成都市級高中畢業班摸底測試英語參考答案及評分意見第一部分聽力滿分分)評分標準小題毎小題分.第二部分閱讀理解滿分分)第一節滿分分)評分標準小題每小題分.第二節滿分分)評分標準小題每小題分.第三部分語言知識應用滿分分)第一節完形填空滿分分)評分標準小題每小題１分.第二節語法填空滿分分)．．評分標準小題每小題１分.有任何錯誤包括用同錯誤單詞拼寫錯誤含大小寫或語法形式錯誤均不給分.第四部分寫作滿分分)第一節滿分分)一各檔次語言要點配分參考標準檔次要點數要點分語言要點表達情況劃檔依據第五檔４語言基本無誤行文連貫表達清楚第四檔語言有少量錯誤行文基本連貫表達基本清楚第三檔語言有一些錯誤尚能表達第二檔２語言錯誤很多影響表達第一檔１只能寫出與要求內容有關的一些單詞英語參考答案第頁共３頁)二內容要點認定及計分參考標準活動時間地點分活動內容分活動意義分結尾分三扣分參考依據１．其表達未能達成正確句意的不給分如寫出了主語或謂語等關鍵詞但未能達成符合要點要求意義正確的句子;２．句子結構完整但關鍵點出現錯誤或漏掉部分關鍵詞的扣半個要點分如主謂一致錯誤或關鍵詞拼寫錯誤如主語關鍵性名詞等或謂語動詞時態語態錯誤等;３．凡使用鉛筆答題或答題中使用了涂改液或不干膠條一律不給分;４．凡多次出現非關鍵性單詞拼寫錯誤或其它同類錯誤原則上每４處扣１分;５．文章內容要點全面但寫出一些多余內容連接或過渡詞句不在此列原則上不扣分;６．凡書寫超出規定的答題區域全卷不給分;７．書寫潦草凌亂但基本不影響閱卷的酌情扣卷面分分.四參考范文略)第二節滿分分)一本題總分為分按五個檔次進行評分.二評分時應從內容詞匯語法和語篇結構三個方面考慮具體為:１．續寫內容的質量完整性以及與原文情境的融洽度;２．所使用詞匯和語法結構的準確性恰當性和多樣性;３．上下文的銜接和全文的連貫性.三評分時應先根據作答的整體情況確定其所屬的檔次然后以該檔次的要求來綜合衡量確定或調整檔次最后給分.四評分時還應注意:１．詞數少于的酌情扣分;２．書寫較差以致影響交際的酌情扣分;３．單詞拼寫和標點符號是寫作規范的重要方面評分時應視其對交際的影響程度予以考慮英美拼寫及詞匯用法均可接受.五分檔劃分標準第五檔很好分１．與所給短文融洽度高與所提供各段落開頭語銜接非常合理文章內容新穎豐富合理非常有邏輯性續寫完整;２．所使用語法結構和詞匯豐富準確語言錯誤很少且完全不影響意義表達;３．自然有效地使用了語句間的連接成分使所續寫短文結構緊湊全文結構非常清晰前后呼應意義非常連貫.英語參考答案第頁共３頁)第四檔好分１．與所給短文融洽度較高與所提供各段落開頭語銜接較為合理比較有邏輯性續寫比較完整;２．所使用語法結構和詞匯較為豐富準確表達比較流暢可能有些許錯誤但不影響意義表達;３．比較有效地使用了語句間的連接成分使所續寫短文結構緊湊全文結構比較清晰意義比較連貫.第三檔適當分１．與所給短文關系較為密切與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接與原文情境基本相關但有的情節不夠合理或邏輯性不強;２．應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求雖有一些錯誤個別部分影響意義表達;３．應用簡單的語句間連接成分使上下文內容連貫全文結構基本清晰.第二檔較差分１．與所給短文有一定的關系與所提供各段落開頭語有一定程度的銜接內容和邏輯上有一些問題續寫不夠完整;２．語法結構單調詞匯項目有限有些語法結構和詞匯方面的錯誤影響了意義的表達;３．較少使用語句間的連接成分全文內容缺少連貫性全文結構不夠清晰意義欠連貫.第一檔差分１．與所提供短文和開頭語的銜接較差內容和邏輯上有較多重大問題或有部分內容抄寫原文續寫不完整與原文情境脫節;２．使用的語法結構單調詞匯項目很有限有較多語法結構和詞匯方面的錯誤嚴重影響了意義的表達;３．缺乏語句間