2024年四川內江中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫·凱勒，為非洲農業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒，我們也要看到自己的光芒。因為這光芒，我們便無懼征途的黑夜；因為這光芒，我們更熱愛人間的煙火；因為這光芒，我們更堅定心中的遠方……上述內容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“我也有自己的光芒”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔。（3）不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等。我也有自己的光芒我愿意接觸形形色色的人，感受形形色色的經歷，過著形形色色的生活，然后，依然做著那個純粹的自己?！}記在我的成長經歷里，總少不了“別人家的孩子”的身影，一次次的比較，一次次的失落，時不時的，總有一種念頭在我腦海里浮現(xiàn)――活成“別人家的孩子”，活成別人的模樣。這樣是不是就會減少比較？我一直都在這么想。但后來，我放棄了。別人家的孩子就是別人家的孩子，無論怎么努力，都無法成為他們，還不如做好自己。我也想通了，這世界上的人，都不相同，每一個人都是獨特的存在，不需要因為誰受歡迎就想成為他，我自己就是最好的，無需借誰的光，我也有屬于我自己的光芒?！盀榱朔謹?shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡，對于大自然的美麗，視而不見。”若在一次次的對比中，為了獲得想要的，拋棄了自己最為珍貴的，那么最后剩下的，就只是一具迷失了自我的空殼而已。這世界上，令人羨慕的人有很多，自己喜歡的人有很多，若將自己捏碎了變成別人，活得，也從來只是別人的人生。我們無須成為他人，與其為了迎合別人的眼光而把自己改變成自己都不喜歡的樣子，不如做回自己本來的樣子。人生只有一次，為自己而活。每個人都是獨一無二，有著屬于自己的光芒和魅力，那是別人無法模仿和擁有的。每個人都有值得驕傲的權利，自信，要靠自己詮釋。所以，如果沒辦法與世界合奏，那就讓世界傾聽你的獨奏吧?？傆幸惶?，我會像濃云背后的光一樣，沖開桎梏，散發(fā)屬于自己的光芒。至少，我一直都是這樣相信的?；蛟S，可曾仔細望過星星？它是夜空中的珍寶，也許，它沒有月亮的亙古；也許，它沒有流星的璀璨，可它卻永遠存在于空中，哪怕人們一時看不見它的耀眼，可它依舊會默默的散發(fā)出屬于自己的光芒，閃耀出最美的光彩，讓月與流星都黯然失色。一時的沉默，只是為了更好的爆發(fā)。每個人都是一顆星，在無邊的沉默之后，于寂靜的夜空，散發(fā)出屬于自己的光芒。人總要為自己而活，腳下的影子從來都不會是別人的模樣。在為自己而活的人生里，仍留初心，散發(fā)出耀眼奪目的光芒。但愿食盡人間煙火，容顏不變。嘗盡人間冷暖，心不涼。身處泥淖，依然故我。歷盡千帆，心仍少年。審題指導1審題須抓住題目中的關鍵詞。1.“我”、“自己”，是寫作的主體對象，寫的是我自己的事。2.“光芒”，是發(fā)光、光亮的意思，這里含有比喻義，且是正向的，通過努力，獲得成功，得到肯定，散發(fā)自己的光芒。3.“也有”，很關鍵，不能忽視?！耙病笔穷}目暗示的思辨性，不能只是有，得是有對照意義的有：過去覺得沒有，通過一件事發(fā)現(xiàn)自己有；或者是覺得別人有光芒而自己缺乏自信，然后通過一件事發(fā)現(xiàn)平凡中的自己也有值得肯定之處。所以，這個題目就當以寫人記事為主，而且在行動中表現(xiàn)出來，不能只是啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)的有，光芒必須用具體的材料表現(xiàn)，要有細節(jié)描寫，表達真情實感，表達對生活獨特的感受。相似題目可以有：《心中有光》、《自信的力量》、《我能行》、《全力以赴》……審題指導2這是一道帶有材料型的命題作文，先來理解關鍵詞“光芒”，“光芒”，是發(fā)光、光亮的意思，這里含有比喻義，且是正向的，可以理解為美好的精神品質，就像材料中的老王，善良就是他身上散發(fā)出的光芒，“逆境中充滿勇氣”是海倫?凱勒身上所散發(fā)出的光芒，“用中國經驗幫助非洲國家布隆迪解決了糧食問題”是楊華德身上所散發(fā)出的光芒，省略號也提醒考生也可以有其他的人物，只要是能給人以正能量的就可以，這些人物及其事跡為大家準確理解“光芒”作了有益的鋪墊。我們身上的光芒有哪些呢？材料中給出了這樣幾點：一是“勇敢”，可以從“無懼征途的黑夜”看出；二是“熱愛”，從“更熱愛人間的煙火”看出；三是“堅定”，從“堅定心中的遠方”可以看出，當然也可以由其他的內容，正是因為這光芒引領“我們”走向成功。這道作文題目，旨在激發(fā)思想，弘揚社會的正能量，也讓學生看到自身優(yōu)點，并對自己的未來有所思考。再來理解“也有”。“也有”這個詞也很關鍵?！耙病睅в幸欢ǖ乃急嫘裕荒苤皇怯校檬怯袑φ找饬x的有：過去覺得沒有，通過一件事發(fā)現(xiàn)自己有；或者是覺得別人有光芒而自己缺乏自信，然后通過一些事發(fā)現(xiàn)平凡中的自己也有值得肯定之處。這個題目適合以寫人記事為主，而且在行動中表現(xiàn)出來，不能只是啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)有光芒，必須用具體的材料表現(xiàn)，要有細節(jié)描寫，表達真情實感，表達對生活獨特的感受。對于“我”“自己”，是寫作的主體對象，寫的是我自己的事。如果寫其他人的事那就是跑題了。最后，說說選材與構思。選材方面可以從具備寬容、自律、誠實守信、勇敢堅持等美好的品格，能幫助他人，給人帶來溫暖進行。具體寫作時，可以通過一些事發(fā)現(xiàn)自己沒有之前那么失敗、無用，開始相信自己，發(fā)揮所長；也可以從小處入手，寫“我”生活中的點點滴滴，比如，從自己面對的一個挑戰(zhàn)入手，寫自己是如何通過積極的態(tài)度、自身的智慧或內心深處的力量，成功地戰(zhàn)勝困難。最后點明這個經歷給你帶來的影響，自己對“光芒”的如理解，以及這道“光芒”如何影響自己的生活，并指引未來的人生方向。也可從大處著手，通過“我”生活中的重大事件或主要場景來表現(xiàn)主題。、選材角度1.

在學習上的突破：如經過努力提高了成績，在某學科上有獨特的見解。2.

體育運動中的成長：參加比賽并取得進步，克服身體局限展現(xiàn)出的毅力。3.

藝術方面的表現(xiàn)：如繪畫、音樂、舞蹈等方面的創(chuàng)作或表演。4.

參與志愿活動：幫助他人時展現(xiàn)出的愛心和責任感。5.

面對挫折時的堅強：經歷困難后重新振作的經歷。6.

與家人或朋友相處中的閃光點：如關心他人、善于溝通等。7.

科技或創(chuàng)新方面的嘗試：自己的小發(fā)明或創(chuàng)意。8.

對自然的感悟：從大自然中發(fā)現(xiàn)的美好與獨特之處。

審題指導3【詳解】本題考查命題作文。一、審題立意：題目“我也有自己的光芒”是一個充滿鼓勵與自我認知的命題，它引導我們深入思考自身的價值與獨特之處。在這個多元化的世界中，每個人都是獨一無二的存在，擁有著屬于自己的那份光芒。由提示語“楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫·凱勒，為非洲農業(yè)做出突出貢獻的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨特光芒……”可知，這光芒，或許源于我們對生活的熱愛，或許源自我們在某個領域的堅持與努力，更可能是我們在困境中展現(xiàn)出的堅韌與勇氣。所以，我們應首先明確“光芒”的含義。“光芒”不僅僅是指外在的成就或榮譽，更是內心世界的豐富與強大，是自我價值的認同與肯定。因此，文章的核心在于展現(xiàn)自己如何發(fā)現(xiàn)、認識并珍視這份獨特的光芒。立意上，我們可以從以下幾個角度入手：一是通過講述自己的成長故事，展現(xiàn)從迷茫到找到自我光芒的過程；二是通過對比與他人的不同，強調每個人的獨特性，進而肯定自己的價值；三是通過具體的事例或經歷，說明自己的光芒如何照亮自己的路，甚至影響他人?？傊?，審題立意要緊扣“我也有自己的光芒”這一主題，深入挖掘自我，展現(xiàn)真我風采，讓讀者感受到你的獨特魅力與自信光芒。二、構思選材：我們首先要明確文章的結構與脈絡?？梢圆捎谩耙浴黧w——結論”的傳統(tǒng)結構，也可以嘗試更為新穎的形式，如書信體、日記體等，以適應文章內容的需要。引言部分，可以通過引用名言、設置懸念或描繪場景等方式，引出“我也有自己的光芒”這一主題，激發(fā)讀者的閱讀興趣。主體部分，是文章的核心所在。我們可以根據(jù)自己的生活經歷，選取幾個典型的事例或場景進行描述。比如，可以講述自己在學習上的一次突破，展現(xiàn)勤奮與堅持的光芒；可以分享一次志愿服務的經歷，體現(xiàn)愛心與責任的光芒；還可以描述一次面對困難的挑戰(zhàn)，展示勇氣與堅韌的光芒。這些事例應真實可信，能夠觸動人心，讓讀者感受到你的獨特光芒。在選材時，我們還要注意材料的多樣性和典型性。多樣化的材料可以豐富文章內容，使文章更加生動有趣；而典型性的材料則能夠更好