論語(yǔ)十二則測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
論語(yǔ)十二則測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
論語(yǔ)十二則測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

論語(yǔ)十二則測(cè)試題及答案姓名:____________________

一、選擇題(每題2分,共10分)

1.下列關(guān)于“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”這句話的理解,正確的是:

A.這句話表達(dá)了朋友從遠(yuǎn)方來(lái)的喜悅心情

B.這句話強(qiáng)調(diào)了友情的重要性

C.這句話體現(xiàn)了對(duì)待朋友的熱情與尊重

D.以上都是

2.“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”這句話的意思是:

A.懂得不如喜歡,喜歡不如享受

B.學(xué)習(xí)知識(shí)要注重實(shí)踐,不要只停留在理論上

C.對(duì)待知識(shí)要有熱愛(ài),要有興趣

D.享受知識(shí)的過(guò)程比得到知識(shí)本身更重要

3.“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們:

A.學(xué)習(xí)要虛心,要善于向他人學(xué)習(xí)

B.在生活中要謙虛,不要自以為是

C.做人要低調(diào),不要炫耀自己

D.朋友之間要互相尊重,互相幫助

4.下列關(guān)于“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”這句話的理解,正確的是:

A.君子性格開(kāi)朗,小人性格憂郁

B.君子行事光明磊落,小人行事鬼鬼祟祟

C.君子不會(huì)感到憂愁,小人會(huì)經(jīng)常憂愁

D.以上都是

5.“己所不欲,勿施于人”這句話告訴我們:

A.要尊重他人,關(guān)心他人

B.要學(xué)會(huì)換位思考,理解他人

C.要做到誠(chéng)實(shí)守信,不欺騙他人

D.以上都是

6.下列關(guān)于“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話的理解,正確的是:

A.學(xué)習(xí)要勤奮,不斷積累知識(shí)

B.學(xué)習(xí)要有興趣,要有樂(lè)趣

C.學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐,將知識(shí)運(yùn)用到生活中

D.以上都是

二、填空題(每題2分,共10分)

1.“學(xué)而時(shí)習(xí)之,______有朋自遠(yuǎn)方來(lái),______人不知而不慍,______”出自《論語(yǔ)》。

2.“______,______,______。”出自《論語(yǔ)》。

3.“______,______,______。”出自《論語(yǔ)》。

4.“______,______,______。”出自《論語(yǔ)》。

5.“______,______,______。”出自《論語(yǔ)》。

6.“______,______,______。”出自《論語(yǔ)》。

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)

1.簡(jiǎn)述“溫故而知新”的含義及其對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。

2.如何理解“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”?

3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾螌ⅰ凹核挥鹗┯谌恕边@一原則應(yīng)用到日常生活中。

五、論述題(10分)

論述“仁”在《論語(yǔ)》中的重要地位及其對(duì)后世的影響。

六、材料分析題(15分)

閱讀以下材料,回答問(wèn)題:

材料一:“子曰:‘君子不器。’”

材料二:“子曰:‘工欲善其事,必先利其器。’”

問(wèn)題:

1.請(qǐng)分析材料一和材料二中“器”的含義。

2.結(jié)合兩則材料,談?wù)勀銓?duì)“君子不器”這一觀點(diǎn)的理解。

試卷答案如下:

一、選擇題答案及解析思路:

1.答案:D

解析思路:此題考查對(duì)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”這句話的理解。選項(xiàng)A、B、C都表達(dá)了這句話的含義,因此選擇D。

2.答案:D

解析思路:此題考查對(duì)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”這句話的理解。選項(xiàng)D包含了這句話的所有含義,故選擇D。

3.答案:A

解析思路:此題考查對(duì)“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的理解。選項(xiàng)A體現(xiàn)了向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度,故選擇A。

4.答案:D

解析思路:此題考查對(duì)“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”這句話的理解。選項(xiàng)D包含了這句話的所有含義,故選擇D。

5.答案:D

解析思路:此題考查對(duì)“己所不欲,勿施于人”這句話的理解。選項(xiàng)D包含了這句話的所有含義,故選擇D。

6.答案:D

解析思路:此題考查對(duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話的理解。選項(xiàng)D包含了這句話的所有含義,故選擇D。

二、填空題答案及解析思路:

1.答案:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),人不知而不慍,不亦樂(lè)乎

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

2.答案:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,溫故而知新,可以為師矣

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

3.答案:學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

4.答案:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

5.答案:己所不欲,勿施于人,在邦無(wú)怨,在家無(wú)怨

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

6.答案:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎

解析思路:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》中經(jīng)典語(yǔ)句的記憶。根據(jù)題干提示,直接填入相應(yīng)的語(yǔ)句。

四、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:

1.答案:溫故而知新是指通過(guò)復(fù)習(xí)舊知識(shí),發(fā)現(xiàn)新的理解和認(rèn)識(shí)。這句話啟示我們學(xué)習(xí)要注重復(fù)習(xí),不斷鞏固知識(shí),這樣才能不斷進(jìn)步。

2.答案:這句話的意思是,對(duì)知識(shí)的掌握程度不如對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)程度重要,對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)程度不如對(duì)知識(shí)的享受程度重要。這句話啟示我們學(xué)習(xí)要培養(yǎng)興趣,享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

3.答案:將“己所不欲,勿施于人”應(yīng)用到日常生活中,就是要尊重他人,關(guān)心他人,做到換位思考,理解他人,不強(qiáng)迫他人做自己不愿意做的事情。

五、論述題答案及解析思路:

答案:仁在《論語(yǔ)》中具有核心地位,孔子認(rèn)為仁是人類(lèi)最高的道德境界,是君子應(yīng)有的品質(zhì)。仁包括仁愛(ài)、仁心、仁德等,它要求人們關(guān)愛(ài)他人,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度。仁的思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,成為中華民族的傳統(tǒng)美德。

六、材料分析題答案及解析思路:

1.答案:材料一中的“器”指的是具體的工具或技能,強(qiáng)調(diào)君子不應(yīng)局限于某一領(lǐng)域的知識(shí)或技能。材料二中的“器”指的是工具或方法,強(qiáng)調(diào)要想做好事情,必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論