第四章物態變化章末復習

固態液態氣態冰水混合物水沸騰時熱脹冷縮量程分度值充分接觸

穩定不能相平液氣吸任何表面吸溫度內部表面吸保持不變

沸點沸點吸熱氣液放溫度體積固液吸液固放有熔點

吸凝固點放吸放不變沒有固氣吸冰凍的衣服晾干氣固放霜的形成汽化液化凝華雨

1.

兩支內徑不同、下端玻璃泡內水銀含量相等的合格的溫度計，同時

插入一杯熱水中，過一會兒會看到（

D

）A.

兩支溫度計的水銀柱上升的高度相同，示數相同B.

內徑細的溫度計的水銀柱的液面較高，示數較大C.

內徑粗的溫度計的水銀柱的液面較高，示數較大D.

內徑粗的溫度計的水銀柱的液面較低，示數相同錯因分析：

?D2.

在嚴寒的冬季，小滿到滑雪場滑雪，恰逢有一塊空地正在人工造

雪。他發現造雪機在工作過程中，不斷將水吸入，并持續從造雪機的前

方噴出“白霧”，而在“白霧”下方已經積了厚厚的一層“白雪”，如

圖所示。對于造雪機在造雪過程中水這種物質發生的最主要的物態變

化，下列說法中正確的是（

A

）A.

凝固B.

凝華C.

升華D.

液化錯因分析：

?A3.如圖所示，甲、乙兩容器里都裝有水，當對甲加熱時，待水沸騰后

繼續加熱，乙管中的水

（選填“能”或“不能”）沸騰；如果

在乙中放的是酒精，酒精

（選填“能”或“不能”）沸騰。（在

標準大氣壓下，酒精的沸點為78.5

℃）錯因分析：

?不能

能

4.

冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖

所示的兩種情景，圖

（選填“甲”或“乙”）是火焰熄滅后

的圖片。錯因分析：

?甲

考點一

物質的三態

溫度的測量1.

（1）實驗室常用溫度計的工作原理是

?。（2）下面是小明使用普通溫度計測量溫水溫度的操作步驟：a.觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計b.用手試一下溫水，估計水的溫度c.觀察溫度計的讀數d.使溫度計的玻璃泡與溫水充分接觸一段時間e.取出溫度計上述實驗步驟，正確的順序是

?。液體的熱脹冷縮

badce

123456789101112131415161718（3）如圖所示，甲溫度計的示數為

℃，乙溫度計的示數為

?

℃。甲

乙14

－22

123456789101112131415161718考點二

汽化和液化2.

（2024·榆林期末）日常生活中經常看到燒開水時從壺嘴冒出“白

氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”，如圖所示。下列對這

兩種“白氣”的解釋正確的是（

D

）

DA.

雪糕周圍的“白氣”是雪糕升華形成的B.

壺嘴冒出“白氣”是放熱過程，雪糕周圍形成“白氣”是吸熱過程C.

壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷凝華形成的D.

兩種“白氣”都屬于液化現象1234567891011121314151617183.

（2024·咸陽期中）如圖所示，空調利用了一種叫作R－134a冷媒的物

質作為熱的“搬運工”，在壓縮機的作用下，冷媒在冷凝器和蒸發器之

間循環，把室內的熱“搬運”到室外。關于這種空調，下列說法中不正

確的是（

D

）A.

液態冷媒在室內掛機的蒸發器中汽化吸收熱量B.

氣態冷媒在室外主機的冷凝器中液化放出熱量C.

除了采用壓縮機壓縮體積的方法外，

降低溫度也可以使冷媒物質液化D.

當空調溫度調的特別低，經過一段時間后，

房間窗戶內側會出現“白霧”D1234567891011121314151617184.如圖所示，在超市里常噴一些水霧來保鮮蔬菜和水果，利用這種水

霧在發生

的過程中

（選填“吸收”或“放出”）熱

量，來達到保鮮的目的。汽化

吸收

1234567891011121314151617185.

（2024·榆林期末）日常生活中用保鮮袋包水果放入冰箱中，這樣做

是通過減慢空氣的

和降低

?的方式來減慢水分的蒸

發，可以讓水果保存較長時間；液態二氧化碳滅火器是在常溫下利

用

的方法將二氧化碳氣體液化后存儲在鋼瓶里的。流動速度

溫度

壓縮體積

1234567891011121314151617186.

（2023·山東臨沂中考）a、b兩個實驗小組用相同的酒精燈探究水沸

騰前后溫度變化的特點，所用實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據繪制

的圖像如圖乙所示。

甲

乙（1）實驗過程中，燒杯口出現的“白氣”是

（填物態變化名稱）的結果。（2）由圖像可知，水沸騰前溫度不斷升高，沸騰后溫度

?。（3）進一步分析可知，

組所用水的質量較小。液化

不變

a

123456789101112131415161718（4）a、b兩組所測水的沸點均不是100

℃，這是由于

（選

填“實驗誤差”或“當地氣壓”）引起的。（5）對實驗進行評估可知，b組將水加熱至沸騰的時間過長，你給他們

的合理化建議是

（填寫一條即可）。當地氣壓

減少水的質量

甲

乙123456789101112131415161718考點三

熔化和凝固7.（2023·陜師大附中模考）氣勢磅礴的黃河是中華文明的搖籃。黃河

曾受持續降溫天氣影響，其壺口段出現流凌、冰掛景觀，瀑布波濤洶涌

浮滿冰凌的河面恰如一條白色的巨龍，如圖所示。“冰凌”的形成對應

的物態變化是（

B

）A.

熔化B.

凝固C.

汽化D.

液化B1234567891011121314151617188.

甲、乙兩種固態物質的熔化圖像如圖所示，則下列說法中正確的是

（

B

）A.

甲的熔點比乙的熔點高B.

第6

min甲物質的狀態肯定是固液共存態C.

甲物質溫度為80

℃時其狀態一定是固液共存態D.

在0～8

min內甲物質并不是一直在吸熱第8題圖B1234567891011121314151617189.

（2024·陜西示例卷三改編）為從事夏季戶外工作的人員設計的一款

“降溫冰背心”，如圖所示。使用時，將背心中的內芯提前半小時放入

冰箱，當人體溫度過高時，內芯中的物質會從固態變為液態，并長時間

保持在23

℃恒溫不變，為戶外工作者在30

℃以上的高溫天氣時提供

“清涼”。下列有關說法不正確的是（

D

）A.

內芯中的物質在冰箱內凝固會放熱B.

當人體溫度過高時，內芯中的物質會熔化吸熱C.

制作內芯的材料是晶體D.

內芯中的物質的熔點為30

℃第9題圖D12345678910111213141516171810.

將一盆冰水混合物放在太陽底下，冰開始熔化，當水面還有冰浮著

時，則（

D

）A.

冰的溫度升高，水的溫度不變B.

冰的溫度不變，水的溫度升高C.

冰、水的溫度都升高D.

冰、水的溫度都不變D12345678910111213141516171811.

（2023·寶雞三模）我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄造

有“鐵化如水，以泥固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中“鐵化如

水”描述的是

（填物態變化名稱）過程，此過程需要

?

（選填“吸熱”或“放熱”），鐵水的溫度始終保持不變，說明鐵

是

（選填“晶體”或“非晶體”）。熔化

吸熱

晶體

12345678910111213141516171812.

過冷水是指溫度達到或低于凝固點時卻沒有凝固成冰的水，水凝固

成冰的一個必要條件：有凝結核，當溫度低到凝固點以下時，如果水太

過純凈，即使在0

℃以下也不會結冰，凝結核可以是微小的冰晶、水中

的懸浮物，也可以是器皿的壁。由此可知，水凝固成冰至少要滿足：①

達到

點，②

，③繼續

熱三個條件。另外不

僅有過冷水，還有過熱水，過熱水可能是指溫度達到或高于

?卻

沒有沸騰的水。凝固

有凝結核

放

沸點

12345678910111213141516171813.

（2023·陜西中考）“二十四節氣”是我國古代農耕文明偉大成就之

一。古人通過觀測天體運行，總結出一年中時令、氣候、物候等變化的

規律，體現了我國古代人民的智慧。詩句“一朝秋暮露成霜”，描述了

“霜降”前后的氣溫變化。下列對詩句中所涉及的自然現象分析正確的

是（

D

）A.

露和霜都是固體B.

露是由霜熔化形成的C.

霜是由露凝固形成的D.

霜是由水蒸氣凝華形成的D考點四

升華和凝華12345678910111213141516171814.

在舊社會每逢干旱人們就會把希望寄托在“半仙”身上，來實現所

謂的“呼風喚雨”。如今我們已經可以用“人工降水”來把它變成現實

了，在空中噴撒干冰是人工降水的一種方法。關于人工降水，下列說法

錯誤的是（

D

）A.

干冰升華吸熱，使周圍空氣溫度驟降B.

空氣中的小水珠變成小冰粒是凝固過程C.

空氣中的水蒸氣變成小冰粒是凝華過程D.

“人工降水”中降落下來的水是干冰熔化形成的D12345678910111213141516171815.（2024·咸陽月考）將內部盛有少量碘顆粒的密閉玻璃容器放置在

電吹風機的出風口處，如圖所示。用電吹風機向玻璃容器吹熱風，不久

后觀察到容器內的固態碘減少且出現紫色的碘蒸氣，此物態變化為

?

，該過程需要

（選填“吸收”或“放出”）熱量；撤去電

吹風機，過一會兒又觀察到容器側壁上附有少量細小的碘晶體，這

是

（填物態變化名稱）現象。升

華

吸收

凝華

12345678910111213141516171816.

冬季，教室玻璃窗的

側會出現冰花，這是