北京部分中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月月考語(yǔ)文試卷及參考答案本試卷共11頁(yè)，共150分。考試時(shí)長(zhǎng)150分鐘。考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5小題，共18分。閱讀下面材料，完成1-5題。材料一長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河、全球第三長(zhǎng)河，國(guó)家戰(zhàn)略水源地，是貨運(yùn)量位居全球內(nèi)河第一的黃金水道，在維護(hù)我國(guó)生態(tài)和水安全方面的地位無(wú)可替代。依托長(zhǎng)江黃金水道，建設(shè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是新時(shí)期國(guó)家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，也是我國(guó)走綠色發(fā)展之路的重要示范。習(xí)近平同志指出，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，把生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在優(yōu)先位置，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)。改革開放后的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，長(zhǎng)江沿線省市曾過度追求經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的快速增長(zhǎng)，忽視了長(zhǎng)江流域生態(tài)容量的有限性和環(huán)境承載力的脆弱性。經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)與生態(tài)發(fā)展目標(biāo)長(zhǎng)期不平衡，導(dǎo)致長(zhǎng)江流域的生態(tài)文明建設(shè)嚴(yán)重滯后于物質(zhì)文明建設(shè)，生態(tài)“賬戶”透支嚴(yán)重。長(zhǎng)江流域已遭到破壞的生態(tài)容量和環(huán)境承載力，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能有效恢復(fù)。更嚴(yán)峻的是，在長(zhǎng)江生態(tài)需求與生態(tài)供給重新實(shí)現(xiàn)平衡之前，長(zhǎng)江生態(tài)“赤字”仍會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。因此，“大開發(fā)”帶來(lái)的后果必須通過“大保護(hù)”來(lái)彌補(bǔ)，而且刻不容緩。“不搞大開發(fā)”，要求長(zhǎng)江流域各省市在生態(tài)環(huán)境保護(hù)上加強(qiáng)自律。自律意味著取舍，背后是對(duì)生態(tài)價(jià)值的充分認(rèn)可和高度重視。一些地方之所以面臨轉(zhuǎn)型困難，本質(zhì)上是因?yàn)檫€在傳統(tǒng)的發(fā)展路徑上一意孤行。對(duì)這些地方而言，當(dāng)務(wù)之急是嚴(yán)格以生態(tài)紅線為標(biāo)尺，明確什么不能做。減掉一項(xiàng)破壞生態(tài)環(huán)境的政策，就是增加一項(xiàng)建設(shè)生態(tài)文明的舉措，這種“減法”正是實(shí)現(xiàn)“綠水青山”和“金山銀山”有機(jī)統(tǒng)一的開端。“共抓大保護(hù)”，要求長(zhǎng)江流域各省市加強(qiáng)溝通合作，形成保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)的合力。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶涉及11個(gè)省市，是全世界人口最多、產(chǎn)業(yè)規(guī)模最大的沿江經(jīng)濟(jì)帶。沿線省市因長(zhǎng)江而構(gòu)成了統(tǒng)一的生態(tài)整體。這就決定了任何一個(gè)省市都無(wú)法在長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境破壞中獨(dú)善其身，也無(wú)力獨(dú)自承擔(dān)保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重任。因此，長(zhǎng)江流域生態(tài)文明建設(shè)絕不能以行政區(qū)劃為壁壘。各省市在加強(qiáng)自律的同時(shí)，必須同其他省市精誠(chéng)合作。(取材于周亞敏等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一，下列理解不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.長(zhǎng)江作為戰(zhàn)略水源地，在維護(hù)我國(guó)生態(tài)和水安全方面的地位無(wú)可替代。B.長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境的惡化反映出在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在著急功近利的問題。C.“不搞大開發(fā)”，意味著取舍，取的是良好生態(tài)環(huán)境，舍的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。D.“共抓大保護(hù)”，要求沿線省市共同承擔(dān)保護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境的重任。2.下列對(duì)材料一中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.賬戶：生態(tài)容量和環(huán)境承載能力B.赤字：生態(tài)需求遠(yuǎn)小于生態(tài)供給C.紅線：保護(hù)生態(tài)環(huán)境安全的底線D.壁壘：行政管理清晰分明的界限材料二長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶橫貫我國(guó)東中西部地區(qū)，東到上海江蘇浙江，西到云南四川貴州，是我國(guó)規(guī)模最大的經(jīng)濟(jì)帶，跨越11個(gè)省市，面積205萬(wàn)平方公里，人口和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值均占全國(guó)40%以上。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)地位突出、發(fā)展?jié)摿薮蟆５捎陂L(zhǎng)期高強(qiáng)度開發(fā)的累積效應(yīng)和缺乏科學(xué)的空間開發(fā)管控等，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境狀況形勢(shì)嚴(yán)峻，嚴(yán)重威脅長(zhǎng)江作為國(guó)家戰(zhàn)略水源地和重要生態(tài)支撐帶的地位。受生產(chǎn)和運(yùn)輸“親水”特性的影響，長(zhǎng)江干流和一些主要支流沿岸高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)聚集。目前，沿江布局有62個(gè)工業(yè)園區(qū)，其中，全國(guó)40%的造紙、43%的合成氨、81%的磷銨、72%的印染布、40%的燒堿產(chǎn)能聚集在該區(qū)域，尤其是重化工企業(yè)密集分布，生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)奈；范噙_(dá)250余種，由此導(dǎo)致環(huán)境突發(fā)事件頻發(fā)，嚴(yán)重威脅所在地及下游地區(qū)的供水與生態(tài)安全。2008-2018年，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶共發(fā)生環(huán)境突發(fā)事件2574起，約占全國(guó)總數(shù)的53.6%；其中，上海、江蘇和浙江的環(huán)境突發(fā)事件占整個(gè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)事件總數(shù)的80%以上。2008-2018年長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)事件(數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2008-2018年)(取材于楊桂山、徐昔保等的相關(guān)文章)3.下列對(duì)材料二中圖表的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)污染事件發(fā)展趨勢(shì)與全國(guó)大體一致。B.2009-2013年，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)事件呈持續(xù)上升趨勢(shì)。C.2010年，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)事件占全國(guó)總數(shù)的70%左右。D.從2015年開始，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境突發(fā)事件數(shù)量顯著下降。4.根據(jù)材料一和材料二，下列理解和推斷，正確的一項(xiàng)是(3分)A.不搞高強(qiáng)度開發(fā)，長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)需求與供給重新實(shí)現(xiàn)平衡則指日可待。B.空間開發(fā)管控的非科學(xué)性是導(dǎo)致長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)形勢(shì)嚴(yán)峻的最主要原因。C.長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境狀況惡化與沿江人口稠密、產(chǎn)業(yè)規(guī)模大有一定關(guān)系。D.為保障長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶沿線飲用水安全，沿江省市必須徹底關(guān)停高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)。材料三積蓄經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能，需要進(jìn)一步解開思想認(rèn)識(shí)上的結(jié)。不搞大開發(fā)，并非不發(fā)展。長(zhǎng)江是資金、人口、資源等多要素流動(dòng)的大動(dòng)脈，長(zhǎng)三角城市群、長(zhǎng)江中游城市群、成渝城市群這三大坐擁黃金水道的動(dòng)力引擎在城市發(fā)展群上進(jìn)行了探索。據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移促進(jìn)中心(商務(wù)部上海基地)統(tǒng)計(jì)，近十年間，該中心直接支持上海179個(gè)項(xiàng)目、投資1360億元的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，去向絕大部分是武漢、合肥、重慶、成都等長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶沿線城市，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移初期以制造業(yè)為主，近年來(lái)電子信息類項(xiàng)目越來(lái)越多。在高質(zhì)量發(fā)展探索中，同在長(zhǎng)三角的湖州重點(diǎn)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新能源汽車及關(guān)鍵零部件、高端裝備、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以物流、金融、科技、商務(wù)服務(wù)為代表的綠色生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，以及生態(tài)旅游、文化、家庭服務(wù)等綠色消費(fèi)性服務(wù)業(yè)。長(zhǎng)江中游城市群中的咸寧市，紡織服裝、冶金建材、森工造紙等占比較高的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)逐漸“變臉”，清潔能源、電子信息、汽車及零部件制造、醫(yī)藥健康等千億產(chǎn)業(yè)集群正在這座擁有128公里長(zhǎng)江岸線的城市崛起。從產(chǎn)業(yè)合作到川電入渝，從取消高速公路省界收費(fèi)站到海關(guān)通關(guān)一體化改革，從成都東進(jìn)到重慶西進(jìn)，隨著川渝兩地能源、信息、開放通道等方面一體化不斷提升，成渝城市群從概念逐漸走向現(xiàn)實(shí)。(取材于李亞彪、徐海波等的相關(guān)文章)5.請(qǐng)你圍繞“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展”這一話題，以編輯的身份寫一段導(dǎo)語(yǔ)，幫助讀者整體把握上面三則材料的內(nèi)容及其關(guān)系。(6分)二、本大題共7小題，共26分。(一)閱讀下面文言文,完成6—10題。(共18分)與徐貽孫書【清】方苞苞白：去年五月中，得吾兄手書，比欲作書相報(bào)，違隔久遠(yuǎn)，所懷蘊(yùn)積，措筆不知所從。日延月滯，以至于今。苞嘗嘆近世人為交，雖號(hào)以道義性命相然信者，察其隱私，亦止借為名聲形勢(shì)。其確然以道相刻砥，見有利，止之勿趨，見有害，勉之勿避，諒其人之必從而后無(wú)悔心者，無(wú)有也。顧念朋好中，獨(dú)吾子能行此于苞，獨(dú)苞可行此于吾子耳。苞與吾子性各僻隘，才用不宜于時(shí)，茍逐眾人汲汲取名致官，雖幸獲之，適足以來(lái)時(shí)患。私計(jì)所得為而不爭(zhēng)于眾者，獨(dú)發(fā)憤于古人立言之道，以庶幾后世之傳。然所爭(zhēng)愈大，則其成也愈難。自有載籍以來(lái)，志節(jié)功業(yè)光顯耿著之人，累累相望，而文章之傳愈久而彰者，數(shù)十百年中往往而絕也。豈其為之者之不眾歟亦所積者薄而精氣不足以自存也。苞近者自悔向所學(xué)，皆登枝而捐其本，背源而涉其流。欲抱經(jīng)窮山，以求古圣賢人之意，而日為事物凌雜所困。吾兄居遠(yuǎn)州部，夙少人事，宜聚古圣賢人之書，沉潛翻覆，窮探力索以轥其徑途，然后行之不息，以待其久而至焉。人生少壯而老，事境參差百出，其得從容無(wú)為、委身于問學(xué)者，常無(wú)幾時(shí)，失而不為，則終不可復(fù)。且聰明智慮，當(dāng)其時(shí)浚而導(dǎo)之，時(shí)過而昏，不能復(fù)為我用，雖欲不與世愚無(wú)知人混混以沒世，豈可得哉！又凡骨肉天屬，雖古圣人、賢人不可奈何，竭吾心而正其道可也；而悲憂窮蹙以苦其生，則君子亦無(wú)取焉。憶在京師，吾子為我敘述平生遭遇，益腕欷歔，若無(wú)所樂其生。時(shí)時(shí)如此，恐致疾病他患，意緒日以隳敝，且將不能復(fù)發(fā)憤于《詩(shī)》《書》以自強(qiáng)。吾子勉之！苞以朝夕不能自贍，仍將北游托所知者，旬日間必發(fā)，恐吾兄不曉，故留此以報(bào)。賤貧屯塞，各竭蹶以謀其身，非以事故，適然會(huì)合，不能特賃舟車以相存。一朝解手，終不知繼見之期，惟各淬厲，毋自同于眾人，其義乃不相負(fù)。苞白。(有刪節(jié))6.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.比欲作書相報(bào)比：先前B.顧念朋好中顧：關(guān)心C.皆登枝而捐其本捐：舍棄D.苞以朝夕不能自贍贍：供給7.下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是(3分)A.措筆不知所從而日為事物凌雜所困B.雖號(hào)以道義性命相然信者適然會(huì)合C.雖幸獲之雖古圣人、賢人不可奈何D.則其成也愈難數(shù)十百年中往往而絕也8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.諒其人之必從而后無(wú)悔心相信對(duì)方一定聽從自己的意見而且此后也不后悔B.亦所積者薄而精氣不足以自存也也不過是積累淺薄因而文氣不足不能夠長(zhǎng)存罷了C.欲抱經(jīng)窮山想到深山中讀書D.且聰明智慮，當(dāng)其時(shí)浚而導(dǎo)之況且就算是那些聰明有智慧的人，也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)他9.將下面語(yǔ)句譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)不能特賃舟車以相存10.文章三到五段寫到了作者對(duì)朋友的勸勉，請(qǐng)具體說(shuō)明這些勸勉的內(nèi)容是如何逐層展開的。(6分)(二)閱讀下面《論語(yǔ)》中的文字，完成11-12題。(共8分)材料一：棘子成曰：“君子質(zhì)而已矣，何以文為”子貢曰：“惜乎，夫子之說(shuō)君子也！駟不及舌。文猶質(zhì)也，質(zhì)猶文也，虎豹之鞟猶犬羊之鞟【注】。”(《顏淵》)材料二：孔子曰：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”(《季氏》)材料三：司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼。”曰：“不憂不懼，斯謂之君子已乎”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼”(《顏淵》)【注】粹：去了皮毛的革。此句是說(shuō)虎豹與犬羊的皮毛花色不同，如果去掉皮毛，它們便無(wú)區(qū)別。11.材料一中子貢的“文質(zhì)觀”來(lái)源于老師孔子。請(qǐng)寫出孔子在《論語(yǔ)·雍也》篇中與子貢意思相近的話，并對(duì)孔子的話做出解釋。(3分)12.請(qǐng)結(jié)合材料三解釋，孔子說(shuō)的“君子不憂不懼”是以什么作為前提的。在你看來(lái)，材料一和材料二中的內(nèi)容與此前提有著怎樣的關(guān)聯(lián)請(qǐng)?jiān)谶@兩則材料中任選其一做簡(jiǎn)要說(shuō)明。(5分)三、本大題共4小題，共20分。閱讀下面的兩首唐詩(shī)，完成13--15題。春夜竹亭贈(zèng)錢少府歸藍(lán)田①酬王維春夜竹亭贈(zèng)別王維錢起夜靜群動(dòng)息，時(shí)聞隔林犬。山月隨客來(lái)，主人興不淺。卻憶山中時(shí)，人家澗西遠(yuǎn)。今宵竹林下，誰(shuí)覺花源遠(yuǎn)。羨君明發(fā)去，采蕨輕軒冕②。惆悵曙鶯啼，孤云還絕。【注】①錢少府：指詩(shī)人錢起，時(shí)任藍(lán)田尉。藍(lán)田：地名，近長(zhǎng)安，王維在藍(lán)田有輞川別業(yè)，第三句“山中”即指此處。②軒冕：古時(shí)大夫以上官員的車乘和冕服，這里借指官位爵祿。13.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“夜靜群動(dòng)息，時(shí)聞隔林犬”兩句描寫春天的夜晚一片生機(jī)盎然，富有動(dòng)態(tài)美。B.王詩(shī)六句，依次寫了現(xiàn)在、過去、未來(lái)，時(shí)空轉(zhuǎn)換自然，作者情感也寄寓其中。C.題目中“酬”字表明錢詩(shī)是對(duì)王詩(shī)的應(yīng)答，兩首詩(shī)內(nèi)容相關(guān)，所押的韻也相同。D.“誰(shuí)覺花源遠(yuǎn)”用了反問的手法，表現(xiàn)今宵竹林下有如世外桃源般的恬適安寧。14.錢詩(shī)“山月隨客來(lái)”運(yùn)用了擬人的手法，使“山月”具有了人的行為和感情，明月“隨”客人赴約，更助主人“興不淺”。下列詩(shī)句沒有運(yùn)用這一手法的一項(xiàng)是(3分)A.春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。(李白《勞勞亭》)B.桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。(王維《田園樂》)C.日暮東風(fēng)怨啼鳥，落花猶似墜樓人。(杜牧《金谷園》)D.有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。(秦觀《春日》)15.兩首詩(shī)都寫了春夜相聚時(shí)的景象以及對(duì)此的喜愛，但也有不同點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句，比較這兩首詩(shī)在內(nèi)容上的不同。(6分)16.在橫線上填寫作品原句。要求：字跡清晰。(8分)(1)有人將自己的書屋命名為“鍥齋”，其出處為荀子《勸學(xué)》“，”。(2)《短歌行》中，曹操巧引《詩(shī)經(jīng)》中的“，”兩句，借女子思慕愛人，委婉地表達(dá)了渴盼賢才的心情。(3)司馬遷對(duì)屈原推崇備至，在《屈原列傳》中借日月之光作比，用“，”禮贊屈原的高尚志趣和非凡人格。(4)費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》中介紹鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)“熟悉”的社會(huì)，即“面對(duì)面社群”。歸有光《項(xiàng)脊軒志》中“，”兩句說(shuō)他日常接觸的總是那些人，所以日子久了可以用腳步聲來(lái)辨別來(lái)者是誰(shuí)。四、本大題共5小題，共21分。閱讀下面的作品，完成17—21題。張擇端的春天之旅①時(shí)至今日，我們對(duì)張擇端的認(rèn)識(shí)，只有《清明上河圖》跋文中的寥寥16個(gè)字：“東武人也。幼讀書，游學(xué)于京師，后習(xí)繪事。”此外再無(wú)更多信息。我們只能想象，汴京這座城市像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引了他，慫恿著他，終于有一天，春花的喧嘩讓他感到莫名的惶惑，他拿起筆，開始了他漫長(zhǎng)、曲折、深情的表達(dá)。②張擇端在12世紀(jì)的陽(yáng)光中畫下《清明上河圖》的第一筆的時(shí)候，他并不知道自己為汴京這座光輝的城市留下了最后的遺像。他只是在完成一幅向往已久的畫作，他的身前是汴京的街景和豐饒的記憶，除了筆尖在白絹上游走的陶醉，他在落筆之前，頭腦里沒有絲毫復(fù)雜的意念。③他畫“清明”，“清明”的意思，一般認(rèn)為是清明時(shí)節(jié)，也有人解讀為政治清明的理想時(shí)代。這兩種解釋的內(nèi)在關(guān)聯(lián)是：清明的時(shí)節(jié)，是一個(gè)與過去發(fā)生聯(lián)系的日子、一個(gè)回憶的日子，在這一天，所有人的目光都是反向的，不是向前，而是向后，張擇端也不例外，在清明這一天，他看到的不僅僅是日常的景象，也是這座城市的深遠(yuǎn)背景；而張擇端這個(gè)時(shí)代的政治清明，又將成為后人們追懷的對(duì)象。④“上河”的意思，就是到汴河上去，跨出深深的庭院，穿過重重的街巷，人們相攜相依來(lái)到河邊，才能目睹完整的春色。那一天剛好有柔和的天光，映照他眼前的每個(gè)事物，光影婆娑，一切仿佛都在風(fēng)中顫動(dòng)，包括銀杏樹稀疏的枝干、彩色招展的店鋪旗幌、酒鋪蕩漾出的新酒的芳香、綢衣飄動(dòng)的紋路，以及彌漫在他的身邊的喧囂的市聲…，所有這些事物都糾纏、攪拌在一起，變成記憶，一層一層地涂抹在張擇端的心上，把他的心密密實(shí)實(shí)地封起來(lái)。他鋪開畫紙，輕輕落筆，但在他筆下展開的，卻是一幅浩蕩的畫卷，他要把城市的角角落落都畫下來(lái)，而不是其中的一部分。⑤沒有內(nèi)心的強(qiáng)大，支撐不起這一幅浩大的畫面，零落之雨、纏綿之云，就會(huì)把他們的內(nèi)心塞滿了，唯有張擇端不同，他要以自己的筆書寫那個(gè)朝代的挺拔與浩蕩，即使山河破碎，他也知道這個(gè)朝代的價(jià)值在哪里。⑥這不是魯莽，更不是狂妄，而是一種成熟、穩(wěn)定，是胸有成竹之后的從容不迫。他精心描繪的城市巨型景觀，并非只是為了炫耀城市的壯觀和綺麗，而是安頓自己心目中的主角——不是一個(gè)人，而是浩蕩的人海。汴京的平民和商人，是城市的魂，構(gòu)筑了城市的神韻風(fēng)骨。⑦畫的主角是以復(fù)數(shù)的形式出現(xiàn)的。他們的身份，比以前各朝各代都復(fù)雜得多，有擔(dān)轎的、騎馬的、看相的、賣藥的、駛船的、拉纖的、飲酒的、吃飯的、打鐵的、當(dāng)差的、取經(jīng)的、抱孩子的......他們互不相識(shí)，但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著自己的身世、自己的心境、自己的命運(yùn)。他們擁擠在共同的空間和時(shí)間中，不絕如縷，濟(jì)濟(jì)一堂。于是，這座城就不僅僅是一座物質(zhì)意義上的城市，而是一座“命運(yùn)交叉的城堡”。⑧在這座“命運(yùn)交叉的城堡”里，潛伏著命運(yùn)的種種意外和可能，而這些，正是故事需要的。英雄的故事千篇一律，而平民的故事卻變幻無(wú)定。張擇端把他們?nèi)考{入到城市的空間中，是因?yàn)樗庾R(shí)到了這座城市的真正魅力在哪里。他面對(duì)的是一個(gè)充滿不確定性的世界、一個(gè)變化的空間。他畫的不是城市，是命運(yùn)的神秘與不可知。在多變的城市空間里，每個(gè)人都在辨識(shí)、尋找、選擇著自己的路。選擇也是痛苦，但沒有選擇更加痛苦。張擇端看到了來(lái)自每個(gè)平庸軀殼的微弱勇氣，這些微弱勇氣匯合在一起，就成了那個(gè)朝代里最為生動(dòng)的部分。⑨沒有汴河，就沒有汴京的耀眼繁華。在《清明上河圖》中，河流占據(jù)著中心的位置，但這只是張擇端把汴河作為構(gòu)圖核心的原因之一，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這條河更重大的意義，來(lái)自它不言而喻的象征性——變幻無(wú)形的河水，正是時(shí)間和命運(yùn)的賦形。河流以其象征意義，無(wú)可辯駁地占據(jù)了《清明上河圖》的中心位置，時(shí)間和命運(yùn)，也被張擇端強(qiáng)化為這幅圖畫的最大主題。⑩河道里的水之流，與街道里的人之流，就這樣彼此呼應(yīng)起來(lái)，使水上人與岸邊人的命運(yùn)緊密銜接、咬合和互動(dòng)。沒有人數(shù)得清，街市上的人群，有多少是賴水而生；沒有人知道，飯鋪里的食客、酒館里的酒客、客棧里的過客，他們的下一站，將在哪里停泊。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，漂泊與停頓是他們生命中永遠(yuǎn)的主題，當(dāng)一些身影從街市上消失，另一些同樣的身影就會(huì)彌補(bǔ)進(jìn)來(lái)。我們從畫中看到的并非一個(gè)定格的場(chǎng)景，鐵打的城市流水的過客，它是一個(gè)流動(dòng)的過程。它不是一瞬，是一個(gè)朝代。汴京以130萬(wàn)人口，成為當(dāng)時(shí)世界上最大城市，成為東方物質(zhì)文明、精神文明和商業(yè)文明的壯麗頂點(diǎn)。這座因水而興的城市沒有辜負(fù)水的恩德，創(chuàng)造了那個(gè)時(shí)代最輝煌的文明。但另一方面，水也是兇險(xiǎn)的化身。就像那艘在急流中很有可能撞到橋側(cè)的大船，向人們提示著水的兇險(xiǎn)。汴河的泛濫曾給這座城市帶來(lái)過痛苦的記憶，它在空間上的漫漶正如同在時(shí)間上的流逝一樣冷酷無(wú)情。甚至連《清明上河圖》自身，都不能逃脫命運(yùn)的神秘性——近一千年過去了，這幅畫被不同時(shí)代的人們仔細(xì)端詳了千次萬(wàn)次，但每一次都會(huì)發(fā)現(xiàn)與前次看到的不同。以至于今天，每個(gè)觀賞者對(duì)這幅畫的描述都是不一樣的，研究者更為畫上的內(nèi)容爭(zhēng)吵不休。直到此時(shí)我才明白，《清明上河圖》并非只是畫了一條河，它本身就是一條河，一條我們不可能兩次踏入的河流。張擇端的結(jié)局，至今沒有人知道，但無(wú)論他死在哪里，他在彌留之際定然會(huì)看見他的夢(mèng)中城市。那時(shí)城市里河水初漲，人頭攢動(dòng)，舟行如矢。(取材于祝勇同名文章)17.下列文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.不絕如縷B.千篇一律C.不言而喻D.無(wú)可辯駁18.下列對(duì)文章的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.張擇端個(gè)人信息雖僅存寥寥數(shù)語(yǔ)，但他留下的《清明上河圖》卻在千載流傳中引發(fā)了后人無(wú)窮的解讀。B.張擇端細(xì)膩地描畫了清明時(shí)節(jié)汴京城多姿多彩的市井生活，表現(xiàn)出成熟、穩(wěn)定、浩蕩的城市神韻風(fēng)骨。C.第段運(yùn)用對(duì)比，既突出汴河給予汴京的恩德，也強(qiáng)調(diào)汴河泛濫的兇險(xiǎn)，豐富了文章內(nèi)容，突出主題。D.文章末尾，作者想象張擇端生命將盡之時(shí)的情景，言有盡而意悠遠(yuǎn)，引人深思；又與文章的開頭呼應(yīng)。19.作者為什么說(shuō)“他意識(shí)到了這座城市的真正魅力在哪里”(6分)20.結(jié)合文本，解釋“《清明上河圖》并非只是畫了一條河，它本身就是一條河，一條我們不可能兩次踏入的河流”這句話的含意。(6分)21.文章題目是“張擇端的春天之旅”，根據(jù)文章，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“春天之旅”的理解。(4分)五、本大題共3小題，共65分。22.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用(5分)①《衣尚中國(guó)》是繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后的又一個(gè)優(yōu)質(zhì)文化節(jié)目。②服飾是生活的必須品，也是承載文明的藝術(shù)品。③《衣尚中國(guó)》節(jié)目聚焦于中華傳統(tǒng)服飾藝術(shù)，旨在探尋服飾背后的美學(xué)精神，喚醒觀者對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶，增強(qiáng)受眾對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。④不僅節(jié)目借助了歌、舞、劇等習(xí)見的文藝樣式，還通過街舞、說(shuō)唱、圓舞曲等舶來(lái)的藝術(shù)形式闡釋服飾文化，在表達(dá)形式上有所創(chuàng)新。⑤《衣尚中國(guó)》的成功再次表明：一個(gè)優(yōu)秀的文化節(jié)目既要，又要。(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①③兩句中的“節(jié)目”都不可以刪掉。B.②句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“必須”應(yīng)為“必需”。C.③中畫線的兩個(gè)短語(yǔ)的順序不能互換。D.④句中“不僅”一詞所處位置不正確。(2)在⑤句中的橫線上填寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)一致的短語(yǔ)，使語(yǔ)意連貫、完整。(2分)23.從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。150字左右。(1)假設(shè)你正在策劃一場(chǎng)以“與作家對(duì)話”為主題的名著閱讀研討會(huì)，你將邀請(qǐng)哪一位作家出席請(qǐng)你寫一封信，向他(她)發(fā)出邀請(qǐng)。要求：邀請(qǐng)事由具體，結(jié)合作家作品特點(diǎn)，語(yǔ)言得體。(2)某媒體報(bào)道中有這樣一種觀點(diǎn)：對(duì)將來(lái)選擇理工科方向的學(xué)生，高考語(yǔ)文閱讀更應(yīng)考查的是在實(shí)用類文本中獲取信息的能力，而不是對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。你是否認(rèn)同這一觀點(diǎn)請(qǐng)?jiān)谠搱?bào)道的討論區(qū)寫下留言，發(fā)表你的看法。要求：觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù)，語(yǔ)言得體。(3)請(qǐng)以“惜”為題目，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。(50分)(1)聯(lián)動(dòng)，是指若干個(gè)相關(guān)聯(lián)的事物，一個(gè)運(yùn)動(dòng)或變化時(shí)，其他的也跟著運(yùn)動(dòng)或變化。今天的使用中被賦予了新的含義，如：不同品牌聯(lián)手，共同推出創(chuàng)意十足的聯(lián)名商品；京津冀、粵港澳大灣區(qū)等多區(qū)域互聯(lián)互通，協(xié)同一體化發(fā)展等。萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，我們希求珠聯(lián)璧合的“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”，也擔(dān)心“一子失著，滿盤皆輸”。請(qǐng)以“聯(lián)動(dòng)”為題目，寫一篇議論文。要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；語(yǔ)言流暢，書寫清晰。(2)每天我們都生活在各種數(shù)字中：全球年發(fā)明專利已超過350萬(wàn)件；世界百米短跑紀(jì)錄達(dá)到9秒58；中國(guó)高鐵年運(yùn)送旅客超36億人次；北京人平均壽命超過80歲；北京汽車保有量為750余萬(wàn)輛；人們?cè)谑謾C(jī)上花費(fèi)的時(shí)間，日平均不少于5小時(shí)；我國(guó)公民年人均圖書閱讀量為4.75本；某校高中生每月平均零花錢1000到1200元……大到世界、國(guó)家，小到家庭、個(gè)人，無(wú)論政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育，還是日常生活的大事小情，總會(huì)牽連著或凝結(jié)為一個(gè)個(gè)數(shù)字。我們制造數(shù)字，改寫數(shù)字，也盤點(diǎn)數(shù)字，預(yù)估數(shù)字，更感慨?dāng)?shù)字……請(qǐng)以“數(shù)字的故事”為題，寫一篇記敘文。要求：有敘述，有描寫；可以寫宏大的圖景，也可以寫微小的情態(tài)，以小見大。高三語(yǔ)文(答案)2024.12一、(本大題共5小題，共18分)1.(3分)C2.(3分)B3.(3分)D4.(3分)C5.(6分)材料內(nèi)容要點(diǎn)：材料一：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展要把環(huán)境保護(hù)擺在優(yōu)先位置，共抓大保護(hù)，不搞大開發(fā)。材料二：長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境惡化，嚴(yán)重威脅國(guó)家戰(zhàn)略水源地和生態(tài)支撐帶安全。材料三：沿江省市探索城市群發(fā)展，融合、綠色、聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新等形成重要推動(dòng)力。關(guān)系：略。【評(píng)分說(shuō)明】?jī)?nèi)容,3分;關(guān)系,3分。【評(píng)分細(xì)則】(1)整體把握內(nèi)容3分，要求：內(nèi)容準(zhǔn)確、語(yǔ)言精練。在內(nèi)容準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，語(yǔ)言冗長(zhǎng)扣1分。(2)關(guān)系正確且明確。如：因果、目的、層進(jìn)、條件等。任意兩則材料間關(guān)系明晰，表述準(zhǔn)確，1分；兩兩材料關(guān)系明晰，表述準(zhǔn)確，但三則材料間關(guān)系割裂，2分；三則材料間關(guān)系明晰，表述準(zhǔn)確，3分。【題目解析】1.編輯身份：要有讀者意識(shí)，不刻意強(qiáng)調(diào)語(yǔ)體色彩。2.導(dǎo)語(yǔ)：長(zhǎng)篇新聞報(bào)道的開頭，概括消息內(nèi)容、背景等的簡(jiǎn)短文字。3.整體把握內(nèi)容及關(guān)系：關(guān)乎內(nèi)容概括與關(guān)系建立，表達(dá)要有整體性。【關(guān)系舉隅】1.材料一為材料三中的具體措施提供了原則和方向2.材料三的措施是對(duì)材料一中大開發(fā)大保護(hù)策略的驗(yàn)證3.材料二暴露出的問題說(shuō)明實(shí)施材料一中大開發(fā)大保護(hù)政策的必要性4.材料二呈現(xiàn)出現(xiàn)的問題是實(shí)施材料三中的措施的原因5.材料三為解決材料二中的問題提供了具體可行的措施二、本大題共7小題，共26分。6.(3分)B7.(3分)C8.(3分)D9.(3分)參考答案：不能特地租賃車船前去探望對(duì)方【評(píng)分參考】“特賃”2分,“存”1分。10.(6分)答案示例：①首先鼓勵(lì)朋友立志于創(chuàng)作文章以留傳后世。②接著寫創(chuàng)作文章的關(guān)鍵是自身積累深厚，因此勉勵(lì)朋友要深入學(xué)習(xí)圣賢之書。③最后寫如何才能好好讀書：要珍惜少壯時(shí)光；不要因生活中的不如意而意志消沉，從而影響發(fā)憤讀書。【評(píng)分參考】每點(diǎn)2分，沒有體現(xiàn)層次性的扣2分。意思對(duì)即可。11.子曰：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”(1分)意思是：文采和質(zhì)樸配合得當(dāng)，這才能成為君子。(2分)12.①“君子不憂不懼”的前提是“內(nèi)省不疚”(1分)，即反省自己，問心無(wú)愧(1分)。②(示例一)材料一對(duì)“文與質(zhì)”的偏頗認(rèn)識(shí)可引發(fā)內(nèi)省，真正的君子會(huì)不斷審視自己、全面要求自己(1分)，由此，他必會(huì)調(diào)和文采和質(zhì)樸(1分)，努力做到內(nèi)外兼修(或：內(nèi)外俱佳/達(dá)到外表和心靈的完美結(jié)合)。這樣他便沒有缺憾，不憂不懼(1分)。(示例二)材料二君子為達(dá)到內(nèi)省而有“九思”(或：無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思自己)(1分)，他能從視、聽、色、貌等各個(gè)方面省察自我(或：嚴(yán)格要求自我)(1分)，以減少錯(cuò)誤。于是，他便能夠問心無(wú)愧，不憂不懼。(1分)【評(píng)分參考:本題8分。第(1)小題3分,“寫出”1分,“解釋”2分。第(2)小題5分,第①問2分，“篩選信息”和“解釋意思”各1分；第②問3分，與“反思內(nèi)省”的關(guān)聯(lián)1分，“材料內(nèi)容闡釋”2分。作答符合邏輯、能自圓其說(shuō)即可賦分。】(答案示例)三、本大題共4小題，共20分。