2024年安全知識競賽策劃書15篇

平安學問競賽策劃書1

（-）活動目的

1普及法制學問，提高同學們自我愛護意識。

2提高同學們的平安意識和自制實力。

3為學部學生供應一個熬煉自我、展示自我的平臺。

（二）活動主題

宣揚法制學問，提高平安意識。

（三）活動內容

（1）由戴臨中主任等學部老師領導組成小組，進行法制平安與教化班會講座。

（2）以班級為單位組織法制與平安學問主題班會，進行圖樣采集和資料整理，并做相關

記錄。探討選舉出代表班級的四名同學,參與后續學問競賽。

（3）學部組織學問競賽，以提問搶答的方式評比出相應的獎項，每班以四人為代表。凸

顯班級活力，加強法制與平安意識。

（四）活動對象

體育學部全體學生

（五）活動時間地點

時間：11月7日、14日晚班會講座

11月15S-11月31日學問競賽

地點：教室

（六）活動流程

（1）活動前期

宣揚部制作相關主題海報,宣揚活動時間與目的。

（2）活動后期

（11月7日、14日晚）戴臨中老師領導小組進行班會講座

（11月1日—15日）各班組織班會性質活動，開展法制與平安主題的探討學習，收集相關

資料。

（11月15日—31日）開展學問競賽，以搶答形式進行競賽。

活動結束后，工作人員清理睬場。

（七）學問競賽詳細事項支配

1、場地布置

負責人：

由宣揚部負責，進行會場布置和支配。

2、相關材料

負責人：

打算好競賽問答的問題材料。

3、主持人

負責人：

由志愿服務部選擇表達實力、應變實力強的學生擔當。

4、競賽評比

負責人：

由學部老師和學生會主席組成小組評定，對競答學生的表現和回答進行評定，并評比出相關

獎項。

5、拍攝工作

負責人：

由信息部組織對競賽現場的拍照，進行活動信息的采集。

6、平安工作

負責人：

由紀檢部支配學生入場及會場的秩序維護。

（八）經費預算

氣球

20xx年11月

學生會志愿服務部

平安學問競賽策劃書2

一、活動背景：

當前，高校人數占主體地位的高校生的平安意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的

文化學問，理論功底較扎實，但是T赭附亡于文化學問積累，卻忽視了平安學問的提高，基本上

沒有接受應有的平安教化培訓，平安學問、自救技能都很缺乏。

二、活動目的：

這次活動旨在增加在校高校生的平安意識，提高在校高校生的自我愛護意識。同時為社會做

貢獻。

通過這次活動可以有效的削減高校生受到的損害，使平安觀念深化每一名高校生的心里，并

通過此次活動加強高校生的平安意識，提高高校生的自我愛護及幫助大家的實力。

三、活動主題：

"加強平安教化，愛護自己，服務社會"

四、活動時間：

平安教化活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

十一月二十日

五、活動地點：

圖書館四樓報告廳

六、活動參加人員：

學生處老師及各系代表（每系三人）

各系親友團

七、活動構成：

1、平安學問競賽

通知二級分院于11月18日之前選出三名代表參與平安學問競賽，要求一般話流flj,言行

得體。于11月20日在圖書館四樓報告廳實行競賽。

2、平安學問宣揚大賽

向二級學院征集有關平安學問的展板,11月19日在師專樓前櫥窗展出，濃縮生活中的平安

常識,以生動的形式呈現平安學問，作品設一等獎一名，二等獎獎2名，三等獎獎3名，并于11

月20日圖書館四樓報告廳頒獎，最終與老師合影留念。

八、活動流程：

平安教化活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

一、開場

開場部分主要由由主持人駕馭，介紹到場人員，介紹競賽規則。

二、競賽環節

1、平安演講

每支隊派出一名選手進行關于平安學問方面的演講35分鐘，稿件自備（每個隊伍需將演講

稿提前交到大賽組委會），演講結束后評委打分，要求選手脫稿。演講之前每個代表隊派出一名

選手進行抽簽確定出場依次。

2、必答題

實行個人必答題（選擇題）和集體必答題（簡答題）等兩個環

節進行。

3、搶答題

實行急速搶答題方式，都以口述形式進行作答。參賽隊伍必需在主持人宣布起先搶答之后才

能按下搶答器，若有隊伍違規，則取消此隊伍在本題目的搶答資格，答對題酌情加分，答錯題或

搶答違規酌情扣分。答題如遇爭議問題,由現場評委評判。

4、風險題

每支隊選擇一組不同分值的題作答，參賽隊輪番進行，可自由選擇題號，由目前分數最高的

團隊起先，在10秒內起先答題。答對題加上所選分值題柜應的分數，并有機會接著作答；答錯

題扣除相應的分數，并失去接著作答機會。團隊答題時，團隊成員可協商。

三、頒獎

首先請老師進行點評，然后宣讀獲獎名單，由各位老U幣給獲獎院系代表及獲獎個人頒發獎狀

獎品。

四、結束

平安教化活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

主持人請老師發表總結，宣布平安學問競賽圓滿結束。主持人

請老師退場，然后同學們按依次退場，各系留五個人負責清理好自己座位的垃圾。

九、獎項設置：

1、平安學問競賽獎項設置

一等獎1隊頒發獎品榮譽證書二等獎2隊頒發獎品榮譽證書三等獎3隊頒發獎品榮譽證書

2、平安學問宣揚大賽獎品

一等獎1名頒發榮譽證書二等獎2名頒發榮譽證書三等獎3名頒發榮譽證書

十、宣揚安排：

1、向各系下發通知

2、張貼宣揚平安學問（地震、火災如何逃命）海報九張，貼在醒目的宣揚欄內（職教樓、藝

術樓、圖書館、工程樓、外院、師專樓、經貿樓、一餐東西兩側各一張）；由信息中心協作在學

聯網站上進行通知宣揚。

平安教化活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

3、懸掛條幅（①加強平安學問教化，愛護你我，②呼倫貝爾學院平安學問競賽）

4、廣播站（平安宣揚活動起先，走進校內，如何防扒手，女同學應留意什么，面對突發險

情時應當留意什么）

十一、經費預算：（附表）

十二、競賽留意事項：

一、競賽紀律

1、競賽進行過程中，各參賽隊員需將手機等各種通訊設施關閉。競賽起先時，場下觀眾調

至為靜音模式。

2、隊員回答個人必答踵時，該隊其他隊員不能賜予任｛可形式的提示，違者取消該隊此題答

題資格，該試題作廢。

3、在競賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此緣由獲利者取消此題答題資格。情節特殊

嚴峻者，扣此題相應分值。

二、裁判規則

1、競賽設裁判員若干人，違規和給分一般狀況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁

判評判。

2、每組競賽設立計時裁判1名,競賽設記分員2名，競賽設記時員2名。

三、其它事項

1、原則上要求各參賽隊員用T殳話回答問題。

平安教化活動策劃呼倫貝爾學院紀律保衛部

2、各參賽隊伍不能在競賽進行當中更換隊員。

3、回答時限從主持人提出問題后喊"起先”起先計時，超過回答時限視為無效回答。無效

回答視題型確定扣分或不扣分。

4、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說"回答完畢"或"補充完畢"。

5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

6、競賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出輸

贏則加賽至分出第一名為止。

7、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

8、因試題或主持人緣由引起答案改變時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。

十三、活動打算留意的細微環節：

1、聯系好場地，提前借好相關設備（搶答器、麥克風）

2、可以請各系學生會協商同學按時到場

3、留意保證活動中的平安。

4、留意活動中的人員安排，防止出現場面混亂的狀況9

5、活動過程中組織者要留意溝通，確保活動一樣。

6、打算好活動資料和人員支配

平安學問競賽策劃書3

XXX高校保衛處

XXX高校學生糾察大隊

前言

平安是福，和諧的校內少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校內

是我們共同的責任。構建和諧校內是構建和諧社會的重要組成部分。加強平安教化是學校教

學和其他工作順當進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產平安的重要因素，更是創建平安

和諧校內的重中之重。

為了創建平安、和諧校內，進一步加強我校平安宣揚工作，加強平安學問

教化，讓平安意識深化廣闊師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生平安的高度穩定保障

學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了主動協作保衛處的平安管理工作，學生糾察大隊在校

保衛處，校團委的指導和幫助下開展"平安教化系列活動——校內平安學問競賽"。

平安學問競賽

攜手共建平安校內

全校師生

一、平安學問競賽初賽

1、用網絡答題的方式（http:〃WWW2.勺/bwc/平安學問考試系統），各院通知學

生到校網上進行答題。

2、決賽選拔：各院的分數將是各學院全部參賽人員的平均分。假如學院參賽率高的話，我

們將賜予加分嘉獎。參賽率是以各院大二人數為基數，各院全部參賽人數除以基數即為參賽率。

參賽率到達10%力口0.5分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%

以上加4分。嘉獎分將干脆加在各院平均分上，各院最終分數為平均分+嘉獎分。

3、競賽時間為3月10日至4月10日。

4、依據最終分數取前六名參與決賽。

二、平安學問競賽決賽前期打算

（一）、決賽的考題打算

決賽考題的打算，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。

（二）、決賽宣揚：通過海報，條幅等宣揚平安學問競賽的活動；

（三）、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。

（四）、發出邀請函，邀請評委嘉賓。

三、平安學問競賽決賽：

1）組織部門：福建農林高校學生糾察大隊

2）時間：待定

3）地點：高校生活動中心多功能廳

4）參與人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。

6）競賽方式：現場競賽包括推斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題

為題材）.

7）競賽內容：平安學可

8）競賽規則及流程：

在觀眾入場時，用PPT放映有關平安學問的圖片及視頻。

a.主持人致開場白并介紹到場嘉賓及評委，隨后各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）

b.主持人簡述競賽流程及規則同時宣布競賽正式起先。（5分鐘）

第一、推斷題。各組輪番答題。

1、答題者為一人，組員不能賜予任何提示。

2、該環節答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人念完題目后選出一名參賽組員

進行答題，不限題數。（請留意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必需在主持人念完題

目后方可答題。（答題過程中每道題都必需回答，不能跳過。）答題時間結束后，由工作人員計

算答題數，并給出相應分數。答對加分，答錯不扣分。

3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪競賽排名確定答題依次。

本環節結束后,主持人宣布各組現有的分數。（10分鐘）第

二、分析題。

（一）圖片分析

1、各組依據上輪成果排名確定答題依次（由高到低）。若成果相同，則小組編號在前的為

先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

2、每組給出一組圖，小組須要指出圖片中存在的平安隱患，結合我們身邊有關校內平安的

實際狀況，說出正確的解決方案。

3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請留意隊員補充需在前一位同學確認答完之后

補充，不行同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現時起先計時）

4、每道題分值為30分，依據回答狀況，由評委給出分數，取平均分.

5、該環節各組所得分數接著累加至下一環節。（15分鐘）

（二）視頻分析

1、各組依據累加分數排名確定答題依次（由高到低）°若成果相同，則小組編

號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

2、每組給定一段視頻，小組依據視頻從平安方面進行各項分析并給出正確的解決方案和適

當的建議。

3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之后補充，不

行同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完起先計時）

4、每道題分值為40分，依據回答狀況，由評委給出分數，取平均分。

5、該環節各組所得分數接著累加至下一環節。

本環節結束后，主持人宣布各組現有的分數。（20分鐘）第

三、觀眾互動環節

為了更廣泛的讓同學參加本次競賽，本環節由觀眾上臺回答問題，答對者送紀念品一份。（選

五位觀眾）（10分鐘）

第四、才藝展示

1、該環節按小組依次進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.

2、表演主題將在競賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊依據主題進行表演。表演形式不

限。

3、依據各組表演狀況，由評委打分，取平均分。（15分鐘）

*特殊說明：在競賽過程中，如遇到不好推斷正確與否的題，由專家組確定。專家組成員：

校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

四、頒獎環節

1、競賽的過程中由后臺統計分數確定：

一等獎1名，獎金600元；

二等獎2名，獎金300元；

三等獎3名，獎金100元；

主持人宣布獲獎學院井請其派代表上臺領獎。（5分伊）

2、請嘉賓上臺為獲獎者頒獎并合影留戀。（5分鐘）

3、請嘉賓為此次平安學問競賽進行總結。（10分鐘I

4、主持人宣布競賽結束。

平安學問競賽策劃書4

一、競賽背景

校內是整個社會極為重要的組成部分，維護好校內的.平安、穩定，不僅事關每個學生的人

身平安，還與社會家庭及全體人民的華蜜安靜休戚相關；不僅事關社會治平穩定，而且關系到國

家的長治久安和中華民族的宏大復興。

校內平安工作涉及到校內師生員工的切身利益，特殊是每一位同學應當加強平安意識，提高

平安防范實力。只有駕馭緊急時避難求生的各種技能，在突發事務發生時，才能冷靜應對，而且

能在愛護自己的同時盡己所能救助處于危急境地的人。

目前我國校內平安的形勢不容樂觀，各種意外損害事務時有發生，因此除加強必要的平安管

理工作外，在本班開展校內平安學問的活動就顯得尤為必要和重要。其目的旨在進一步增加當代

高校生的平安意識普及平安學問提高高校生的平安防范實力營造一個平安和諧的校內環境。

二、競賽主題

校內平安共擔當，和諧生活同共享

三、競賽時間

暫定于：xxxx年4月5日周四晚xxxx年4月10日周二晚

四、競賽地點

會電十一、十二班自習室（B教606）

五、參賽對象

會電十一、十二班全體同學（以宿舍為單位或者以值日組為單位組成的小隊）

六、競賽內容

本競賽活動內容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、疾病防控、實訓室平安、信

息網絡平安、旅游平安、公共場所平安、治安平安、自然災難逃命自救等平安常識。

七、競賽方式

搶答，必答，嬉戲環節。

八、競賽打算和流程

活動前期：做好競賽前期打算工作。

1、向班級同學說明詳細時間和前期宣揚工作。

2、打算競賽中的小嬉戲環節。

3、制作好競賽試題PPL

4、打算好相機，活動進行中攝像。

活動中期：

1、安排班委進行現場指?軍：計分員，電腦操作員，場務人員。

2、請主持人了解活動流程，限制好時間。

活動后期：

1、競賽結束后精確統計出分數，評出競賽成果。

2、頒發獎項.

3、導員做最終總結。

4、集體合影。

5、值日組留下做值日，

6、每位班委活動結束后兩天內寫出活動作結。

九、獎項設置

一等獎：二等獎：三等獎：

凡是參與此次活動者未獲獎的同學都將獲得一份紀念品。

十、附錄此次活動校內平安學問競賽規則。

平安學問競賽策劃書5

一、活動背景：

當前，高校人數占主體地位的高校生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的

文化學問，理論一功底較扎實，但是一般都忙于文化學問積累，卻忽視了消防素養的提高，基

本上沒有接受應有的消防平安教化培訓，消防平安學問、防災技能都很缺乏。

二、活動目的：

提高學生學習主動性，在加強平安消防基礎學問學習的目的'的同時，營造一種深厚的學習

氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防平安的熱忱,更深的

了解消防平安學問，對以后社會增加光彩。

三、活動主題

消防學問競賽

四、活動對象：

團委全部同學。

五、活動時間：

20xx年11月7日（星期日）19點

六、活動地點：

中主樓207

七、活動原則

"友情第一，競賽其次"，公正，公開，公XX

八、參賽方式

以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。

九、競賽程序

競賽起先，將宣布競賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽起先、由必答題

一搶答題一風險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分。答對加10分，答錯不得分）

2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參加。（每題10分，答對加10

分，答錯扣10分）

3、風險題：一共六道題,分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數低的隊伍

起先依次選擇。（答對加相應分值，答錯扣除相應分值）

4、各參賽隊伍競賽依次，由主辦方隨機支配。

5、各類題目用信封裝好封口，待競賽起先后，主持人宣布競賽起先時才可拆開。

6、各隊競賽隊伍必需聽從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭

吵及影響競賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消競賽資格和成果，

7、競賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發覺將取消該題的回答成果，嚴峻者，扣除

該隊的相應分值。

8、如出現分數一樣的狀況，則實行加賽的形式決出優勝者.

十、獎項設置

本次競賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

平安學問競賽策劃書6

一、活動目的：

為提高同學們的平安意識，豐富同學們的課余生活，幫助當代高校生樹立平安思想，加強平

安防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，提高自我管理、自我防范、自我愛護的意識。讓

大家真正參加到平安學問宣揚中來。高校生自律委員會確定舉辦此次活動，以增加同學們的自身

平安防范意識。

二、主辦單位：

河d次斗技師范學院學生處保衛處

三、協辦單位：

高校生自律委員會

四、活動對象：

河d次斗技師范學院秦皇島校區全體學生

五、評委：

（保衛處的兩名領導、自律委員會的三名主席及各院系主席）

六、活動時間：

初選時間：20xx年4月17日

決賽時間：20xx年4月24日

七、活動地點：

初選：待定

決賽：老104

八、活動流程：

（1）參賽形式：

1、由各院（系）舉薦兩名同學進入決賽

2、在A樓大廳擺出展板，進行宣揚，設報名處，激勵同學們自主報名。

（2）選拔形式：

1、初賽由自律委員會成員及各院系舉薦的兩名同學從自主報名的同學中選出各院（系）的

另兩名參賽代表

2、由各院（兩）名，再加上自律委員會從各院（系）選拔出來的總共24人進入決賽

九、競賽進程

（-）初賽選拔

各院系報名同學以院（系）為單位，分成六組，分別在六個教室進行答題選拔，由高校生自

律委員會成員及各院系代表作為評委，進行考核。初賽同學自帶紙筆，進行答題。一日后在公告

欄公布入選人員。

（二）決賽流程

2.把展板搬到老樓104前

4.18:30同學們起先入場,

5.19:00主持人宣布競賽起先介紹到場嘉賓

6.按部就班（必答題）起先

7.你選我答（選答題）起先

8.挑戰自我（情景模擬）起先

9.互動環節（觀眾答題）起先

10.破釜沉舟（風險題）起先

11.相關人員統計好分數，提交給評委

12.評委進行總結

13.排出名次，進行獎品頒發

14.全體有序退場

15.相關人員清理好活動現場

十、競賽的流程和規則

（一）第一關：必答題（播放幻燈片）

2、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；

3、主持人干脆口頭提訶，在主持人說"起先回答"起先記時，每道限時60秒；

4、必答題設有選擇題，答對加分，答錯不予扣分。

5、每隊派兩名代表上臺進行回答

（二）其次關：自選對答題（播放幻燈片）

1、此題內容不限；

3、各隊參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力；

4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊

答錯由選擇隊加相應的分數，被選擇隊則扣相應的分數。（以投影形式放題，參賽者作答）

5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

（三）觀眾答題互動

主持人出題，有觀眾回答，答對發放小禮品

（四）第三關：情景表演（播放幻燈片）

大屏幕投放短片，短片中有一些平安隱患，看完短片，各隊進行挑錯回答，說出短片中錯誤

的部分，答對已處加五分，答錯不加分.每隊派兩名代表上臺進行回答.

（五）第四關：風險題

1、內容不定；

3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對賜予加相應的分，答錯扣相應分；

4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣

分）。每道題回答限時120秒；每隊派兩名代表上臺進行回答。

H■一、參賽者要求

1、參賽者必需聽從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、參賽者必需遵守競賽規則；

3、參賽者必需清晰做答，不得無理取鬧；

4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

5、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出

申請，懇求解決；

6、參賽者假如多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，依據狀況，評委可探討后賜予處理

十二、競賽說明

1、一切答案均以我們給出的答案為準，其它答案一切不給以認可。

2、必答題時，只有在主持人宣布"請回答"或"起先"時才可以站起回答，否則視無效。

每組選一人進行回答，其他成員可以提示。

3、為了以示公正，各參賽隊伍在競賽現場以抽簽的形式確定座次，答題的依次按抽簽的結

果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后，主持人宣布競賽正式起先時才可以拆開；

4、每次每隊只派兩名成員上臺進行回答

5、如出現比分一樣的狀況，則實行加賽的形式，決出優勝.

十三、獎項設置：

1、團體獎冠軍一競賽結束得分最高的隊伍獲得；

亞軍一競賽結束得分其次的隊伍獲得

季軍一競賽結束得分第三的隊伍獲得

2、個人獎項：平安小標兵獎三個（回答問題流利者，由評委評出）

十四、經費預算：會場布置：桌椅記分牌音響話筒

3、獎狀：大獎狀3張*5=15元

小獎狀3張*3=9元

4、獎品：鋼筆4支*20=80

鋼筆4支*15=60

筆記本3本*5=15

筆記本5本*3=15

共計：245元

十五、人員支配：

主持人：中文廣播電臺一名男主持人，一名女主持人

會場布置：教宣部，平安保衛部和紀律檢查部

禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍

維持秩序：公寓管理部生活服務部

幻燈片放映：張海飛高俊玲

平安學問競賽策劃書7

為了增加全院學生的消防平安意識和自防、自救、自我逃命的實力，切實加強消防平安管理,

最大限度地削減火災事故的發生，有效地預防火災。提高同學們在人身財產平安方面的警惕性和

應對的實力，讓全院學生更好地相識消防平安學問，共同創建一個平安、和諧的校內環境.學院

保衛處、學生處、團委會、學生會將聯合舉辦學院第六屆"119”消防平安學問宣揚系列活動，

詳細內容通知如下：

一、"宿舍消防平安"檢直活動

時間：10月24日

對象：全院學生宿舍

活動形式：由院學生會宿管部、勞保部組織各系宿管、勞保小組成員對全院學生宿舍的衛生

及消防平安狀況進行檢查及宣揚消防平安學問。

二、消防平安教化影片

時間：11月1日一11月16日

對象：全院在校學生

活動形式：此次活動由各系自主組織同學們觀看消防電影，電影將上傳到校內網ftp上，影

片中將涉及消防平安趣味問答的一些相關題目。

三、消防學問文化走廊

(1)消防主題手抄報、宣揚海報展：以自愿為原則出一期以消防為主題的手抄報、海報，

由各系選出其中的優秀作品參賽，并在四大校區展出時進行現場投票。

征稿時間：10月24日——11月7日

交稿地點：東區學生活動中心學生會辦公室(要求以系為單位參與)

(2)消防平安趣味問答：活動詳細時間為11月9日、11月11日、11月13日、11月

15日下午的4:30——5:30,在進行圖片展的同時設立趣味問答點，其形式為選擇題和推斷

題以及少量簡答題。其內容為消防、治安、交通、自然災難等一些基本常識的問題，以及消防平

安教化影片一些相關內容。

(3)消防平安噴畫展、消防平安圖片展在校區四個地點巡回展出“

詳細展出時間地點如下表：

展示地點

展示時間

展示地點

展示時間

西區偉南樓前

11月9日-11月10日

東區理科樓前

11月11日-11月12日

東麗a區文科樓大廳

11月13日-11月14日

東麗b區宿舍旁

11月15日-11月16日

四、消防平安學問講座

時間：初定11月18日

對象：全院在校學生

活動形式:由保衛處領導邀請相關職能部門的領導老師為我校學生在偉南國際會議中心開展

一次講座，普及消防學問。

五、山頂消防器材演練

時間：11月中旬

對象：在校學生

活動形式：由保衛處領導組織相關人員至山頂田徑場為全院師生進行一次消防器材演練，由

學院學生會組織同學們參觀演練，并有機會參加到其中。

六、平安學問競賽

1、競賽的時間和地點（此次平安學問競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段）：

初賽時間：11月6日——11月12日，各系自行組織

復賽時間：11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓（詳細教室將另外通知）

決賽時間：11月27日晚上7:30—9:30,地點在偉南樓集會廳

2、競賽形式：

初賽階段：由各系自行組織舉辦，形式自定，資料由學院學生會供應80%,最終每系推舉

一支隊伍（3人）參與復賽。

復賽階段：采納筆試的形式，80%的內容為原先供應的資料。最終以總分凹凸來確定前六

名的6支隊伍進入決賽。

決賽階段：采納現場口答形式，80%的內容為原先供應的資料。

以上各項活動時間及地點有變動將另行通知。

韓山師范學院學生會

二。一。年十月二十日

消防平安學問競賽的報名表

姓名

學號

長號

短號

平安學問競賽策劃書8

一、活動名稱

化工學院首屆化工專業平安學問競賽

二、活動宗旨

此次活動旨在深化平安在同學日常學習和生活中的重要性，普及平安學問，提高全院同學的

平安和防范意識，營造平安、和諧的校內文化氛圍。

三、活動口號

平安每天伴我行

四、決賽流程

競賽起先時，由主持人介紹到場嘉賓、評委、公證人以及各只決賽隊伍。介紹各競賽留意事

項。

競賽留意事項：

請各選手、觀眾根據座位表就座。

競賽起先后，觀眾請勿大聲喧嘩，不得提示答案，不得隨意走動以保持會場紀律。

在選手回答問題時請保持寧靜,不得干擾選手答題。

競賽結束后請觀眾有序退場，帶走隨身物品、垃圾，若有丟失，則自行負責。

在競賽過程中假如觀眾有疑問，請不要以任何方式擾亂會場秩序。請將想法寫在小紙條上，

然后交給旁邊的工作人員，由工作人員交給主辦方，主辦萬會給與合理的答復。

現場求助權：

選手在答題時有且僅有一次求助現場觀眾的機會，不管觀眾給出任何結果，答案由選手進行

確定，并回答。

?答題指定權：

選手在進行搶答題時可運用該權利，指定除自己組外隨意組進行答題，并且最多只能運用一

次，

1、必答題環節

本環節共10道題，答對一題加10分，答錯或不答不加分。此環節不能運用現場求助權。

由主持人讀題，同時用幻打片演示題目，讀題結束，宣布答題起先，各隊選手才各有20秒時間填

寫答題板，20秒后主持人要求各隊同時舉題板，主持人公布正確答案并批閱各組答案，宣布本

題各隊得分狀況，本題答題結束，進行下一題。

2、限時題環節

經過第一個環節后，由分數短暫落后的隊優先選擇題目。從8套題中抽取一套，每套題共

有6道題目，各組時間均為1分鐘。本環節每題10分,答對加分，答錯不扣分。參賽選手需在

主持人念完題后，起先回答，不得提前答題，不得修改答案，否則該題作廢。若一分鐘后沒回答

完全部題目后面的題目作廢若一分鐘內回答完全部的題目后還有時間剩余不追加題目回答。

在該環節選手需在看完題目后將答案寫于答題板上，沒打完一道題舉手提示主持人進入下一題,

答題結束后，主持人提示選手出示題板并核對答案給出最終得分。

3、觀眾互動環節

本環節共有5題，由場下觀眾舉手回答問題，由場下主持人確定答題者，主持人讀完題后

觀眾作答，主持人批閱答案并公布正確答案，觀眾答對有一份禮品。

4、搶答題環節

本環節共設15個題目，每題答對加15分，答錯扣5分。選手還需留意搶答時每組假如累

計犯規3次將扣掉10分。選手通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些平安學問常識

進行快速推斷，也可從中了解到對緊急狀況等的應對措施。本環節的搶答將運用搶答器，由最先

搶得答題權的隊伍答題。在此環節中，各組都有且僅有一個答題指定權，即可以隨意選擇一組進

行該題的答題，但要留意的是被選答的一組回答該題時，答對加20分，答錯扣20分，不答視

為答錯.

5、風險題環節

此題型只進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為30分、

40分、50分三類,各代表隊探討和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答

錯。參賽選手需在本環節起先之前，在主持人宣布起先選題時，各組在1分鐘內選好自己組所

要答的分值，并將其寫在答題板上，在主持人宣布亮題板時同時給出所選分值。各代表隊可視自

身積分自由選題或棄選。并由分值選擇低的一組先答題。代表隊內部可在相互探討后，選派一名

選手起立作答，其他選手亦可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊

得分，答錯將被扣去相應的分數。

五、現場支配

1、計分支配

計分軟件或者禮儀小姐翻計分板

2、選手與觀眾就坐

3、工作人員支配

六、獎項設置

一等獎一名150-400元證書

二等獎兩名150元證書

三等獎三名100元證書

優秀組織獎兩名證書

七、決賽時間

20xx年4月24日

八、決賽地點

逸夫樓其次報告廳

九、主辦單位

化工學院團委、學生會

十、承辦單位

化工學院團委、學生會日常管理中心、組織部、網絡部

H~一、附錄

附錄一：經費預算

附錄二：可行性分析

化工學院團委、學生會

日常管理中心、組織部、網絡部

平安學問競賽策劃書9

構建和些校內是構建和些社會的重要組成部分。加強平安教化是學校教學和其他工作順當進

行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產平安的重要因素，更是創建平安和些校內的重中之重。

此次平安學問競賽，是為了創建平安和些校內，加強平安學問教化，力求總結出有效的途徑和方式,

從而確保學校學生平安的高度穩定，保障學校教書育人的平安和些氛圍。

一、整體部署

1.活動名稱：三峽高校平安學問競賽

2.活動主題：關爰生命，關注平安，共創平安校內

3.活動時間：xx年11月

4.活動對象：安管會宿管會飲管會學生會

5.活動地點：待定

二、活動單位

L主辦單位：三大安管會

2.承辦單位：三大安管會

三、活動目的

發展和維護校內穩定實際，引導高校生學習自護，自救學問，強化高校生平安的自我教化,

自我管理，為確保學生平安打牢基礎，為學校教化教學活動的開展供應保障，為構建平安校內創

建條件。

通過學問競賽的形式，可以加深同學們對平安學問的了解，增加理論學問運用于實際生活的

實力，通過此次活動，搭建同學們與學校平安問題的溝通平臺，激發同學們的平安意識，提高自

我愛護實力。

四、前期打算

1.宣揚欄通知：宣揚部在宣揚欄發布相關通知。

2.內部打算：由宣揚部撰寫競賽的相關通知,由組織部撰寫本次競賽所需試題以

及試題的評分細則的。

五、各部門分工

組織部：組織競賽的詳細流程；支配組織其他各部協調工作

宣揚部：制作關于本次競賽的海報進行宣揚

秘書處：進行分數統計記錄

外聯部：邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參加了解、策劃案制作

信息部：維持秩序

六、活動流程

1、主持人講話并宣布競賽起先

2、介紹嘉賓及參賽人員

3、競賽起先

4、競賽中穿插嬉戲

5、評審評分

6、主持人宣布競賽結果

7、嘉賓頒獎

8、嘉賓退場

9、主持人宣布競賽結束

10、全體人員有秩序退場

附：

（-）由宣揚部張貼宣布競賽規則、流程及留意事項等。

（二）由各會選出一支代表隊進行競賽答題

（三）競賽環節

（1）選擇題（每題3分共20題）

題目內容涉及突發自然災難，交通平安，急救常識，寢室平安及火災，財產平安，傳染病預

防等多方面，學問涵蓋廣。考查同學們的平安學問全面性。

（2）推斷題（每題2分共10題）

同學通過對一些平安學問進行推斷，從中了解同學對三安問題看法的正誤。

（3）問答題（每題10分，共2題）（必答）

依據題目,同學進行簡述，以了解同學們對平安問題的看法看法。

（4）情景再現（每題10分，共4題）

（5）搶答題（每題2分，共10題）

八、活動經費預算

宣揚板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

九、后續工作

1、將平安教化長久宣揚發展下去，以培育高校生對平安問題的重視程度。

2、仔細進行活動總結，吸取閱歷，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優秀班級進行表揚，提倡其他班級學習

注：1、此次競賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順當開展。

2、本次活動部分環節可視實際狀況而進行適當調整。

十、策劃書

嚴華曾麗文陳虎舒詩雨

平安學問競賽策劃書10

活動目的：結合學校平安教化的主題，對學生進行平安教化，學習平安學問，相識到平安的

重要性。

活動時間：20xx年5月23日

活動地點：大田灣校區1305教室

活動對象：護專T任全體學生

活動打算：班會現場的布置和資料的整理

活動流程：

一、導語

同學們，這節課我們升個班會，主題為"高校生平安學問”（板書課題）

一人安危系全家"。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。

所以無論何時何地，我們都要留意平安。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造

氣氛.

我們作為學生，我們現在更多時間都是在校內里度過。我們應當怎樣做呢？

二、校內人身平安，我們該怎么做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們

應怎樣留意個人平安？還可以將自己的經驗說出來。（三分鐘之內答完，超過者不算）

三、嬉戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方揣測（兩人一組）

四、想一想，校內平安方面，怎們樣建立平安意識？以及從哪些方面建立平安意識？自己哪

方面還做得不夠好？（將穿插嬉戲“奇形怪狀大考驗”。

五、綻開的是平安學問互動問答活動（共20題，分簡潔和一般兩個層次）

六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次

活動，并把"意識"變為自己自覺的行動。

活動預算：300元

主要用于布置會場，凡參加活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和

會后宣揚費用。

平安學問競賽策劃書11

—:活動引言

當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲得學問。學

問充溢我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參與競賽？

匆忙忙忙度過每一天日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想我們忽視是不是了什么？

什么可以讓我們的將來走的更加堅決？我們須要平安。與平安同行，讓我們走過的每一步都有所

保障。

二：活動主題

將學問作為武器，與平安并肩同行，遇見最好的自己。

三：活動目的

1:為電子系學子供應一個展示自己的平臺，不須要歌頌，不須要舞蹈，只須要沉穩的心，

睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。

2:通過競賽讓同學們獲得各方面學問，充溢自己，并且學習到團隊協作實力。

3:為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的確定。

四：活動時間

xx.3.11—xx.3.17

五：活動地點

教學樓，文化墻

六：活動面對對象

電子系XX,XX,XX級全體同學

七：參賽隊伍

三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。

每對需想出隊名，作為參賽運用。

八：獎項設置：

一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）

二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）

三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）

優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）

九：活動流程

1:各班發放策劃書進行傳閱.

2:在文化墻搭帳篷進行宣揚。

3:學問競賽

初賽為筆試。

留意：*初試成果取三人平均分。

*試題形式為選擇題30道（60分），推斷題20道（20分）

簡答題兩道（20分）

*試題內容為百科學問50%,平安學問50%。

*答題時不允許竊竊私語，帶移動設備。

決賽為臺賽。

留意：*競賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。

*進入決賽的同學需與初賽人員保I寺一樣。三人小組式。

*遵守競賽秩序。

十：活動細微環節：

前期打算工作：

時間：xx年3月12日

地點：文化墻

內容：

1:對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅

2:利用同學上下課時司，邀請同學們答題，獲得

禮品。

3:對經過的本系同學發放宣揚單，加大對本次活動的宣揚力度。

留意：

1：七點四非常之前需完成全部各項打算工作。

2:必需有人堅守在大本營。

3:提前完成場地，帳篷的申請。

4:指定T立同學現場負責拍照。

物資打算:

1:抽題箱一個。

2:題目若干。

3:小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。

4:雙面膠兩個。

5:氣球兩包。

6:橫幅（電子系其次屆平安教化及百科學問競賽）

7:帳篷一個。

8:桌椅兩張。

初賽

時間：xx年3月18日18:30

形式：入圍的六組選手進行臺賽。

地點：教學樓

人物：各年級輔導員

六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）

內容：六支參賽隊伍經過五輪競賽，累計分值，排出名次，頒獎。

競賽流程：

競賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成.

詳細環節：

1:學問闖關，放松心情

必答題環節（個人必答題，小組必答題）

*個人必答題:

每人三題，從第一隊起先。答對加非常，答錯不扣分。

*小組必答題：

每組五題，從第一隊起先。答對加非常，答錯不扣分。

2:多彩世界，并肩同行

選答題環節

選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技，美食，旅游，健康八大類。

題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。

答對加分，答錯扣分.

從上一輪競賽得分最低的一組起先。每對五題，選擇的類型不能重復。

*每對有一次"題目轉移"的權力，可隨意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指

定對答錯，原隊得分。

3:你我互動，齊心參加

現場互動環節

為現場觀眾打算了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有

禮楓曾送。

4:爭分奪秒，勇者無敵

搶答題環節。

本環節有20道題目“

在主持人宣布起先答題后，可以進行搶答。

答對加非常，答錯扣非常。

每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。

5:屏住呼吸，一決凹凸

風險題環節。

通過"三人五足"嬉戲將現場的六組分為三組。

本環節分為10,20,30三等分值。

每對答題的分值現場抓閹進行確定。

若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。

每對五題。

注：三人五足嬉戲規則

1:隊員同時上常

2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發號施令后，起先

向標記物移動。

3:兩組，兩組進行競賽，由干事計時。待6組同學競賽完畢，得出名次。

4:一二名加二非常，三四名加非常，五六名不加分。同時將六組分為三組。

注：若競賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。

其他事項：

1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音

響話筒的調試。

2:抓閹覺得每組學生的答題次序。

3:主持人支配到位，宣布競賽起先.

4:由主持人介紹本次活動的前期打算狀況,相關規則和留意事項。

5:每對派出代表做自我介紹。之后正式起先競賽。

6:賽后主持人邀請老師對本次競賽作出相應的點評。

7:老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。

8:主持人感謝各位老師，同學的到來，本次競賽到此結束。

9:競賽結束后，所以工作人員留下來合影。

10:清理場地。

物資打算：

1：選手答題號牌。

2:搶答器，話筒。

3:主持人的題卡。

4:飲用水（老師，選手，主持人）

競賽規則：

一、參與本次競賽的代表隊必需聽從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支

代表隊參與，每隊3人。答題次序由抽簽確定。

二、競賽起先前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨后，由各代表隊就坐支配好的位置并測

試搶答器性能。

三、在競賽過程中，參賽選手必需聽從主持人和相關二作人員的統一支配。

四、全部題型答題結束時，應以"答題完畢"或"回答完畢”確認答案。此后，不得再對答

案作任何修改和補充。

五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則接著通過搶答題決出輸嬴。

六、競賽進行過程中不得更換隊員.各參賽隊不得攜帶任4可與竟賽有關的材料入場，否則取

消該隊參賽資格。

七、各參賽隊必需無條件遵守本規則，聽從競賽結果。如對競賽結果產生異議，則以評委的

評判為準。

八、每隊初始基本分為100分，競賽起先后依據各隊答題狀況累加（減），以最終累計分

數的凹凸評定競賽名次。

九、若參賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現場評委判定，任何隊伍不得以此為借口延

慶兄費。

十、決賽最終以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。

十一：經費預算

文化墻：

前期宣揚單：20

橫幅：80

禮品，裝飾材料：100

初賽：

卷子+材料：50左右

決賽：

獎狀：18

獎金:300

水：15

小禮品:50

總計:633

平安學問競賽策劃書12

活動名稱:xxx職業學院20xx級4月份平安學問競賽活動舉辦方：

陶院學生會

舉辦時間彳寺定舉辦

地點:待定

一、活動主旨：

為了喚起同學們的平安防衛意識；

2.為了進一步加強我校學生平安教化和管理工作，增加廣闊學生的平安防范意識；

3.讓全校學生都行動起來,為共同營造一個文明平安有序的校內學習和生活環境而努力。因

此實行這次高校生平安學問競賽活動,旨在提高學生平安意識與自我愛護意識。

二、活動流程：

1.請主持人起先競賽講話。

2.由主持人介紹特邀系領導，以及各輪題目類型及評分標準。

3.各隊長介紹自己的隊友和宣言

4.由主持人說打算好了嗎，然后起先競賽

5.第一輪為選擇題，

6.其次輪為搶答題，

7.第三輪為故事題

8.第四輪為宣揚語，

9.第五輪為總結題（有請觀眾打分）

10.匯總各班總成果評出一二三等獎

11.由社團部2名成員負責對競賽各輪的公允性進行監督。

12.由領導為各獲獎班級頒獎

13.領導退場

14.參賽人員及觀眾退場

15.打掃會場衛生

三、競賽規則

1、競賽的第一輪為選擇題，由監督員隨機選擇一支隊伍回答問題，回答正確加5分，回答錯誤

扣5分（共選擇題25道）

2、其次輪為搶答題，各班選手在題目出來后主持人說起先后，舉手搶答，回答正確加5分,

回答錯誤扣5分（共選擇題50道）

3、第三輪為故事題，各班派出一人依據故事做處理，由各位領導打分，滿分10分，4、第

四輪為宣揚語,依據活動說出一句18字以下的宣揚語，由各位領導打分,滿分10分，5、第五

輪為總結題，各班派出一名同學說出對平安的見解，由各位領導打分，滿分10分，

（領導打分規則:由各位領導賜予各班評分滿分10分，然后去掉最高最低分后取平均分加入

各班總成果。現場觀眾打分規則:各班演講結束后由現場觀眾舉手打分，每名觀眾為一分，由學習部

統計，社團部監督）

四、會場紀律：

1、會場全部人應保持寧靜，并將手機靜音或關機。

2、各選手在起立回答'可題時盡量用手扶下凳子，避開發出噪音。

3、退場時應讓領導先離席，帶領導退場完比后觀眾在有序離場。

4、如現場有同學違反會場紀律，經學習部成員一再提示不予理睬者，將賜予班級成果扣分處

理,情節嚴峻者將被逐出會場。

5、競賽以公允公正為主，講究友情第一，競賽其次。如參賽成員有舞弊現象，將取消改隊競賽

資格.

五、活動支配：

（一）前期打算：

Q）首先由宣揚部將本次活動宣揚到各班，并將本次平安學問競賽材料發放給各班，再每班派

4~6名同學參與競賽,5名同學做觀眾。

(2)提前兩天請宣揚部合作依據競賽詳細事宜出看板宣揚。

(3)全部工作人員于競賽前半小時到場，參賽人員則提前10分鐘到場，并且由規定人員負責。

(4)為了使現場氣氛達