2024-2025學年山東省聊城臨清市九年級上學期期末考試歷史檢測試題一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個符合題意。每小題2分，共50分）1．《荀子·君道篇第十二》中載：“法者，治之端也，君子者，法之原也。”依法治國，是自古以來的優秀傳統。下列法律文獻說法正確的是A.《漢謨拉比法典》-迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典B.《羅馬民法大全》-世界上第一部資產階級成文憲法C.《查士丁尼法典》-集中了古羅馬帝國的全部法律條文D.《拿破侖法典》-為限制王權提供了法律保障2．西方諺語說：“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬。”英國近代詩人雪萊說：“我們都是希臘人。”這里對希臘的贊美是基于它A.是古代大河文明典范B.開創了西方民主政治的先河C.建立了強大的奴隸制國家D.建立了地跨歐亞非三洲的帝國3．信仰是人類文化的重要組成部分，它對人類社會發展產生了深遠的影響。1世紀，在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區，傳道者宣傳說，就是“救世主”，這種信仰的信仰后來被稱為A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯蘭教4．“12世紀，隨著城市商品經濟的活躍，中世紀大學問世。大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵＇。”此材料說明，中世紀西歐城市的發展和工商業繁榮對當時社會產生的影響是A.莊園的流行B.封君封臣制度形成C.大學的興起D.資本主義制度確立5．“中國的造紙術、指南針和火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀開始先后傳入阿拉伯，再經阿拉伯人傳入歐洲。”材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻是A.創造完整的代數學B.創造燦爛的文學成就C.創造輝煌的醫學成就D.溝通東西方文化交流6．《蒙娜麗莎》是達·芬奇以其好友佛羅倫薩銀行家佐貢多的妻子為原型，歷時4年完成的畫作。人物形象神態自若，嘴角含著一絲微笑，顯得恬靜，似乎又有些哀傷，富有生命的活力。這幅畫作A.宣揚了人文主義的精神B.突出了現實人物的刻畫C.抨擊了教會的貪婪腐化D.批判了貴族的浮華生活7．下圖所示歷史事件對非洲造成的影響是A.建立了大種植園B.獲得了大量勞動力C.喪失大批精壯人口D.帶來了巨額的利潤8.17世紀初，伴隨著資本主義經濟的發展，······而此時英國斯圖亞特王朝統治者卻在政治上鼓吹“君權神授”，維護封建專制思想；經濟上，不通過議會而強行征稅，壟斷商品專賣權，控制國內外貿易。······損害了資產階級和新貴族的利益。······18世紀開始，法國封建制度日益腐朽沒落。······加重稅收等措施阻礙了資本主義的發展，舊制度對經濟發展的制約，致使法國各種社會矛盾激化。上述材料反映了英、法兩國爆發革命的共同原因是A.封建制度阻礙資本主義發展B.國王的權力受到了極大的限制C.統治者都受到外國勢力干涉D.王權世襲制激化了社會矛盾9．《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》中說“許多西方著名學者紛紛表示，要探索人類社會發展前景，必須向馬克思求救，人類社會至今仍然生活在馬克思所闡明的發展規律之中”。”這表明馬克思主義A.揭示了社會發展普遍規律B.得到社會各階層一致認可C.反對用暴力奪取政權D.批判地繼承前人思想精華10．歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代，由早期資產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的發展，已經在世界范圍內確立起來。由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革A.促進了資本主義制度的擴展B.使三國走上了資本主義道路C.推動了工人運動的蓬勃發展D.保留了大量封建農奴制殘余11．“凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地，登記人連續耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。”上述法令的頒布A.解放了美國黑人奴隸B.促進了美國西部的開發C.維護了國家的統一D.緩和了南北方的矛盾12．美國的一位電氣時代最偉大的發明家，一生擁有1000......權。他發明了耐用的白熾電燈泡、堿性蓄電池等......。這位發明家是A.法拉第B.愛迪生C.諾貝爾D.海厄特13．“1854年，英國又爆發了第三次霍亂，倫敦在10天中就有500人死亡。1866年，霍亂第四次爆發。如果說霍亂爆發是水污染的原因，那么，各種煙氣、熱氣和毒氣也直接帶來了多種呼吸道疾病的流行。在英國，肺結核、支氣管炎、肺炎、上呼吸道感染已經成為常見病和導致死亡的最大原因。”材料所反映問題的根源是A.人口增長B.環境污染C.工業化D.城市化14．列夫·托爾斯泰是俄國偉大的批判現實主義作家。他的小說反映了在社會轉型時期俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態，他被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。他的主要作品有①《戰爭與和平》②《歐也妮·葛朗臺》③《安娜·卡列尼娜》④《復活》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.1903年普魯士邦的內政大臣貝特曼·霍爾維格說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權，以有利于德國。”英國首相宣稱：“我們必須把任何國家在波斯灣建立海軍基地或設防港口的行為看做對英國利益的一種十分嚴重的威脅，而且我們必須毫無疑問地使用我們所掌握的一切手段去抵抗它。”上述材料說明，帝國主義挑起的第一次世界大戰的性質是A.奪取市場和原料產地B.進行殖民擴張、殖民掠奪C.爭奪殖民地和世界市場D.重新瓜分世界，爭奪世界霸權16．毛澤東在《論人民民主專政》中寫道：“十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命幫助了全世界的也幫助了中國的先進分子，用無產階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具，重新考慮自己的問題。”上述材料反映的是十月革命的A.背景B.目的C.過程D.影響17．“1919年1月18日至6月28日，戰勝國在巴黎凡爾賽宮召開和會，討論簽訂合約問題。參加和會的國家有27個。······表面上，一切決議都要由全體會議通過，實際上決定一切重大問題的是最高委員會。······整個和會拖了半年多時間，全體會議只開過7次，成為和會的一種點綴。”實際上操縱巴黎和會的國家是A.英法俄B.英法美C.英美意D.英美日18.1920年年底，蘇維埃俄國國內戰爭逐漸平息，但是，工廠停工，農業產量急劇下降，饑荒嚴重。面對嚴重的危機，政府必須調整政策。蘇維埃政府開始實施A.戰時共產主義政策B.新經濟政策C.社會主義工業化D.農業集體化19．第一次世界大戰后，亞非拉民族民主運動高漲，其中，甘地領導的是A.印度民族大起義B.印度的非暴力不合作運動C.埃及的華夫脫運動D.墨西哥的卡德納斯改革20．經濟大危機，特指1929-1933年的資本主義世界經濟危機。這場危機開始于美國的金融業，很快擴及農、工、商等行業，然后波及整個資本主義世界。為應付日益嚴重的危機，羅斯福總統宣布實施新政，采用了A.不再實行市場經濟B.全面實行國有化政策C.開始實行計劃經濟D.國家干預經濟政策21．下面框中的歷史史實反映的是第二次世界大戰爆發的A.背景B.經過C.性質D.影響22．美國通過馬歇爾計劃，迫使歐洲國家都要以對待本國居民的同等條件，向美國投資者開放。這樣，美國把“遏制”共產主義的計謀與制造商、出口商的熱情融為一體，成了真正的受益者。材料表明馬歇爾計劃A.極大地刺激了美國經濟的發展B.直接導致歐洲國家失去了主權C.迫使美蘇走向全面冷戰對峙D.強化了美國構建起的單極世界23．羅斯福新政期間，美國頒布了《社會保障法》．．．．．．1948年，英國宣布建成“福利國家”。不久，法國和聯邦德國等國也宣布成為“福利國家”。上述這些政策反映的是A.社會保障制度逐步建立B.經濟互助委員會成立C.北大西洋公約組織建立D.歐洲經濟共同體成立24.1985年，戈爾巴喬夫擔任蘇聯領導人。不久，他開始實施加速經濟改革的方案，但總體效果仍然不佳，又轉向政治體制改革，取消蘇共的領導地位，實行多黨制，倡導“公開性”和“政治多元化”，這些措施導致了A.社會主義力量的壯大B.蘇聯經濟的發展C.東歐劇變和蘇聯解體D.世界殖民體系崩潰25.1955年4月18日至24日在印度尼西亞的萬隆召開了“第一次亞非會議”。會議討論了反對殖民主義、保衛世界和平及加強各國經濟文化合作等問題，通過了《亞非會議最后公報》，確定了指導國家間關系的十項原則。這次會議①提高了亞非國家和地區的民族自信②鼓舞了亞非人民爭取民族獨立的斗爭③使發展中國家作為一支新興的政治力量登上了國際舞臺④標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、填空題（每空1分，共10分）26．《＿》是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻。《》構思奇妙，情節曲折，語言優美，是阿拉伯文學的瑰寶。27．英國科學家是近代自然科學的奠基人之一。英國生物學家提出了進化論的觀點。28．第二次世界大戰中，保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。保衛戰是第二次世界大戰的轉折點。29．冷戰結束后，世界格局發生了很大的變化。（組織）、日本、中國和（國家）等一些具備較強綜合實力的聯盟或國家在國際和地區事務中發揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發展。30．年3月，杜魯門主義的出臺，美、蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。年，中蘇締結了《中蘇友好同盟互助條約》，加強了社會主義陣營的力量。三、材料解析題（每小題8分，共40分）31．閱讀下列材料，回答問題..........深受教會的思想統治，人們的個人意識受到鉗制。意大利新生的資產階級追求財富和人生享樂，一場新文化運動逐漸興起。·.....這場長達三個多世紀的運動被稱為“文藝復興運動”，它催生出眾多人文主義思想文化巨匠，他們以詩作、畫作、劇作等宣揚人性，抨擊教會，推動了歐洲社會的近代化。·.....文藝復興的強大沖擊力使歐洲的封建制度、封建精神和教會的愚民政策不能再鉗制廣大民眾的思想和行為。文藝復興開闊了人們的視野，增長了人們的知識，解放了人們的思想。15、16世紀，文藝復興從意大利向歐洲其它國家和地區擴展，如英國、法國等。--摘編自教師教學用書《世界歷史》九年級上冊............它打破了以往人類文明區域性分割和孤立發展的局面，首次把全球人類聯系起來，開始了人類文明一體化的進程......它擴展了人類活動的范圍，海洋在人類文明中的地位迅速上升，世界的人種地理分布、信仰與文化格局開始發生重大變化......引發了歐洲近代幾個世紀的大規模海外擴張，開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。--馬世力主編：《世界歷史》（下冊）（1）據材料一和所學知識，概括文藝復興運動帶來的影響。（4分）（2）據材料二和所學知識，概括新航路開辟的影響。（4分）32．閱讀下列材料，回答問題材料一：1640-1688年，英國進行資產階級革命，時間長達48年。期間，英國進行了兩次內戰，經歷了短暫的共和時期、克倫威爾“護國主”軍事獨裁統治、斯圖亞特王朝復辟等曲折過程。1688年，經過各方的妥協，英國通過不流血的政變--“光榮革命”結束了資產階級革命。--摘自《世界歷史教師教學用書》材料二：資產階級急于用憲法的形式，把他們在獨立戰爭中所得到的權利鞏固起來。1787年憲法對于公民的選舉權都有財產和居住年限上的限制。這樣，貧窮的人和新到的移民便被剝奪了選舉權。甚至占全人口一半的婦女，最初也沒有選舉權。依據1787年憲法印第安人不算美國公民，他們被剝奪了領有土地的權利，并被驅逐到西部貧瘠的山區里去，在那里逐漸滅絕。憲法并沒有明文禁止黑奴制，這實際上就是保留了黑奴制。而南方的種植園主，則把黑奴制當做是各州自己的事。那便為日后的戰爭埋下了伏線。--摘自郭圣銘《世界文明史綱要》（近代史部分）...立憲派斗士安托萬·巴納夫寫成頌揚法國革命的《法國革命引論》，他認為，大革命是社會矛盾積聚與啟蒙思想深入人心之后的必然結果。···...與此同時，一大批學者成為大革命的堅定捍衛者，法國政府亦于1889年成功舉行了紀念大革命100周年的慶祝活動。--摘自陳文海《法國史》（1）根據材料一，概括英國資產階級革命的特點是什么？（2分）（2）根據材料二，分析1787年美國憲法存在什么局限性？（2分）材料三反映了什么情況？（2分）（3）綜合上述材料，簡述英、美、法三國革命對社會發展所起的共同作用（2分）33．閱讀下列材料，回答問題材料一：兩次世界大戰基本情況比較表項目名稱歷時參戰國卷入人口死亡人數一戰4年多30多個約15億1000余萬二戰6年多60多個約20億5000余萬—中學歷史教學園地版--根據百度詞條整理（1）根據材料一，分析兩次世界大戰的共同影響。（4分）...一戰深刻影響殖民地世界。美國黑人領袖杜波伊曾這樣預測：這場戰爭既是一個結局，也是一個開端。···...在他們（指殖民者）所占據的地方，遲早將出現獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、非洲人的非洲。......可阻擋的革命浪潮席卷諸殖民帝國，......歐洲在第二次世界大戰后同樣短的時期內又失去了其大部分殖民地，在1944年至1985年間，總共有96個國家贏得了獨立。--摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第七版修訂版（2）根據材料二，分析歸納兩次世界大戰產生的影響。（4分）34．閱讀下列材料，回答問題材料一：工業革命不僅是一次技術革命，也是一場深刻的社會變革。18世紀60年代開始的工業革命，極大地推動了生產力的發展，對人類社會產生了深遠的影響。--摘編自部編《中國歷史》九年級上冊材料二：第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活。一些資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業強國。--摘編自部編《中國歷史》九年級下冊材料三：第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表。這次科技革命對社會生產力和世界經濟的發展起到了極大的推動作用。主要資本主義國家從20世紀50年代初期開始，不斷運用第三次科技革命的成果，在經濟建設方面取得了巨大成就。第二次世界大戰后，美國積極拓展世界市場，應用最新科技成果，革新生產技術，刺激了經濟的繁榮，成為資本主義世界的霸主。20世紀90年代以后，美國出現了“新經濟”，促進了美國經濟的進一步發展。--摘編自部編《中國歷史》九年級下冊（1）材料一中這場工業革命最具代表性的技術革新是什么？（2分）根據材料二并結合所學，請你列舉兩例“極大地改善了人們的生活”的科技成果。（2分）（2）材料三中“新經濟”的特征是什么？（2分）（3）據上述三段材料并結合所學知識，分析說明“工業革命不僅是一次技術革命，也是一場深刻的社會變革”。（2分）35．閱讀下列材料，回答問題材料一：冷戰結束后，世界政治力量發生分化。在世界政治格局的演變過程中，美國正在推行一種與多極化相沖突的全球戰略，企圖建立以美國為主導的單極世界。目前，世界格局的結構還是不平衡和不穩定的，其中還充滿變數，強權政治和霸權主義是它的最大威脅。--摘編自方立《經濟全球化進程中的世界政治格局多極化》材料二：當前烏克蘭危機持續發酵，地緣政治因素不僅拖累世界經濟復蘇進程，還給多國民眾帶來沖擊。烏克蘭危機外溢效應顯現，與美國不斷煽風點火密切相關。美國及其盟友還施壓其他國家選邊站隊，逼迫更多國家加入對俄制裁的行列，大有借烏克蘭危機在全球掀起一場陣營對立“新冷戰”的架勢。--摘編自《人民日報》海外版《美國無權讓世界為其戰略私利買單》材料三：2015年9月28日，出席第70屆聯合國大會一般性辯論，發表了題為《攜手構建合作共贏新伙伴，同心打造人類命運共同體》的重要講話，強調要構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體。他深刻指出：“推動構建人類命運共同體，不是以一種制度代替另一種制度，不是以一種文明代替另一種文明，而是不同社會制度、不同、不同歷史文化、不同發展水平的國家在國際事務中利益共生、權利共享、責任共擔，形成共建美好世界的最大公約數。”--摘自《人民日報》2023年3月23日（1）根據材料一，概括當今世界格局結構的特點及其成因分別是什么？（4分）（2）據材料二分析，當前的烏克蘭危機產生了怎樣的國際影響？（2分）（3）據材料三分析，他提出的“構建人類命運共同體”理念被寫入聯合國決議中的原因是什么？（2分）九年級歷史答案和評分說明一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個符合題意。每小題2分，共50分）1.A2.B2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.A9.A10.A11.B12.B13.C14.C15.D16.D17.B18.B19.B20.D21.A22.A23.A24.C25.A二、填空題（每空1分，共10分）26．荷馬史詩天方夜譚（一千零一夜）27．牛頓達爾文28．莫斯科斯大林格勒29．歐盟（歐洲聯盟）俄羅斯30.三、材料解析題（每小題8分，共40分）31．（1）推動了歐洲文學藝術的繁榮；促進了歐洲思想解放（或宣揚了人文主義思想）；為歐洲資本主義社會產生和發展奠定思想文化基礎。（每點2分，意思相符，答出兩點即可，共4分）（2）全球開始連為一個整體，人類逐步確立起了世界的觀念；對全世界，尤其是對歐洲產生了前所未有的巨大影響，使歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；打破了世界各地區相對隔絕的狀態，為世界市場的形成創造了重要條件；歐洲國家開始了瘋狂的殖民擴張和掠奪等。（每點2分，意思相符，答出兩點即可，共4分）32．（1）