第15章第1節兩種電荷初中物理人教版九年級全一冊_第1頁
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文檔簡介

第十五章電流和電路第1節兩種電荷1.通常情況下,下列物體中屬于絕緣體的是(

)A.人體 B.大地

C.銅鑰匙 D.橡膠手套2.關于電現象,下列說法正確的是(

)A.驗電器是利用同種電荷相互吸引的原理工作的B.人們把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規定為正電荷C.冬天脫毛衣時常會聽到“啪啪”的聲響,這就是靜電現象D.摩擦起電的實質是通過摩擦創造了電荷DC3.(跨學科·物理學與日常生活)如圖所示是加油站里常見的“靜電釋放器”(與大地相連),工人提油槍加油前,必須用手觸摸靜電釋放器清除身體上的靜電。下列說法中正確的是(

)A.靜電釋放過程是電子在轉移B.“除電”后人體就沒有電荷了C.人體與衣服摩擦可創造出電荷D.靜電釋放器可以由陶瓷制成A4.四個懸掛著的通草小球,靜止時的位置關系如圖所示,下列說法正確的是(

)A.A球與C球一定帶有異種電荷

B.B球可能帶電,也可能不帶電C.B球與D球一定帶有同種電荷

D.D球可能帶電,也可能不帶電D5.在如圖表示的是兩個不同種類的物質在摩擦時,原子之間電荷轉移情況的示意圖,B物體__________(選填“得到”或“失去”)電子而帶_________電,可見摩擦起電并不是創造了電荷,只是電荷從一個物體________到另一個物體。得到負轉移6.(跨學科·物理學與工程實踐)如圖所示,飛機上的著地輪裝有搭地線或者用________(選填“導電”或“絕緣”)材料做輪胎,是為了及時把飛機在飛行過程中與空氣發生摩擦而帶上的________轉移給大地,以免發生放電現象。摩擦起電時,束縛核外電子能力弱的一方會失去電子從而帶______(選填“正”或“負”)電。導電電荷正7.“金箔工藝”是國家級非物質文化遺產,手工打造的金箔輕薄柔軟,不能用手直接拿取,正確拿取的方法是:先手持羽毛輕輕掃過紙墊,如圖甲所示;再將羽毛靠近工作臺上方的金箔,羽毛即可將金箔吸住,如圖乙所示。針對以上情景,下列說法正確的是(

)A.羽毛掃過紙墊時,羽毛和紙墊都失去了電子B.羽毛掃過紙墊時,一定是羽毛上的正電荷轉移到了紙墊上C.掃過紙墊的羽毛可將金箔吸住,羽毛和金箔一定帶異種電荷D.掃過紙墊的羽毛可將金箔吸住,金箔有可能不帶電D8.(科學思維)如圖所示是物質微觀構成的網絡圖,甲、乙、丙、丁中帶正電的是________,帶負電的是______,不帶電的是______。乙丁丙甲9.下表是西耳斯和赫西蒙科馬利兩位科學家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦時,次序在前的對電子束縛能力弱,失去電子而帶正電,次序在后的對電子束縛能力強,得到電子而帶負電。西耳斯石棉玻璃云母羊毛毛皮紙木棉赫西蒙科馬利羊毛尼龍粘膠絲木棉火堿丙烯樹脂聚乙烯醇(1)物理學中:把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫______電荷,把與毛皮摩擦過的__________帶的電荷叫______電荷。(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃帶______電。(3)羊毛對電子的束縛能力要比紙______(選填“強”或“弱”)。(4)由表中________(選填“能”或“不能”)判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況。正橡膠棒負負弱不能10.形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5,PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒懸浮物,它們在空中做無規則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體造成危害。某大學的科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關S1、S2后:(1)風扇旋轉吸入空氣,氣流外側A處的顆粒物也被吸入凈化器。顆粒物很快會被金屬網C吸引,這是因為_______________________________。顆粒物接觸金屬網C后會帶上______(選填“正”或“負”)電。帶電體具有吸引輕小物體的性質負(2)帶電顆粒物很快又會離開金屬網C,這是因為__________________。離開金屬網C后,顆粒物很快又被帶有正電荷的棉芯D牢牢粘住,這又是因為____________________。(3)室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放。PM2.5在空中做無規則運動__________(

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