年山東省濟南市東南片區中考二模物理試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．趙忠堯（1902-1998），我國杰出物理學家，在1930年第一次發現了“正電子”的存在，是人類物理學史上第一個發現反物質的科學家。已知“正電子”帶正電荷，質量、體積和電子相當，是電子的反粒子。則下列粒子中最大的是（）A．α粒子 B．原子 C．質子 D．正電子2．下列現象能說明分子在永不停息地做無規則運動的是（）A．趵突泉中泉涌若輪B．泉城公園花香四溢C．五龍潭內柳絮飄蕩D．千佛山上鐘聲悠悠3．全球碳排放引起的氣候異常對我們的生活已經產生了影響。我國已鄭重宣布：中國將采取有力政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取于2060年前實現“碳中和”。以下能源的大力開發和利用，不利于盡早實現“碳中和”的是（）A．天然氣 B．太陽能 C．風能 D．核能4．如圖，對于下列同學們常用物品中有關物理知識的分析，不正確的是（）A．甲：現在眼鏡片大都用新型樹脂替代了玻璃，原因之一是新型樹脂的密度更小，可減輕鏡片的質量B．乙：眼鏡框上裝有面積較大的鼻托，可以減小眼鏡對鼻子的壓強，從而提升佩戴的舒適度C．丙：用滾珠式中性筆書寫比鋼筆更加順滑，原因之一是用滾動摩擦代替了滑動摩擦D．丁：小訂書機裝訂試卷非常方便，像圖中這樣使用時，它相當于一個省力杠桿5．媽媽做菜時需要把蛋黃、蛋清分離，小明想到如圖所示的方法：①將雞蛋打入盤中；②拿一瓶口比蛋黃略小的礦泉水瓶，擠壓后把瓶口靠在蛋黃上；③松開手，蛋黃緩緩進入瓶口，將瓶子拿開；④蛋黃和蛋清實現分離；蛋黃緩緩進入瓶口的原理與下列現象或實驗相同的是（）A．鐵軌鋪在枕木上B．下方橡皮膜凸起明顯C．托里拆利實驗D．兩船并行會向中間靠攏6．“半潛船”是專門用來運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設備的特殊船舶。其工作過程大體如下：圖甲：半潛船正常漂浮在海面上；圖乙：向半潛船內部水倉注水，使得載貨甲板沉到水面以下；圖丙：拖船將貨物拖至載貨甲板的正上方，半潛船適度上浮，然后將貨物同載貨甲板連接、固定；圖丁：將貨物可靠固定后，半潛船連同貨物繼續上浮直至船身達到適航水位后，即可將貨物平穩運走；在同一艘半潛船工作過程的甲、乙、丙、丁階段中，半潛船自身（不含所載貨物）所受浮力最大的是（）A．階段甲B．階段乙C．階段丙D．階段丁7．一種輪滑鞋的輪子構造如右圖所示：其輪周采用了透明橡膠，輪周上附有磁環；由金屬線圈和發光二極管組成的閉合電路固定在輪軸上。穿輪滑鞋運動時，磁環隨輪周轉動，輪軸上的二極管便會不斷閃爍發光。該輪滑鞋中所運用的“電、磁學”原理，與下面四個實驗中相同的是（）A． B．C． D．8．如圖所示，將一蓋好瓶蓋的空礦泉水瓶的下半截用力擰幾圈，瓶內上半截的氣體被擠壓導致體積變小、壓強變大，此時再緩慢擰動瓶蓋，某一瞬間瓶蓋突然被猛烈彈出、同時瓶內出現了白霧。對此過程的下列分析正確的是（）A．甲圖中，用力擰瓶子下半截時，上半截的氣體內能減小B．甲圖中，能量轉化的過程和內燃機的做功沖程基本一致C．乙圖中，瓶蓋被彈出時的原理和內燃機的排氣沖程相同D．乙圖中，瓶內出現白霧是由瓶子內的水蒸氣液化形成的9．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片從中點向右移動時，下列說法正確的是（）A．電壓表V1的示數將會逐漸變大 B．電壓表V2的示數將會逐漸變大C．電壓表V2與電流表的比值變大 D．電路中的總功率將會逐漸變小10．如圖，將一實心鐵球從A點由靜止釋放，它在空氣中下落、并最終落入正下方的水杯中。已知物體所受空氣阻力會隨著其運動速度的增大而增大，則在下落過程中的A、B、C、D四點中，鐵球所受合力最大的是（）A．A點 B．B點 C．C點 D．D點二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）11．下列小明對教室內一些物理量大小的估計，與實際情況不太相符的是（）A．正常坐在椅子上，臀部離地高度約70cmB．講桌上的鼠標的工作電壓應該不高于36VC．物理課本從書桌掉落至地面，重力做功約1JD．實際使用時，教室里的一盞日光燈每天大約消耗1度電12．學考將至，同學們都在爭分奪秒、緊張有序的認真復習備考，中國航天近期也是捷報頻傳，下列分析中正確的是（）A．“鵲橋二號”與“嫦娥六號”的信息傳輸需利用頻率更高的超聲波B．“神舟十八號”加速升空的階段，三名航天員相對于座艙是靜止的C．距地面1米時反推發動機點火，向下噴火使返回艙進一步減速，利用了物體間力的作用是相互的D．“嫦娥六號”計劃采集2000g月球背面土壤樣品，樣品帶回地球后質量會因地球引力的增大而變大13．關于以下聲學實驗或現象的分析，正確的是（）A．甲：將發聲體懸掛而不直接放在底座上，可減弱固體傳聲對實驗現象的影響B．乙：用相同的力度撥動粗細不同的橡皮筋，所發出聲音的音調不同C．丙：摩托車的消聲器、高架橋的隔音墻是在同一環節來減弱噪聲的D．丁：蝙蝠捕食、輪船通過聲吶探測，均利用了“回聲定位”的原理14．關于如圖所示四個實驗情景，說法正確的是（）A．圖甲：“測量物體的速度”——為了減小測量時間可能帶來的誤差可選擇長度略長一些的斜面B．圖乙：“探究凸透鏡成像的規律”——此時要想使燭焰的像成在光屏中央，可將蠟燭向上調整C．圖丙：“探究液體壓強與哪些因素有關”——圖中現象說明液體壓強隨液體密度的增大而增大D．圖丁：“探究通電螺線管周圍磁場分布”——如果改變電流方向，鐵屑的分布情況并不會改變15．在一些山區公路中經常會有一些“連續下坡路段”（如圖甲），車輛行駛在這些路段上時，即使關閉發動機車速也會越來越快，如果此時司機長時間踩下剎車，則很容易導致剎車片因過度摩擦而急劇升溫從而導致剎車失靈，這種情況極其危險。為了應對這一危險，人們在長下坡路段一些特定位置的側面修建了“避險坡道”（如圖乙），剎車失靈、已無法主動停止的車輛可開上“避險坡道”，最終讓車輛停在避險坡道上，從而避免重大事故的發生。下列說法中正確的是（）A．在連續下坡路段，關閉發動機后車速仍會越來越快是因為車輛具有很大的慣性B．剎車時間過長，剎車片溫度會急劇升高是通過做功的方式改變了剎車片的內能C．車輛沖上避險坡道的過程中，車輛的動能全部轉化成了重力勢能從而停止下來D．避險坡道的路面上一般鋪有一層厚厚的沙子可以增大摩擦讓車輛更快的停下來三、非選擇題（本大題共12小題，共60分）16．水是生命之源！如圖，一個成年人大約體重的70%都是水，因為水具有的特點，可以在環境溫度劇烈變化時維持人體體溫的相對穩定；劇烈運動后人們出汗較多，而汗液的（填寫物態變化名稱）可以吸收大量的熱，從而避免體溫過高造成不適。17．如圖所示是撐桿跳高的動作要領分解示意圖，在整個過程的1～10階段中，桿的彈性勢能最大的是階段（選填數字“1-10”）；如果忽略空氣阻力，階段10中所發生的能量轉化過程是。18．學習了《牛頓第一定律》之后，小剛做了如圖所示的實驗：取四個大小不同的碗，讓一鋼球從碗口左端由靜止滾下，自由滾動至碗口的右端，該實驗簡單模擬了著名物理學家的理想實驗過程；實驗中發現，碗越小、碗的內壁越光滑，小球就越是接近碗口的另一端，從能量的角度考慮，這在一定程度上也體現了定律。19．智能手機的功能越發豐富和強大、體積卻變化不大，這得益于材料的使用，可以在更小的空間內集成更多的電路元件；如果手機內的各種電路元件進一步采用一些材料，將能大大減少手機使用過程中因發熱而造成的能量損耗。（均選填“半導體”、“超導”、“納米”）20．在驗證“阿基米德原理”的過程中，小明用圖示的方法測出了石塊所受浮力，請在右圖中畫出此時石塊所受浮力的示意圖。21．如圖是一種常見的吊扇調速器，其內置了一個滑動變阻器。調速器的紅色透明窗內還有一個功率極低的常亮指示燈，只要將該調速器接入電路后指示燈就會亮起。使用時，轉動旋鈕首先會聽到“啪”的一聲，便閉合了開關S，風扇開始轉動；繼續轉動旋鈕，相當于移動滑動變阻器的滑片，就能控制風扇轉速平穩地改變。使用中發現，不論風扇轉動與否，指示燈都會發光，且如果指示燈損壞了并不影響調速器對風扇的控制。請在所給虛線框內畫出符合以上控制要求的電路圖。22．如圖是一“88W超級快充”手機充電器，假設其配套充電線的電阻約為0.01Ω，某次充電過程中，以最大充電電流6A、用時30min就將一手機充滿了，試計算該過程中充電線上將產生多少熱量？23．18世紀后期，英國人詹姆斯·瓦特想要給新改良的蒸汽機測定準確的功率，但當時“市面”上還沒有特靠譜的單位，于是瓦特讓一匹馬在1min內把1000磅的重物勻速提升33英尺（如圖所示），瓦特就把這匹馬做功的功率規定為“1馬力”。忽略各種能量損耗，已知1磅=0.454kg，1英尺=0.3048m，g取10N/kg。請計算：（1）被提升的重物所受重力為多少N？（2）馬提升重物做功大約多少J？（3）馬提升重物做功的功率是多少W？（第三問的計算結果只保留整數）24．小明同學利用電磁繼電器（電磁鐵線圈電阻可忽略）制作了具有加熱、保溫、消毒等功能的恒溫調奶器，其電路圖如圖甲所示。控制電路中，電壓U1=3V，定值電阻R0=50Ω，熱敏電阻熱阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示；加熱電路中，電壓U2=220V（1）求銜鐵剛跳起時，通過電磁鐵線圈的電流？（2）加熱過程中水吸收的熱量？（3）在加熱過程中，加熱電路的加熱效率是多少？25．小明計劃用圖甲的裝置探究“探究杠桿平衡的條件”。（1）杠桿在如圖甲的位置靜止時（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態的；（2）此時若將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節，可使杠桿在水平位置平衡，以便實驗過程中；（3）小軍初步設計了下表所示的實驗及數據收集方案，小明認真思考后發現小軍的實驗設計有一定的特殊性，不利于找到普遍規律。請你指出小軍組實驗方案的特殊之處：；實驗序號小軍組F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm133222311（4）最后，小明又利用彈簧測力計按圖乙的操作進行實驗，結果發現每次所測得的拉力的大小和通過課本上的“杠桿平衡條件”計算所得的結果均不太一致。經檢查力臂的測量無誤，結合其操作示意圖、聯系彈簧測力計使用的注意事項，你認為出現這一情況的原因很可能是。26．小明和小軍在實驗室探究“水在沸騰前后溫度變化的特點”。（1）剛進入實驗室，小明看到墻上掛著一個“溫濕度表”（如圖甲，一種可以同時顯示空氣溫度、濕度的儀器），但上面的部分標識已模糊不清，請你幫其判斷此時實驗室內的氣溫是；（2）他組裝好如圖乙所示的器材后，發現小軍的溫度計放置位置如圖丙所示，他提示到，這樣可能會導致水沸騰時所測溫度比真實值偏（選填“高”、“低”），于是幫他進行了調整；（3）準備實驗時，小明建議可以多接些熱水，這樣可以提高水的初溫、縮短將水加熱至沸騰的時間；小軍則提醒小明：考慮到實驗目的，若水的初溫過高，可能會導致；（4）小明在燒杯中加入質量適中、溫度適宜的熱水，點燃酒精燈、同時開始計時，數據記錄如下表，請在圖丁所給坐標系中畫出水在沸騰前后溫度變化的圖像；時間/min0123456溫度/℃72849398100100100（5）通過分析數據和圖像，小明發現：沸騰前，隨著持續吸熱，水的溫度持續升高；沸騰后，雖然仍持續吸熱，水的溫度卻是保持不變的。小軍還發現：在沸騰前，水升溫的快慢還具有的特點；（6）老師在課件中呈現出如圖戊所示的“水沸騰前后，水中氣泡大小變化的差異”，提醒同學們注意觀察一下是否真的是這樣。小明在實驗中發現：沸騰時，水中會同時產生大量氣泡且這些氣泡很快就上升到了水面，根本來不及仔細觀察。你能否給出一些合理、可行的建議以便小明可以仔細觀察這一現象？。27．實驗課上，同學們想要探究“流過導體的電流與導體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關系”。經過討論，大家將探究問題分解為下面兩個問題：問題一：導體的電阻一定時，流過導體的電流與加在導體兩端的電壓存在怎樣的關系？問題二：加在導體兩端的電壓一定時，流過導體的電流與導體的電阻存在怎樣的關系？（1）小軍設計了圖甲所示的實驗電路，理論上講該實驗電路可以用來探究問題（選填“一”、“二”）；（2）小民連接了圖乙所示的實物電路，請你幫其完成電路連接，要求變阻器的滑片向左滑動時電壓表的示數變小；（3）探究“問題一”時：①如圖丙所示是某時刻電壓表的示數情況，則此時定值電阻R兩端的電壓是；②小民根據測得的數據，繪制了如圖丁所示的圖像，分析圖像可得到的結論是：；（4）探究“問題二”時：a．小明設計了下面的數據記錄表格，請在表格中①、②、③處替他添上有關物理量及其單位的名稱或符號：物理量實驗序號①②③1

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3

4

5

b．開始實驗，小明首先將5Ω的定值電阻接入電路完成了實驗，接下來他計劃更換10Ω的定值電阻繼續實驗，請在下面流程圖的①、②處寫出他應該完成的操作、。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】原子由原子核和電子構成，原子核由質子和中子構成，“正電子”的質量、體積和電子相同。B正確，ACD錯誤；故選B。

【分析】物質的微觀結構：有分子和原子、原子包含原子核，電子，原子核包括質子和中子等，分子之間存在間隙，分子間的相互作用力包括引力和斥力。2．【答案】B【解析】【解答】ACD．泉水涌出、柳絮飄蕩屬于機械運動；鐘聲悠悠是指聲音在空氣中傳播，故ACD不符合題意。B．花香四溢能說明分子在永不停息地做無規則運動，故B符合題意。故選B。

【分析】分子熱運動的特點：分子無規則運動，肉眼無法觀察，常見例子有：氣體顏色的改變，味道的擴散；且溫度越高，分子熱運動速度越快。3．【答案】A【解析】【解答】不利于盡早實現“碳中和”能源屬于非清潔能源，天然氣在燃燒時會向外釋放二氧化碳，屬于非清潔能源，太陽能、風能和核能是清潔能源。A正確，BCD錯誤。故選A。

【分析】清潔能源在燃燒時不會產生二氧化碳，如太陽能，風能；非清潔能源在燃燒時會產生二氧化碳，如化石能源。4．【答案】D【解析】【解答】A．現在眼鏡片大都用新型樹脂替代了玻璃，原因是新型樹脂的密度更小，可減輕鏡片的質量，故A正確，不符合題意；B．眼鏡框上裝有面積較大的鼻托，通過增大受力面積來減小眼鏡對鼻子的壓強，故B正確，不符合題意；C．用滾珠式中性筆書寫比鋼筆更加順滑，原因之一是用滾動摩擦代替了滑動摩擦，故C正確，不符合題意；D．小訂書機裝訂試卷非常方便，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故D錯誤，符合題意。故選D。

【分析】1、省力杠桿：動力臂較長，所以動力較小，常見的例子有羊角錘、核桃夾；費力杠桿：動力臂較短，動力較大，常見的例子有鑷子、筷子等，等壁杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿，常見的例子有：天平；

2、壓強的計算公式：P=F/S，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積；

3、摩擦力影響因素：控制壓力相等的情況下，接觸面表面越粗糙，滑動摩擦力越大；控制接觸面粗糙程度相等的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。

4、樹脂的密度較小，所以可以減小其他材料的質量。5．【答案】C【解析】【解答】蛋黃、蛋清分離是利用塑料瓶子的小于大氣的壓強，進而吸取蛋黃，實現分離，和托里拆利實驗，在大氣壓的作用下，細玻璃管中的水銀柱會保持在一個高度，C正確，A．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定是，通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．下方橡皮膜凸起明顯，說明壓強隨著液體深度變大而增大，故B不符合題意；D．兩船并行會向中間靠攏，說明流速大的位置壓強小，故D不符合題意。故選C。

【分析】1、大氣壓的應用；吸盤是將吸盤內部的氣壓減小，導致外界大氣壓大于內部氣壓，將吸盤壓在墻面，和吸管吸取飲料的原理相同；

2、壓強的計算公式：P=F/S，增加壓強的方式有增加壓力、減小受力面積、減小壓強的方式有減小壓力，增加受力面積；

3、壓強和流速的關系：壓強越大，流速越小，應用為飛機機翼上凸，空氣流速快，導致壓強較小，形成向上的升力；

4、壓強的計算：公式為P=ρgh，壓強和液體的密度、浸沒深度有關，且密度越大，壓強越大，深度越大，壓強越大，在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相同。6．【答案】B【解析】【解答】圖甲中半潛船正常漂浮在海面上，浮力等于重力；圖乙中向半潛船內部水倉注水，使得載貨甲板沉到水面以下，排水體積增加，根據浮力公式可計算浮力增加；圖丙和圖丁中半潛船向上浮，半潛船中的水被排出，排開水的體積減小，所以浮力減小，因此半潛船自身浮力最大的是圖乙。B正確，ACD錯誤。故選B。

【分析】1、浮力的本質為上下表面產生的壓力差，計算公式為F浮=ρ液gV排，所以物體所受浮力和物體所處的深度無關，與排開水的體積有關，當排開水的體積越小時，浮力越小，排開水的體積越大時，浮力越大；

2、阿基米德原理：物體排開水的重力等于物體所受浮力；

3、物體沉浮條件：物體懸浮時的浮力等于重力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度等于液體的密度，物體漂浮表明浮力等于重力（排開水的體積小于物體體積），物體的密度小于液體的密度，物體下沉時重力大于浮力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度大于液體的密度。7．【答案】C【解析】【解答】金屬線圈在閉合電路的部分導體在切割磁感線，在線圈中產生電流，采用了電磁感應原理，和C中所示發電機原理一致，C正確。A．該圖是奧斯特實驗，是電流的磁效應，故A不符合題意；B．該圖是探究電磁鐵磁性強弱影響因素的實驗，屬于電流的磁效應，故B不符合題意；D．該圖反映了電動機的工作原理，故D不符合題意。故選C。

【分析】1、電磁感應現象：閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動，導體中就會產生電流的現象，實例：發電機、POS機讀出信息；

2、電流的磁效應：通電導線周圍存在磁場，使得小磁針發生偏轉；

3、通電導線在磁場中受到力的作用，實例有：電動機；

4、通電螺線管：由通電線圈組成，磁性方向可通過安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極，磁性與電流、線圈匝數有關。8．【答案】D【解析】【解答】AB．用力擰瓶子下半截時，外界對氣體做功，氣體內能增大，機械能轉化為內能，和壓縮沖程一致，故AB錯誤；C．瓶蓋被彈出時的原理內能轉化為機械能和內燃機的做功沖程相同，故C錯誤；D．瓶內出現白霧是由瓶子內的水蒸氣溫度降低后液化形成的，故D正確。故選D。

【分析】1、活塞壓縮空氣，類似打氣筒，活塞的機械能轉化為空氣的內能，空氣溫度增加，通過熱傳遞使得棉花燃燒；

2、加熱水使得瓶塞噴射，通過熱傳遞使得水的溫度升高，吸收熱量，水不斷汽化為水蒸氣，水蒸氣內能增加，轉化為瓶蓋的機械能，水的內能減小，溫度降低，水蒸氣遇冷液化為小水珠。9．【答案】D【解析】【解答】電路為串聯電路，V1測量電源電壓，V2測量R2兩端電壓，當滑動變阻器的滑片從中點向右移動時，滑動變阻器連入電路的阻值變大。電源電壓保持不變，所以電壓表V1的示數將不變，滑動變阻器阻值增大，根據串聯分壓可知其兩端電壓會變大，R2兩端電壓會變小，即電壓表V2的示數將會逐漸變小，電源電壓不變，電阻變大，所以電流變小，根據P=UI可知，電功率變小，電壓表V2與電流表的比值等于R2的阻值，比值不變，ABC錯誤，D正確。故選D。

【分析】1、電路的串并聯：串聯：電路元件首位相連，用電器相互干擾，并聯：電路元件首首相連，用電器互不干擾，開關在干路上控制整個電路的通斷，開關在支路上控制單個支路的通斷；家庭、公共場所的電路為并聯電路；

2、電路動態分析：變阻器是通過改變接入電路的電阻長度進而改變電路的電流和電壓，當變阻器滑片向右移動時，接入電路中的阻值變大，導致電路中的電流變小，電流表示數變小；

3、電壓表與待測用電器并聯測量電壓，電流表串聯測量用電器電流，根據歐姆定律U=IR計算用電器的電流和電阻以及電壓。10．【答案】A【解析】【解答】將一實心鐵球從A點由靜止，空氣阻力為0，只有重力，當它在空氣中下落，速度變大，阻力變大方向向上，重力方向向下，二力的合力等于重力減去阻力，水中受到向上的阻力、浮力和向下的重力，小球屬于加速下沉，所以合力小于重力，小球靜止在杯底，合力為0，故合力最大的是A點，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】受力分析：重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，大小為自身重力、方向豎直向下，作用點位于物體重心。阻力和物體運動方向相反，浮力的方向和物體運動方向相反。11．【答案】A,C,D【解析】【解答】A．正常坐在椅子上，臀部離地高度約為40cm，故A錯誤，符合題意；B．講桌上的鼠標的工作電壓人體的安全電壓，不高于36V，故B正確，不符合題意；C．物理課本的重力為3N，從書桌掉落至地面，重力做功W=Gh=3N×0.8m=2.4J，故C錯誤，符合題意；D．實際使用時，教室里的一盞日光燈的功率為40W，工作時間為8h，根據做功公式計算每天大約消耗的電能W=Pt=40×10故選ACD。

【分析】1、人體的安全電壓為小于等于36V；

2、識記生活中常見的長度、中學生身高160cm，課桌80cm，

3、識計生活中常見的功率燈泡的功率為40W，空調的功率為1000W；

4、做功的公式：W=Pt。12．【答案】B,C【解析】【解答】A．“鵲橋二號”與“嫦娥六號”的信息傳輸需利用電磁波，故A錯誤；B．“神舟十八號”加速升空的階段，三名航天員與座艙間的運動狀態相同，所以三名航天員相對于座艙是靜止的，故B正確；C．距地面1米時反推發動機點火，向下噴火，返回艙受到向上的反作用力，利用了物體間力的作用是相互的，故C正確；D．質量與物體所處位置無關，所以月壤質量不變，故D錯誤。故選BC。

【分析】1、物體相對運動：物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物運動，物體與參照物運動狀態不一致，所以物體相對參照物靜止；

2、信息的傳遞：無線網絡通信依靠電磁波來傳遞信息

3、相互作用力：作用力是相互的，施力物體也是受力物體。特點為大小相等、方向相反、作用在兩個物體上。

4、質量是物體的基本屬性，不隨物體的位置、形狀的改變而改變。13．【答案】A,B,D【解析】【解答】A．將發聲體懸掛而不直接放在底座上，可減弱固體傳聲對實驗現象的影響，原因是固體也可以傳聲，故A正確；B．用相同的力度撥動粗細不同的橡皮筋，橡皮筋振動頻率不同，音調不同，故B正確；C．高架橋的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；D．蝙蝠捕食，輪船通過聲吶探測，兩者均利用了“回聲定位”的原理，故D正確。故選ABD。

【分析】1、聲音產生是由物體振動產生，通過介質（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播；

2、聲音的特點：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率越高，音調越高，頻率越低，音調越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大．

3、減弱噪音的途徑有：聲源處（摩托車裝消聲器）、傳播中（建隔音墻）、人耳處（戴耳罩）.

4、聲音能傳遞信息的實例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達定位、利用B超探測嬰兒信息。14．【答案】A,B,D【解析】【解答】A．測小車平均速度實驗，增大選定位置的間距可以減小測量時間的誤差，故A正確；B．蠟燭越燒越短，透過光心的光線會呈現在光屏上方，所以應該向上調整蠟燭，使得像呈現在光屏中央，故B正確；C．由圖丙知道，液體的深度不同，密度不同，變量不唯一，無法得出有效結論，故C錯誤；D．通電螺線管的磁性和電流方向有關，所以如果改變電流方向，小磁針方向改變，但是鐵屑的分布情況并不會改變。實驗說明通電螺線管兩端的極性跟通過螺線管中的電流方向有關，故D正確。故選ABD。

【分析】1、小車平均速度的實驗原理是v=s/t計算求解，所用的工具為刻度尺和停表，為了使測量的數據更加準確，應該測量小車運動時間，所以選擇較緩的斜坡；

2、透鏡成像試驗：實驗步驟：1）實驗前，應調節凸透鏡、蠟燭燭焰、光屏的中心大致在同一水平高度，環境越暗，物體反射光越明顯，所以實驗應在較暗的環境中進行；2）點燃并蠟燭，在光屏上得到一個等大、清晰的燭焰的像，測量此時物到透鏡的距離（焦距）；3）移動蠟燭，觀察像的變化；

3、液體壓強影響因素的試驗：儀器有壓強計、不同密度的液體，U型管；試驗步驟：檢查裝置的氣密性，方法為按壓探頭的橡皮膜，U形管兩邊液面高度變化明顯，則氣密性良好；使用控制變量法，探究壓強和深度關系時，需要控制液體密度不變；

4、通電螺線管：由通電線圈組成，磁性方向可通過安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極，磁性與電流、線圈匝數有關。15．【答案】B,D【解析】【解答】A．在連續下坡路段，關閉發動機后車速仍會越來越快是因為車輛受到重力，故A錯誤；B．剎車時間過長，剎車片克服摩擦做功，通過做功增加剎車片的內能，故B正確；C．失控車輛在避險車道向上行駛時，動能減小，重力勢能變大；失控車輛撞擊廢舊輪胎時，動能轉化成彈性勢能，同上克服摩擦做功，動能轉化為內能，故C錯誤；D．小石子表面較粗糙，可以增大接觸面的粗糙程度，增大失控車輛與避險車道之間的摩擦力，故D正確。故選BD。

【分析】1、改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，如鉆木取火、搓手取暖屬于做功改變物體內能，用酒精燈熱水屬于熱傳遞改變物體內能，

2、機械能：機械能為動能和重力勢能之和，當質量不變時，動能和速度成正比，速度不變時，動能和質量成正比；當質量不變時，重力勢能和高度成正比，高度不變時，重力勢能和質量成正比；

3、滑動摩擦力影響因素：控制壓力相等的情況下，接觸面表面越粗糙，滑動摩擦力越大；控制接觸面粗糙程度相等的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越大。16．【答案】比熱容大；汽化【解析】【解答】水的比熱容較大，所以相同質量時，在同樣吸收（或放出）熱量的情況下，溫度變化小，能夠維持恒定的體溫。汗液汽化，該過程吸熱，從而避免體溫過高造成不適。

綜上第1空、比熱容大；第2空、汽化。

【分析】1、比熱容的應用：水的比熱容較大，用水做冷卻劑；

2、汽化為液態變為氣態，會吸收熱量，如：蒸發。17．【答案】5；重力勢能轉化為動能【解析】【解答】形變量最大，彈性勢能最大5階段中撐桿的彈性形變最大，所以彈性勢能最大的是階段5。階段10中，人高度減小，速度增加，重力勢能轉化為動能。

綜上第1空、5；第2空、重力勢能轉化為動能。

【分析】1、機械能：機械能為動能和重力勢能之和，當質量不變時，動能和速度成正比，速度不變時，動能和質量成正比；當質量不變時，重力勢能和高度成正比，高度不變時，重力勢能和質量成正比；

2、彈性勢能和物體的形變量有關，形變量越大，彈性勢能越大。18．【答案】伽利略；能量守恒【解析】【解答】實驗模擬了伽利略的理想斜坡試驗，碗越小、碗的內壁越光滑，小球就越是接近碗口的另一端，這在一定程度上也體現了能量守恒定律。

綜上第1空、伽利略；第2空、能量守恒。

【分析】1、能量守恒：能量在轉化或者轉移過程中，能量不會消失也不會憑空產生，即遵循能量守恒。

2、理想斜坡試驗：一個鋼珠從斜面的某一高度靜止滾下，沒有阻力產生能量損耗，小球會無限運動下去。19．【答案】納米；超導【解析】【解答】智能手機的功能越發豐富和強大、體積卻變化不大，這得益于納米材料的使用，各種電路元件采用超導體材料，在特定情況下的電阻為零，將能大大減少能量損耗。

綜上第1空、納米；第2空、超導。

【分析】超導體：在特殊情況電阻為0，所以電飯鍋中的電熱絲不是由超導材料制成的，用超導體材料制作輸電線能夠減少電能的損失。20．【答案】【解析】【解答】根據稱重法可知石塊所受的浮力為F浮

【分析】稱重法測量物體浮力：先測出物體的重力，然后將物體浸入水中，彈簧測力計的示數就會減小，減小的示數就是物體受到的浮力。21．【答案】【解析】【解答】使用中指示燈均會發光，且指示燈不影響調速器對風扇的控制，所以燈與調速器是并聯的，且燈泡所在支路沒有開關；轉動旋鈕，能控制風扇轉速平穩地改變，說明滑動變阻器與電動機是串聯的，開關要接在火線和用電器之間，如圖所示

【分析】1、電路的串并聯：串聯：電路元件首位相連，用電器相互干擾，并聯：電路元件首首相連，用電器互不干擾，開關在干路上控制整個電路的通斷，開關在支路上控制單個支路的通斷；家庭、公共場所的電路為并聯電路；

2、為了避免用電器彼此干擾，所以用電器之間為并聯，且開關在火線和用電器之間。22．【答案】解：該過程中充電線上將產生的熱量Q=答：該過程中充電線上將產生648J的熱量。【解析】【分析】充電線的電阻約為0.01Ω，充電電流6A，用時30min，根據焦耳定律Q=I23．【答案】解：（1）被提升的重物的質量m=1000×0.454kg=454kg，被提升的重物所受重力G=mg=454kg×10N/kg=4540N；（2）馬提升重物做功大約為W=Gh=4540N×33×0.3048m≈45665J；（3）馬提升重物做功的功率P=答：（1）被提升的重物所受重力為4540N；（2）馬提升重物做功約45665J；（3）馬提升重物做功的功率約為761W。24．【答案】解：（1）由圖乙可知，水溫達到80℃時，熱敏電阻阻值為100Ω，在控制電路中，兩個電阻串聯，則銜鐵剛跳起時，通過電磁鐵線圈的電流I=U（2）水吸收的熱量為Q=cmΔ（3）根據題意，工作電