《國際貿易實務》課程整體教學設計PAGEPAGE7課程教學設計（/學年第2學期）課程名稱《國際貿易實務》授課對象跨境電商、國貿課程學分5總學時90課程性質考試所屬學院數字經濟學院設計人（團隊）審核人史琰聆批準人

一、課程整體教學設計基本原則1．依據標準：根據2024年修訂的《國際貿易實務》課程標準，圍繞該課程標準中提出的課程目標及課程內容進行本課程的整體教學設計。2．兼顧授課對象的具體特性：本課程整體教學設計面向跨境電商、國際貿易專業的學生而設計，該課程是重要專業基礎課，后續多門專業課在其基礎上展開、深入。本課程在進行整體教學設計時，充分考慮到了這些因素，并與相關課程教師進行了溝通，既要全面介紹國際貿易的過程和履行，又要體現課程間的銜接，整體教學設計盡量體現了國際貿易崗位的核心能力培養。二、課程目標設計1．總體目標通過本門課程的學習及相關項目的實施，學生能夠掌握外貿操作的基本流程；能夠完成外貿合同的磋商與簽署；能夠完成相關外貿單證的制作等。2．能力目標(1)能從本公司或企業的產品出發，根據市場營銷調研的結果，進行產品的成本核算，對外進行報價。(2)能與外商進行洽談，簽訂國際貿易合同，與國內供應商洽談并簽訂貨物采購合同。(3)能夠辦理國際貨物運輸以及運輸保險的相關手續，制作和審核提單、保單。(4)能夠辦理進出口貨物檢驗、報關的相關手續，并能正確填制相關單證。(5)能夠根據實際情況，選擇合適的結算方式，進行開信用證申請，進行信用證的審核并提出修改意見。(6)能按照信用證要求，在貨物出運后，進行單據制作并結匯。(7)能夠處理好貿易雙方的爭議，進行索賠或理賠工作。3．知識目標(1)掌握國際貿易的相關國際慣例，如INCOTERMS2020、UCP600等。(2)掌握逐筆售定、包銷、代理、寄售、拍賣、招標與投標、期貨交易、加工貿易等各種國際貿易方式。(3)掌握商品質量的表示方法、商品數量的確定以及包裝方面的知識。(4)掌握國際貨物運輸與保險的流程。(5)掌握進出口貨物檢驗和報關的流程。(6)掌握國際結算的種類以及相應的流程，尤其是信用證的操作。(7)掌握爭議的預防和處理的方法、不可抗力與仲裁的知識。4．素質目標(1)通過團隊完成國際貿易業務，培養學生團隊協作精神與創新意識，提高學生相互配合與協作能力。(2)通過課堂任務，培養學生搜集信息、整理信息、發現問題和解決問題的能力，鍛煉社會交往能力。(3)具有較強的實踐能力和適應能力，能不斷地適應社會發展的需要。三、課程教學內容設計序號內容模塊（項目）名稱主要教學方法學時1貿易準備講授42貿易磋商和合同簽訂任務實施及案例分析303合同履行任務實施、講授、案例分析324業務善后討論、案例分析45軟件模擬業務操作模擬業務操作20總學時90四、能力訓練項目設計1．綜合任務設計任務背景及要求：本課程以“常州常信外貿有限公司”的一筆出口業務為活動的主線，假定學生是該公司外貿業務部的一名業務員，要求學生完成該筆業務項下的相關任務，如尋找國外客戶；與國外客戶進行貿易磋商；制定相應的貿易條款；準備貨物；辦理；；；對。2．任務及工作任務分解編號能力訓練任務名稱能力訓練任務名稱課時擬實現的能力目標相關支撐知識訓練方式手段及步驟結果（可展示）1學習情境1：任務1-1：成立外貿公司，熟悉出口產品及市場的基本概況2能利用多種途徑熟悉產品和目標國市場中國對外貿易發展，改革開放的偉大成就（1）國際貿易與對外貿易（2）直接貿易與間接貿易（3）對外貿易依存度（1）基本知識掌握（2）產品知識的獲取渠道分析（3）市場相關知識要點任務1-2掌握外貿業務流程4能搜集相關企業的業務流程資料，熟悉外貿業務基本流程。確定合作的客戶外貿業務基本流程外貿函電詢盤，發盤等（1）外貿業務基本流程的確認與細化（2）發盤的翻譯與寫作案例分析2學習情境2：交易磋商與合同的訂立任務2-1:制訂合同的品質條款1能根據要求制訂合同的品質條款商品的名稱和品質。集裝箱的裝貨數量用英文表示產品的名稱和質量。任務2-2制定合同中的數量條款1能根據要求制訂合同的數量條款計量單位和度量衡制度、M/L條款確定合適的成交數量、選擇合適的計量單位和度量衡制度任務2-3制定合同中的包裝條款2能根據要求制訂合同的包裝條款，人文情懷包裝的種類、包裝標志、中性包裝與定牌包裝確定產品的包裝、刷制包裝標志任務2-4:出口商品的成本預算、報價，制訂合同中的價格條款8能夠進行產品成本的核算，進行產品對外報價，并制訂合同中的價格條款（1）產品價格的構成與價格條款的組成部分（2）外匯匯率（3）貿易術語解釋FOB、CIF、CFR之間的關系（4）含傭價、折扣價格的關系成本的核算，進行產品對外報價。辨析各貿易術語下買賣雙方的責任和義務報價正確與錯誤的判斷報價任務2-5:訂立合同的裝運條款2熟悉各種運輸方式、掌握海運、班輪運輸的流程、集裝箱運輸的流程能夠訂立合同的裝運條款工匠精神（1）各種運輸方式的優缺點（2）班輪運輸的流程。（3）集裝箱運輸的流程。（4）裝運港、目的港分批、轉運比較各運輸方式上網查找船公司航線和報價合同裝運條款訓練。任務2-6:訂立合同的保險條款2熟悉各種保險險別能夠訂立合同的保險條款（1）各種輸貨物保險險別的優缺點。（2）ICC和CIC險別的比較。比較各運輸貨物保險險別上網查找保險公司運輸貨物保險任務2-7:訂立合同的商品檢驗條款2能夠訂立合同的商品檢驗條款（1）檢驗機構（2）檢驗證書（3）檢驗時間和地點合同商品檢驗條款訓練。L/C商品檢驗條款訓練任務2-8:訂立合同的支付條款8掌握匯付、托收、L/C的結算流程匯付、托收、L/C匯付、托收、L/C風險的辨別任務2-9簽訂國際貿易合同2能夠簽訂國際貿易合同合同的約首、正文、約尾合同簽訂的訓練簽訂國際貿易合同3學習情境3：合同履約任務3-1:簽訂采購合同2簽訂購貨合同、按照合同進行國際貨物的準備貨物的數量、質量、包裝、交貨時間簽訂購貨合同任務3-2:信用證條款審核以及修改6能夠審核簡單的L/CL/C的種類、性質審核L/C條款的一般原則逐條審核信用證條款審核信用證任務3-3:出口貨物的運輸4能夠進行出口貨物的運輸實際操作海運實務、空運實務模擬操作訓練。任務3-4:出口貨物運輸的保險4能夠進行出口貨物運輸保險的實際操作。海運保險實務模擬操作訓練。任務3-5:出口貨物的報關4能夠填寫報關單，進出口報關的各種單據填寫報關單的內實踐任務3-6:結算單證的制作6能夠根據L/C，進行制單結算的單據要求單據制作任務3-7:申請開證4根據合同，買方到開證行申請開立信用證開證申請書的格式填寫開證申請書4任務4：業務善后任務4-1：處理爭議與索賠2能夠尋找爭議的解決辦法仲裁能夠處理好索賠與理賠社會主義核心價值觀爭議，不可抗力，仲裁爭議與索賠，不可抗力任務4-2：出口退稅2能夠完成外貿業務的收尾工作出口退稅。出口退稅基本流程計算出口退稅；掌握出口退稅的基本操作步驟五、進程表設計（見2023-2024-2學期課程授課計劃）六、第一節課梗概1.自我介紹，包括姓名、聯系方式、辦公室等信息。介紹我國與長江三角洲地區國際貿易的現狀與未來發展趨勢，以及我們學生畢業后從事的工作。2.授課方式介紹。引入任務驅動教學法，闡述任務驅動教學與常規教學的區別、任務驅動型教學的優點和實施。讓學生轉變思想，盡快進入角色。3.展開本學期的教學計劃、考核方法與目標以及對學生的要求。作業要求與實驗報告：要求對整個任務的實施進行認真準備，嚴格操作、及時總結。說明考核方式：態度性評價（20%）、知識性評價（60%）、技能性評價（20%）相結合。主要參考書和輔導書、展示要求和預期目標。4.對課程內容進行講解。5.布置課后思考題。七、考核方案設計本課程為考試課程，成績采用百分制。本課程采取態度性評價（20%）、知識性評價（60%）、技能性評價（20%）相結合的原則進行考核形式，具體要求如下：

考核分類考核項目分數比例(%)考核內容考核形式態度性評價20%課堂到課率、課堂參與度及問題回答準確度100%學習態度、課堂表現、溝通表達能力、團隊合作精神隨堂考核遲到、早退、從事與課堂教學無關事項、不參與團組活動、無故曠課、嚴重影響課堂秩序等都屬于扣分項；缺課累計達總課時的三分之一及以上者，課程成績按零分計，直接重修知識性評價60%作業30%國貿實務相關章節知識點。選取5次作業成績測驗20%在線課程測驗成績期末考試50%開卷考試，卷面成績100分技能性評