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文檔簡介
2025年成人高考《語文》文學常識高頻考點專項訓練試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現代文學常識要求:正確識別和判斷下列文學作品的作者、作品名、體裁及主要人物。1.下列哪位作家的《紅樓夢》被譽為中國古代四大名著之一?A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.羅貫中2.《吶喊》是哪位作家的短篇小說集?A.魯迅B.茅盾C.巴金D.老舍3.《家》是哪位作家的長篇小說?A.冰心B.蕭紅C.巴金D.張愛玲4.《圍城》是哪位作家的長篇小說?A.錢鐘書B.蕭紅C.張愛玲D.茅盾5.《邊城》是哪位作家的中篇小說?A.沈從文B.錢鐘書C.蕭紅D.老舍6.《駱駝祥子》是哪位作家的長篇小說?A.魯迅B.茅盾C.老舍D.巴金7.《平凡的世界》是哪位作家的長篇小說?A.路遙B.韓少功C.莫言D.張抗抗8.《紅高粱家族》是哪位作家的長篇小說?A.莫言B.韓少功C.路遙D.張抗抗9.《白鹿原》是哪位作家的長篇小說?A.陳忠實B.莫言C.韓少功D.路遙10.《平凡的世界》中有哪些主要人物?A.孫少平、孫少安、田潤葉B.孫少平、孫少安、田曉霞C.孫少平、孫少安、田潤葉、田曉霞D.孫少平、孫少安、田潤葉、田曉霞、王滿堂二、古代文學常識要求:正確識別和判斷下列文學作品的作者、作品名、體裁及主要人物。1.《詩經》是中國古代哪一時期的詩歌總集?A.西周B.春秋C.戰國D.秦漢2.《楚辭》的作者是誰?A.屈原B.宋玉C.賈誼D.司馬相如3.《論語》是哪位儒家思想家的著作?A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子4.《莊子》的作者是誰?A.莊周B.莊子C.莊子弟子D.莊子再傳弟子5.《史記》的作者是誰?A.司馬遷B.司馬相如C.賈誼D.晏殊6.《三國演義》的作者是誰?A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.高啟7.《水滸傳》的作者是誰?A.施耐庵B.吳承恩C.羅貫中D.高啟8.《西游記》的作者是誰?A.吳承恩B.羅貫中C.施耐庵D.高啟9.《紅樓夢》的作者是誰?A.曹雪芹B.吳承恩C.施耐庵D.羅貫中10.《詩經》中的哪些篇章屬于“風”?A.《關雎》、《桃夭》、《漢廣》B.《關雎》、《桃夭》、《漢廣》、《碩人》C.《關雎》、《桃夭》、《漢廣》、《碩人》、《七月》D.《關雎》、《桃夭》、《漢廣》、《碩人》、《七月》、《國風》四、詩詞鑒賞要求:分析下列詩詞中的意境、情感和藝術手法。1.杜甫《春望》國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。2.李白《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。3.王維《相思》紅豆生南國,春來發幾枝?愿君多采擷,此物最相思。4.白居易《賦得古原草送別》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。5.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。五、文言文閱讀要求:翻譯下列文言文句子,并解釋其意思。1.《莊子·逍遙游》蜩與學鳩笑之,曰:“我決起而飛,槍榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”2.《史記·項羽本紀》于是項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲令沛公早自為計。3.《左傳·僖公二十五年》晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。4.《戰國策·齊策》孟嘗君出而人善之,去而人思之,此所謂士者,人皆愛之,雖其身死,其道不廢也。5.《論語·學而》曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”六、現代文閱讀要求:閱讀下列現代文段,回答問題。現代文段:在這個快節奏的時代,我們每個人都在追逐著各種各樣的目標。然而,在這個過程中,我們往往忽略了生活中的美好。有時候,一個微笑、一個擁抱、一次簡單的問候,都能給我們帶來無盡的溫暖和力量。問題:1.文段主要表達了什么觀點?2.文段中提到的“美好”指的是什么?3.文段作者為什么說“有時候,一個微笑、一個擁抱、一次簡單的問候,都能給我們帶來無盡的溫暖和力量”?4.你認為在快節奏的生活中,如何尋找和珍惜生活中的美好?5.請結合自身經歷,談談你在生活中感受到的“美好”是什么樣的?本次試卷答案如下:一、現代文學常識1.A解析:曹雪芹的《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,以其豐富的人物形象和深刻的社會意義而聞名。2.A解析:《吶喊》是魯迅的短篇小說集,收錄了魯迅早期的許多著名作品,如《狂人日記》等。3.C解析:《家》是巴金的長篇小說,屬于“激流三部曲”之一,描繪了封建家庭的衰敗和人物的悲劇命運。4.A解析:《圍城》是錢鐘書的長篇小說,以幽默的筆觸描繪了主人公方鴻漸的婚姻和家庭生活。5.A解析:《邊城》是沈從文的中篇小說,以湘西邊陲小鎮為背景,講述了一段凄美的愛情故事。6.C解析:《駱駝祥子》是老舍的長篇小說,通過主人公祥子的命運,反映了舊社會底層人民的悲慘生活。7.A解析:《平凡的世界》是路遙的長篇小說,通過對農村青年孫少安、孫少平的生活描寫,展現了改革開放時期農村的變化。8.A解析:《紅高粱家族》是莫言的長篇小說,以20世紀30年代中國東北鄉村為背景,講述了家族成員的抗爭和愛情故事。9.A解析:《白鹿原》是陳忠實的長篇小說,通過講述白鹿原上兩個家族的故事,反映了近現代中國的歷史變遷。10.B解析:《平凡的世界》中的主要人物包括孫少平、孫少安、田潤葉、田曉霞等,他們各自的故事構成了小說的脈絡。二、古代文學常識1.A解析:《詩經》是西周時期的詩歌總集,分為風、雅、頌三部分,內容豐富,反映了周代的社會生活。2.A解析:《楚辭》的作者是屈原,他的作品以抒情為主,表達了作者對理想與現實沖突的感慨。3.A解析:《論語》是孔子的弟子及其再傳弟子記錄的孔子言行錄,是儒家思想的重要文獻。4.A解析:《莊子》的作者是莊周,他的作品以寓言和哲學思考為主,提出了“逍遙”的人生態度。5.A解析:《史記》的作者是司馬遷,是中國古代第一部紀傳體通史,記載了從黃帝到漢武帝的歷史。6.A解析:《三國演義》的作者是羅貫中,以三國時期的歷史為背景,講述了曹操、劉備、孫權三個勢力的斗爭。7.A解析:《水滸傳》的作者是施耐庵,以北宋末年的農民起義為背景,描繪了一百零八位好漢的傳奇故事。8.A解析:《西游記》的作者是吳承恩,以唐僧取經的故事為主線,融入了大量的神話、民間傳說和宗教元素。9.A解析:《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這部小說以其豐富的人物形象和深刻的社會意義而成為中國古典文學的巔峰之作。10.C解析:《詩經》中的“風”包括了十五國風,共160篇,反映了不同地區的生活風俗和人民情感。四、詩詞鑒賞1.解析:《春望》通過描繪國破山河在、城春草木深的景象,表達了詩人對國家興亡的感慨和對人民疾苦的同情。詩句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”通過自然景物的描寫,抒發了詩人對戰亂中人民生活的同情。2.解析:《靜夜思》通過描繪床前明月光、疑是地上霜的景象,表達了詩人對故鄉的思念之情。詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉”通過對比“舉頭”與“低頭”的動作,強調了詩人對故鄉的深切思念。3.解析:《相思》通過紅豆生南國的意象,表達了詩人對遠方親友的思念之情。詩句“愿君多采擷,此物最相思”以紅豆比喻相思之情,寓意深遠。4.解析:《賦得古原草送別》通過描繪原上草一歲一枯榮的景象,表達了詩人對人生無常、世事變遷的感慨。詩句“野火燒不盡,春風吹又生”寓意生命的頑強和希望的存在。5.解析:《水調歌頭·明月幾時有》通過把酒問青天的方式,表達了詩人對月亮的疑問和對人生哲理的思考。詩句“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”通過對比“欲”與“恐”的情感,展現了詩人對人生境遇的矛盾心理。五、文言文閱讀1.解析:蜩與學鳩笑之,曰:“我決起而飛,槍榆枋,時則不至而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”翻譯為:蟬和小鳩嘲笑它說:“我們奮力而飛,碰到榆樹和檀樹就停止,有時飛不上去,落在地上就是了。何必要飛九萬里到南海去呢?”這句話反映了蜩與學鳩對鵬鳥飛行的質疑。2.解析:于是項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲令沛公早自為計。翻譯為:于是項伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營,私下會見張良,詳細地告訴了他這件事,想叫劉邦早作打算。3.解析:晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。翻譯為:晉文公和秦穆公聯合圍攻鄭國,因為它對晉國無禮,并且從屬楚國。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在氾水的南面。這句話描述了晉秦聯合圍攻鄭國的情景。4.解析:孟嘗君出而人善之,去而人思之,此所謂士者,人皆愛之,雖其身死,其道不廢也。翻譯為:孟嘗君外出的時候人們都喜歡他,離開之后人們又思念他,這就是所說的有道德的人,人們都喜歡他,即使他死了,他的道德也不會廢棄。這句話贊揚了孟嘗君的高尚品質。5.解析:曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”翻譯為:曾子說:“我每天都要反省自己:為別人謀劃事情是否忠誠?與朋友交往是否誠信?傳授的知識是否學習過?”這句話強調了自我反省的重要性。六、現代文閱讀1.解析:文段主要表達了在快節奏的時代,人們應該珍惜生活中的美好,關注人與人之間的情感交流,而不是一味地追求物質目標。2.解析:“美好”指的是生活中的簡單而純粹的快樂,如微笑、擁抱、問候等,這些雖然看似微不足道,卻能給人帶來溫暖和力量。3.解析:文段作者認
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