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文檔簡介
湖南省永州市寧遠縣第一中學2024-2025學年高三第三次模擬練習數學試題理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.木匠師傅對一個圓錐形木件進行加工后得到一個三視圖如圖所示的新木件,則該木件的體積()A. B. C. D.2.已知為圓:上任意一點,,若線段的垂直平分線交直線于點,則點的軌跡方程為()A. B.C.() D.()3.已知函數,方程有四個不同的根,記最大的根的所有取值為集合,則“函數有兩個零點”是“”的().A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.已知函數的最小正周期為的圖象向左平移個單位長度后關于軸對稱,則的單調遞增區間為()A. B.C. D.5.已知F為拋物線y2=4x的焦點,過點F且斜率為1的直線交拋物線于A,B兩點,則||FA|﹣|FB||的值等于()A. B.8 C. D.46.已知i是虛數單位,則1+iiA.-12+32i7.已知復數滿足,則=()A. B.C. D.8.已知條件,條件直線與直線平行,則是的()A.充要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件9.為了得到函數的圖象,只需把函數的圖象上所有的點()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度10.設雙曲線的左右焦點分別為,點.已知動點在雙曲線的右支上,且點不共線.若的周長的最小值為,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.11.如下的程序框圖的算法思路源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”.執行該程序框圖,若輸入的a,b分別為176,320,則輸出的a為()A.16 B.18 C.20 D.1512.設函數(,)是上的奇函數,若的圖象關于直線對稱,且在區間上是單調函數,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設復數滿足,其中是虛數單位,若是的共軛復數,則____________.14.設為定義在上的偶函數,當時,(為常數),若,則實數的值為______.15.李明自主創業,在網上經營一家水果店,銷售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,價格依次為60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.為增加銷量,李明對這四種水果進行促銷:一次購買水果的總價達到120元,顧客就少付x元.每筆訂單顧客網上支付成功后,李明會得到支付款的80%.①當x=10時,顧客一次購買草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元;②在促銷活動中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷前總價的七折,則x的最大值為__________.16.隨著國力的發展,人們的生活水平越來越好,我國的人均身高較新中國成立初期有大幅提高.為了掌握學生的體質與健康現狀,合理制定學校體育衛生工作發展規劃,某市進行了一次全市高中男生身高統計調查,數據顯示全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態分布,且,那么該市身高高于的高中男生人數大約為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖:在中,,,.(1)求角;(2)設為的中點,求中線的長.18.(12分)設函數(其中),且函數在處的切線與直線平行.(1)求的值;(2)若函數,求證:恒成立.19.(12分)已知橢圓的焦點為,,離心率為,點P為橢圓C上一動點,且的面積最大值為,O為坐標原點.(1)求橢圓C的方程;(2)設點,為橢圓C上的兩個動點,當為多少時,點O到直線MN的距離為定值.20.(12分)已知橢圓,直線不過原點且不平行于坐標軸,與有兩個交點,,線段的中點為.(Ⅰ)證明:直線的斜率與的斜率的乘積為定值;(Ⅱ)若過點,延長線段與交于點,四邊形能否為平行四邊形?若能,求此時的斜率,若不能,說明理由.21.(12分)在直角坐標系中,已知圓,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線平分圓M的周長.(1)求圓M的半徑和圓M的極坐標方程;(2)過原點作兩條互相垂直的直線,其中與圓M交于O,A兩點,與圓M交于O,B兩點,求面積的最大值.22.(10分)已知橢圓經過點,離心率為.(1)求橢圓的方程;(2)過點的直線交橢圓于、兩點,若,在線段上取點,使,求證:點在定直線上.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
由三視圖知幾何體是一個從圓錐中截出來的錐體,圓錐底面半徑為,圓錐的高,截去的底面劣弧的圓心角為,底面剩余部分的面積為,利用錐體的體積公式即可求得.【詳解】由已知中的三視圖知圓錐底面半徑為,圓錐的高,圓錐母線,截去的底面弧的圓心角為120°,底面剩余部分的面積為,故幾何體的體積為:.故選C.本題考查了三視圖還原幾何體及體積求解問題,考查了學生空間想象,數學運算能力,難度一般.2.B【解析】
如圖所示:連接,根據垂直平分線知,,故軌跡為雙曲線,計算得到答案.【詳解】如圖所示:連接,根據垂直平分線知,故,故軌跡為雙曲線,,,,故,故軌跡方程為.故選:.本題考查了軌跡方程,確定軌跡方程為雙曲線是解題的關鍵.3.A【解析】
作出函數的圖象,得到,把函數有零點轉化為與在(2,4]上有交點,利用導數求出切線斜率,即可求得的取值范圍,再根據充分、必要條件的定義即可判斷.【詳解】作出函數的圖象如圖,由圖可知,,函數有2個零點,即有兩個不同的根,也就是與在上有2個交點,則的最小值為;設過原點的直線與的切點為,斜率為,則切線方程為,把代入,可得,即,∴切線斜率為,∴k的取值范圍是,∴函數有兩個零點”是“”的充分不必要條件,故選A.本題主要考查了函數零點的判定,考查數學轉化思想方法與數形結合的解題思想方法,訓練了利用導數研究過曲線上某點處的切線方程,試題有一定的綜合性,屬于中檔題.4.D【解析】
先由函數的周期和圖象的平移后的函數的圖象性質得出函數的解析式,從而得出的解析式,再根據正弦函數的單調遞增區間得出函數的單調遞增區間,可得選項.【詳解】因為函數的最小正周期是,所以,即,所以,的圖象向左平移個單位長度后得到的函數解析式為,由于其圖象關于軸對稱,所以,又,所以,所以,所以,因為的遞增區間是:,,由,,得:,,所以函數的單調遞增區間為().故選:D.本題主要考查正弦型函數的周期性,對稱性,單調性,圖象的平移,在進行圖象的平移時,注意自變量的系數,屬于中檔題.5.C【解析】
將直線方程代入拋物線方程,根據根與系數的關系和拋物線的定義即可得出的值.【詳解】F(1,0),故直線AB的方程為y=x﹣1,聯立方程組,可得x2﹣6x+1=0,設A(x1,y1),B(x2,y2),由根與系數的關系可知x1+x2=6,x1x2=1.由拋物線的定義可知:|FA|=x1+1,|FB|=x2+1,∴||FA|﹣|FB||=|x1﹣x2|=.故選C.本題考查了拋物線的定義,直線與拋物線的位置關系,屬于中檔題.6.D【解析】
利用復數的運算法則即可化簡得出結果【詳解】1+i故選D本題考查了復數代數形式的乘除運算,屬于基礎題。7.B【解析】
利用復數的代數運算法則化簡即可得到結論.【詳解】由,得,所以,.故選:B.本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的基本概念,屬于基礎題.8.C【解析】
先根據直線與直線平行確定的值,進而即可確定結果.【詳解】因為直線與直線平行,所以,解得或;即或;所以由能推出;不能推出;即是的充分不必要條件.故選C本題主要考查充分條件和必要條件的判定,熟記概念即可,屬于基礎題型.9.D【解析】
通過變形,通過“左加右減”即可得到答案.【詳解】根據題意,故只需把函數的圖象上所有的點向右平移個單位長度可得到函數的圖象,故答案為D.本題主要考查三角函數的平移變換,難度不大.10.A【解析】
依題意可得即可得到,從而求出雙曲線的離心率的取值范圍;【詳解】解:依題意可得如下圖象,所以則所以所以所以,即故選:A本題考查雙曲線的簡單幾何性質,屬于中檔題.11.A【解析】
根據題意可知最后計算的結果為的最大公約數.【詳解】輸入的a,b分別為,,根據流程圖可知最后計算的結果為的最大公約數,按流程圖計算,,,,,,,易得176和320的最大公約數為16,故選:A.本題考查的是利用更相減損術求兩個數的最大公約數,難度較易.12.D【解析】
根據函數為上的奇函數可得,由函數的對稱軸及單調性即可確定的值,進而確定函數的解析式,即可求得的值.【詳解】函數(,)是上的奇函數,則,所以.又的圖象關于直線對稱可得,,即,,由函數的單調區間知,,即,綜上,則,.故選:D本題考查了三角函數的圖象與性質的綜合應用,由對稱軸、奇偶性及單調性確定參數,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由于,則.14.1【解析】
根據為定義在上的偶函數,得,再根據當時,(為常數)求解.【詳解】因為為定義在上的偶函數,所以,又因為當時,,所以,所以實數的值為1.故答案為:1本題主要考查函數奇偶性的應用,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.15.130.15.【解析】
由題意可得顧客需要支付的費用,然后分類討論,將原問題轉化為不等式恒成立的問題可得的最大值.【詳解】(1),顧客一次購買草莓和西瓜各一盒,需要支付元.(2)設顧客一次購買水果的促銷前總價為元,元時,李明得到的金額為,符合要求.元時,有恒成立,即,即元.所以的最大值為.本題主要考查不等式的概念與性質?數學的應用意識?數學式子變形與運算求解能力,以實際生活為背景,創設問題情境,考查學生身邊的數學,考查學生的數學建模素養.16.3000【解析】
根據正態曲線的對稱性求出,進而可求出身高高于的高中男生人數.【詳解】解:全市30000名高中男生的身高(單位:)服從正態分布,且,則,該市身高高于的高中男生人數大約為.故答案為:.本題考查正態曲線的對稱性的應用,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】
(1)通過求出的值,利用正弦定理求出即可得角;(2)根據求出的值,由正弦定理求出邊,最后在中由余弦定理即可得結果.【詳解】(1)∵,∴.由正弦定理,即.得,∵,∴為鈍角,為銳角,故.(2)∵,∴.由正弦定理得,即得.在中由余弦定理得:,∴.本題主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的應用,考查三角函數知識的運用,屬于中檔題.18.(1)(2)證明見解析【解析】
(1)求導得到,解得答案.(2)變形得到,令函數,求導得到函數單調區間得到,,得到證明.【詳解】(1),,解得.(2)得,變形得,令函數,,令解得,當時,時.函數在上單調遞增,在上單調遞減,,而函數在區間上單調遞增,,,即,即,恒成立.本題考查了根據切線求參數,證明不等式,意在考查學生的計算能力和轉化能力,綜合應用能力.19.(1);(2)當=0時,點O到直線MN的距離為定值.【解析】
(1)的面積最大時,是短軸端點,由此可得,再由離心率及可得,從而得橢圓方程;(2)在直線斜率存在時,設其方程為,現橢圓方程聯立消元()后應用韋達定理得,注意,一是計算,二是計算原點到直線的距離,兩者比較可得結論.【詳解】(1)因為在橢圓上,當是短軸端點時,到軸距離最大,此時面積最大,所以,由,解得,所以橢圓方程為.(2)在時,設直線方程為,原點到此直線的距離為,即,由,得,,,所以,,,所以當時,,,為常數.若,則,,,,,綜上所述,當=0時,點O到直線MN的距離為定值.本題考查求橢圓方程與橢圓的幾何性質,考查直線與橢圓的位置關系,考查運算求解能力.解題方法是“設而不求”法.在直線與圓錐曲線相交時常用此法通過韋達定理聯系已知式與待求式.20.(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)能,或.【解析】試題分析:(1)設直線,直線方程與橢圓方程聯立,根據韋達定理求根與系數的關系,并表示直線的斜率,再表示;(2)第一步由(Ⅰ)得的方程為.設點的橫坐標為,直線與橢圓方程聯立求點的坐標,第二步再整理點的坐標,如果能構成平行四邊形,只需,如果有值,并且滿足,的條件就說明存在,否則不存在.試題解析:解:(1)設直線,,,.∴由得,∴,.∴直線的斜率,即.即直線的斜率與的斜率的乘積為定值.(2)四邊形能為平行四邊形.∵直線過點,∴不過原點且與有兩個交點的充要條件是,由(Ⅰ)得的方程為.設點的橫坐標為.∴由得,即將點的坐標代入直線的方程得,因此.四邊形為平行四邊形當且僅當線段與線段互相平分,即∴.解得,.∵,,,∴當的斜率為或時,四邊形為平行四邊形.考點:直線與橢圓的位置關系的綜合應用【一題多解】第一問涉及中點弦,當直線與圓錐曲線相交時,點是弦的中點,(1)
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