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文檔簡介

陽光下物體的影子教科版小學《科學》三年級下冊

第二單元《太陽、地球和月球》2課前：分組觀察記錄影子的變化探索第

組西北東南1.組內討論交流2.集體匯報交流探索一天中影子的變化有什么規律？（播放資源研究陽光下小棒影子的變化）實驗操作（播放資源讓影子發生變化）模擬實驗拓展(播放資源認識日晷）地平式日晷赤道式日晷思考：真正的日晷與我們實驗用的簡易日晷有什么不同之處？拓展認識日晷①在紙板中心立上短桿。②根據太陽或指南針找方向。③在紙板上描繪影子。④對準方向、平放紙板。正確步驟：（

）→（

）→（

）→（

）③①

.④②作業1.制作日晷排序。2.選擇題BA.上午B.中午C.下午（1）一天中陽光下物體的影子（）最短。A.相反的B.相同的C.無法確定（2）日晷影子的方向和太陽的位置變化是（）。A

作業練一練一、選擇題1．某天上午9時，小明測得一棵大樹在陽光下的影子長5米，1小時前測得的大樹影子長度會（

）。A．不變 B．大于5米 C．小于5米

D．以上三種都有可能2．古代計量時間的儀器（

）。A．指南針 B．日晷 C．時鐘

D.圭表3．牛牛發現從早上8點到下午5點，院子里桑樹的影子會（

）。A．由短變長再短 B．由長變短再變長

C．沒有任何變化

D.由長變長再變長4．某天下午2時，小紅測得一棵樹在陽光下的影子長2米，如果1小時后再測，樹的影子長度會（

）。A．不變 B．大于2米 C．小于2米

D.3米5．上午8點，小明測得一物體的影子長度是1米，到了10點，小明再去測這一物體的影子，結果（

）。A．影子小于1米 B．影子沒變 C．影子大于1米

D.影子長度為4米BBBBA練一練二、判斷題6．一天中，陽光下同一物體的影子方向一直保持不變。()7．我國古代利用日影計量時間的儀器是日晷。()8．太陽、物體和影子一定在同一直線上。()9．制作日晷模型時，晷針和晷面

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