤W(元)與甲種羽毛球進貨量m(筒)之間的函數關系式,并說明當m為何值時所獲利潤最大?最大利潤是多少?20.(8分)如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側面圖,顯示屏AO可以繞點O旋轉一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結果精確到0.1cm)21.(8分)某報社為了解市民對“社會主義核心價值觀”的知曉程度,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,調查結果分為“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三個等級,并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖.這次調查的市民人數為________人,m=________,n=________;補全條形統計圖;若該市約有市民100000人,請你根據抽樣調查的結果,估計該市大約有多少人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.22.(10分)如圖,二次函數的圖象與x軸的一個交點為,另一個交點為A,且與y軸相交于C點求m的值及C點坐標;在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;點P的橫坐標為,當t為何值時,四邊形PBQC的面積最大,請說明理由.23.(12分)(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,OD⊥弦BC于點F,交⊙O于點E,連結CE、AE、CD,若∠AEC=∠ODC.(1)求證:直線CD為⊙O的切線;(2)若AB=5,BC=4,求線段CD的長.24.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,點P從點A出發,沿折線AB﹣BC向終點C運動,在AB上以每秒8個單位長度的速度運動,在BC上以每秒2個單位長度的速度運動,點Q從點C出發,沿CA方向以每秒個單位長度的速度運動,兩點同時出發,當點P停止時,點Q也隨之停止.設點P運動的時間為t秒.(1)求線段AQ的長;(用含t的代數式表示)(2)當點P在AB邊上運動時,求PQ與△ABC的一邊垂直時t的值;(3)設△APQ的面積為S,求S與t的函數關系式;(4)當△APQ是以PQ為腰的等腰三角形時,直接寫出t的值.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:根據折疊的性質,只要求出DN就可以求出NE,在直角△CEN中,若設CN=x,則DN=NE=8﹣x,CE=4cm,根據勾股定理就可以列出方程,從而解出CN的長.詳解:設CN=xcm,則DN=(8﹣x)cm,由折疊的性質知EN=DN=(8﹣x)cm,而EC=BC=4cm,在Rt△ECN中,由勾股定理可知EN2=EC2+CN2,即(8﹣x)2=16+x2,整理得16x=48,所以x=1.故選:A.點睛:此題主要考查了折疊問題,明確折疊問題其實質是軸對稱,對應線段相等,對應角相等,通常用勾股定理解決折疊問題.2、A【解析】

由題意,因為與反比例函數都是關于直線對稱,推出A與B關于直線對稱,推出,可得,求出m即可解決問題;【詳解】函數與的圖象在第二象限交于點,點與反比例函數都是關于直線對稱,與B關于直線對稱,,,點故選:A.【點睛】本題考查反比例函數與一次函數的交點問題,反比例函數的圖像與性質,圓的對稱性及軸對稱的性質.解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,本題的突破點是發現A,B關于直線對稱.3、D【解析】

如圖所示,過E作EG∥AB.∵AB∥CD,∴EG∥CD,∴∠ABE+∠BEG=180°,∠CDE+∠DEG=180°,∴∠ABE+∠BED+∠CDE=360°.又∵DE⊥BE,BF,DF分別為∠ABE,∠CDE的角平分線,∴∠FBE+∠FDE=(∠ABE+∠CDE)=(360°﹣90°)=135°,∴∠BFD=360°﹣∠FBE﹣∠FDE﹣∠BED=360°﹣135°﹣90°=135°.故選D.【點睛】本題主要考查了平行線的性質以及角平分線的定義的運用,解題時注意:兩直線平行,同旁內角互補.解決問題的關鍵是作平行線.4、C【解析】

利用加減消元法消去y即可.【詳解】用加減法解方程組時,若要求消去y,則應①×5+②×3,

故選C【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.5、D【解析】

先求出一次函數的關系式,再根據函數圖象與坐標軸的交點及函數圖象的性質解答即可.【詳解】由題意知,函數關系為一次函數y=-1x+4,由k=-1<0可知,y隨x的增大而減小,且當x=0時,y=4,當y=0時,x=1.故選D.【點睛】本題考查學生對計算程序及函數性質的理解.根據計算程序可知此計算程序所反映的函數關系為一次函數y=-1x+4,然后根據一次函數的圖象的性質求解.6、A【解析】

設反比例函數y=(k為常數,k≠0),由于反比例函數的圖象經過點(-2,3),則k=-6,然后根據反比例函數圖象上點的坐標特征分別進行判斷.【詳解】設反比例函數y=(k為常數,k≠0),∵反比例函數的圖象經過點(-2,3),∴k=-2×3=-6,而2×(-3)=-6,(-3)×(-3)=9,2×3=6,-4×6=-24,∴點(2,-3)在反比例函數y=-的圖象上.故選A.【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征:反比例函數y=(k為常數,k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(x,y)的橫縱坐標的積是定值k,即xy=k.7、B【解析】

先計算括號內分式的加法、將除式分子因式分解,再將除法轉化為乘法,約分即可得.【詳解】解:原式=(-)÷=?=,故選B.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,解題的關鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則.8、B【解析】

根據普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似解答.【詳解】①對從某國進口的香蕉進行檢驗檢疫適合抽樣調查;②審查某教科書稿適合全面調查;③中央電視臺“雞年春晚”收視率適合抽樣調查.故選B.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別,選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.9、C【解析】

易得△ABD為等腰三角形,根據頂角可算出底角,再用三角形外角性質可求出∠DAC【詳解】∵AB=BD,∠B=40°,∴∠ADB=70°,∵∠C=36°,∴∠DAC=∠ADB﹣∠C=34°.故選C.【點睛】本題考查三角形的角度計算,熟練掌握三角形外角性質是解題的關鍵.10、A【解析】試題分析:選項A為最簡分式;選項B化簡可得原式==;選項C化簡可得原式==;選項D化簡可得原式==,故答案選A.考點:最簡分式.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、a<2且a≠1【解析】

將a看做已知數,表示出分式方程的解,根據解為非負數列出關于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范圍.【詳解】分式方程去分母得:x+a-2a=2(x-1),解得:x=2-a,∵分式方程的解為正實數,∴2-a>0,且2-a≠1,解得:a<2且a≠1.故答案為:a<2且a≠1.【點睛】分式方程的解.12、a+b【解析】

將原式通分相減,然后用平方差公式分解因式,再約分化簡即可?!驹斀狻拷猓涸?===a+b【點睛】此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.13、BE=DF【解析】可以添加的條件有BE=DF等;證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠ABD=∠CDB;又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴AE=CF,∠AEB=∠CFD.

∴∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF;∴四邊形AECF是平行四邊形.(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)故答案為BE=DF.14、3【解析】

先根據a(a+2)=1得出a2=1-2a,再把a2=1-2a代入a2+進行計算.【詳解】a(a+2)=1得出a2=1-2a,a2+1-2a+====3.【點睛】本題考查的是代數式求解,熟練掌握代入法是解題的關鍵.15、2【解析】

根據有理數的加減混合運算法則計算.【詳解】解:|﹣3|﹣1=3-1=2.故答案為2.【點睛】考查的是有理數的加減運算、乘除運算,掌握它們的運算法則是解題的關鍵.16、3【解析】

根據圓周角定理可求出∠AOB的度數,設扇形半徑為x,從而列出關于x的方程,求出答案.【詳解】由題意可知:∠AOB=2∠ACB=2×40°=80°,設扇形半徑為x,故陰影部分的面積為πx2×=×πx2=2π,故解得:x1=3,x2=-3(不合題意,舍去),故答案為3.【點睛】本題主要考查了圓周角定理以及扇形的面積求解,解本題的要點在于根據題意列出關于x的方程,從而得到答案.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)補圖見解析;.【解析】

根據等腰三角形的性質得到,等量代換得到,根據余角的性質即可得到結論;根據平行線的判定定理得到AD∥BG,推出四邊形ABGD是平行四邊形,得到平行四邊形ABGD是菱形,設AB=BG=GD=AD=x,解直角三角形得到,過點B作于H,根據平行四邊形的面積公式即可得到結論.【詳解】解:,,,,,,,,;補全圖形,如圖所示:,,,,,,,,,且,,,,四邊形ABGD是平行四邊形,,平行四邊形ABGD是菱形,設,,,,過點B作于H,..故答案為(1)證明見解析;(2)補圖見解析;.【點睛】本題考查等腰三角形的性質,平行四邊形的判定和性質,菱形的判定和性質,解題的關鍵是正確的作出輔助線.18、【解析】

根據分式的混合運算法則把原式進行化簡即可.【詳解】原式=÷(﹣)=÷=?=.【點睛】本題考查的是分式的混合運算,熟知分式的混合運算的法則是解答此題的關鍵.19、(1)該網店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①進貨方案有3種,具體見解析;②當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【解析】【分析】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,由條件可列方程組,則可求得答案;(2)①設購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,由條件可得到關于m的不等式組,則可求得m的取值范圍,且m為整數,則可求得m的值,即可求得進貨方案;②用m可表示出W,可得到關于m的一次函數,利用一次函數的性質可求得答案.【詳解】(1)設甲種羽毛球每筒的售價為x元,乙種羽毛球每筒的售價為y元,根據題意可得,解得,答:該網店甲種羽毛球每筒的售價為60元,乙種羽毛球每筒的售價為45元;(2)①若購進甲種羽毛球m筒,則乙種羽毛球為(200﹣m)筒,根據題意可得,解得75<m≤78,∵m為整數,∴m的值為76、77、78,∴進貨方案有3種,分別為:方案一,購進甲種羽毛球76筒,乙種羽毛球為124筒,方案二,購進甲種羽毛球77筒,乙種羽毛球為123筒,方案一,購進甲種羽毛球78筒,乙種羽毛球為122筒;②根據題意可得W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W隨m的增大而增大,且75<m≤78,∴當m=78時,W最大,W最大值為1390,答:當m=78時,所獲利潤最大,最大利潤為1390元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用、一元一次不等式組的應用、一次函數的應用,弄清題意找準等量關系列出方程組、找準不等關系列出不等式組、找準各量之間的數量關系列出函數解析式是解題的關鍵.20、37【解析】試題分析:過點作交于點.構造直角三角形,在中,計算出,在中,計算出.試題解析:如圖所示:過點作交于點.

在中,

又∵在中,

答:的長度為21、(1)500,12,32;(2)補圖見解析;(3)該市大約有32000人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.【解析】

(1)根據項目B的人數以及百分比,即可得到這次調查的市民人數,據此可得項目A,C的百分比;(2)根據對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的人數為:32%×500=160,補全條形統計圖;(3)根據全市總人數乘以A項目所占百分比,即可得到該市對“社會主義核心價值觀”達到“A非常了解”的程度的人數.【詳解】試題分析:試題解析:(1)280÷56%=500人,60÷500=12%,1﹣56%﹣12%=32%,(2)對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的人數為:32%×500=160,補全條形統計圖如下:(3)100000×32%=32000(人),答:該市大約有32000人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.22、,;存在,;或;當時,.【解析】

(1)用待定系數法求出拋物線解析式;(2)先判斷出面積最大時,平移直線BC的直線和拋物線只有一個交點,從而求出點M坐標;(3)①先判斷出四邊形PBQC時菱形時,點P是線段BC的垂直平分線,利用該特殊性建立方程求解;②先求出四邊形PBCQ的面積與t的函數關系式,從而確定出它的最大值.【詳解】解:(1)將B(4,0)代入,解得,m=4,∴二次函數解析式為,令x=0,得y=4,∴C(0,4);(2)存在,理由:∵B(4,0),C(0,4),∴直線BC解析式為y=﹣x+4,當直線BC向上平移b單位后和拋物線只有一個公共點時,△MBC面積最大,∴,∴,∴△=1﹣4b=0,∴b=4,∴,∴M(2,6);(3)①如圖,∵點P在拋物線上,∴設P(m,),當四邊形PBQC是菱形時,點P在線段BC的垂直平分線上,∵B(4,0),C(0,4),∴線段BC的垂直平分線的解析式為y=x,∴m=,∴m=,∴P(,)或P(,);②如圖,設點P(t,),過點P作y軸的平行線l,過點C作l的垂線,∵點D在直線BC上,∴D(t,﹣t+4),∵PD=﹣(﹣t+4)=,BE+CF=4,∴S四邊形PBQC=2S△PDC=2(S△PCD+S△BD)=2(PD×CF+PD×BE)=4PD=∵0<t<4,∴當t=2時,S四邊形PBQC最大=1.考點:二次函數綜合題;二次函數的最值;最值問題;分類討論;壓軸題.23、(1)證明見試題解析;(2).【解析】試題分析:(1)利用圓周角定理結合等腰三角形的性質得出∠OCF+∠DCB=90°,即可得出答案;(2)利用圓周角定理得出∠ACB=90°,利用相似三角形的判定與性質得出DC的長.試題解析:(1)連接OC,∵∠CEA=∠CBA,∠AEC=∠ODC,∴∠CBA=∠ODC,又∵∠CFD=∠BFO,∴∠DCB=∠BOF,∵CO=BO,∴∠OCF=∠B,∵∠B+∠BOF=90°,∴∠OCF+∠DCB=90°,∴直線CD為⊙O的切線;(2)連接AC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠DCO=∠ACB,又∵∠D=∠B,∴△OCD∽△ACB,∵∠ACB=90°,AB=5,BC=4,∴AC=3,∴,即,解得;DC=.考點:切線的判定.24、(1)4﹣t;(2)當點P在AB邊上運動時,PQ與△ABC的一邊垂直時t的值是t=0或或;(3)S與t的函數關系式為:S=;(4)t的值為或.【解析】分析:(1)根據勾股定理求出AC的長,然后由AQ=AC-CQ求解即可;(2)當點P在AB邊上運動時,PQ與△ABC的一邊垂直,有三種情況:當Q在C處,P在A處時,PQ⊥BC;當PQ⊥AB時;當PQ⊥AC時;分別求解即可;(3)當

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論