演講人：日期：防盜防騙小班安全教案目錄CONTENTS防盜防騙基礎知識家庭防盜防騙教育校園防盜防騙教育社會環(huán)境中防盜防騙技巧傳授總結回顧與拓展延伸01防盜防騙基礎知識防盜防騙概念通過采取措施防范和減少財物被盜、被騙的行為。防盜防騙意義保護個人財產(chǎn)和信息安全，提高安全意識和自我保護能力。防盜防騙概念及意義盜竊手段利用技術開鎖、撬門窗、順手牽羊等。詐騙手段假冒身份、虛假信息、誘騙錢財?shù)取３Ｒ姳I竊與詐騙手段老年人、兒童、婦女、外來務工人員等。易受害人群易相信他人、缺乏警惕、貪小便宜等。心理特點易受害人群及心理特點保護個人信息不輕易透露個人敏感信息，如身份證號、銀行卡號等。提高安全意識加強防盜防騙意識，不輕信陌生人，不輕易進入陌生場所。財物安全保管將貴重物品放在安全地方，如銀行保險箱等，隨身攜帶的財物要時刻留意。應對突發(fā)事件遇到盜竊或詐騙行為要及時報警，保護現(xiàn)場，配合警方調查。預防措施與自我保護02家庭防盜防騙教育家庭安全隱患排查及整改建議門窗加固確保家庭門窗鎖具完好，加裝防盜窗或防盜網(wǎng)。財物保管將貴重物品和現(xiàn)金存放在安全位置，避免隨意放置。電器安全定期檢查家庭電器線路，及時更換老化電線和電器。燃氣安全定期檢查燃氣管道和閥門，確保無泄漏和安全隱患。增強孩子自我保護意識培養(yǎng)教育孩子不隨便開門告訴孩子不要隨意給陌生人開門，尤其是單獨在家時。防范陌生人教會孩子如何辨別陌生人，不接受陌生人的禮物或幫助。牢記家庭信息讓孩子牢記家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話，以便在緊急情況下尋求幫助。自我保護技能教會孩子一些簡單的自我保護技能，如撥打緊急電話、逃離危險區(qū)域等。家長應加強對孩子的監(jiān)管力度，確保孩子安全。建立家庭溝通機制，與孩子保持密切溝通和交流，了解孩子的想法和需求。家長要以身作則，做好孩子的榜樣，引導孩子形成正確的價值觀和行為習慣。定期對孩子進行安全教育，提高孩子的安全意識和自我保護能力。家長監(jiān)管責任落實和溝通機制建立監(jiān)管責任溝通機制示范引導安全教育火災逃生地震避險制定火災逃生計劃，教會孩子如何正確逃生和自救。教育孩子地震時應如何避險，如在桌子下躲避等。應對突發(fā)情況緊急處理方案制定急救知識學習一些基本的急救知識，如止血、包扎等，以備不時之需。緊急聯(lián)絡讓孩子熟記緊急聯(lián)絡電話，如110、120等，以便在緊急情況下及時求助。03校園防盜防騙教育校園安全管理制度完善制定完整的校園安全管理制度，包括學生進出管理、外來人員來訪登記、校園巡邏等，確保校園安全。執(zhí)行情況檢查定期對校園安全管理制度的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)漏洞及時彌補，并對相關責任人進行追責。校園安全管理制度完善與執(zhí)行情況檢查自我保護意識培養(yǎng)通過教育講座、案例分析等形式，提高師生的自我保護意識，讓他們了解常見的防盜防騙手段。自我保護技能培訓師生自我保護能力培訓計劃設計教授師生實用的自我保護技能，如遇到陌生人如何保持警惕、如何快速報警等。0102校園欺凌、暴力事件原因分析深入了解校園欺凌、暴力事件的成因，如心理問題、家庭因素、社會影響等。預防策略制定根據(jù)分析結果，制定相應的預防策略，如加強心理健康教育、建立學生互助機制、加強家校合作等。校園欺凌、暴力事件預防策略探討定期開展學生心理健康普查，及時發(fā)現(xiàn)并處理心理問題，預防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。心理健康普查為學生提供專業(yè)的心理健康輔導，幫助他們解決心理困擾，增強自我認知和應對能力。心理健康輔導心理健康輔導工作推進04社會環(huán)境中防盜防騙技巧傳授公共場所財物保管注意事項隨身攜帶貴重物品在公共場所，要時刻注意保管好自己的貴重物品，如錢包、手機等，避免隨意放置或交給陌生人保管。隨時留意周圍環(huán)境要時刻保持警惕，觀察周圍人群和情況，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并采取應對措施。錢財不外露在公共場所不要顯露自己的錢財，避免引起不法分子的關注和侵害。避免擁擠場所盡量避免在人多擁擠的地方長時間停留，以減少被盜和發(fā)生意外事件的風險。網(wǎng)絡購物、交友等線上活動風險防范在網(wǎng)絡購物或交友時，要仔細核實對方的身份和信譽，避免與不可信的人進行交易或交往。謹慎選擇交易對象不要在網(wǎng)絡上隨意泄露自己的個人信息，如姓名、地址、電話號碼等，以免被不法分子利用。對于過于夸大的宣傳和承諾要保持警惕，以免上當受騙。保護個人信息在進行網(wǎng)絡交易時，要選擇安全可靠的支付方式，避免使用直接匯款等高風險方式。使用安全支付方式01020403警惕虛假宣傳對于接收到的信息要進行甄別和分析，判斷其真實性和可信度，避免被虛假信息所蒙騙。對于陌生人的話語和承諾要保持警惕，不輕易相信其言辭和承諾。對于重要信息和事情，要通過多種渠道進行求證和核實，以確保信息的準確性和真實性。對于看似誘人的信息和機會要保持警惕，避免因貪圖小利而上當受騙。識別虛假信息，提高辨別能力辨別信息真?zhèn)尾惠p信陌生人多方求證警惕誘惑陷阱撥打緊急電話在遇到緊急情況時，要及時撥打緊急電話報警，如110、120等，以便得到及時的救援和幫助。網(wǎng)絡報警平臺在遇到網(wǎng)絡詐騙或其他網(wǎng)絡犯罪時，可以通過網(wǎng)絡報警平臺向警方報案，以便及時查處和追回損失。向相關部門求助在遇到糾紛或需要咨詢時，可以向相關部門或機構求助，如消費者協(xié)會、公安機關等。求助身邊的人在遇到困難或緊急情況時，可以向身邊的人尋求幫助和支持，如家人、朋友、同事等。求助渠道和報警方式介紹05總結回顧與拓展延伸遵守交通規(guī)則，走人行道，不隨便穿越馬路。安全出行不在人多的地方露財，遇到搶劫時保持冷靜，迅速報警。防范搶劫01020304不輕易相信陌生人，不接受陌生人的禮物或幫助。識別陌生人保護個人信息，不隨意透露真實姓名、地址和電話號碼。網(wǎng)絡安全關鍵知識點總結回顧案例分析，加深理解小明在回家路上遇到陌生人搭訕，陌生人試圖給小明糖果并詢問家庭信息，小明及時警覺并遠離陌生人。小紅在網(wǎng)絡上聊天時，遇到一個自稱是同齡人的人，對方詢問小紅的家庭住址和電話號碼，小紅警覺并拒絕回答。小剛在商場購物時，發(fā)現(xiàn)錢包被偷，他立即向商場工作人員求助并撥打報警電話。小麗收到一條來自陌生號碼的短信，聲稱她中了大獎，要求提供個人信息以便領獎，小麗警覺并刪除短信。制作宣傳海報可以制作一些有趣的海報，通過圖畫和簡潔的文字來表達防盜防騙的知識。舉辦小講座在班級或社區(qū)里舉辦防盜防騙的小講座，向更多人傳授相關知識。角色扮演通過角色扮演的方式，模擬真實場景，讓孩子們學會如何應對陌生人和危險情況。向家長宣傳將學到的防盜防騙知識告訴家長，并提醒他們在日常生活中也要注意防范。拓展延伸：如何向他人宣傳防盜防騙知識下一步行動計劃制定組織安全小組在班級里組織一個安全小組，定期開