讀書生活演講稿（22篇）讀書生活演講稿（通用22篇）讀書生活演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是四（2）班的，謝謝老師給我這樣的機會，能在這里和大家交流我的讀書生活。杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。我的書架上有很多書，有《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》、《父與子》、《假如給我三天光明》、《西游記》等等，還有好多科普讀物，我每天在書海里遨游。我比較喜歡看小說書，比如：《大象學校》、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等，這些都是我的最愛。我喜歡在課間，還有寫完作業時靜靜的看書。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。“書是人類進步的階梯。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學到的嗎？所以我們要多看書，從書中學到我們許多不懂的知識。在這里，我要說，讀書生活是快樂的！我要做個快樂的`讀書人，快樂地讀，快樂地學！讀書生活演講稿篇2各位老師，各位領導：大家晚上好。今天我的題目是《讀書，我的生活》。記得一年前，學校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會時，覺得自己作為一名新教師應該參加。可是說真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在床上睡一覺，哪里還有時間能安下心來認真的`讀書。沒想到，參加讀書會以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。當然，我并不是為了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要，關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想，而不是單純的書上說是什么就是什么，沒有自己的主見。在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學會選擇，選擇讀什么書，什么時候讀書，怎樣讀書。讀和專業有關的書籍，能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育初中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。作為一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學習上，學生主動學習，學生是主體，教師只是起從旁輔助、引導的作用，教育的重心已不再是教給學生固有的知識，而是培養學生的能力和創新能力，作為教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。新課程反映了社會對教師工作的質的需求，教師必須隨著新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式，而教學方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應盡快提高專業化水平，提高自身綜合素質，加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學習、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質，反而有害。總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業有關的書籍，其他各個學科的書籍我們都應該有所了解，只有對其他學科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質不斷提高，才能不斷的適應當今日新月異的社會，從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長，從而使自己更加專業化，從而取得成功。讀書生活演講稿篇3各位老師，大家下午好，今天我演講的題目是：我的讀書生活。在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書在我的高考過程中激勵著我。當我遇到困難的時候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。在我的讀書生活里，接觸表較多的是有關《周易》的書，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的是中國周易學會會長劉大鈞的書，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結構，了解了陰陽二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多，學術界研究更多的是書中的哲學思想，《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理，當一個人跌倒低谷，不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了，接下來就是上升階段。另外我接觸比較多的就是有關魯迅的書，魯迅的小說，魯迅的散文詩集《野草》，還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對，很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里，描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里，魯迅表現得很可愛，比如署名畫一只小象，自稱小白象。總之，我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西，讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學到很多方法，讀書更可以給人精神的力量……讀書生活演講稿篇4尊敬的老師、家長，親愛的同學們：下午好!我是五四中隊的尹俊翔，感謝大家給我這樣的機會，能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說：如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了以人為鑒，以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來;是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!讀書生活演講稿篇5親愛的老師同學們：大家好！今天我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書生活。在此，請允許我代表全體同學向老師們說一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。六年中，我們學校請來了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學校一年一度的讀書節活動和我們共度讀書生活，我們學生真的感到非常快樂。回首過去，在我成長的路上，在書香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的豪邁灑脫，我體會到了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的胸有成竹。我領略到了“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉明。”的濃濃鄉情。一年級，我們讀金波爺爺的作品，那時雖然我識字還不多，但金波爺爺的詩讀起來瑯瑯上口，如童心般純凈，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……二年級，我們迎來了王一梅阿姨，她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無邊無際的快樂。三年級，大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活，要跟家長做朋友，每天講講學校里的趣事，跟家長上上課，和家長談談心，與家長聊聊天……四年級時，我們迎來了黃蓓佳阿姨，她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質深深地感染了我，讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。五年級時，我們迎來了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋里的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個詞。而今年秦文君阿姨的校園小說系列作品讓我們看到了主人公生活的點點滴滴，那些妙趣橫生的話語，生動有趣的形象，讓人回味無窮，跟我們的生活基本上是一個模子里刻出來的，清新樸素自然。六年的讀書生活，讓我收獲很多很多。因為愛讀書，我獲得了海陵區美文誦讀一等獎；因為愛讀書，我的作品多次發表在報刊雜志上；因為愛讀書，我獲得了學校作文比賽一等獎；因為愛讀書，我獲得了全國青少年藝術節朗誦項目銀獎……每當我拿起書我就會被它迷住了，有的時候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。唉，書的魔力真大啊！同學們，你充實嗎，你快樂嗎？如果答案是“NO”，那么就請你跟我一起讀書吧！我相信如果你也養成了讀書的好習慣，你就會變得和我一樣快樂！“最是書香能致遠”我祝愿全體師生都能夠在本次讀書節活動中收獲豐碩的果實！謝謝大家！讀書生活演講稿篇6尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個充滿智慧的少年，我的讀書生活也日新月異，多姿多彩。書，成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書的海洋中，自由自在的吮吸著書本賦予我的真理，情感。一句名言說得真沒錯：“我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上”。書，無時無刻陪伴在我的身邊，填報了我那饑餓的肚囊。在眾多文學著作和文章中，我最喜歡的就是散發著淳樸動人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個如此普通的題名，卻不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中，母子三人的堅強意志和不向命運低頭的精神令我敬佩；北海亭面館老板夫婦那始終以真誠的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻出的那一束“陽光”而嘖嘖贊嘆。每當我津津有味地閱讀這篇文章時，我仿佛也變成了故事中的主人公，感受著書中的溫暖，接受著書中的教誨。書，是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。從兒時伏在奶奶膝蓋上聆聽那些在奶奶口中老掉牙的民間故事，到我認識自已來，自讀生動有趣的童話故事，一直到高年級閱讀的文學小說，都讓我認識了不少高尚的人物及學習到他們寶貴的精神品質。他們的種種精神品質就像我人生途中的一盞明燈，時時刻刻鞭策著我，激勵著我，讓我不敢有絲毫的怠慢。書，不僅提高了我的學做水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的視野。我愛我的讀書生活。同學們，讀書吧！只有讀書，我們的人生才會變得多姿美妙；只有讀書，我們才能成為一個有用的人。讀書生活演講稿篇7自從上個學期錢老師說我讀書太少了，所以這個學期我要好好利用時間來開始我的讀書生涯。首先我的讀書是有選擇的，因為書浩如煙海，多得根本讀不完，所以我便選擇讀一些優秀的文學作品，如中國的四大名著等等。每當放學，我總是回家第一個先把作業寫完，預習完功課，便捧起一本書，和這位高尚的人“談話”，我一個人靜靜地在書房里看書，別看我人是黙黙無聞的，可是我的思想，我的心已經跟著故事情節相碰觸了，仿佛自己就身臨其境，自己好像穿越回了三國時期，看著關羽過五關斬六將時的英勇神武，看到劉備三顧茅廬請諸葛亮的求賢若渴，仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機智聰明……在我讀書的時候就像夢游，只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學名著作立刻化了個個英雄人物，使他們在我心中不停地回蕩。每當讀起小說我的心就更加轉進它的情節之中，小說反映了鄉村社會，一個農村的窮小伙經過艱辛的努力最終成功，雖然概括是一句話，可這本書的內容十分精彩，豐富，讓我感動得流下熱淚，讓我明白人生的意義，讓我深刻的反思自己，讓我為故事里可憐的人打抱不平，我好想就生活在書里似的，一天也離不開它。而我現在最常讀的不是文學名著，也不是長篇小說，讀的是一本實實在在的初中生寫的優秀作文集，這里好詞好句一大堆，只要讀它，就有似寶石項鏈般的好詞好句讓我掌握，十分有趣，而且運用的手法都很新奇，這本書對我來說像寶貝似的，一天不讀，一天就渾身無力，一讀起它，渾身的勁全都來了。這時的我就如餓狼盡情地享受著美食，“頓時，我只感覺到水和天都被綠色給染過了，是那種幽靜的綠，朝氣的綠，沒有絲毫綠的是那樣可愛，單純。荷葉上插著荷花，露水調皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉，多美呀!湖里的荷葉荷花在舞動，好像就像一個個女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”正在津津有味讀書的我，陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的!讀書生活演講稿篇8偉大的蘇聯哲學家高爾基曾經說過一句話：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過一句話：“書是全人類的營養品。”我國著名的詩人蘇軾也說了：“腹有詩書氣自華。不必說生活的實踐，也不必說刻苦的研究，單是前人為我們留下的名言就把讀書的重要性表現得淋漓盡致。正處于中學時期的我也感悟到了讀書的重要性。每天早上起床，我的手上都會有一本書，勿庸置疑那絕對是我昨夜睡前閱讀未完的書，因為我有一個習慣，就是睡前讀上30到40分鐘的書籍，不讀渾身都難受。如果你站在上帝視角上觀察我的一天，你會驚奇的發現我的手中無時不刻都有一本書和一支筆。當然書是用來讀的，而筆是用來畫的。什么好詞好句我都會在他們的下面加上一條橫線，對我有用的加的是波浪線，偶爾遇到一些成語我會隨手把它用紅筆著重的圈起來，以后寫作文的時候他們就能派上用場了。中國有句老話把這種做法叫做“不動筆墨不讀書”。讀書要抓時間，講方法，也要選書讀。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話就強調了讀書的好處，讓我們要多讀書，但最重要的是要讀有益的書籍。對于我的理解就是：讀書要寧缺毋濫，留下對自己有益的書，拋棄無用的書。否則對自己無用的書讀多了，既浪費時間，又沒有收獲，豈不是竹籃打水一場空嗎?茶余飯后讀會兒書，課間讀會兒書，睡前讀會兒書，知識自然就跑進你的腦子里去了。到了臨場作文的時候還會膽怯嗎?讀書是有益于人的，它開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，啟迪了我們的思維，塑造了我們良好的精神氣質。更重要的是將讀過的好詞好句運用到考試作文中去還能為我們的考場作文加分!何樂而不為呢?噓——夜已靜了，正是讀書的好時機，快來和我一起暢游書海吧!讀書生活演講稿篇9尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！書是全世界的營養品。這句話，是莎士比亞說的。是呀！對于我來說，一日可不吃飯，可不睡覺，但是，不可不讀書。不讀書，怎么能進步呢？我是從幾歲開始讀書的，我記不太清楚了。可是，因為酷愛讀書，我也鬧出了一些笑話。有一次，我正在讀書，看到精彩的片段時，我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通！”我被摔下了椅子。地很硬，我卻絲毫不覺得痛，爬起來接著看。讀書的時候，我也會在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時，看到卓婭忍受酷刑，卻毫不披露斯大林的動向，咬著牙說“不知道”，我的眼淚差點流了下來。多么好的姑娘！多么兇殘的德寇！雖然，他們是外國人，可是，正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候，當我看到故事里的主人公家里發生了重大的事情，而他自己還毫不知情時，我會急得跺腳；看到書的圓滿結局時，我又會興奮地跳起來。看來，我真是走火入魔了。我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理，給予了我豐富的知識。我愛讀書！我在閱讀中成長，在閱讀中感悟；領略人生的真諦，看懂社會陰暗的角落。我愛讀書！我從書中得到了寫作的方法，寫作的筆路。書，永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書，和書做一個永不分離的好朋友吧！讀書生活演講稿篇10在六年上學歲月中，最讓我留戀的地方，就是那滿是書香的小小的靜謐的圖書館。我喜歡在吃過午飯后，來到圖書館，找一本好看的書，細細品味著，經常都忘了時間，快上課了，都還沒有從書中回過神。等到別人提醒我，一看墻上的鐘：呀，都快來不及了!就立刻拔腿向教師狂奔。“時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。”魯迅先生說得真好!讀書的關鍵不在于有沒有時間而在于你愿不愿意擠。孫中山先生就是這么做的。他把畢生的精力都放在了革命上，每天要處理那么多的事，但他還是堅持每天看幾頁書。日積月累，就讀完大量的書籍，還寫了不少的文章。我想我再忙也沒有孫中山先生忙啊。所以我每天都會抽空讀書，就連周末也是如此。我最喜歡看偵探類，科普類的書籍，這些書常常讓我留戀忘返。每個星期我都會用我心愛的借書卡去借兩本書，帶回家看。放學后用最快的速度完成學習任務，立刻把我的“寶貝”捧在手中看的津津有味，經常看著看著就笑個不停。我還一定不會忘記準備好一個筆記本，隨時把我喜歡的詞句摘錄下來，以后可以用在作文上呀。就是靠這個方法，我的語文成績一直是很棒的。所以我總結出了讀書的方法：1、要擠時間讀。2、要堅持讀。3、要有總結。有了這三條，我讀書很快，有的不必全讀，這樣也節省了不少時間，也可以讓我再讀不少好書。這就是我對讀書的體會。讀好書還要總結，歸納，只有這樣讀得才有用!多讀書，自然見多識廣，眼界開闊。書是人類的朋友，我們缺少不了它，是它滋潤了我們求知若渴的心靈，豐富了我們的知識。每次讀到一本好書，我不知有多開心!朋友們，讓我們去一起在知識的海洋里探索，在知識的天空中飛翔。知識是寶貴的，我們要多無數，讀好書。掌握科學技術就能早日致富，掌握航天航空技術，才能讓載人宇宙飛船飛上太空……看看，知識是多么重要呀!讓我們一起來多讀書，多學知識吧。讀書生活演講稿篇11尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！同學們都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說“書是知識的源泉”。我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發生交通事故。看書時我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命！讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學到更多的知識吧！讀書生活演講稿篇12在我幼小的時候，就聽說周總理生前曾說過“讀書滋味長”的話，我雖然不懂這句話的深刻含義，但從此我做夢也想嘗嘗讀書的無窮滋味。上幼兒園的時候，我撿到了一本小畫書，便偷偷裝進口袋帶回家。一看，上面都是畫，畫著一個老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字。可是我不認識字呀，等媽媽下班回來，我就讓媽媽讀給我聽。原來是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛國家，佘老太君真勇敢啊!從那以后，我就愛上了讀書，也悄悄地立下了爭當一名女兵保衛祖國的志向。上一、二年級的時候，老師推薦的幾本童話作品我都讀過了。讀了《一年級的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因為尿褲子，口袋里掉襪子，被同學嘲笑，他倆一個哭，一個怕羞不敢吭聲。兩個老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細心地問他倆怎么了，他倆說了真話。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學說話了。從這里，我明白了什么是關懷，什么是關心，老師就像慈母，像嚴父，像愛護自己的兒女一樣愛護學生，多么可親可敬啊!上三年級后，我讀了一本叫《南瓜房》的書，講的是一個老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰知道南瓜真的長成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車，便在南瓜底下挖了四個洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個鄰居到風景區旅游去了。老太太把自己的勞動成果和鄰居共同分享，真了不起!從這里，我懂得了什么是無私奉獻。后來，我又讀了好多書，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來爺爺青年時代為“中華之崛起而讀書”，我也要為國家富強、民族振興、人民幸福而讀書!讀萬卷書，行萬里路，我會堅持到底!讀書生活演講稿篇13書，一個散發著陣陣清香的字眼，一本好書會使你終身受益，所以我們要好讀書，讀好書。本學期我著實讀了不少書籍，除了老師要求必讀的《西游記》以外，我還讀了一些認為內容不錯的書，比如《影響中國的一百件大事》，《湯姆叔叔的小屋》，《改變人生的一杯水》等等。這些書中的每一個字符都是一個個小精靈，聽著我訴說一切，或我聽他們講一個個有趣的故事，其中莫過于印象最深刻的一本外國長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。那天晚上我從一大堆作業中逃脫出來的時候已經九點多了，還比較早，便從書柜里隨手拿起了一本書，書名就是大家所家喻戶曉的《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在昏暗的燈光下，慢慢的牽到了書中的海洋中，書的內容深深吸引著我，使我愛不釋手，不知不覺讀到了將近11點多。這本書主要講述了一位名叫保爾柯察金的男孩，從沙皇統治時期的少年，成長為一個優秀青年的歷程。巴爾出生貧寒，但他始終自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力，奮斗到人生的最后時刻，后來他雙目失明，四肢癱瘓，但即使是這樣，他仍然沒有放棄自己的理想與追求。在1927年，他創造了《暴風雨所誕生的》，但唯一一件手稿卻慘遭丟失，他們也感到打擊，反而更加堅強。這本書對我說：“人最寶貴的是生命，生命對于人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。”人生的意義在于，既是個人的幸福，又為社會盡到責任作出貢獻，成為一個有益于社會和國家的人，我也要努力學習，為將來參加社會建設做好準備。我愛書，更愛讀書，每個人的讀書生活都繽紛絢爛，它們如同一個個小腳印，印在我的成長之路上，有的大，有的小，有的深，有的淺……讀書生活演講稿篇14親愛的老師、同學們：如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養成了習慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀了《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。現在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事，令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。同學們：快快喜歡書吧!讀書生活演講稿篇15我喜歡看書，因為古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”雖然書中并沒有黃金，也沒有顏如玉，但是讀書可以是我的人生變得更加豐富充實。起先，我讀書是因為讀書是我很快樂，一、二年級時，我喜歡看小人書，里面那些人搞笑的動作，逗人的語言都讓我感到愉悅，常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來，仿佛沐浴在燦爛的陽光中，那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂章。到了四年級，我讀的書大多是作文選，因為多讀這些書可以使我變得有知識，可以寫好作文。這是，我還喜歡看小說這類的書，我最喜歡看曉玲叮當姐姐寫的書了。記得有一次，我做好作業，捧起曉玲叮當姐姐寫的《美德花園》津津有味地看了起來，“叮咚”門鈴聲把我從書的世界中揪了出來，我連忙打開門，一看原來是表姐來我家玩，我請表姐進屋后，便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時，表姐走到了我身邊，見我正入迷地看著《美德花園》，便問道：“這本書一定很好看吧？”我被表姐突然來到我身邊嚇了一大跳，過了好久，我才緩過神來，回答道：“是呀，這本書好看極了。”我的表姐動心了。我連忙搖頭，“不行，不行，我還沒看完呢。”表姐連忙說：“我用一套曉玲叮當姐姐寫的《叮當的魔法》與你的《美德花園》換好不好？”“只看一個星期，一個星期后還你好不好！“最終，我禁不住表姐的軟磨硬泡，猶豫了好久，才答應了。一個星期轉眼就過去了，我在家中走來走去，等了好久，表姐還沒來。于是，我給表姐打了一個電話，沒人接。過了一會兒，表姐終于來了，我連忙向表姐要書，可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說：”我……我不……我不小……小心把書弄……弄丟了。”我一聽生氣地說：“你身為我的姐姐，怎么能不守信用呢？”于是，我和我的表姐吵了起來，吵得不可開交。最后，表姐向我保證，下次買一本新的還我，并補償我三本《同桌冤家》后，我才不吵了。我就是這樣一個愛書如命的人。讀書生活演講稿篇16老師們，學生們：伴一輪新月，一盞明燈，一點星光，品一杯清茶。在獨處孤室中拿起一本書，靜靜品味其中的內涵，書中的色彩給我深深的感受。不論是大雁驚風，霜葉層染，還是雷雨驚空，雪壓莽原。在于書本相約的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與活力中蕩漾。讀書好比游覽山河的壯麗，一頁磅礴，一頁多彩。一幅幅美景如詩畫般的展此刻我的面前，心也開始向往那書中的世界：維也納的蒼翠，愛琴海的深藍，普羅旺斯的夢幻……遙望遠方的繁星春水，靜靜守護著窗前最終的藤葉；俯視山下的呼嘯山莊，感悟于眼前的死水微潤。書本讓我跨越時間的鴻溝，感受人類是上一次又一次的輝煌。讀書好比結識一位似曾相識的摯友，書中的每一個字讓我有切身體會，就像一本我親身經歷過的游記一般熟悉。每當我讀到那個發光的角落，總會感嘆道：“原先我的過往和思緒都被記錄在那里了啊。”每一本書，都是作者的閃光。讀一一本書就像在與一位知識淵博的學者交流一般，讓知識的火把照亮我黑暗的思緒。讀書就像黎明的一縷縷陽光，讓自我多姿多彩的生活得到萬丈光芒。讀書就像風雨過后的一道彩虹，讓自我的世界多姿多彩，煥然一新。與書本相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧。與書本相約，我在白紙黑字的世界中看到人性的偉大。與書本相約，我在一個清靈明凈的夢幻中，逐漸成長。讀書生活演講稿篇17老師們，學生們：今天，我講的題目是《養成一個愛讀書的習慣》。讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，后來慢慢成為名人。魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異學校將了一枚精質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當晚上的時候，寒風陣陣，讀起書來就非常困難，這時候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學家。高爾基先生說過：書籍是人類進步的階梯。并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識，可以讓我們的閱讀和水平提高，還能幫助取得好成績。同時，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學會許多豐富多彩的匯。讀書的方法有很多，有很多的名人就是因為讀書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對，只會讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一短文，短文的內容可以來自報紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一文章，而且把這文章的好詞和好句摘抄下來，并把這文章的中心用自己的話寫下來，同時寫己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和水平一定能提高。以上是我講的養成一個愛讀書的習慣，謝謝大家！讀書生活演講稿篇18書，是那冬日午后的一米陽光，給人帶來希望;書，是那夏日傍晚的一縷微風，給人送來清涼;書，是那春日清晨的.一滴雨露，給人帶來滋潤;書，是那秋日夜幕的一輪皓月，引發人無限的假想。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”使我懂得在追求夢想的路上，我只有不懈的努力，不斷的拼搏，才能走向成功，迎來希望;“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”使我聞到春天初生的氣息，看到柳樹朦朧的綠;“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”讓我不禁為玄宗與貴妃的情比金堅而潸然淚下;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”則讓我明白了人生要經得起歷練，耐得住寂寞才能迎來人生的春天。讀“四大名著”，我敬佩《水滸傳》中一百零八將的俠骨丹心，至忠至孝;我欣賞《三國演義》中曹操的雄才大略，關羽的赤膽忠心;我喜歡《西游記》中孫悟空的正直勇敢、機敏靈活;沙和尚的任勞任怨、老實忠厚;我嘆惋《紅樓夢》中林黛玉的葬花空吟、香消玉殞以及把她與心上人寶玉的天人永隔;看外國名篇，我痛恨《童年》中資本主義專制社會對下層人民的剝削;我鄙夷《苦兒流浪記》中那些冷漠虛偽，對弱者視若無睹的人;我敬仰《名人傳》中貝多芬的執著，米開朗基羅的不屈，列夫·托爾斯泰的堅毅;我向往《愛的教育》中那種充滿愛與希望的人生。在物質文明高速膨脹的今天，有人傾心于秀美的山水，有人沉醉于華美的音樂，有人習慣于都市的喧囂，而讀書依然是我不變的堅持。徜徉書海，那些神奇的文字會洗滌你內心的凄苦與無奈，也許有時，朋友會出賣你，親人會誤解你，唯有書，對你還將一如既往的虔誠;也是書，讓你釋然一切名利與誘惑，成為你人生永久的避風港;徜徉書海，其癡、其醉，擾同咸亨酒店站著用茴香豆喝酒的孔乙己，其個中滋味是局外人不能體會的。在靜謐的夜，點一盞燈，伴著月光靜靜地讀書，讓所有記憶在書頁的間隙得到永遠的封存。讀書生活演講稿篇19除非人類滅亡，否則書不會比人類先走一步。——題記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”望云卷云舒，看花開花落。悠悠中華五千載，有多少輕盈的步履輾轉在這書山之中。他們收獲了醉人的香，沁人的美和奮進的力量。漫步于歷史的長廊中，我看到——“卿今當涂掌事，不可不學”孫權對呂蒙說的話仍在耳畔縈繞。正因為孫權勸學，告訴呂蒙讀書“大有所益”才有了后來魯肅口中的“非復吳下阿蒙”，有了令人“刮目相看”呂蒙，有了“結友而別”的魯肅。書是大愛，啟人心智，淳厚而悠遠;書是風兒，吹走了紛飛的枯葉，催生了無限春光。“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食”我國最偉大的文學家之一——陶淵明八歲喪父，家道衰敗，卻在母親的帶領下讀了許多書，包括《老子》、《莊子》、“六經”以及文史、神話、小說等等。讀書使他固窮守節，使他堅守理想使他名垂千史!穿梭于書店之中，我知道——眩目的先秦文化，皎潔的漢宮秋月，輝煌的唐詩宋詞。這里有孔子的顛沛流離，莊子的逍遙云游，太白的杯中美酒。神游其中，是君子好裘的《詩經》，是魂兮歸來的《楚詞》，是執過羊鞭的《兵法》，是受過宮刑的《史記》……讀書，讓我們沐浴再先輩最好的文字里接受心靈的洗滌;讓我們在充滿欲望的物質社會保有一份人格魅力和高尚情操。遨游于書海之中，我發現——書是一部交通工具，載著我領略世界的大好江山：舞躍于龍門石窟，攀登到萬里長城，游覽了故宮遺址，親吻著布達拉宮，漫步于杜甫草堂，沐浴著國土泉水。他盡覽山河壯麗，涂抹民族圖騰，激昂生命斗志。它是解讀祖國最好的詮釋，是最愜意也是最廉價的旅行。讀書，歷史盡顯眼前。去參悟“一花一世界，一葉一菩提”的智慧;去品位“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑;去感懷“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的哀怨。書是智慧的結晶，是情感的濃縮，是靈魂的清洗器!高爾基說：“書是人類進步的階梯”，而人生意義就在于不斷的進步。那么，讓我們馳騁于書的世界，點亮和升華我們的人生!讀書生活演講稿篇20親愛的老師、同學們：今天，我們演講的題目是《讀書點亮生活》。在我們牙牙學語時，長輩們會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“書讀百遍，其義自見”……或許那時候的我們，不懂這些古語的意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地，我們長大了，我們學會了拼音，學會了寫字，學會了閱讀，小小的我們迫切的希望了解這色彩斑斕的世界，于是我們交上了一個好朋友——書。書，是那黑暗里的一縷陽光，給人帶來希望；書，是那夏日里的一陣微風，給人送來清涼；書，是那寒冬里的一件棉襖，給人帶來溫暖；書，是那夜晚的一輪明月，給人無限遐想。“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王，我寧愿做一個能在藏書很多的樓閣里讀書的窮人。”這是著名歷史學家麥考萊說過的一段話。麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，是讀書讓一個個靈魂變得富有。李白不是天生的“詩仙”，他在讀書中感慨道“天生我材必有用，千金散盡還復來”；杜甫也不是天生“詩圣”，他在讀書中深深體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”；魯迅棄醫從文，他在讀書中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，是讀書成就了一個個偉大人格。讀書就像一束陽光，點亮了我們的生活，讓我們的生活豐富多彩、有聲有色。讀書有這么多的好處，那我們應該怎樣讀書呢？首先，讀好書。在學校正在開展的“好書推薦”活動中，同學們推薦了科普類圖書和古今中外的名著，我們就是要讀這些具有深刻的思想、豐富的知識和較高文學水準的好書，堅決抵制影響小學生身心健康的書籍。其次，會讀書。俗話說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”“中英文讀背”活動讓我們養成了誦讀的好習慣。每學期的導讀課上，語文老師還會指導我們閱讀的'技巧和讀書的方法。我們知道了，對好的書或者好的句子要反反復復多讀，在讀書的過程中不但要讀，還要去思考，把上面圈圈點點的內容再看一看、想一想，真正理解書里的知識。第三，多交流。自己的讀書體會、自己在讀書中遇到的問題要多向老師請教、多和同學們交流，相互促進和提高。學校的文明引領系列活動，告訴我們要在美文閱讀中品味文明，本周我們將迎來讀書交換活動，向同學們推薦自己喜歡的書，與同學們交流自己的讀書體會，在分享中享受讀書的樂趣，在讀書中體會分享的意義。最后，能實踐。讀書，既要讀進去，又要能走出來，不能“讀死書、死讀書”，要把書本上學到的知識與實踐相結合，應用到我們的生活中，讓知識的光芒照亮我們生活的每