教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《術語學視角下的數字人文及其國際傳播研究》一、課題基本信息課題名稱：術語學視角下的數字人文及其國際傳播研究課題來源：教育部人文社會科學研究項目課題類型：基礎研究課題負責人：張華（教授）主要成員：李明（副教授）、王麗（講師）、趙強（博士研究生）課題申報時間：2023年3月1日預計完成時間：2025年12月31日二、課題研究背景與意義隨著信息技術的飛速發展，數字人文已成為一門新興的跨學科領域，涉及文學、歷史、哲學、藝術等多個學科。數字人文以數字化技術為手段，對人文領域的資源進行整理、分析和展示，旨在揭示人類文化、歷史和思想的發展規律。術語學作為一門研究術語、術語系統及其應用的科學，在數字人文研究中具有重要作用。通過術語學的視角，可以更深入地理解數字人文的內涵和外延，揭示數字人文在不同文化背景下的傳播規律。本課題旨在從術語學的視角，研究數字人文及其國際傳播，探討數字人文在不同文化背景下的術語體系、傳播路徑和影響因素，為數字人文的國際傳播提供理論支持和實踐指導。這對于推動數字人文的發展，促進不同文化之間的交流與理解，具有重要意義。三、國內外研究現狀與發展趨勢目前，國內外關于數字人文及其國際傳播的研究已取得了一定的成果。國外研究主要集中在數字人文的理論基礎、技術方法、應用案例等方面，如美國、英國、德國等國家的研究機構紛紛開展數字人文項目，探討數字人文在文學、歷史、藝術等領域的應用。國內研究則主要集中在數字人文的本土化實踐、跨學科研究等方面，如北京大學、清華大學、復旦大學等高校紛紛成立數字人文研究中心，開展相關研究。然而，現有研究仍存在一些不足。首先，數字人文的術語體系尚不完善，缺乏統一的術語標準；其次，數字人文的國際傳播路徑和影響因素尚不明確，需要進一步研究；最后，數字人文在不同文化背景下的傳播規律尚不清晰，需要從術語學的視角進行深入探討。未來，數字人文及其國際傳播的研究將朝著以下幾個方向發展：一是加強數字人文的術語體系建設，制定統一的術語標準；二是深入研究數字人文的國際傳播路徑和影響因素，為數字人文的國際傳播提供理論支持；三是探討數字人文在不同文化背景下的傳播規律，促進不同文化之間的交流與理解。四、課題研究目標與內容本課題的研究目標是從術語學的視角，研究數字人文及其國際傳播，探討數字人文在不同文化背景下的術語體系、傳播路徑和影響因素，為數字人文的國際傳播提供理論支持和實踐指導。具體研究內容包括：一是梳理數字人文的術語體系，分析數字人文在不同文化背景下的術語差異；二是研究數字人文的國際傳播路徑，探討數字人文在不同國家和地區的傳播規律；三是分析數字人文的國際傳播影響因素，包括文化、技術、政策等因素；四是提出數字人文國際傳播的策略和建議，為數字人文的國際傳播提供實踐指導。五、課題研究方法與路徑本課題將采用文獻研究法、案例分析法、比較研究法等研究方法，對數字人文及其國際傳播進行深入研究。首先，通過文獻研究法，梳理國內外關于數字人文及其國際傳播的研究成果，為課題研究提供理論基礎。其次，通過案例分析法，選取具有代表性的數字人文項目，分析其術語體系、傳播路徑和影響因素。再次，通過比較研究法，對比不同文化背景下數字人文的傳播規律，揭示數字人文的國際傳播特點。六、課題研究的預期成果與形式本課題的預期成果包括：一是形成一套數字人文的術語體系，為數字人文研究提供統一的術語標準；二是提出數字人文國際傳播的策略和建議，為數字人文的國際傳播提供實踐指導；三是發表一系列高水平的研究論文，提升課題研究的學術影響力。成果形式包括：一是研究報告，對課題研究成果進行系統總結和闡述；二是學術論文，將研究成果發表在國內外高水平學術期刊上；三是會議論文，參加國內外學術會議，交流研究成果。七、課題研究的進度安排與人員分工本課題的研究進度安排如下：2023年3月-2023年6月：進行文獻調研，梳理國內外關于數字人文及其國際傳播的研究成果，為課題研究提供理論基礎。2023年7月-2023年12月：選取具有代表性的數字人文項目，分析其術語體系、傳播路徑和影響因素。2024年1月-2024年6月：對比不同文化背景下數字人文的傳播規律，揭示數字人文的國際傳播特點。2024年7月-2024年12月：提出數字人文國際傳播的策略和建議，為數字人文的國際傳播提供實踐指導。2025年1月-2025年6月：形成研究報告和學術論文，對課題研究成果進行系統總結和闡述。課題的人員分工如下：張華（教授）：負責課題的總體設計和研究方向的把握，指導課題研究工作。李明（副教授）：負責文獻調研和數字人文項目的選取與分析。王麗（講師）：負責數字人文國際傳播路徑和影響因素的研究。趙強（博士研究生）：負責數字人文國際傳播策略和建議的提出。八、課題研究的經費預算與設備需求本課題的經費預算如下：文獻調研費：5000元，用于購買相關書籍和期刊。項目調研費：10000元，用于前往相關研究機構進行調研。會議費：8000元，用于參加國內外學術會議。設備費：10000元，用于購買必要的計算機設備和軟件。其他費用：5000元，用于課題研究的其他支出。本課題的設備需求如下：計算機：用于文獻調研、數據分析等。軟件：用于文獻管理、數據分析等。打印機：用于打印研究報告、學術論文等。照相機：用于項目調研的現場拍攝。錄音筆：用于會議記錄和項目調研的錄音。九、參考文獻（略）注：本報告為示例性文本，僅供參考。實際撰寫時需根據具體研究內容和要求進行調整和補充。教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《術語學視角下的數字人文及其國際傳播研究》課題開題報告一、課題基本信息課題名稱：術語學視角下的數字人文及其國際傳播研究課題來源：自主選題課題類型：基礎研究課題負責人及主要成員：課題負責人：張三；主要成員：李四、王五、趙六課題申報時間：2023年1月預計完成時間：2025年12月二、課題研究背景與意義隨著信息技術的飛速發展，數字人文作為一門新興的跨學科領域，已經逐漸成為學術界關注的熱點。數字人文運用數字技術手段，對人文領域的研究對象進行數字化處理、存儲、分析、展示和傳播，從而為人文研究提供了新的視角和方法。然而，數字人文的研究和發展也面臨著一些挑戰，其中之一就是術語學的應用和傳播問題。術語學是研究專業術語的學科，它關注術語的構成、意義、用法、發展以及術語系統的建立。在數字人文領域，術語學的應用有助于規范和統一專業術語，提高研究效率和準確性。同時，術語學的國際傳播也是數字人文發展的重要方面，它有助于促進國際學術交流，推動數字人文研究的全球化。因此，本課題旨在從術語學的視角出發，研究數字人文及其國際傳播，以期提高數字人文研究的規范性和國際影響力。三、國內外研究現狀與發展趨勢國內外研究現狀目前，國內外對數字人文及其國際傳播的研究已經取得了一定的成果。在國內，數字人文研究主要集中在文獻數字化、數據庫建設、虛擬現實技術應用等方面。同時，一些學者也開始關注術語學在數字人文中的應用，但相關研究還比較零散，缺乏系統性和深度。在國外，數字人文研究已經形成了較為成熟的體系，涵蓋了文獻數字化、數據庫建設、虛擬現實技術應用、社交媒體分析等多個方面。同時，術語學在數字人文中的應用也得到了較為廣泛的關注和研究。發展趨勢隨著信息技術的不斷發展和應用，數字人文及其國際傳播的研究將繼續深入。未來，數字人文研究將更加注重跨學科合作，利用多學科的理論和方法，推動數字人文研究的創新和發展。同時，術語學在數字人文中的應用也將更加廣泛和深入，有助于提高數字人文研究的規范性和國際影響力。四、課題研究目標與內容研究目標本課題旨在從術語學的視角出發，研究數字人文及其國際傳播，以期提高數字人文研究的規范性和國際影響力。具體目標如下：（1）系統梳理數字人文領域的專業術語，構建數字人文術語體系。（2）研究術語學在數字人文中的應用，提高研究效率和準確性。（3）探討數字人文國際傳播的途徑和策略，推動數字人文研究的全球化。研究內容本課題的研究內容主要包括以下幾個方面：（1）數字人文領域的專業術語梳理與體系構建。（2）術語學在數字人文中的應用研究。（3）數字人文國際傳播的途徑和策略探討。五、課題研究方法與路徑研究方法本課題將采用文獻研究法、案例分析法、比較研究法等多種研究方法，對數字人文及其國際傳播進行深入探討。同時，還將運用術語學理論，對數字人文領域的專業術語進行梳理和體系構建。研究路徑本課題的研究路徑主要包括以下幾個步驟：（1）系統梳理數字人文領域的專業術語，構建數字人文術語體系。（2）運用術語學理論，對數字人文領域的專業術語進行梳理和體系構建。（3）研究術語學在數字人文中的應用，提高研究效率和準確性。（4）探討數字人文國際傳播的途徑和策略，推動數字人文研究的全球化。六、課題研究的預期成果與形式預期成果本課題預期取得以下成果：（1）構建一套完整的數字人文術語體系。（2）形成一套有效的術語學在數字人文中的應用方法。（3）提出一套可行的數字人文國際傳播途徑和策略。成果形式本課題的成果形式主要包括以下幾種：（1）研究報告：系統梳理數字人文領域的專業術語，構建數字人文術語體系，研究術語學在數字人文中的應用，探討數字人文國際傳播的途徑和策略。（2）學術論文：在國內外學術期刊上發表相關研究成果。（3）學術會議：參加國內外學術會議，交流研究成果。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排本課題的研究進度安排如下：（1）2023年1月-2023年6月：系統梳理數字人文領域的專業術語，構建數字人文術語體系。（2）2023年7月-2024年6月：研究術語學在數字人文中的應用，提高研究效率和準確性。（3）2024年7月-2025年12月：探討數字人文國際傳播的途徑和策略，推動數字人文研究的全球化。人員分工本課題的人員分工如下：（1）課題負責人：張三，負責課題的總體規劃和協調，指導課題研究工作。（2）主要成員：李四、王五、趙六，分別負責數字人文領域的專業術語梳理、術語學在數字人文中的應用研究、數字人文國際傳播的途徑和策略探討。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算本課題的經費預算如下：（1）資料費：5000元，用于購買相關書籍和期刊。（2）會議費：10000元，用于參加國內外學術會議。（3）差旅費：15000元，用于課題組成員的差旅。（4）設備費：20000元，用于購買必要的計算機設備。（5）其他費用：5000元，用于課題研究的其他支出。設備需求本課題的設備需求如下：（1）計算機：5臺，用于課題組成員的日常工作和研究。（2）打印機：1臺，用于打印課題研究報告和學術論文。（3）掃描儀：1臺，用于掃描相關書籍和期刊。九、參考文獻（略）以上為本課題的開題報告，詳細闡述了課題的基本信息、研究背景與意義、國內外研究現狀與發展趨勢、研究目標與內容、研究方法與路徑、預期成果與形式、進度安排與人員分工、經費預算與設備需求等方面。希望本課題的研究能夠為數字人文及其國際傳播的發展做出貢獻。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研