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文檔簡介

《世界漢語教學》投稿經驗一、投稿準備1.確定選題：選擇具有創新性、實用性和學術價值的漢語教學主題。①關注當前漢語教學的熱點問題；②結合自身研究興趣和優勢；③查閱相關文獻，確保選題的可行性和新穎性。①引言：簡要介紹研究背景、目的和意義；②文獻綜述：梳理國內外相關研究成果，分析研究現狀；③研究方法：介紹研究方法、數據來源和實驗設計；④結果與分析：展示研究結果，進行深入分析；3.注意格式規范：遵循《世界漢語教學》雜志的投稿要求，確保文章格式正確。①簡潔明了，概括文章主題；②作者信息：姓名、單位、職稱、聯系方式；③分明，層次清晰；1.引言部分a.研究背景：介紹漢語教學的發展歷程、現狀和存在的問題；b.研究目的：闡述本文的研究目標、意義和預期成果；c.研究方法：簡要介紹研究方法、數據來源和實驗設計；d.文章結構：概述文章各部分內容，使讀者對文章結構有清晰的認識。2.文獻綜述部分a.國外研究現狀：梳理國外漢語教學研究的發展歷程、主要成果和理論框架；b.國內研究現狀：分析國內漢語教學研究的特點、主要成果和存在的問題；c.研究空白：指出國內外漢語教學研究中的空白領域，為本文的研究提供依據；3.研究方法部分a.研究對象：明確研究對象，如學習者、教師、教材等；b.數據來源：介紹數據來源，如問卷調查、訪談、實驗等；c.研究工具：介紹研究工具，如問卷、訪談提綱、實驗方案等；d.數據分析方法：介紹數據分析方法，如描述性統計、相關性分析、回歸分析等。三、修改與投稿1.修改文章a.仔細檢查文章內容，確保邏輯清晰、語言流暢；c.根據審稿意見進行修改，提高文章質量；d.重復檢查，確保文章無遺漏和錯誤。2.投稿a.按照雜志投稿要求，準備投稿材料；b.選擇合適的投稿渠道，如電子郵件、在線投稿系統等；c.仔細閱讀投稿指南，確保投稿過程順利進行；d.關注投稿進度，及時與編輯部溝通。[1]張華.漢語教學研究[M].北京：外語教學與研究出版社，2010.[2]李明.漢語教學理論與實踐[M].上海：上海外語教育

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