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文檔簡介
財務管理實訓心得報告(4篇)財務管理實訓心得報告(精選4篇)財務管理實訓心得報告篇1會計12422班李超杰王吉鳳姜鷗一、實習時間12月23日(周二)一教階612月25日(周四)12月26日(周五)一教階8二、實習過程及內容(一)由實習指導老師介紹財務管理模擬設計概況及實習方式、實習要求、考核方式等。(二)《財務管理模擬設計》實習項目第一部分:銷售預測及全面預算編制的模擬訓練——訓練一、訓練二第二部分:財務活動模擬訓練——訓練五第三部分:財務分析——訓練三(三)實習的過程實習的第一天指導老師給我們講解實習的大致流程,即從編制銷售預算全面預算開始到第二部分財務活動模擬訓練,最后是進行企業財務分析,然后再由我們自己完成后續工作,老師在旁邊指導。(四)實習的內容1、經營預算。在開始這一部分之前,我們需要徹底地明白,財務預算是總預算,編制財務預算必須依據經營預算和資本支出預算,編制經營預算時,首先編制銷售預算。銷售預算是整個全面預算的出發點,是經營預算的基礎,這是依據以銷定產的原則,根據需求量決定生產量,在根據生產量決定材料采購量,這樣做的目的是防止存貨積壓而造成損失浪費,這種編制預算的程序是依據供產銷經營活動的逆向來編制的,體現預算編制過程的合理性。1.1、銷售預算。銷售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經營預算。關于銷售預算這部分,在實習中,我主要是做了M公司20__年經營現金收入的預算。首先根據銷售單價和預計銷售量來確定預計的銷售收入,然后在將銷售收入按當季60%收回、下一季度40%收回來計算,這樣就確定了每一季度應該有的現金收入。1.2、生產預算。生產預算是指為規劃一定預算期內預計生產量水平而編制的經營預算。這是所有經營預算中只使用實物計量單位的預算。在實習中,預計期末存貨量按下季度銷售量得20%來計算,而期初存貨與上季期末存貨相等。因此第一季度的預計期末存貨量=1000_20%=200,最后,預計生產量=預計銷售量+期末存貨-期初存貨。1.3、直接材料預算。直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產活動和材料采購直接材料活動預計發生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的經營預算。首先在生產預算中,我們已經確定了預計產品生產量,在已知單位產品材料耗用量得前提下,就可以確定預計生產需用量。然后預計生產需用量+期末存料量-期初存料量=預計購料量,在預計購料量確定后,根據材料單價就可以確定預計購料金額了。1.4、直接工資預算。直接工資預算是指為規劃一定預算期內人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的預算。首先,在實習中,我們根據預計的生產量和單位產品工時定額來計算直接人工總額,再次,在已知小時工資率的基礎上算出預計直接工資總額。1.5、制造費用預算。制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發生的其他生產費用水平而編制的預算。在實習中,M公司是根據在完全成本法下來編制制造費用預算的,當季發生的制造費用除了折舊外均于當季支付。首先根據資料,計算出預算分配率以及各季度現金支出數,然后結合直接人工工時計算出每一個季度的變動性制造費用和固定性制造費用,最后確定預計的現金支出數。1.6、產品成本預算。產品成本預算是反映企業在預算期單位產品成本、生產成本以及銷售成本的。產品成本預算是生產預算,直接材料預算,直接工資預算,制造費用預算的匯總,是編制利潤表的基礎。首先,根據前面的資料確定企業20__年的計劃產量是4160件,單位產品成本是44.216元,總成本是元。最后結合材料計算出預計產品銷售成本。1.7、銷售費用與管理費用預算。銷售費用與管理費用預算是反映企業在預算期銷售費用以及管理費用開支水平的預算。這一部分比較簡單,就是根據表格,直接加減算出最后的現金支出合計就行。2、財務預算。財務預算是指與企業現金收支、經營成果和財務狀況直接相關的各項預算。其中包括:現金預算,財務費用預算,預計利潤表,預計資產負債表。在實習中,我主要做現金預算。2.1現金預算。現金預算是反映企業在預算期內一切現金收支以及結果的預算。現金預算包括:現金的收入,現金的支出,現金收支的產額,資金籌集與運用。在實習過程中,我只要是把前面的表已經完成的內容輸入到現金預算表中,最后計算出現金的余缺,就拿第一季度來舉例吧,第一季的現金余缺是9729.16元,但是材料中庫存現金的余額是6000元,所以最后第一季度的期末現金余額就是6000元,而還有3729.16就用來投資。在第一部分大致就是做這些工作,為了加強我們的動手能力,我們就沿著同樣的思路與過程又做了海華公司的業務,從編制銷售預算到最后的現金預算。3、財務活動模擬訓練3.1、資本結構分析決策。資本結構決策是企業財務決策的核心內容之一,目標是追求確定資本結構,而資本結構是指企業在適度財務風險的條件下,使其預期的綜合資本成本率最低,同時企業價值的資本結構。在實習中我們采取每股收益無差別點法來決策。在已知材料條件下,列出相關等式,確定每股收益無差點是2960萬元,然后跟息稅前利潤20__萬進行比較,最終企業應該選擇發行普通股作為有利的籌資方式。3.2、有關現金折扣和延期付款的決策。首先根據條件,計算出放棄現金折扣的機會成本為36.73%,然后,由于我們得出第二問是盡量延遲到付款條件的最后一天,第三十天支付貸款。3.3、對投資項目進行財務評價。首先根據付現成本和年折舊額來確定息稅前利潤,以及稅后息稅前利潤。畫出現金流量圖,確定現金凈流量和項目的凈現值,當凈現值大于零時便具有了財務可行性,最后計算出靜態投資回收期為4年。4、財務分析。財務分析是指以會計核算和報告資料及其它相關資料為依據,采用一系列專門技術與方法。對企業等經濟在組織的財務活動進行分析評價,為相關組織和個人提供信息和依據的經濟運用學科。而在實習中,我主要是根據表格信息,運用杜邦分析法為企業做財務分析。先分別計算出20__年、20__年企業銷售凈利率,總資產周轉率,再者,根據上面兩項確定資產凈利率,然后求出業主權益乘數,最后求出股東權益報酬率,09年是10.23%,10年是11.01%。計算過之后,根據差額分析法,來找到股東權益10年高的主要三、實習體會財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實習,我們理論聯系實際,不但能熟悉下午管理中所涉及的知識問題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對課程了解,培養對所學課程的興趣和熱情,激發學習專業理論知識的積極性。從而為將來畢業后能盡快適應本專業的工作,奠定初步基礎。這一次的實習雖然時間短暫,只是在校內自主實習,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,而且通過此次的實際操作找出自身存在的不足,對今后的財務管理學習有了一個更為明確的方向和目標,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,了解財務管理工作的本質,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。四、結合實習對學院教學方面的建議實習對于一個學習財務管理專業的學生是完全必要還是意義重大的。學校能夠明白這一點,在每學期期末組織財務管理專業學生的模擬實習,我感覺很幸福很棒。但是我覺得學校應該為我們爭取更多的機會,能夠讓我們的學生走出模擬實習的套路,帶領我們去一些企業實習,這樣我們就會更加直接地面向企業,了解企業的運作,真正地在畢業前有所體會,有所感悟,不至于在畢業后措手不及。但是如果條件有限,我也不反對在企業進行模擬實習,因為模擬實習同樣是幫助我們進步,幫助我們理解書本知識的一個平臺,也可以增強我的實踐能力。希望以后實習中,時間能夠長一點,實習的內容豐富一些。還有就是希望每一個班有一個指導老師,這樣就可以隨時為我們解答實習中面臨的問題,不至于我們會措手不及。財務管理實訓心得報告篇2發生在留學生身上的自殺等不好事件,表面上看是一時沖動的偶發行為,而本質上卻是心理抑郁積攢到一定程度的惡性釋放。家庭壓力、文化沖突和各種現實壓力使部分留學生內心產生巨大的孤獨感,在無處傾訴的異國他鄉陷入難以自拔的心理困境。壓力之一:來自家庭的一廂情愿基于就業需要、高考成績不理想、攀比等諸多原因,越來越多的父母青睞洋學位,不惜勒緊褲腰帶擲巨資為子女鋪設海外求學道路。然而,不少家長卻忽略了物質以外的因素:孩子的性格是否適合留學?孩子的生活能力能否應付得了長時間的獨自生活?更有一些家庭把孩子出國留學當作改變孩子甚至整個家庭命運的注,孩子是否能承受得了如此巨大的壓力?一名未成年留學生因思想上對出國學習的準備不夠,在到加拿大僅13天后,便走上自殺之路。慘痛的事實告訴我們,在對孩子的前途安排上,只做理性分析,忽略情感因素,造成了一些留學生、尤其是低齡留學生不堪忍受壓力而選擇輕生。壓力之二:文化沖突造成情感缺失出于文化和語言等原因,一些留學生很難融入當地主流文化群體,多是拘泥于中國學生圈子,生活范圍相對狹窄。即便與當地學生建立起社交網絡的,也會因為文化差異感到不適應。比如歐美人一般并不太愿意主動幫助人,需要你主動求助,但中國人又不好意思;歐美人表面比較熱情,但要深交卻不容易,讓中國留學生缺乏安全感和歸屬感。部分留學生出于經濟考慮,為節省社交費用,除了上課就是“宅”在宿舍里打游戲、上網,過著封閉的生活。在這種狀態下,抑郁、焦慮、社交恐懼都可能出現,甚至造成更嚴重的心理疾病。加拿大某大學3周內連續發生兩起中國留學生自殺事件。知情人反映,他們都是頂尖博士生,但是平日都缺少朋友,與人交談時總顯得很憂郁。壓力之三:現實問題帶來的挑戰留學生活的現實壓力從飛機降落地面的那一刻起就凸顯出來:怎么從機場到學校?如何找到住的地方?在哪辦卡和手機卡?很多留學生由于背景知識缺乏、行前準備不足,剛下飛機就想回家了,更不用說從容應付選課、打工、畢業找工作等更多現實挑戰。一位在英國留學的中國學生在自己的博客里寫道:“很難既洗衣做飯又遨游在浩瀚的知識海洋里。”壓力之四:個人價值感的缺乏美國一著名高校的某中國學生因為未考到第一名,承受不了壓力而自殺。許多在國內學習優秀的學生到了國外會在某個階段非常不自信。因為語言問題、學習習慣、評價標準等因素,中國學生往往花很多時間學習,表現卻差強人意。尤其是文科類專業,上課以專題報告和討論發言的形式進行,課堂表現計入平時成績,一些在應試教學中表現良好的學生,此時卻感到難以應付,產生較大的失落感,對個人價值產生困惑。壓力之五:心理疏通渠道的匱乏以上談到的4種壓力是造成留學生身心不健康的常見原因,但是,真正令留學生心理支持系統崩潰的致命要素是缺乏心理疏通渠道。身在異鄉的留學生們遇到苦惱、想要傾訴時,常常找不到可信任的人或者合適的出口。一些學校雖設有心理咨詢機構,但西方人的心理解讀方式并不能很好地幫助中國學生們擺脫煩惱。出于不讓家里擔心的目的,很多學生向國內只是報喜不報憂。財務管理實訓心得報告篇3在這次實習過程中,我們是財務二班的第一組,我們這個模擬企業命名為俏江北集團,內部分工如下,CEO李春竹,CFO張其悅,COO郭毅,生產以及采購總監張起悅,人力資源總監周霖,發展加盟部總監李金橋。我作為組長,在團隊中處在CEO的角色。大家雖然分工不同,但是決心一樣,一心為把我們的企業建立成為能使企業效益化、股東權益化、經濟利潤化的經營團體而奮斗。無論結果怎樣,這次實習能與這樣的團隊在一起奮斗讓我切實感受到了團隊精神的重要性,沒有英雄的個人,只有英雄的團隊。如果再有一次這樣的機會,我依然毫不猶豫的選擇我們的團隊,我相信我們團隊一定是秀的。大家剛剛開始這個實習,就好比是玩一個游戲。對于游戲的規則,和游戲的運行情況都不是十分的清楚。在看完市場預測的報告之后,覺得中式快餐項目在本地市場上前景不錯,便開始籌劃項目的前期工作。在店面選址、裝潢費用、廣告費用等方面,經過CEO和財務總監的精心計算,配合間諜工作,加上實地考察,我們初步擬定了計劃書。在長春本地,中式快餐確實是不錯的餐飲項目,我們的企業經營的還算是順風順水,還算是令人滿意,值得欣慰的是,無論我們組的經營狀況怎樣,我們的團隊都是緊密圍繞在以CEO為核心的企業決策團隊周圍,積極現謀現策,力圖盡可能的開源節流,實現企業權益的化。在我們經營的過程中遇到了不少問題,比如市場的開辟,產品的定價與優惠等等,遇到問題我們便一起想辦法,大家團結一心,把這個抽象的企業搞的有聲有色。以下是我遇到的問題的解決方案:(1)進軍本地市場的時候,一定要搶先占有市場占有率通過這次實習,我認識到了市場占有率的作用,作為初來乍到的新企業,想在一個城市里面經營下去,就一定要把自己宣傳出去。現在社會是信息時代,酒香也怕巷子深,把自己的廣告、品牌打出去,讓大家知道了你,才有今后的生意可做,企業才能立足。(2)在經營過程中,要有長遠的目光,揚長避短,對產品進行合理的市場定位在剛開始的經營過程中,由于決策過于冒進,我做出了第二年就有加盟者的決策,這就已經為以后的失敗埋下了伏筆,自此,我明白了,企業經營決策是環環相扣的,任何一環吊鏈,都會直接影響到企業以后的生存。第二年的時候,企業雖然發展勢頭很好,但還沒有將投資全部收回,這時,應等到第三年再開始發展加盟者。這樣既不會給企業資金鏈過大的壓力,又可以讓持觀望態度的投資者們堅定加盟的信心。(3)企業一定要做到資金合理配置、收支積極平衡,保證企業有合適的現金流。在第三年的經營過程中,我們在發展加盟者的時候采用中長期借款,給企業以后的經營增加了負擔,雖然沒有導致了企業因現金周轉困難而陷入癱瘓,但還是給經營者造成了一定的心理壓力。(4)對企業自身有合理的認識,對市場大環境和競爭者都要有合理的認識。當第一年我們在本地市場順利經營、收回部分投資的時候,我不應該盲目的制定尋找加盟者的計劃,幸虧有CFO張其悅、COO郭毅的極力勸阻,這樣可以避免企業資金鏈出現問題,導致經營出現困難。(5)做好對手商業情報收集工作,做到知己知彼。在經營過程中,我們多方走訪,實地調研,長春多家中式快餐館的價位,幾乎爛熟于心。這讓我們在競爭中不會顯得那么被動,在現代企業經營過程中,一定要做好情報和公關工作。通過這個實習,我們懂得了好多書本上沒有的知識。在實習過程中,大家都很用心,仿佛真的是在參加一場火藥味十足的商戰,切實的感受了一下市場競爭的精彩和殘酷,體驗承擔經營與責任。不能憑一時沖動輕率地作出決定,要考慮到企業的收益及可利用的資源,權衡利弊,統籌安排。還要綜合分析對手的狀況,在市場博弈中立于不敗之地,正所謂“知己知彼,百戰不殆”。在制定生產和采購前,要計算自己的投入和產出,生產上要注意“以銷定產、以產定購”的管理思想,基本維持在零庫存或較低庫存,這樣可以減輕因占用資金帶來的財務負擔。根據銷售定單安排生產計劃與采購計劃,合理的安排采購和生產。切忌沒有明確的目標,對今后的企業發展方向需要做仔細打算,不盲目自信,也不過分保守。如果盲目自信,大量貸款,無計劃地擴大產能、開拓市場則可能導致資金流中斷,瀕臨破產。但是太保守也是不行的,保守的后果很可能是永遠處于中。流要想勝出,的辦法就是穩中求勝。此外,我覺得這次實習中,尤其重要的是團隊協作,是成敗的關鍵。要特別注意以下幾個方面:1.團隊精神的體現。通過這次實訓我由衷地體會到團隊協作精神的重要性。企業好比一艘大船,CEO是舵手,CFO保駕護航,市場總監沖鋒陷陣……在這里,每一個角色要各司其職,否則大船將經不起風浪的沖擊。2.個性能力的滲透。個人的個性能力的不同滲透到企業運營管理的過程中,在市場的殘酷與企業失敗風險及責任面前:是輕言放棄還是堅持到底就是勝利?這不僅僅是一個企業可能面臨的問題,更是在人生中不斷需要抉擇的問題。3.哲學思維的應用。哲學是各門學科的基礎,這在本次財務實訓,尤其是CEO的思維理念中得到充分的體現。比如“全局觀念”、“穩扎穩打”、“出奇制勝”等哲學與軍事理念的運用,即在市場大環境不明朗的條件下,不去從事風險與投入太大的行業和項目,同時做好各種準備,一旦其它企業已經證明某種產品利潤可觀,要迅速進入該市場。4.通過了此次實訓,引發了我對職業定位的思考。在實際的工作中,并不是“愛一行,干一行”,更多的需要大家“干一行,愛一行”,否則,由于個人的喜好而影響工作的完成,這很可能會影響到一個企業的生死存亡。另外,作為一名合格的企業管理者,我們在企業的發展面臨挫折時,更要保持清醒的頭腦和鍛煉果斷判斷決策的能力。這次的實習,我們認為做好財務剛做是重中之重,企業財務管理作為企業管理的一個重要領域,其面臨的內外環境日新月異,怎樣才能盡可能實現現代企業財務管理的目標?這是一個需要財務主管持續思考的課題。要有效實現現代企業財務管理目標應遵循五大理念:目標導向和聚焦管理的理念、與時俱進持續創新思維的理念、以人為本的理念、創造價值的理念、思辯而不盲從理論的理念。在現代企業中,股東、經營者和債權人之間構成了企業最重要的財務關系,企業財務管理職能的實現得由人去完成,所以說,在現代企業財務管理中堅持以人為本的理念非常重要。堅持以人為本的理念關鍵要客觀地把握資本市場中人的行為規律,有以下三方面:第一,自利行為的規律:指人們在進行決策時按照自己的財務利益行事,在其他條件相同的條件下人們會選擇對自己經濟利益的行動。第二,雙方交易的規律:指每一項交易都至少存在兩方,在一方根據自己的經濟利益決策時,另一方也會按照自己的經濟利益行動,并且對方和你一樣聰明、勤奮和富有創造力,因此你在決策時要正確預見對方的反應。第三,信號傳遞的規律:指行動可以傳遞信息,并且比個人的聲明更有說明力。它是自利行為規律的延伸,要求做財務決策時不僅要考慮行動方案本身,還要考慮該項行動可能給人們傳達的信息。企業財務管理要實現企業價值化的目標首先要考慮資本增值的問題。創造價值的理念是對增加企業財富基本規律的認識,有以下四個方面:第一,有價值的創意規律:指新創意能獲得額外報酬。有價值的創意規律主要應用于直接投資項目,此外還可應用于經營和銷售活動。第二,比較優勢規律:指專長能創造價值。比較優勢規律要求企業把主要精力放在自己的比較優勢上,而不是日常的運行上。在財務管理中要做到人盡其才、物盡其用和優勢互補。第三,期權原則:是指在財務估價時要考慮期權的價值。廣義的期權不限于財務合約,任何不附帶義務的權利都屬于期權。有時一項資產附帶的期權比該資產本身更有價值。第四,凈增效益規律:指財務決策建立在凈增效益的基礎上,一項決策的價值取決于它和替代方案相比所增加的凈收益。財務管理目標是財務管理工作的總方向,現代企業財務管理面臨的環境日日在變,時時也在變,財務管理的環境主要包括法律環境、金融市場環境和經濟環境。財務主管隨時都面對大量的靜態和動態信息,要敏銳地抓住與自身企業財務管理相關的信息,履行好企業財務管理決策、計劃和控制的職能,只有堅持目標導向的管理理念才能確保“做正確的事”,在“股東財富(即企業價值)化”目標的引導下,制定每個時期的具體目標。影響財務管理目標實現的因素有企業外部的法律環境、金融環境、經濟環境和企業內部的投資報酬率和風險,現代企業日常的財務管理就是要通過確定高效的投資項目、資本結構和科學合理的股利政策,盡可能提高投資、經營報酬率和控制、降低風險。當然這只是次模擬實訓,但是人生是沒有預演的。雖然實習已經結束,但生活仍將繼續。我相信通過這次的實習,不僅使我將理論與實踐相結合,對所學的專業知識有了進一步的認識,更重要的是它為盲目自大的我敲響了警鐘,讓我在暫時的歌舞升平中產生了強烈的危機感。在未來的工作中,我會更加嚴格的要求自己,嚴于律己,寬于待人,認真細致地完成自己的工作,把握住自己的人生。財務管理實訓心得報告篇4非常榮幸能夠參加武漢廠首屆班組長培訓班,同唐殷澤老師共同學習、探討如何成為一名合格的班組長。通過這期培訓班的系統化學習,不僅讓我收獲了許多知識、方法和經驗,更重要的是讓我有了一股拼勁,更加向往走向更重要的基層管理崗位!下面我就分三個方面談談我參加這次培訓的感受:一、學習感受1、領導高度重視。這次培訓班從籌備到組織,各級領導都對此高度重視。對于一個大型企業來說,最小最基礎的單元結構就是基層班組,激發基層的活力也是企業發展的關鍵。總部和大區都對此次培訓非常重視,不但高薪聘請了國內的班組長系統能力提升教練唐殷澤老師,總部人力資源部總經理楊書華還來親自為我們授課。2、學員十分珍惜。作為一名基層的員工,每天除了活躍在生產一線上,很少有自己大把時間去進行學習,也更難得有這樣的機會去進行系統培訓。因此這次培訓開班以后,每位學員都非常珍惜這個學習機會,忙著給自己充電,更新自己的知識庫,武裝自我,強化自己的基層管理能力。3、內容切合實際。這次培訓班整個課程設計巧妙,既不會讓大家聽起來索然無味,又不會讓大家處于囫圇吞棗狀態。從王朝陽總經理的講話到楊書華總經理的授課,再到唐殷澤老師的培訓課程,都結合了大量的實例,讓我們在具體的情景中學到方法或理
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