16.3

動物行為研究1/291、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（）A.取得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應復雜生活環境2、以下動物行為中，屬于先天性行為是（）A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮C.獼猴做花樣演出D.母狼培育剛出生小狼D【課前檢測】D2/293、有一音像店老板養了一只狗，天天聽著騰格爾《漂亮草原可愛家》這首歌，漸漸地這只狗也會唱這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節律高聲嚎叫，狗這種行為屬于（）A.社群行為B.繁殖行為C.后天學習行為D.先天性行為C3/294、傳說公元前202年，項羽逃到烏江邊，看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字，氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人設計圍成大字，此行為是動物（）A.學習行為 B.節律行為 C.取食行為 D.防御行為5、貓頭鷹蝶因其翅上圓斑酷似貓頭鷹而得名，這么能夠恐嚇鳥類，以保護本身免受傷害。對這種行為敘述錯誤是（）A.這是防御行為B.這是本能行為 C.這由遺傳物質所控制D.這是學習行為CD4/296、以下屬于動物行為嗎（1）鳥兒鳴叫，筑巢，孵卵，育雛（２）狼捕鹿，鹿奔跑（３）變色龍隨環境改變而改變體色(４）血液在家兔循環系統內循環流動(7)冬季鳥類回南方過冬(5)小狗吃奶（不是行為）(生殖行為）（取食行為，防御行為）（防御行為）（取食行為）(6)紅尊魚回溪流里產卵（洄游節律行為）（遷徙節律行為）5/29經過本節學習，你應該能夠：1、初步學會觀察研究一個常見小動物方法；

2、了解試驗法和觀察法相結合是研究動物行為主要方法【學習目標】6/29【課堂探究】（15分鐘）

1、動物行為研究案例有哪些？用了哪些研究方法？2、這些研究方法有什么聯絡與區分？7/29案例1法布爾對昆蟲研究法布爾介紹：

法國昆蟲學家，動物行為學家，孩提時表現出對昆蟲和自然喜愛，有強烈好奇心和敏銳觀察力。對昆蟲描述富有詩意和幽默感。被譽為：無與倫比觀察家，昆蟲詩人8/29屎殼郎：學名蜣螂推糞球9/29法布爾著作：《法布爾昆蟲記全集》（十集）（55-83歲）10/29補充案例珍妮·古道爾：與黑猩猩在一起38年11/291960年，27歲英國女子珍妮·古道爾孤身闖進非洲腹地熱帶雨林，與一群黑猩猩結成了搭檔。從此，她開始了長達38年野外喂養黑猩猩生涯。珍妮·古道爾觀察到黑猩猩會把樹枝上葉子拔掉，然后利用樹枝探入蟻穴釣取白蟻來吃。她這一發覺，推翻了當初“只有些人類有能力制造工具”理論。12/29糖漿試驗證實了什么？蜜蜂能區分藍色蜜蜂能分辨藍色嗎？案例2

弗里施對蜜蜂色覺研究13/29蜜蜂總是能找到五顏六色花朵，去采集花蜜或花粉，同時也幫助植物完成了傳粉。14/29案例3廷伯根對銀鷗求食行為研究銀鷗15/29觀察發覺： 銀鷗幼雛在饑餓時，總是會用喙去啄母親喙。16/29不一樣顏色斑點啄食次數試驗證實－－

銀鷗幼雛求食行為是由親鳥喙上紅斑引發。17/29觀察發覺：雄性三刺魚總喜歡相互攻擊對方。補充：廷伯根：三刺魚生殖行為18/2919/29案例4勞倫茲對小野雁學習行為研究勞倫茲：當代動物行為學之父

20/29

勞倫茲為了要觀察雁鵝出生情形，他把二十枚雁鵝蛋帶回，前二十七天時讓大白鵝和母火雞來孵，第二十八天時，把母火雞孵十顆蛋，放進孵蛋器里，準備迎接小雁鵝出生。兩天后，孵蛋器里第一只小雁鵝出生了，勞倫茲把它放在一個暖枕下，用它來取代鵝媽媽溫暖腹部，等著它變強壯些，能夠開始跨步。就在這個時候，小雁鵝一直望著勞倫茲，勞倫茲是這么描述：21/29 勞倫茲寫道：「只見這可憐孩子伸長了脖子，一路哀哀悲泣著走到大白鵝和我之間。這時我稍微動了一下，沒想到這孩子便立刻停頓了哭泣，且拉長了脖子向我這邊沖過來，熱烈地跟我打招呼：『vee-vee-vee-vee』。那場面實在令人感動，不過我還是無意飾演鵝媽媽角色。所以我一把抓過這孩子，把它塞回大白鵝腹下，撒腿便跑。我跑了不到十步遠，就已經聽到身后又是一陣：『普噓普─普噓普─普噓普』。那可憐小家伙竟然不顧一切地奔了過來?！@一連串動作意思很顯著：它把我，而不是那只大白鵝，當成媽媽了！」22/29這種研究方法是單純觀察法嗎？研究證實－－假如小野雁在行為發展主要時期失去了母親，就會跟隨一個替換物。（印隨行為）23/29一、研究動物行為案例及研究方法1、法布爾

對昆蟲

研究（被譽為：無與倫比觀察家，昆蟲詩人）

補充：珍妮古道爾：黑猩猩2、弗里施對蜜蜂色覺

研究3、廷伯根

對銀鷗幼雛求食行為研究（補充：廷伯根：三刺魚生殖行為4、勞倫茲對小野雁

學習行為

研究（被譽為：當代動物行為學之父）

觀察法（盡可能降低人為干擾）【展示分享】試驗法（人為改變條件，離不開觀察）24/29觀察法試驗法區分主要目標描述動物行為表現說明行為發生或改變方法程序借助器具直接觀察試驗處理后再觀察材料處理對動物不施加

影響對動物施加

影響本質區分觀察法：要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并統計試驗法：強調依據研究目標需要而改變動物生活條件，在改變環境下觀察動物行為反應。聯絡試驗法以觀察為基礎二、觀察法與試驗法

區分與聯絡25/291、春天來了，兩只燕子從南方飛回到一戶農家屋櫞下，開始忙碌地銜泥筑巢，不幾天，一個精巧燕窩就筑好了。這兩只燕子行為最少有（）①覓食行為②防御行為③生殖行為④遷徙行為⑤社群行為⑥先天性行為⑦后天性行為⑧學習行為A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑥D.①⑦⑧C【課堂檢測】26/292、以下試驗中，不屬于觀察法是（）A.用放大鏡來觀察蟬取食B.用望遠鏡研究鳥類飛行C.用給金魚喂食前鼓掌研究金魚聽覺D.用攝像機拍攝獅群生活方式3、以下科學家在研究動物行為時，主要采取觀察法是（）A.法布爾B.弗里施C.延伯根D.勞倫斯CA27/294、法國著名科學家法布爾，他主要研究對象是（）A.昆蟲B.鳥類C.兩棲類D.爬行類5、慣用兩種研究動物行為