2025年四年級下學期語文期中復習調研〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列四字詞語補充完整并選擇合適的填空。若隱若（____）風平浪（____）橫七豎（____）隨遇而（____）奔流不（____）大驚失（____）若有所（____）精疲力（____）面如土（____）無可奈（____）垂頭喪（____）齊頭并（____）1．早晨的海灣（______），好像昨天的那場暴雨從沒有發生過。2．他個人生活非常樸素，能（______），不管到哪里，從不講條件。3．這場籃球賽結后，每個隊員都累得（______）。4．形容某東西擺放雜亂，毫無規律。（______）5．臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。（______）6．形容幾件事情或多方面不分先后地一齊前進或同時進行。（______）2.補充詞語，并按要求自己寫詞語。響（____）云（____）（____）機（____）算（____）無人（____）志（____）高（____）（____）七（____）八通（____）達（____）文質（____）（____）隨（____）（____）安1．山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。（____）2．寫出兩個帶有數字的四字詞語：（如五湖四海）（____）（____）3．寫出兩個ABCC形式的詞語：（____）（____）3.補充詞語，再選詞填空。人山人（____）人聲鼎（____）風平浪（____）水天相（____）山（____）地裂坑坑洼洼月（____）閃閃月（____）團團1.我和阿媽走過（____）的溪岸，走過石拱橋，走過（____）的果園，走過莊稼地和菜地……2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已（____）。3.過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊（____）的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。4.剛開始，江面上還是（____），不一會兒，白浪翻滾，兩丈多高的浪潮飛奔而來。5.村道已經修補過，（____）的地方已經填上碎石和新土。4.把下列詞語補充完整，并選詞填空。難以（___）懷左（___）右盼大義（___）然（___）忠報國熱鬧非（___）斬（___）截鐵琳瑯（___）目（___）不猶豫1．民族英雄岳飛_______的事跡，至今仍為人們所稱頌。2．他說話辦事_____________，從不拖泥帶水。3．市中心的中央大街總是_________，游人川流不息。5.補充詞語，并選詞填空。（______）雀（______）聲若（______）若（______）水天（______）（______）悄（______）聲（______）人聲（______）（______）（______）平（______）鏡1.遠處，那座峻峭的山峰在云霧間（______）。2.人民路交通擁堵，一時間（______），一片混亂。正確讀音選一選6.在加點字的正確讀音下面畫“√”。屹立（yìqǐ）人聲鼎沸（dǐngděng）剩余（rúyú）浩浩蕩蕩（háohào）山崩地裂（bèngbēng）霎時（shàsà）悶雷（mènmēn）飛奔而來（bènbēn）漲潮（zhǎngzhàng）漫天卷地（juǎnjuàn）風號浪吼（háohào）7.用“√”給加點字選擇正確讀音。邊塞（sàishài）人未還（huánhái）還來就菊花（háihuán）征戰（zhēnzhēng）教課（jiāojiào）不教（jiāojiào）胡馬度（dùduó）陰山催促（cuīchuī）將軍（jiānɡjiànɡ）但使龍城飛將（jiāngjiàng）在杰出（jiéjéi）生當作人杰（dāngdàng）

死亦為鬼雄（wéiwèi）8.給加點字選擇正確的讀音。奢侈（shǐchǐ）一縷（lǚlǔ）懲罰（chěngchéng）侮辱（wūwǔ）解悶（mèimèn）慰藉（jíjiè）月暈（yūnyùn）驀地（dìde）9.給加點選擇正確讀音。（請用“√”標出）花圃（pǔpú）角色（juéjiǎo）寧可（níngnìng）露面（lòulù）潛入（qiǎnqián）模樣（mómú）10.選出帶點字的讀音完全正確的一組打“√”，錯誤的請改正過來。A．懲罰（chěng）熒屏（píng）倒塌（tà）冒昧（mèi）______B．橫貫（guàn）昂（áng）首步驟（zhòu）田埂（gěng）______C．慎重（shèn）教誨（huì）門框（kuàng）稻穗（shuì）______D．氣氛（fèn）掙扎（zhá）彎曲（qū）潛入（qiǎn）______形近字詞11.比一比，再組詞。緩（_________）獵（_________）輸（_________）朝（_________）暖（_________）借（_________）偷（_________）潮（_________）12.比一比，再組詞。蘿（_______）膝（_______）叉（_______）揮（_______）抹（_______）籮（_______）漆（_______）杈（_______）輝（_______）沫（_______）13.比一比，組詞語。念（_________）級（_________）桃（_________）練（_________）嶺（_________）極（_________）逃（_________）揀（_________）14.辨字組詞。愉（_________）蚊（_________）繩（_________）技（_________）榆（_________）紋（_________）蠅（_________）枝（_________）15.比一比，組詞語。圈（_________）拔（_________）箏（_________）歇（_________）園（_________）撥（_________）爭（_________）喝（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語。gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú17.讀拼音，寫詞語。ɡuǎnlǐrényāntúdìqiúráoɡānhànɡuànɡàishōuchénpiànqiánpàichūrēngjìnpiāofúyìngbīqǔxífuxīménbàomiànrútǔsè18.看拼音，寫詞語lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng19.看拼音寫詞語。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì20.看拼音，寫詞語。jiāngyìngzhújiànzhuāngjiawòshìfāngǔnkūwěikòngxìbēicǎn按要求寫句子21.按要求完成下面的句子練習。1．最小的一粒豌豆說：“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠。”（改為轉述句）______________________________________________2．現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷提升我們的生活。（修改病句）______________________________________________3．要是在路上碰到鵝，我就得繞個大圈子走過去。（改為雙重否定句）_______________________________________________4．害怕：媽媽一走，我就趕緊鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（仿照例子，用動作描寫來表現“憂傷”）憂傷：____________________________________________22.按要求完成句子練習。1.清晨的陽光溫柔地撫摸著一望無際的大地。（縮句）____________________________________2.燕子飛來了。（擴句，至少擴兩處）_______________________________________3.你還觀察過其他的事物嗎？仿照示例，把事物變化的過程寫清楚。例：細絲原先是直的，現在彎曲了。__________原先是__________，現在_______________。4.照樣子，寫句子。例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。①當春天來臨的時候，花兒___________________________。例：如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。②如果你仔細看銀杏的葉子，你會想起____________________________。③如果你仔細看______________，你會想起_________________________。23.按要求寫句子。1.小鳥在那越發繁茂的綠蔓里邊發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。(縮句)

2.白衣戰士戰斗在第一線。(擴句)

3.醫生終于把那個危重的“非典”病人治好了。(改為“被”字句)

4.春天到了,桃花開了。(改為擬人句)

5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的發展。(修改病句)

24.按要求寫句子。1．青銅把蘆花鞋掛到繩子上。（改為“被”字句）_________________________________2．雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”（改為轉述句）____________________________________3．雨來一邊跑一邊回頭看。（仿寫句子）_______________一邊_______________一邊_______________。4．他滿頭大汗地、耐心地等待著。（把句子改簡潔）______________________________________25.按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙，______，______。（續寫句子）3.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）____________________________________________4.數學中的解方程和統計圖對我來說真的很難。（改為雙重否定句）____________________________________________5.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）____________________________________________6.我們應該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號修改病句）____________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。神奇的納米(節選)納米科技作為21世紀科技界一顆放射著璀璨光芒的巨星，其輝煌的前景已被世界公認。美國密歇根大學生物納米技術中心展示了“納米炸彈”，其大小只有針尖的1/5000，其作用是炸毀危害人類的各種微小敵人，其中包括流感病毒和皰疹、大腸桿菌、沙門氏菌或者李氏桿菌等。科學家們預計，如果能夠成功地把納米管紡織成更粗的絲絨，所得到的材料將比鋼鐵結實100倍，導電性比銅好，而導熱性比寶石好。用這種纖維做成的薄膜能夠給人類帶來功率極高而體積極小的充電電池。人們有可能用納米技術制造出帶有陳年佳釀味道的新酒，或者帶有開關的忠誠的生物機器狗。超強輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。然而，納米技術的潛在威脅也是可怕的。有專家對市場上打著的高科技名目的“納米美容品”和“冰雹用納米清潔劑”等產品提出警告，說這些產品可能對身體造成危害，誘發癌癥。科學家解釋說，納米是一米的十億分之一，是絕對微觀世界的概念，以上這些產品如果真是納米產品，那么這些納米微粒是飄浮和運動的，要按照物理學上的布朗運動進入食品和人體，進而進入人體細胞內。而這些產品的成分中含有氧化硅、氧化鈦、氧化錳，或者含有銀，這些成分在人體內如同“幽靈一樣飄浮”，如果潛伏在細胞內，容易誘發細胞病變，進而可能導致癌癥。1．文中畫線句子沒有運用的說明方法是（）。A．打比方 B．列數字 C．作比較2．選文介紹了納米技術的________和________這兩方面的內容。3．體會說明文語言的準確性：下面的句子中，關于加點詞的作用，說法正確的是()超強輕型新材料還有可能使太空旅行變得便宜且容易。A．表示這種設想不確定，只是推測的情況。B．表示這種情況一般不可能出現。C．表明這種材料還需進行再研究。4．針對“納米技術的潛在威脅也是可怕的”，你有什么看法？___________________________________________________27.課內閱讀。在朝著陽光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nènnèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很（安靜寧靜）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（càozào），很衛生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．畫去括號內不正確的讀音和詞語。2．從文中找出下面詞語的反義詞。粗糙——（________）奢侈——（________）坎坷——（________）3．文中畫“”的句子運用了______的修辭方法，這樣的句子請你再仿寫一個：_______________。4．蟋蟀出來吃草，它不吃洞口地方的那叢草的原因是（）A．那叢草好看 B．那叢草遮陽 C．那叢草可以遮蔽洞口的出口5．以上兩段文字的觀察順序是___________________。6．為什么說蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？__________________________________________________________28.閱讀短文，回答問題牛和鵝（節選）孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇（shānshàn）動翅膀來撲打我。我幾（jījǐ）乎被它拖倒（dàodǎo）了——因為當時我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。1．用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。2．照樣子，寫詞語。啪嗒啪嗒（擬聲詞）___________________________________又哭又叫（ABAB）___________________________________3．細讀第1自然段：用“”畫出“我”被鵝咬住時很狼狽的句子，用“﹏﹏﹏”畫出“我”極度恐懼的句子。4．用簡短的語言概括本片段的主要內容。_______________________________________________29.課內閱讀。??有一個豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭里的地位，坐成一排。太陽在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適;白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長越大，它們想，我們得做點兒事情啊。“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個問，“老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我似乎覺得外面發生了一些事情——我有這種預感!”

許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。“整個世界都變黃啦!”它們說。忽然，它們覺得豆莢震動了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個口袋里去了。“我們不久就要被打開了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來。“我倒想要知道，我們之中誰會走得最遠!”最小的一粒豆說，“是的，事情馬上就要揭曉了。”

啪!豆莢裂開來了。那五粒豆子全都躺在一個孩子的手中。這個孩子緊緊地捏著它們，說可以當作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進去，把它射了出去。“現在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，就請你來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了

“我,”第二粒說，“我將直接飛進太陽里去。這才像一-粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了。“我們到了哪兒,，就在哪兒住下來,”其余的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。”在沒有被裝進玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到地上，打起滾來。但這兩粒豆最終還是被裝進玩具槍里去了。它們說:“我們才會射得最遠呢!”

“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進一個長滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來，它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。“該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。1．從語段中找出下列詞語的反義詞。寒冷——（______）柔軟——（______）黑暗——（______）2．讀一讀，說一說這幾粒豆都要到哪里去：第一粒豌豆：___________________。第二粒豌豆：___________________。第三、四粒豌豆：____________。第五粒豌豆：___________________。4．文中五粒豌豆的命運各不相同，如果是你的話，你愿意做哪粒豌豆？為什么？_________________________________________________30.閱讀課內片段，完成練習。爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．葉圣陶表達的是多么準確生動呀！請你選擇合適的動詞填入文中的括號里(貼巴拉觸)。這些動詞清楚地寫出爬山虎。2．畫“____”句子中“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？__________________________________________________3．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，這樣寫的好處是（）A．這里是運用了比喻的修辭手法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細的，有相似點。B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作成了“蛟龍的爪子”。4．讀了選段，你認為觀察的時候應該注意些什么呢？_______________________________________________作文31.寫作天地。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。請以“我的發現”為題寫一篇作文，寫寫自己的發現。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發現的問題。要求：①按一定的順序將“我的發現”寫清楚；②語句通順；③350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。生活，是一本永遠也讀不完的書。善于讀這本書的人，會得到啟示，過得快樂。回憶一下，在生活中，有哪些事情曾經給你啟發，請寫下來。注意把事情的經過寫清楚，把得到的啟示寫明白，題目自擬，字數不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。搜索你的記憶，哪一出自然景觀令你印象深刻？可以是著名風景區，如黃山、杭州西湖等；也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園、校園一角；也可以是一次偶遇，如海邊日出、荷塘月色、都市夜景等。要求：1．選好景物后，按一定順序寫。2．筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上，要寫出自己的獨特發現和體會。3．采用比喻、擬人、夸張等修辭手法。4．字數350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：____________要求：1．創作一首關于大自然的現代短詩，可以寫山河湖海，也可以寫花草樹木，亦或是鳥獸蟲魚……2．題目自擬，不寫錯別字，語句優美通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。本單元的課文給我們塑造了一個個鮮活的人物形象，他們性格特點突出。請你以“他是個_______的孩子”為題寫一篇作文。要求：先把題目補充完整，然后選擇能反映他某個特點的一件事來寫，做到中心明確，敘述具體，能表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、現靜八安息色思竭色何氣進風平浪靜隨遇而安精疲力竭橫七豎八面如土色齊頭并進2、徹霄神妙荒煙存遠橫豎情理彬彬遇而山崩地裂四面八方三言兩語議論紛紛生機勃勃3、海沸靜接崩光影月光閃閃月影團團人山人海水天相接風平浪靜坑坑洼洼4、忘顧凜精凡釘滿毫精忠報國斬釘截鐵熱鬧非凡5、鴉無隱現相接無息鼎沸水如若隱若現人聲鼎沸6、yì

dǐng

yúhàobēngshà

mèn

bēnzhǎngjuǎnháo7、sàihuánháizhēngjiāojiàodùcuījiānɡjiàngjiédāngwéi8、chǐlǚchéngwǔmènjièyùndì9、pǔjuénìnglòuqiánmú10、懲罰（chéng）倒塌（tā）√稻穗（suì）氣氛（fēn）潛入（qián）11、緩和獵人運輸唐朝暖和借助小偷潮水12、蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫13、思念班級桃子練習山嶺極限逃走揀起14、愉快蚊香繩索技術榆樹波紋蒼蠅樹枝15、圓圈拔刀風箏歇息花園撥動爭取喝水16、滾動余波逐漸稻田淘氣牽手盼望莊稼頓時風俗17、管理人煙徒弟求饒娶媳婦干旱灌溉收成面如土色騙錢派出扔進漂浮硬逼西門豹18、蘆花氣勢鉛筆槍栓胳膊劫難鬼臉綢子敵人尸首防備慌忙19、唯恐編織尋覓祈求撫摸疑惑遺憾污跡20、僵硬逐漸莊稼臥室翻滾枯萎空隙悲慘21、最小的一粒豌豆說，他倒想知道他們之中誰會走得最遠。現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。要是在路上碰到鵝，我就不得不繞個大圈子走過去。聽到那個消息，他閉上了眼睛，搖了搖頭，踱著沉沉的步子走了。22、陽光撫摸著大地。可愛的小燕子成群結隊地飛來了。柳條嫩黃色的變成綠色了就在春風中向我們招手金黃的小扇子荷葉上的露珠碧玉盤里的珍珠23、1.小鳥發出鳴叫。2.示例:舍己為人的白衣戰士戰斗在抗擊“非典”的第一線。3.那個危重的“非典”病人終于被醫生治好了。4.示例:春姑娘來到了人間,桃花綻開了笑臉。5.這學期,在老師的幫助下,我有了很大的進步。24、蘆花鞋被青銅掛在繩子上。雨來搖搖頭，說他在屋里，什么也沒看見。媽媽看電視織毛衣他滿頭大汗地等待著。25、形象定格在歷史上。菊花是秋天的頭簪臘梅是冬天的手鏈藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎？數學中的解方程和統計圖對我不能不說真的很難。針眼大的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。我們應該撿起地上的垃圾并扔進垃圾箱并。26、1．A2．輝煌前景潛在威脅3．A4．盡可能控制新型生態災難，納米科技也要“綠色”起來。27、1．tí如果nèng寧靜zìcào2．光滑簡樸平坦3．擬人早晨，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。4．C5．從外到內6．因為蟋蟀用來挖掘的工具很簡單。28、1．shānjīdǎo2．嘩啦嘩啦轟隆轟隆商量商量打扮打扮3．這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。、

我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！

4．我被鵝襲擊，非常狼狽，而且感到特別害怕。29、1．溫暖僵硬明亮2．飛向廣大的世界里去。直接飛進太陽里去。到了哪就在哪住下來。該怎么樣就怎么樣吧！3．我想做第五粒豌豆，因為它會幫助別人，給別人帶來快樂。30、1．觸巴