第三章﹡7切線長(zhǎng)定理課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第三章﹡7切線長(zhǎng)定理課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第三章﹡7切線長(zhǎng)定理課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
第三章﹡7切線長(zhǎng)定理課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
第三章﹡7切線長(zhǎng)定理課件北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

*7切線長(zhǎng)定理基礎(chǔ)·主干落實(shí)重點(diǎn)·典例研析素養(yǎng)·思維賦能基礎(chǔ)·主干落實(shí)1.切線長(zhǎng)定義:過(guò)圓外一點(diǎn)畫(huà)圓的切線,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的____________.

2.切線長(zhǎng)定理:文字?jǐn)⑹鲞^(guò)圓外一點(diǎn)畫(huà)圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)__________

符號(hào)語(yǔ)言如圖,∵AB,AC都是☉O的切線,切點(diǎn)分別是點(diǎn)B,點(diǎn)C.∴AB=________

線段長(zhǎng)

相等

AC

【小題快練】1.如圖,P為☉O外一點(diǎn),PA,PB分別切☉O于A,B兩點(diǎn),若PA=5,則PB= ()A.2 B.3 C.4 D.5D2.如圖,PA,PB是☉O的切線,A,B為切點(diǎn),若∠AOB=128°,則∠P的度數(shù)為()A.32° B.52° C.64° D.72°B3.如圖,PA,PB與☉O分別相切于點(diǎn)A,B,且AB=PA,則∠P=________.

60°

4.如圖,PA,PB是☉O的兩條切線,A,B是切點(diǎn),若∠APB=60°,PO=2,則☉O的半徑等于_______.

1

【重點(diǎn)1】切線長(zhǎng)定理【典例1】(教材再開(kāi)發(fā)·P94“議一議”拓展)(2022·恩施州中考)如圖,P為☉O外一點(diǎn),PA,PB為☉O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,直線PO交☉O于點(diǎn)D,E,交AB于點(diǎn)C.(1)求證:∠ADE=∠PAE.(2)若∠ADE=30°,求證:AE=PE.(3)若PE=4,CD=6,求CE的長(zhǎng).重點(diǎn)·典例研析【自主解答】(1)連接OA,如圖,∵PA為☉O的切線,∴AO⊥PA,∴∠OAE+∠PAE=90°.∵DE是☉O的直徑,∴∠DAE=90°,∴∠ADE+∠AED=90°.∵OA=OE,∴∠OAE=∠AED,∴∠ADE=∠PAE;(2)由(1)知:∠ADE=∠PAE=30°,∵∠DAE=90°,∴∠AED=90°-∠ADE=60°.∵∠AED=∠PAE+∠APE,∴∠APE=∠PAE=30°,∴AE=PE;

A

5

115°

【技法點(diǎn)撥】切線長(zhǎng)定理中的“一二三”如圖,PA,PB與☉O相切,切點(diǎn)分別是A,B,則此圖中包含信息有:1.一條角平分線:即PO平分∠APB且平分∠AOB.2.兩個(gè)等腰三角形:△PAB,△AOB是等腰三角形.3.三個(gè)垂直:即OA⊥PA,OB⊥PB,PO⊥AB.【重點(diǎn)2】切線長(zhǎng)定理的應(yīng)用【典例2】(教材再開(kāi)發(fā)·P95“想一想”拓展)如圖,AB,BC,CD分別與☉O相切于E,F,G點(diǎn),且AB∥CD,BO=6,CO=8.判斷△OBC的形狀,并證明你的結(jié)論.

【一題多變】1.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,☉O為內(nèi)切圓,E為切點(diǎn).求證:AO2=AE·AD.

2.如圖,AB,BC,CD分別與☉O相切于E,F,G點(diǎn),且AB∥CD,BO=6,CO=8.求☉O的半徑OF的長(zhǎng).

【技法點(diǎn)撥】切線長(zhǎng)定理五類(lèi)應(yīng)用1.求角度.2.求線段的長(zhǎng)度.3.證線段相等.4.證線段對(duì)應(yīng)成比例.5.證線段平行.【思想總結(jié)】——方程思想【解讀】方程思想是指利用題目中的已知量、未知量的數(shù)量關(guān)系,設(shè)出未知數(shù),建立方程或方程組來(lái)解決問(wèn)題.【應(yīng)用】圓中求線段的長(zhǎng)度,往往需要根據(jù)勾股定理或圖形面積兩種不同的表達(dá)方式列方程求解.【解決問(wèn)題】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)O為圓心,半徑為2的圓與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)P(4,2)是☉O外一點(diǎn),連接AP,直線PB與☉O相切于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)C,求BC的長(zhǎng).素養(yǎng)·思維賦能

【解析】∵圓O的半徑為2,P(4,2),∴AP⊥OA,則AP為圓O的切線,如圖,連接OP,OB,過(guò)B作BQ⊥OC,∵PA,PB為圓O的切線,∴∠APO=∠BPO,PA=PB=4,∵AP∥OC,∴∠APO=∠POC,∴∠BPO=∠POC,∴OC=CP,在Rt△OBC中,設(shè)OC=PC=x,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論