垃圾分類宣傳方案15篇垃圾分類宣傳方案1一、主題：“生活垃圾分類，保護環境，打造生態田園現代化城市新溫江”二、宣傳活動目的：1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端分類的知識；2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義，引導市民正確進行垃圾分類投放，保護環境；3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識，并從身邊從現在做起，做到家喻戶曉，人人皆知。三、宣傳活動口號：“今天分一分，明天美十分”（備選）“積極參與垃圾分類，創優美社區環境”四、活動承辦單位活動主辦單位：承辦單位：參與人員：五、宣傳時間和地點時間：7月至9月，每周五上午9：3012點（待定）地點：東門人民商場廣場；西門美好家園廣場；中心文廟廣場人流量較大的活動場所。六、宣傳活動的形式生活垃圾分類知識普及；海報展板展覽；志愿者講解；發放宣傳單。七、宣傳活動的`內容：（1）布置生活垃圾分類宣傳海報，展板的展覽場地。并將海報，展板有序整齊的陳列其中，并伴有志愿者在旁邊講解。（2）布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點：以一張大型展板為背景，前面放兩條桌子，桌上可放音響設備，另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋，志愿者對前來咨詢的民眾發放宣傳手冊和免費垃圾袋，并進行耐心講解。（3）志愿者在活動場地向周圍路人發放生活垃圾分類宣傳手冊，并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點，介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。八、不同地方的都可以進行以下活動：1、在社區（或公共場所）搭一個宣講臺，宣傳垃圾分類知識（垃圾的現狀，前端分類的重要性、分類處理的重要性，前端分類的方法），同時給每位過來聽講的人散發垃圾分類宣傳單。2、宣傳現場準備一個制作好的垃圾桶，準備好一些可回收和其它垃圾，宣傳員現場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞，正確完成投遞就可以發放一個小禮物，比如一個香皂，透明皂，或一支中性筆等。3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊，派志愿者站在垃圾桶旁邊發放垃圾分類宣傳單，并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾?；蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板，內容為：“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾，愛護社區衛生環境”。4、宣傳活動現場懸掛垃圾分類知識題（就像猜燈謎一樣），由市民抽取題卷，向指定地點工作人員提供答案，答題正確者領取環保小獎品一份?，F場設置垃圾分類志愿簽名背板，對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名（寫一句支持環保的句子到便簽可以粘的那種），然后把便簽粘到簽名背板上。垃圾分類宣傳方案2一、活動主題拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去；推行垃圾分類，建設先進社區再不會垃圾分類你就out了！二、活動目的增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。三、活動對象長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員四、活動形式通過社區的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識?？蛇M行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。五、活動重點本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養成垃圾分類的習慣。作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的`效果?；厥涨捌诘男麄饕惨鳛橹攸c，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場，盡可能的多收集可回收物品。六、活動目標與效果預計（小區總戶數為1100戶）社區參與活動人數不低于百分之30；可回收物量估計在150~200公斤左右七、活動前期工作首先對所選地區的社區進行調查篩選：根據社區對接工作的難易程度來進行選擇②活動在社區內可開展的具體位置及場地大小③社區對周邊地區的影響力④社區居民的普遍意識以及素質垃圾分類宣傳方案3在每個人談論著環保，但卻沒有人真正地有人做到；在“限塑令”已經實行了近半年了，可是在菜場里紅綠色的塑料袋還是橫行；在垃圾分類已經成為國際上的新型時尚，中國的居民還面對著“色彩鮮艷”的雙色垃圾箱前一臉茫然。所以我們舉行了這次活動，為的就是在居民的心中種植下一粒種子，雖然不知道這粒種子是都會結出好果子，雖然不知道這粒種子是否會被掩埋，但是，但是只要我們做了，至少做了，就一定予別人有益。活動預期目標：一、增強居民的環保意識，意識到垃圾分類回收的重要性，使他們養成垃圾分類的習慣。二、宣傳環保知識，是居民對垃圾分類回收的知識有一定了解。三、通過本次活動，使社區多建立一些垃圾分類的基礎設施。前期準備：在期中考之前，我們就開始了準備。與云峰社區的工作人員聯系，與其協商活動的內容時間以及他們給予的幫助，不僅如此，還做了以下的準備：1.收集垃圾分類資料，并印發傳單2.提前準備垃圾DIY小創意3.布置好現場4.對成員進行分類，任命組長，分配任務活動進程：我們在社區內進行了關于垃圾分類處理的宣傳活動，以展示垃圾DIY、發放傳單、以及口頭宣傳等多種形式進行。在活動過程中，我們發現居民對環保比較重視，但對環保的概念不是很清楚，缺乏必要的環保知識。我們覺得在以后的活動中我們應著重關于一些有關環保的基本常識的宣傳。在此次活動中，展示垃圾DIY收到很好的效果。它以其創意、幽默的風格吸引了行人的目光，在我們的活動中，同學們都很積極，有很多人對我們的活動給予了肯定，提出了很多寶貴的意見。但也出現如下的小插曲1.風太大導致人員很少雖然在活動時間在已經進行了實地勘察，確定16.：00的人數還是比較樂觀的，但是我們還是忽略了天氣的影響導致了人數的大幅度減少，而在活動開始前的幾分鐘內有寫冷場，一度同學們的積極性降低。但是還好的是，我們及時地改變了方案，從開始局限于小社區改變到上街頭進行人對人的宣傳。漸漸地，很多人知道了我們的活動，都走進社區來參加我們的活動，解決了這個問題，而慢慢地同學們也開始放開了膽子，一切都順利地進行下去了。2.現場垃圾分類由于原先的準備并不充分，原定的現場直接分類垃圾也因為現場撿到的垃圾太沒有目標性，而且也過臟，一來是減弱了現場群眾和同學的熱情，二來是讓活動進程有些停滯。還好，衛生組的`組長葉珊瑚同學及時到社區服務站尋求幫助，得到了一些有代表性的“垃圾”，之后，我們就現場進行垃圾分類。3.人群的局限本來我們的初定的目標人群是云峰社區的居民，可是因為天氣原因，人群量少。而當時正值幼兒園放學，我們活動的現場來了一大批的小朋友。他們對我們的DIY充滿了興趣。正是用了這一點，我們開始了對小朋友開始了“攻擊”，順便對身邊的家長進行宣傳，由孩子的視角，讓家長更容易接受。慢慢地，起初對我們活動沒什么興趣的人也開始與我們交流了。我們的人群范圍慢慢地擴大了。不僅如此，我們還進行了更大范圍的擴大，其中有一個小學生，我們在順利獲得了他的支持后，希望他可以在他的班級里進行宣傳。他表示非常樂意幫忙。其次，我們還去了新藝幼兒園，在與園長協商后，她表示十分樂意在開展一次有關的課?；仞伩偨Y在活動結束后，我們將我們收集到的居民的建議向社區服務站進行了反饋，具體如下：1.望在社區完善雙色垃圾桶2.希望社區多開展此類活動，以增強居民的環保只是3.希望社區對環衛工人也進行相關方面的輔導同時他們表示，單單只有一個人，一群人做到垃圾分類是遠遠不夠的，單單只有一部分人拿出力量去做，也是不夠的。環保是需要全體成員的共同努力的。而且，在活動中，身為團支部書記的我也發現了存在于同學能力中的問題與不足。此次，在經過多次強調之后，我們的紀律還是比較嚴明的，同學們都比較自覺?？墒牵野l現，我們班的同學的頭痛能力還有待加強。面對生人常常說不出話，或是言語措辭不到位。融身于細節中，我們會學會很多與僵死的知識不相同的東西。這次社會實踐中，我體會到集體合作的力量。當我們撿拾起滿滿一簍的垃圾時，我們自豪；當我們受到人們肯定時，我們欣喜；當我們自信地講述時，我們充實。哲人說:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我們用這一標準投身于生活吧！垃圾分類宣傳方案4一、活動的主題垃圾分類，你我有責。二、成立學?！袄诸?，你我有責”主題活動的領導小組1、組長：__。2、副組長：__。3、各部門負責人（成員）：__、__。4、教育教學方面：5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面：6、校園環境與后勤補給方面：7、各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。四、活動時間20__年__月__日。五、活動目標1、讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。3、在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。六、活動形式本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。七、具體要求1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關“垃圾分類”板塊。4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的'收集。5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。6、美術科生動展現垃圾分類的形象。7、保持校園衛生環境。八、具體措施1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。垃圾分類宣傳方案5一、活動主題：為了生態更美好，垃圾分類齊動手二、指導思想：在改革開放政策的指導下，我國經濟不斷發展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。三、宣傳對象：全校師生、學生家長四、活動內容（一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育1．召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。2．校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發言。3．黨組織結合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。4．組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。（二）布置校園環境，營造宣傳氛圍1．懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。2．通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容。3．在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳1．通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則2．開展愛我家園征文比賽。五、活動預期目標和效果：通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的`實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態環境。為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。一、宣傳重點重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。二、宣傳方式1、納入文明創建。①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和促進市民文明行為。②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。2、重要交通窗口。①在鎮公交站臺、校車?？奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。③在公交車內做好宣傳海報的張貼。3、重點商業區域。①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。5、微信公眾號。實施融合傳播，在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提高群眾知曉率，增強垃圾分類意識。三、工作要求1、加強領導，統籌推進。各單位要高度重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。2、把握導向，強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋有關信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。垃圾分類宣傳方案6為充分發揮新聞宣揚在工作中的服務保障作用，切實做到對下鼓舞士氣，對上樹立形象，為營造良好的新聞宣揚氛圍，制定本方案。一、組織成員文工團成立新聞宣揚工作小組，馬曉茜任組長，王琦任副組長，各隊各派一名新聞報道員為成員，政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。二、工作支配1、收集和整理資料。從8月份開頭，各隊要依據實際狀況，組織宣揚骨干逐一梳理新聞線索和亮點，制定完善切實可行的宣揚方案和任務進度表，并準時向報道組上報。如遇重大新聞要上準時上報政委或團長，以備組織力氣擴大宣揚力度。2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和幫助各隊，對新聞宣揚工作進行策劃部署。同時，各隊也要針對各隊業務創新的舉措，對新聞宣揚工作進行詳細支配和部署。3、在媒體刊物發稿。收集每次演出相關稿件，適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發表新聞。三、對外宣揚的詳細內容1、各隊針業務培訓的`實戰演練。2、各隊參與演出、競賽等活動。3、團里組織的演出報道。4、我團演員與基層單位的互動。5、先進人物、典型事例的宣揚報道。四、培訓與實習團里定期送報道小組成員參與總隊組織的新聞報道員培訓，如有機會，可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習，以此提高宣揚力量及曾近與報社媒體的溝通。垃圾分類宣傳方案7一、活動主題1、拯救垃圾中的資源，別讓垃圾無處可去；2、推行垃圾分類，建設先進社區3、再不會垃圾分類你就out了！二、活動目的增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。通過宣傳活動，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導居民從身邊做起、從點滴做起，自覺、科學地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環保意識，養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。三、活動對象長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員四、活動形式1、通過社區的宣傳以及一系列活動，包括宣講，游戲，現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識?？蛇M行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。2、通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性，在派發禮品的同時，記錄領獎人員的手機號碼，向京東提供電話號碼清單。五、活動重點本次活動的重點要放在小朋友的身上，通過親子互動的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識。孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動的主動性，從小就養成垃圾分類的習慣。作為社會的未來，他們的行為就是社會未來的行為，所以本次活動需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果?；厥涨捌诘男麄饕惨鳛橹攸c，要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場，盡可能的多收集可回收物品。六、活動目標與效果預計1、（小區總戶數為1100戶）社區參與活動人數不低于百分之30；2、可回收物量估計在150~200公斤左右七、活動前期工作1、首先對所選地區的社區進行調查篩選：1）根據社區對接工作的難易程度來進行選擇2）活動在社區內可開展的具體位置及場地大小3）社區對周邊地區的影響力4）社區居民的普遍意識以及素質2、對接：開始與經過篩選后的社區進行對接，優先居委會對接再進行物業對接以及申請政府紅頭文件的下發。3、活動得到允許后開始進行初步的`前期宣傳準備1）在居民區宣傳欄（公告欄）粘貼活動海報、提前在社區懸掛活動橫幅，盡量爭取居委的協助，保證宣傳的力度2）通過社區微信公眾號、業主QQ群等渠道等形式進行推送3）派發活動宣傳單張、宣傳畫冊4）提前對活動作出預告，攜帶可回收物來活動現場可參與抽獎4、活動人員招募1）對外招聘：根據活動需要招募對應數量的員工或實習生作為各個活動中心環節的負責人，招募時盡量選擇年輕、本地的人才，對活動的開辦和對接將會有所幫助；2）志愿者招募：對于活動現場工作的安排可招募一批志愿者進行協助，范圍包括高校志愿者協會以及類似的社團及組織、社會志愿者協會、活動開展小區內也可招募一些積極性高的居民作為志愿者進行協助。八、活動流程注意事項：1）社區宣傳海報以及展板的設計偏向趣味性，要能吸引到居民及其孩子來參與活動，而不是通過冷冰冰的文字圖片敘述來進行教育。2）宣傳教育的過程中，工作人員需著統一服裝，另外用來發宣傳單和吸引孩子的人偶由指定工作人員來進行穿著。3）回收兌換獎品與游戲禮品針對成年人社區居民提供普通的日常用品即可，對于孩子的獎品應當賦予其意義。九、激勵制度1、對表現優秀突出，分類積極的家庭（以孩子為主）或單元進行社區內表彰，可選擇社區告示欄或展板張貼獎狀或告示等，旨在提高居民對垃圾分類這一行動的榮譽度和積極性，引導居民自覺養成垃圾分類的習慣，即便在以后取消了公開表彰這一措施也依然能夠主動保持垃圾分類的習慣。2、（可選）社區間進行競賽，根據各個社區垃圾分類情況和垃圾減少的數量進行比較，將最優社區進行表彰，方式可以是刊登當地報紙、網絡平臺以及其他社區居民常用的媒體以及社交軟件，目的同上。十、游戲環節內容1、模擬分類：設置四個模擬分類垃圾桶，以及各類垃圾的圖片若干，在活動現場讓參與居民進行分類，分類完成后獲得獎勵。2、分類回答：拿出不同生活垃圾種類的圖片，隨機抽取三張，若參與游戲者全部答對，即可參與抽獎。3、線路拼圖（針對孩子）：將垃圾流程從前端的投放到最終的后端處置所經歷的一系列流程制作成拼圖，拼圖正確即可獲得獎品。十一、獎品清單及預算1、宣傳物料及規格2、活動物料及預算垃圾分類宣傳方案8為貫徹落實《__省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《__市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教后勤〔20__〕__號）要求，保持校園的清潔衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。一、組織機構我校首先成立垃圾分類工作領導小組，統一部署學校垃圾分類的相關工作負責，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。組長：__副組長：__成員：__二、宣傳教育教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃，通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣傳教育，通過組織開展知識競賽，普及垃圾分類知識，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號__省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設計原型為松鼠，宣傳主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。三、活動實施1、利用校園網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。2、開展垃圾分類知識競賽。3、開展垃圾分類手抄報評比活動。4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。垃圾分類宣傳運營方案7一、活動主題為了生態更美好，垃圾分類齊動手。二、指導思想在改革開放政策的指導下，我國經濟不斷發展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設施的`合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。三、宣傳對象全校師生、學生家長四、活動內容（一）校領導與教師高度重視，爭作表率，引領推普教育1、召開領導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務；2、校領導在升旗儀式上作以“為了生態更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發言；3、黨組織結合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》；4、組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。（二）布置校園環境，營造宣傳氛圍1、懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面；2、通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內容；3、在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳1、通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則；2、開展愛我家園征文比賽。五、活動預期目標和效果通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環保活動，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態環境。垃圾分類宣傳方案9一、活動主題：垃圾分類，從我做起。二、活動目的：本次活動通過環保宣傳，簽名參與環保，環保游戲方式開展，切實做到實處，攜手共建美麗的小區。旨在宣傳環保理念和愛心，通過活動，我們可以有效利用資源，加強社區垃圾分類意識，并使人們意識到垃圾變黃金，黃金變愛心的助人方式。同時志愿者的行動也能感染身邊的人，并將這種理念發揚光大。三、活動時間：20__年9月18日。四、活動地點：__家園。五、活動宣傳：1、青少年上門口頭宣傳。2、社區居委會途徑宣傳。3、要志愿者在活動前一天在小區擺點及入戶宣傳。六、活動準備：（一）、召集志愿者：1、政府工作人員。2、社區工作人員。3、青少年志愿者。4、社區熱心居民。5、活動前一天，志愿者工作落實到位。（二）、準備游戲物資：1、購買活動物品及禮物。2、準備各類水筆，寫指示語，寫游戲規則，寫好卡片，問題等。3、其他準備：桌子2張，椅子5張，剪刀，膠帶，相機，音響等。（三）、場地布置：1、到達活動地點擺好桌椅。2、貼好游戲規則和指示語。3、工作人員要引導居民參加到活動中來，并且介紹垃圾分類的相關知識。4、志愿者要要給前來觀看活動的居民講解我們的活動目的與意義，引導社區居民參與活動。七、活動過程：（一）垃圾分類社區宣傳活動開幕式。1、時間：20__年9月18日上午9：00——9：30。2、地點：__家園小區門口。（二）“垃圾分類，你我同參與”社區競答活動。1、時間：上午9：30——10：302、地點：__家園小區門口。第一關：垃圾分類達人1、內容：①每3人分為一個小組。②在空地上放4個垃圾桶，分別是廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。③發放15張寫有不同垃圾的小卡片，規定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。④統計結果，哪個組的`正確率高哪個組獲勝。⑤失敗組每人獲得一份小獎品（紙巾一包），獲勝組獲得一份小獎品（紙巾一包）并進入下一關。2、意義：通過垃圾分類游戲，加上居民對垃圾分類的認識。以垃圾桶為獎品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。3、游戲道具：垃圾桶4個，卡片50張。第二關：垃圾分類知識競答1、內容：進入第二關的各為一隊，準備15個與垃圾分類相關的題目，進行知識搶答，最終計算正確率，正確率最高的獲勝，頒發獎狀以及獎品大禮包（衛生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶）。八、后期工作：1、將活動過后剩余物資整理。2、清理會場。九、預計困難和應急措施1、居民參與度不高。措施：在活動開展前，進行入戶宣傳。可通過播放音樂，來吸引居民前來觀看，參與活動。2、現場混亂，尤其是游戲區過于擁擠。措施：志愿者根據簽名區，問答區引導居民先到哪個區域進行活動。十、活動評估1、對居民進行評估，在開展這個活動之后，可以和居民進行聊天，從中評估他們是否真的意識到環境保護的重要性。2、對志愿者進行評估：志愿者在這次活動中參與了前期宣傳，活動期間的宣傳。從他們感受中進行評估。3、工作人員自身評估：活動過程中工作人員進行反思，活動結束后的成效進行反思，兩方面記性評估。垃圾分類宣傳方案10一、活動的口號資源回收，清潔校內，愛護環境，和諧發展。二、活動的宣揚1、在校長室、教育處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書，號召人人參加。每人在倡議書上簽名，并轉化為自己的干脆行動，為愛護環境盡一份力(附后)。2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》(附后)，讓師生反思自己的行為。三、詳細分類收集工作支配及要求(一)人員配備1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類狀況和監督計量工作。2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。(二)工具配備：1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不行回收。2、班級發垃圾桶2個，為可回收，不行回收。3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、試驗室配有試驗廢液回收缸。(三)垃圾收集的類別依據學校的實際狀況，師生產生的垃圾主要為：A類：廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的.紙質包裝。B類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。C類：廢舊電池、廢油墨盒、試驗廢液。D類：不行回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)(四)垃圾收集的方法1、教室產生的垃圾，分類后在統一時間送交學校垃圾收集箱。2、廢舊電池、試驗廢液由學校統一收繳后交上級部門處理(特殊是廢舊電池肯定要放在專用收集箱內，家中運用的電池也可帶來。)。3、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。四、加強監督、強化管理1、總務處、少先隊大隊部對分類狀況進行統一檢查評比。2、每周對垃圾分類的狀況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總垃圾分類宣傳方案11為進一步增加農村生活垃圾分類宣傳工作力度，加強輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，加強村民垃圾分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。一、宣傳重點重點宣傳農村生活垃圾分類關于工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義，解讀主要內容；宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。二、宣傳方式1、納入文明創建。①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創建活動中，深化市民文明行為引導活動，規范和推動市民文明行為。②開展進校園活動，向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。2、重要交通窗口。①在鎮公交站臺、校車?？奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。②在公交車內做好宣傳海報的張貼。3、重點商業區域。①通過鎮、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。②在主要商業街區張貼公益宣傳標語。4、社區、村莊閱報欄。抓好社區、村莊閱報欄的.宣傳，每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。5、實施融合傳播。在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動，制作相關公益廣告，提升群眾知曉率，加強垃圾分類意識。三、工作要求1、加強領導，統籌推進。各單位要重視，精心組織，將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置，做到統一安排，精心策劃，嚴密組織，務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動，充分發揮模范帶頭作用，用實際行動為全社會做出表率。2、把握導向，加強引導。要重視農村生活垃圾分類工作，積極協調爭取新聞煤體的支持配合，充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳，營造不錯的社會輿論氛圍。3、部門聯動，形成合力。各部門要認真學習本方案，明確職責，做到不缺位、不越位，尤其是加強部門間的溝通聯系，及時反饋關于信息，做到集聚資源、集中力量，統籌謀劃、團結協作，保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。垃圾分類宣傳方案12一、活動背景校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。二、活動名稱中國環境管理干部學院垃圾分類環?；顒尤⒒顒又黝}“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”四、活動目的1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義；2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保；3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。五、活動口號保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。六、主辦單位__學院承辦單位：__協會七、活動時間待定八、活動地點校內：__學院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外：（待定）九、參加對象__學院學生十、活動形式演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。十一、活動流程（1）活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書），并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的'地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。（2）主題活動：A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋（在袋上注明中國環境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱）。C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。D、在校廣播臺及相關平臺進行報道（3）活動結束：1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。2、自然之家協會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。3、成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。（視情況而定）十二、活動經費預算宣傳橫幅_元/條___元；海報_元/張___元；書簽式傳單_元/個__元；環保垃圾袋或布袋__元/個_元；知識問答卡片__元/張_元。十三、注意事項1、若校內外現場氣氛不夠活躍，需要自然之家協會負責人：___；2、出行時務必作好人員清點，保證出行安全。（負責人：___）3、注意現場秩序維護和氣氛調動。（負責人：___）4、相關事宜總負責老師：___垃圾分類宣傳方案13為貫徹落實《__省垃圾分類工作領導小組關于發布生活垃圾分類吉利物和宣揚口號的通知》、《__市育局關于進一步推動學校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教后勤〔20__〕__號）要求，保持校內的清潔衛生，培育師生的'環保意識，提高大家的環保力量，依據本校的實際狀況，特制定學校垃圾分類宣揚工作方案。一、組織機構我校首先成立垃圾分類工作領導小組，統一部署學校垃圾分類的相關工作負責，并組織開展垃圾分類宣揚教育及分類處理實施工作。組長：副組長：成員：二、宣揚教育教育處將垃圾分類宣揚教育納入學校教育教學工作方案，通過品社課對同學進行垃圾分類的宣揚教育，并利用校內甬路、教室、宣揚櫥窗、校內廣播、校內網站等媒介，廣泛進行垃圾分類宣揚教育，通過組織開展學問競賽，普及垃圾分類學問，形成人人知曉、人人參加的深厚氛圍。充分利用好垃圾分類吉利物和宣揚口號__省生活垃圾分類吉利物“冀小分”，設計原型為松鼠，宣揚主口號“垃圾分類，冀刻行動”，我校將垃圾分類吉利物和宣揚口號分別張貼、懸掛在校內明星位置，使廣闊師生熟悉吉利物、喜愛“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動”深植人心。三、活動實施1、利用校內網及釘釘網課直播形發布本活動實施方案。2、開展垃圾分類學問競賽。3、開展垃圾分類手抄報評比活動。4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。垃圾分類宣傳方案14一、活動背景：校內在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾順手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素養，還關系到學院的良好發展。二、活動名稱：___垃圾分類環?；?/p>