重點專題7探究凸透鏡成像的規律第五章透鏡及其應用(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝__________cm．

1．如圖是“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置．10.0(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在__________．

(3)如圖乙，光屏上呈現清晰的像，該成像原理與__________相同；

若保持蠟燭和光屏的位置不變，向__________(選填“左”或“右”)移動透鏡可使光屏上再次呈現清晰的像，此時的像是倒立、__________的實像．

放大左照相機同一高度(4)在凸透鏡的中間有一塊不透明的小污漬粘在上面，若不清理繼續探究，則光屏上________(選填字母)．

A．不能成像 B．有燭焰不完整的像C．有污漬的像 D．有燭焰完整但較暗的像(5)［開放性設問］小軍認為在實驗過程中用蠟燭作為發光體除容易變短外，還存在一些不足之處，比如_______________________________________________________________________________．(寫出一條即可)

火焰不穩定(或“火焰在有風的時候會晃動”“對環境有污染”等，合理即可)D(6)如圖丙所示，在蠟燭和凸透鏡之間放上近視眼鏡，光屏上能得到清晰的像，若取下眼鏡，要在光屏上重新得到清晰的像，應將光屏________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡．

靠近2．學習了凸透鏡成像的知識后，小明自制了一個水透鏡來探究凸透鏡成像的情況．(1)小明向水透鏡中注入部分水，光屏下方出現了燭焰清晰的像，為了使像成在光屏中央，應將水透鏡向________(選填“上”或“下”)調整．調整好水透鏡高度后，在光屏中間位置恰好成一個清晰的像，如圖所示，日常生活中的________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)是利用此原理來工作的．

照相機上(2)繼續注水后，小明發現光屏上的像變模糊了．這是因為注水后水透鏡變得更凸，會聚能力更強了．要使光屏上再呈現清晰的像，方法一：在蠟燭和水透鏡之間放________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，這是模擬了________(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成因及糾正．方法二：移動光屏，將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)水透鏡．

(3)光屏上已經得到燭焰清晰的像，小明不小心用手指的指尖觸摸到了水透鏡表面，則此時光屏上會出現______________(選填“指尖的像”“不完整燭焰的像”或“完整燭焰的像”)．

完整燭焰的像靠近近視眼凹透鏡(4)［提出問題類］生活中的經驗告訴我們：物體離照相機的鏡頭遠點，成的倒立、縮小的實像就小點；物體離投影儀的鏡頭近點，成的倒立、放大的實像就大點；物體離放大鏡更近一些，成放大、正立的虛像就小點．請你根據上面三次成像的特點，提出一個可探究的問題__________________________________________________________．

在凸透鏡成像中，像的虛、實、正、倒與物距有什么關系3．近幾年的電子技術快速發展，使得手機拍照的效果有了大幅的提升．在許多日常拍照的場景下，手機的拍照效果已經與專業的單反相機接近，而便捷性要遠勝于單反相機．(1)如圖甲所示，用相機拍照時，在芯片上所成的像是________(選填“倒立”或“正立”)、縮小的實像．鏡頭靠近人時，像的大小將變________，此時像會________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡．用相機拍攝遠近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調焦”，如圖乙所示．遠離大倒立甲乙(2)小春同學發現手機不能“調焦”但成像也基本清晰，她將手機拿到實驗室去探究，實驗數據如表，根據表中數據，判斷手機鏡頭的焦距大約為________．

A．0.005mB．0.05mC．0.5mD．5m序號1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556A(3)手機拍攝遠近不同的