重陽節說課幼兒園演講人：日期：未找到bdjson目錄01重陽節概述02重陽節習俗與活動03幼兒園重陽節課程設計04重陽節與幼兒教育融合05幼兒園重陽節活動實例分享06重陽節說課總結與展望01重陽節概述重陽節源于天象崇拜起始于上古時期的季秋豐收祭天、祭祖活動。“九九”寓意吉祥因“九”在《易經》中為陽數，“九九”兩陽數相重，象征吉祥如意。唐代時期鼎盛唐代是重陽節習俗揉合定型的重要時期，主體部分傳承至今。節日起源與歷史重陽節的文化內涵感恩敬老傳承敬老愛老的傳統美德，表達對家中長輩的感激之情。登高祈福古時民間有登高望遠、祈福祛災的習俗，寓意步步高升、平安吉祥。飲宴祈壽重陽節有飲菊花酒、吃重陽糕等習俗，寓意健康長壽、平安吉祥。賞菊賞秋菊花是重陽節的象征，賞菊賞秋也是重陽節的傳統活動之一。傳統節日的現實意義傳承文化重陽節等傳統節日有助于傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。增進親情通過節日的慶祝活動，可以增進家庭成員之間的感情和親情。弘揚美德重陽節敬老、愛老的傳統美德，對于培養社會尊老、敬老的風氣具有積極意義。拓展視野通過參與重陽節的慶祝活動，可以開闊孩子們的視野，增強他們的民族自豪感和文化認同感。02重陽節習俗與活動登高習俗的演變隨著時代的變遷，登高習俗逐漸融入了更多的文化元素，成為了一種具有觀賞性和娛樂性的活動。起源與意義登高是重陽節的重要傳統活動，源自于古人的信仰和追求，寓意著迎祥納福、避難消災。登高地點選擇古時人們常選擇高山、塔樓等地方進行登高，以表達對天地的敬畏和祈求。登高祈福的傳統重陽節是祭祖的重要節日，古人通過祭祖來表達對祖先的敬仰和感激之情。祭祖的重要性祭祖儀式通常包括獻花、焚香、獻祭品等環節，以及祈求祖先保佑家人平安、健康等愿望。祭祖儀式重陽節也是家庭團聚的日子，人們會回家與親人團聚，共享天倫之樂，表達對家人的關愛和思念。家庭團聚的意義祭祖與家庭團聚敬老活動許多地方會舉辦重陽節的文化教育活動，如誦讀重陽詩篇、傳承重陽文化等，以弘揚傳統文化，增強民族認同感。傳統文化教育民俗活動在重陽節期間，各地還會舉行一些民俗活動，如放風箏、賞菊花、吃重陽糕等，以慶祝這個傳統節日的到來。現代社會中，重陽節逐漸成為了敬老節，人們會組織各種形式的敬老活動，如登高、賞菊、品茶等，以表達對老年人的關愛和尊重。現代重陽節的活動形式03幼兒園重陽節課程設計課程目標與內容制定了解重陽節讓幼兒了解重陽節的起源、傳說、習俗等相關知識，培養幼兒的文化認同感。體驗重陽節通過組織幼兒參與登高、賞菊、插茱萸等傳統活動，體驗重陽節的節日氛圍。傳承重陽節鼓勵幼兒向家長、老師等長輩請教重陽節的歷史和文化，傳承中華民族尊老敬老的傳統美德。情感培養通過活動培養幼兒的感恩之心和尊敬老人的良好品質。通過展示重陽節的傳統食品、用品等實物，結合生動的講解，讓幼兒更直觀地了解重陽節。組織幼兒參與“登高望遠”、“賞菊猜謎”等互動游戲和活動，寓教于樂，增強幼兒對重陽節的認識和體驗。利用動畫、視頻等多媒體資源，生動形象地展示重陽節的起源、習俗和文化內涵，激發幼兒的學習興趣。邀請家長參與重陽節的相關活動，加強家園聯系，共同培養幼兒的傳統文化意識。教學方法與手段探討實物展示與講解互動游戲與活動多媒體輔助教學家園共育過程評價通過展示幼兒的作品、表演等活動成果，讓家長和幼兒一起分享學習的快樂和成果。成果展示反思與改進觀察幼兒在活動中的表現，如參與度、合作能力、情感表達等，作為課程評價的重要依據。通過問卷、面談等方式收集家長的意見和建議，了解家長對課程的看法和幼兒在家中的表現，以便更好地調整和改進課程內容和方法。在課程結束后，及時對活動進行總結和反思，發現不足并加以改進，為下一次的課程設計提供經驗和參考。課程評價與反饋機制家長反饋04重陽節與幼兒教育融合開展相關主題教育活動通過繪畫、手工、音樂等形式，開展與重陽節相關的主題教育活動，加深幼兒對傳統文化的認知和理解。介紹重陽節的歷史由來通過生動有趣的故事和圖片，向幼兒介紹重陽節的起源和演變過程，激發他們對傳統文化的興趣。傳授重陽節傳統習俗向幼兒傳授重陽節的傳統習俗，如登高、賞菊、吃重陽糕等，并鼓勵他們嘗試和參與這些習俗活動。培養幼兒對傳統文化的興趣組織幼兒進行登高活動，鍛煉他們的身體協調性和平衡感，提高他們的身體素質。鍛煉幼兒的身體素質在重陽節活動中，鼓勵幼兒與同伴一起分享食物、玩具等，培養他們的合作與分享意識。培養幼兒的合作與分享意識通過參與重陽節活動，引導幼兒感恩生活中的每一個人，培養他們的感恩之心和責任感。激發幼兒的感恩之心通過重陽節活動促進幼兒全面發展010203家園共育，增進親子關系邀請家長參與活動邀請家長參與幼兒園組織的重陽節活動，共同感受傳統文化的魅力，增進親子之間的親密關系。鼓勵家庭實踐傳統習俗鼓勵家長在家庭中實踐重陽節的傳統習俗，如與孩子一起登高、賞菊等，讓孩子在真實的生活中體驗和感受傳統文化的魅力。組織親子互動活動在幼兒園內組織親子互動活動，如制作重陽糕、畫重陽畫等，讓家長和孩子一起參與，增進親子之間的溝通和互動。05幼兒園重陽節活動實例分享主題活動：重陽登高活動目的通過登高活動，讓孩子們了解重陽節的傳統習俗，鍛煉身體，感受秋天的美景。活動準備選擇一處適合孩子登高的場所，如公園、小山等；準備好孩子和家長的安全防護用品，如頭盔、護膝等；準備一些重陽節的相關物品，如茱萸、菊花等。活動流程老師向孩子們介紹重陽節的起源和傳統習俗；組織孩子們進行登高比賽，鼓勵孩子們克服困難，勇敢攀登；在山頂進行野餐，品嘗重陽節的傳統食品，如重陽糕、菊花酒等；最后組織孩子們進行詩朗誦或歌曲表演，表達對秋天的贊美和對老年人的尊敬。手工制作：重陽糕活動準備準備好制作重陽糕的材料，如糯米粉、紅豆、芝麻等；準備好制作工具，如模具、蒸鍋等。活動流程老師向孩子們介紹重陽糕的起源和制作方法；孩子們在老師的指導下，用糯米粉和紅豆等材料制作重陽糕；制作完成后，孩子們可以在蒸鍋里蒸制重陽糕，并品嘗自己的勞動成果。活動目的通過手工制作重陽糕，讓孩子們了解重陽節的傳統食品，培養他們的動手能力和創造力。030201活動目的通過家庭聚餐，讓孩子們感受重陽節的家庭氛圍，增進親子關系。親子活動：家庭聚餐活動準備家長準備一些重陽節傳統食品，如重陽糕、菊花酒等；準備一些適合家庭聚餐的菜肴，如蒸魚、燉肉等。活動流程家長向孩子們介紹重陽節的傳統習俗和食品；孩子們向家長表達敬意和祝福，并分享自己在幼兒園里的學習和生活情況；大家一起品嘗美食，享受家庭團聚的溫馨時光。06重陽節說課總結與展望本次說課內容回顧重陽節說課設計結合幼兒認知特點，設計了生動有趣的重陽節說課活動，通過故事、游戲等形式，使幼兒了解重陽節的起源、習俗和意義。重陽節相關知識點教學方法與手段重點講解了重陽節的日期、習俗（登高、賞菊、飲菊花酒等）、相關傳說故事（如桓景斬妖）以及重陽節的文化內涵和價值。運用了情境創設、角色扮演、互動問答等多種教學方法和手段，激發幼兒的學習興趣，提高教學效果。傳統文化是中華民族的瑰寶，對培養幼兒的民族認同感、文化自信和良好品德具有重要作用。傳統文化教育的重要性幼兒園教育中的傳統文化傳承結合幼兒年齡特點，選擇適宜的傳統文化內容進行教學，如傳統節日、民間故事、傳統手工藝等。幼兒園傳統文化教育的內容通過課堂教學、主題活動、環境創設等多種途徑，讓幼兒在實際操作中感受傳統文化的魅力，從而增強對傳統文化的認知和興趣。傳統文化教育的實施途徑改進教育方法和手段不斷探索適合幼兒學習傳統文化的新方法和新手段，如利用現代科技