南安軍文天祥

1.借助注解反復朗讀，整體把握詩歌內容和作者的情感。2.通過品味語言，初步鑒賞詩歌的藝術美和情感美。3.體會作者慷慨激昂的愛國情感，激發愛國熱情。

學習目標文天祥--天地正氣是愛國文天祥（1236－1283），字履善，又字宋瑞，號文山。吉州廬陵（今江西吉安）人。南宋政治家、文學家。寶祐四年（1256年）狀元，官至右丞相兼樞密使。被派往元軍的軍營中談判，被扣留。后脫險經高郵嵇莊到泰縣塘灣，由南通南歸，堅持抗元。祥光元年（1278年）兵敗被張弘范俘虜，在獄中堅持斗爭三年多，后在柴市從容就義。著有《過零丁洋》《指南錄》《文山先生全集》等。寫作背景介紹帝昺（bǐng）祥興二年（1279年），南宋最后一個據點厓山被元軍攻陷，南宋朝庭滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚（yú）嶺，經南安軍（治所在今江西大庾）時寫此詩。文天祥數年堅持抗元斗爭，終于無力回天，他不得不面對國破家亡的現實。被俘后，他自殺未成，只能隨元軍北行。梅嶺依舊，身邊卻沒有戰友陪伴，只剩下元軍的腳步，何等孤獨！家鄉近在眼前，成為囚徒而歸故里，還不如不歸！山河依舊，城郭淪喪，一切都無可挽回。他決心絕食，死在家鄉，好讓自己的靈魂得到寧靜和安慰，詩人以高亢的詩篇，唱出了他的愛國之志，唱出了他的“一片丹心”。梅花南北路，風雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉如不歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。南安軍1、此處的梅花是實景嗎？作者的心情是怎樣的？

此處的梅花不是實景，而是因梅嶺而說到梅花，借以和“風雨”對照，顯示出行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風雨中搖曳，濡濕了押著兵敗被擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣。此時，一陣悲涼襲上了他的心頭。首聯梅花南北路，風雨濕征衣。賞析探究2、煉字：“濕”在詩中有何作用？“濕”寫出了詩人征衣被風雨淋濕，表現了環境的凄苦，烘托了詩人兵敗被俘內心的凄苦沉痛。3.首聯用了什么典故？句中的“又”字表現了詩人怎樣的心情？?“南冠”——語出《左傳》。楚人鐘儀被俘，晉侯見他戴著楚國的帽子，問左右的人“南冠而縶（栓，梱）者，誰也？”官吏回答：“鄭人所獻楚囚也。”表現了詩人無限傷痛與遺憾以及壯志難酬的悲憤。梅花南北路，風雨濕征衣。梅花嶺上的南北路口，凄風苦雨把征衣濕透。【梅花南北路】：指經過梅嶺。一二兩句略點行程中的地點和景色，以及作者的感慨，抒寫了這次行程中的悲苦心情。作者至南安軍，正跨越了大庾嶺（梅嶺）的南北兩路。首聯運用“風雨”“濕”渲染環境困厄，“梅花”表高潔忠貞。出嶺同誰出?歸鄉如此歸！越過梅嶺誰與我同路，回到家鄉卻身為俘囚。上句是說行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，本來可以回到故鄉廬陵，但身系拘囚，不能自由，雖經故鄉而猶如不歸。這兩句抒寫了這次行程中的悲苦和孤獨的心情，而兩“出”字和兩“歸”字的重復對照，更使得聲情激蕩起來。錢鐘書先生指出，這種對仗句法“原是唐人五律里搬弄字面的伎倆”，例如貫休的“白發應全白，生涯作么生？”“眼作么是眼？僧誰識此僧？”李咸用的“靜于諸境靜，高卻眾山高”。稱贊文天祥“向纖巧的句型里注入了新內容，精彩頓異”。頷聯3、請簡要說明詩人“歸鄉如此歸”的原因。被捕歸來，壯志未成，無顏見家鄉父老，不如戰死沙場。文天祥是江西人，但這一回卻不是衣錦還鄉，而是以俘囚身份路過家鄉，所以說“如此歸”。心中悲憤不難想象。山河千古在，城郭一時非。山河將存在萬古千秋，城郭卻暫時落入敵手。文天祥站在嶺上，遙望南安軍的西華山，以及章江，慨嘆青山與江河是永遠存在的，而城郭則由出嶺時的宋軍城郭，變成元軍所占領的城郭了，所懸之旗也將隨之易幟了。山河千古在，系化用杜甫《春望》詩“國破山河在”而來。城郭一時非，是“城郭人民半已非”句子的縮略形式。托名陶淵明撰的《搜神后記》記載，漢朝道士丁令威，學道于靈虛山，后化鶴歸遼，翱翔空中，歌唱道：有鳥有鳥丁令威，去家千年今始歸；城郭如故人民非，何不學仙去？空伴冢纍纍。頸聯頸聯運用了什么表現手法？請簡要分析。?此句運用了對比的手法。上句“山河千古在”借用杜甫的“國破山河在”，下句“城郭一時非”，是化用《丁令威歌》中“城郭如故人民非”的句意，以祖國山河萬世永存與城郭一時淪陷進行對比，突出詩人對恢復大宋江山的信念和對元人的蔑視，表現出強烈的愛國感情，顯示出民族正氣。餓死真吾志，夢中行采薇。餓死于鄉是我的愿望，夢里采薇在首陽山頭。詩人文天祥寧愿絕食餓死在家鄉，也不與元兵合作。詩人常常夢見自己像伯夷、叔齊一樣在首陽山采野菜為生。這句詩用了伯夷、叔齊故事，商朝亡國后，宗室伯夷、叔齊二人，不食周粟，逃進首陽山，采野菜充饑，終于餓死在山上。從廣東開始，文天祥就開始絕食，準備餓死在家鄉，絕食八日依然沒事，就繼續進食。就在文天祥寫《南安軍》的同一年十月初一晚上，文天祥被押送到元大都，作了三年兩個月零九天的囚徒后壯烈犧牲。詩人文天祥寧愿絕食餓死在家鄉，也不與元兵合作。詩人常常夢見自己像伯夷、叔齊一樣在首陽山采野菜為生。最后兩句表明自己的態度：決心餓死殉國。他出之以言，繼之山行，于是開始絕食，意欲死在家鄉。而在絕食第五天時，即已行過廬陵，沒有能死在家鄉。又過了三天，在監護人的強迫下，只好開始進食。但是，他睡夢中都立志效法伯夷叔齊叔侄為了守節不食周粟、采摘蕨薇當食物終于餓死首陽山中的故事。這句詩用了伯夷、叔齊故事，商朝亡國后，宗室伯夷、叔齊二人，不食周粟，逃進首陽山，采野菜充饑，終于餓死在山上。詩中用伯夷、叔齊指責周武王代商為“以暴易暴”，因而隱居首陽山，不食周粟，采薇而食，以至餓死的故事（見《史記·伯夷列傳》），表示了蓄不投降的決心。“餓死”“吾志”“采薇”，以死明志，以身殉國。“真”和“行”表明遺愿的決絕。?詩人的感情由起句的低沉凄楚陡然突變為慷慨激昂。“餓死真吾志”，說得斬釘截鐵，大義凜然，而且有實際行動，不是徒托空言，感人肺腑。就在文天祥寫《南安軍》的同一年十月初一晚上，文天祥被押送到元大都，作了三年兩個月零九天的囚徒后壯烈犧牲。這首詩化用杜甫詩句，抒寫自己的胸懷，表現出強烈的愛國感情，顯示出民族正氣。這首詩逐層遞進，聲情激蕩，不假雕飾，而自見功力。作者對杜甫的詩用力甚深，其風格亦頗相近，即于質樸之中見深厚之性情，可以說是用血和淚寫成的作品。愛國主義拓展延伸

反映百姓的苦難，關注、同情百姓是有天地良心的知識分子的自覺行為，請再欣賞一篇相同題材的作品。五噫歌陟彼北芒兮，噫！顧覽帝京兮，噫！宮室崔嵬兮，噫！民之劬勞兮，噫！遼遼未央兮，噫！陟（zhì）:登高彼：那個北芒：山名顧覽：瞻望帝京：洛陽宮室：宮殿崔嵬（cuīwéi）：高大雄偉劬（qú）：勞苦遼遼：漫長悠遠的樣子未央：未盡，沒完沒了（試一試：把“噫”換成方言“美美搡搡”讀讀看。）文言文朗讀節奏劃分方法：1主語和謂語之間要停頓。帝/感其誠。2謂語和賓語之間一般要停頓。殫/其地之出。3謂語中心語和介賓短語之間要停頓。受任/于敗軍之際。4“古二今一”的詞語之間一般要停頓。鄉鄰之生/日蹙5需要著重強調的地方一般要停頓。先/天下之憂而憂6省略句中省略的地方一般要停頓。必以/分人。7句首關聯詞或語氣詞之間要停頓。若夫/霪雨霏霏8在轉折連詞前一般要停頓。人不知/而不慍。旦旦辭爺娘去，暮宿黃河邊旦日，客從外來豈若吾鄉鄰之旦旦有是哉信誓旦旦私吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也宮婦左右莫不私王燕王私握臣手曰修鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓外結好孫權，內修政理天明，早晨第二天天