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文檔簡介
小燭臺的制作六年級勞動教育同步備課(北京版)一、課堂導入二、主題物品介紹三、課堂活動四、拓展活動一、課堂導入一、課堂導入親愛的同學們,你們好!今天老師要帶大家回到過去,感受一下蠟燭照明的時代。在電燈普及之前,人們晚上照明主要依靠蠟燭。而燭臺就是放置蠟燭的器物,它有很多不同的材質和造型。今天,我們將一起制作一個小燭臺,感受勞動的樂趣。你們準備好了嗎?二、主題物品介紹燭臺,一個古老而實用的器物,曾經是人們生活中不可或缺的照明工具。它有銅制、鋁制、陶瓷制等多種材質,形態各異。今天我們要制作的是一個小燭臺,它由鋁板和銅絲組成。燭臺的三條腿需要我們精心設計,使它們形狀一致,穩固地支撐起整個燭臺。三、課堂活動三、課堂活動課堂活動準備活動:認真觀察圖中小燭臺的外形和結構,思考制作方法。小組內討論:如何使燭臺的三條腿形狀一致?如何將鋁板與燭臺腿安裝在一起?練習活動:制作提示:了解小燭臺的主要組成部件和制作示意圖,利用模具制作燭臺腿。設計空間:根據自己的需求完成小燭臺制作方案,包括設計圖、材料、工具和制作步驟。實施制作:按照操作要求使用工具,注意安全,完成小燭臺的制作?;顒釉u價:小組內展示交流作品,推薦優秀作品全班展示。填寫評價表,包括造型美觀、制作精致、合作等方面。四、拓展活動四、拓展活動拓展活動
在了解了小燭臺的制作后,我們來拓展一下知識。除了我們今天制作的鋁制和銅制燭臺,你們知道嗎?還有很多其他材質的燭臺,比如玻璃、陶瓷等。這些燭臺不僅美觀,還具有很高的藝術價值。拓展知識
我們來簡單了解一下陶瓷燭臺的制作過程。陶瓷燭臺首先需要設計模具,然后通過泥土塑形、上釉、燒制等工序完成。這個過程需要耐心和細致的勞動,是非常有技巧的。勞動技能:如果有機會,我們可以嘗試自己動手制作一個簡單的陶瓷燭臺。首先,選擇合適的泥土,通過揉、捏、拍等手法塑形,然后設計出我們喜歡的
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