四年級語文下冊期末考試題集人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shūshìshènzhòngyǎnhùwéikàngcháoxuéchèbīngxiōnghuáikuìbài二、補充詞語驚（_____）失（_____）鎮（_____）自（_____）相（_____）并（_____）紋（_____）不（_____）手（_____）腳（_____）雜（_____）無（_____）手（_____）無（_____）魂（_____）守（_____）三、用“√”給加點字選擇正確的讀音。成績（jījì）忠厚（zhēngzhōng）欺侮（wūwǔ）一撮毛（cuōzuǒ）聾子（lǒnglóng）疙瘩（dāda）啄食（zhuózuó）腔調（qāngqiāng）可惡（èwù）四、比一比，再組詞。竟（_______）即（_______）拔（_______）澆（_______）謎（________）競（_______）既（_______）撥（_______）饒（_______）迷（________）五、選詞填空。愛護愛惜珍惜1．他從小就養成了一種（____）書籍的習慣。2．他十分（____）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜寧靜平靜寂靜3．老師來了，教室里立刻（____）下來。4．海上有一輪明月，照著（____）的海面。5．他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的（____）。六、按要求寫句子。1．像葉老這樣的大作家，不會見一個普通的中學生。（改為反問句）____________________________________________2．明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用合適的關聯詞組成一句話）____________________________________________3．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫句子）____________________________________________4．小剛對小王說：“我把你的作業本交給老師看看。”（改為轉述句）____________________________________________5．人類靠現代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）____________________________________________6．造紙術是我國古代的四大發明。（修改病句）____________________________________________7．旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地消失。（縮句）____________________________________________8．太陽升起來了。（擴句）____________________________________________七、根據提示默寫。1．《題西林壁》是宋代詩人__________寫的，其中“________，__________”這兩句與“當局者迷，旁觀者清”所蘊含的道理是一致的。2．中秋之夜，望著清冷的月光，我不禁吟誦起“嫦娥應悔偷靈藥，__________”的詩句。3．俗話說，“春捂秋凍，不生雜病”，因為“八月暖，九月溫，___________。”喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個_________________！4．《尚書》中“_______，________”的意思是遇事多問的人就會不斷豐富自己的知識，自以為是，剛自用的人會使自己知識貧乏。八、閱讀短文，回答問題牛和鵝（節選）孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇（shānshàn）動翅膀來撲打我。我幾（jījǐ）乎被它拖倒（dàodǎo）了——因為當時我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。1．用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。2．照樣子，寫詞語。啪嗒啪嗒（擬聲詞）___________________________________又哭又叫（ABAB）___________________________________3．細讀第1自然段：用“”畫出“我”被鵝咬住時很狼狽的句子，用“﹏﹏﹏”畫出“我”極度恐懼的句子。4．用簡短的語言概括本片段的主要內容。_______________________________________________九、習作樂園。班主任，是同學們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母一樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請你以《假如我是班主任》為題寫一篇習作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、舒適慎重掩護違抗巢穴撤兵胸懷潰敗2、慌措定若提論絲動忙亂亂章足措不舍3、jìzhōngwǔzuǒlóngdazhuóqiāngwù4、竟然立即拔河澆水謎語競爭既然挑撥富饒迷人5、愛護珍惜安靜平靜寧靜6、像葉老這樣的大作家，怎么會見一個普通的中學生呢？雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的太陽。當春暖花開的時候，小鳥就在枝頭上唱歌。小剛對小王說，他把小王的作業本交給老師看看。人類靠什么呼風喚雨？靠的是現代科學技術。造紙術是我國古代的四大發明之一。勞累消失。紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了。7、蘇軾不識廬山真面目只緣身在此山中碧海青天夜夜心十月還有小陽春小水塘都抱著一個月亮好問則裕自用則小8、1．shānjīdǎo2．嘩啦嘩啦轟隆轟隆商量商量打扮打扮3．這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。、

我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！

4．我被鵝襲擊，非常狼狽，而且感到特別害怕。9、范文：假如我是班主任如果我是班主任，我不會強迫同學們學習，我只會讓他們在快樂中學習，在學習中享受快樂。如果這個期限只有短暫的三天，我也會盡可能地讓孩子們學習更多。我上任的第一天，踏進教室，空蕩的桌椅似乎也還沒有睡醒，隨著時間的走動，班級里陸陸續續地來了學生，剛剛還沉睡的桌椅也醒了，隨著孩子們的笑聲，鈴聲也響了。第一節課，我想要帶孩子們去操場上學習，體驗生活中的知識，讓他們在花叢中尋找幾種不同的顏色，香氣的花朵。鈴聲再次響起，上午的課也結束了，我的心情也十分的好。下午，我會讓他們溫習上午所學習和實踐的，從而明白更多。時間“嘀噠嘀噠”