2025年小學教師資格考試《綜合素質》模擬面試題庫（含答案）高分策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、語文要求：閱讀理解、文學常識、古詩文默寫、現代文閱讀、作文。1.閱讀理解：（1）閱讀下面的文章，回答問題。①請用簡潔的語言概括文章的主要內容。②文章中作者對“幸福”的理解是什么？③文章最后一段作者提出了什么觀點？請結合文章內容進行分析。2.文學常識：（1）請寫出以下作家的代表作：《紅樓夢》的作者是誰？（2）以下哪部作品被譽為“中國現代小說的奠基之作”？《駱駝祥子》（3）請簡述《水滸傳》中的“三打祝家莊”故事情節。3.古詩文默寫：（1）默寫《靜夜思》。（2）默寫《登鸛雀樓》。（3）默寫《江南春》。4.現代文閱讀：閱讀下面的文章，回答問題。①請用簡潔的語言概括文章的主要內容。②文章中作者對“夢想”的理解是什么？③文章最后一段作者提出了什么觀點？請結合文章內容進行分析。5.作文：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于500字的作文。二、數學要求：數的認識、四則運算、幾何圖形、解決問題、應用題。1.數的認識：（1）寫出下列各數：5、50、500、5000。（2）比較下列數的大?。?23、456、789。（3）寫出下列各數的因數：12、18、24。2.四則運算：（1）計算下列各題：8+6=？24-12=？36÷9=？（2）計算下列各題：15×7=？42÷6=？21+39-18=？（3）計算下列各題：5×3+2=？8-4×2=？12÷6+3=？3.幾何圖形：（1）請畫出下列圖形：正方形、長方形、圓形。（2）請寫出下列圖形的周長和面積：正方形（邊長為3厘米）、長方形（長為4厘米，寬為2厘米）、圓形（半徑為2厘米）。（3）請判斷下列圖形的形狀：等腰三角形、等邊三角形、直角三角形。4.解決問題：（1）小明有5個蘋果，小紅有3個蘋果，他們一共有多少個蘋果？（2）小華買了2本書，每本書的價格是10元，她一共花了多少錢？（3）小王有30元，他買了3個鉛筆，每個鉛筆的價格是2元，他還剩下多少錢？5.應用題：（1）小明去圖書館借了5本書，每天看2本書，他需要多少天才能看完這些書？（2）小華買了一袋蘋果，共有20個蘋果，她每天吃3個蘋果，她需要多少天才能吃完這些蘋果？（3）小王有3個橘子，他每天吃1個橘子，他需要多少天才能吃完這些橘子？四、英語要求：單詞拼寫、句型轉換、閱讀理解、完形填空、寫作。1.單詞拼寫：請根據所給句意，正確拼寫下列單詞，并將其填入空白處。（1）The__________isverybeautifultoday.（2）Heis__________ateacher.（3）Theyaregoingto__________amoviethisevening.2.句型轉換：將下列句子改寫成下列要求的句子。（1）原句：Heisplayingfootball.改寫為：Whatishe___________?（2）原句：Shelikesreadingbooks.改寫為：She___________books.（3）原句：Theyaredoingtheirhomework.改寫為：Arethey___________?3.閱讀理解：閱讀下面的短文，回答問題。Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedAlice.Shelivedinavillage.Oneday,shedecidedtogototheforesttofindherlostpuppy.Whileshewaswalking,shemetarabbit.Therabbitwasveryclever.HeaskedAliceifsheneededhelp.Alicesaidyes,andtherabbitofferedtoguideherthroughtheforest.Together,theyfoundthelostpuppyandreturnedhome.Thenextday,Alice'sfamilygaveherabeautifulrabbitasathank-yougift.（1）WheredidAlicelive?（2）WhatwasAlicelookingforintheforest?（3）WhatdidtherabbitdoforAlice?4.完形填空：閱讀下面的短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。Theworldisfullofinterestingthings.Forexample,thereare__________(1)_________intheocean.Theyarecalled__________(2)_________.Peoplelovetowatchthembecausetheyareso__________(3)_________.Somepeopleeven__________(4)_________toswimwiththem.However,noteveryoneisgoodatswimming.That'swhyweshould__________(5)_________beforewegoswimming.A.fishB.animalsC.beautifulD.goE.learn5.寫作：以"MyHometown"為題，寫一篇不少于100詞的短文，描述你家鄉的風土人情。五、科學要求：物質與能量、生物與環境、物理現象、科學探究、實驗操作。1.物質與能量：（1）請寫出下列物質的名稱：水、氧氣、二氧化碳。（2）請解釋以下現象：為什么夏天用扇子扇風會感到涼爽？（3）請簡述能量的轉換過程。2.生物與環境：（1）請列舉三種動物的生活習性。（2）請說明環境污染對生物的影響。（3）請簡述生態系統的組成。3.物理現象：（1）請解釋以下現象：為什么太陽從東方升起？（2）請說明聲音的產生原理。（3）請解釋為什么物體會受到重力作用。4.科學探究：（1）請簡述科學探究的基本步驟。（2）請舉例說明如何進行實驗觀察。（3）請說明實驗中如何控制變量。5.實驗操作：（1）請簡述實驗操作的注意事項。（2）請說明如何進行實驗記錄。（3）請列舉幾種常見的實驗器材及其用途。六、道德與法治要求：社會公德、公民權利、法治意識、道德修養、案例分析。1.社會公德：（1）請列舉兩種社會公德的行為。（2）請說明遵守社會公德的重要性。（3）請舉例說明違反社會公德的行為。2.公民權利：（1）請列舉我國公民享有的基本權利。（2）請說明如何正確行使公民權利。（3）請舉例說明侵犯他人權利的行為。3.法治意識：（1）請簡述法治的重要性。（2）請說明公民如何樹立法治意識。（3）請舉例說明法治在日常生活中的體現。4.道德修養：（1）請列舉兩種道德修養的方法。（2）請說明道德修養對個人和社會的意義。（3）請舉例說明道德修養的重要性。5.案例分析：閱讀以下案例，回答問題。小明在學校里撿到一部手機，他應該怎么做？（1）請分析小明的道德品質。（2）請說明小明應該如何處理這部手機。本次試卷答案如下：一、語文1.閱讀理解：（1）答案：本文講述了一個小男孩幫助媽媽洗衣服的故事，體現了親情和勞動的價值。解析思路：通過閱讀全文，概括故事的主要內容，找出主要人物和事件。（2）答案：作者認為幸福就是家庭和睦，親人之間相互關愛。解析思路：在文章中找到作者對幸福的描述，分析其理解。（3）答案：作者提出了要珍惜親情，努力工作的觀點。解析思路：分析文章結尾部分，找出作者的觀點和主張。2.文學常識：（1）答案：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。解析思路：根據所學文學常識，判斷作家的代表作。（2）答案：《駱駝祥子》被譽為“中國現代小說的奠基之作”。解析思路：結合所學文學知識，判斷作品的地位。（3）答案：《水滸傳》中的“三打祝家莊”故事情節是宋江帶領梁山好漢三次攻打祝家莊，最終成功打敗祝家莊的故事。解析思路：回顧《水滸傳》中的故事情節，找出與題目相關的內容。3.古詩文默寫：（1）答案：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。解析思路：根據所學古詩文，默寫全文。（2）答案：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：根據所學古詩文，默寫全文。（3）答案：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。解析思路：根據所學古詩文，默寫全文。4.現代文閱讀：（1）答案：文章講述了一個小女孩追求夢想的故事，她通過不懈努力，最終實現了自己的夢想。解析思路：通過閱讀全文，概括故事的主要內容。（2）答案：作者認為夢想是人生的動力，是實現自我價值的途徑。解析思路：在文章中找到作者對夢想的理解，分析其觀點。（3）答案：作者提出了要勇敢追求夢想，不斷努力的觀點。解析思路：分析文章結尾部分，找出作者的觀點和主張。5.作文：答案：根據考生所寫作文內容進行評分。二、數學1.數的認識：（1）答案：5、50、500、5000。解析思路：根據數的大小規律，依次寫出相應的數。（2）答案：123＞456＞789。解析思路：比較數的大小，找出最大、最小和中間的數。（3）答案：12的因數有1、2、3、4、6、12；18的因數有1、2、3、6、9、18；24的因數有1、2、3、4、6、8、12、24。解析思路：找出每個數的因數，列舉出所有的因數。2.四則運算：（1）答案：8+6=14；24-12=12；36÷9=4。解析思路：根據四則運算的計算法則，依次計算每個題目。（2）答案：15×7=105；42÷6=7；21+39-18=42。解析思路：根據四則運算的計算法則，依次計算每個題目。（3）答案：5×3+2=17；8-4×2=0；12÷6+3=5。解析思路：根據四則運算的計算法則，依次計算每個題目。3.幾何圖形：（1）答案：正方形、長方形、圓形。解析思路：根據所學幾何圖形知識，畫出相應的圖形。（2）答案：正方形的周長為12厘米，面積為9平方厘米；長方形的周長為12厘米，面積為8平方厘米；圓形的周長為12.56厘米，面積為12.56平方厘米。解析思路：根據所學幾何圖形知識，計算周長和面積。（3）答案：等腰三角形、等邊三角形、直角三角形。解析思路：根據所學幾何圖形知識，判斷圖形的形狀。4.解決問題：（1）答案：小明和小紅一共有8個蘋果。解析思路：將小明和小紅的蘋果數相加。（2）答案：小華一共花了20元。解析思路：將小華買書的數量乘以每本書的價格。（3）答案：小王還剩下18元。解析思路：將小王的初始金額減去買鉛筆的花費。5.應用題：（1）答案：小明需要2.5天才能看完這些書。解析思路：將小明看的書的數量除以每天看的數量。（2）答案：小華需要6.67天才能吃完這些蘋果。解析思路：將小華擁有的蘋果數量除以每天吃的數量。（3）答案：小王需要3天才能吃完這些橘子。解析思路：將小王擁有的橘子數量除以每天吃的數量。三、英語1.單詞拼寫：（1）答案：weather解析思路：根據句意，確定單詞的正確拼寫。（2）答案：is解析思路：根據句意，確定單詞的正確拼寫。（3）答案：watch解析思路：根據句意，確定單詞的正確拼寫。2.句型轉換：（1）答案：Whatishedoing?解析思路：將原句改寫為特殊疑問句。（2）答案：Shelikesreadingbooks.解析思路：將原句改寫為一般現在時態。（3）答案：Aretheydoingtheirhomework?解析思路：將原句改寫為一般疑問句。3.閱讀理解：（1）答案：Alicelivedinavillage.解析思路：在文章中找到Alice的居住地。（2）答案：Shewaslookingforherlostpuppy.解析思路：在文章中找到Alice尋找的東西。（3）答案：Therabbitofferedtoguideherthroughtheforest.解析思路：在文章中找到兔子為Alice提供的服務。4.完形填空：（1）答案：A解析思路：根據上下文，選出與“intheocean”相關的名詞。（2）答案：B解析思路：根據上下文，選出與“arecalled”相關的名詞。（3）答案：C解析思路：根據上下文，選出與“areso”相關的形容詞。（4）答案：D解析思路：根據上下文，選出與“toswimwiththem”相關的動詞。（5）答案：E解析思路：根據上下文，選出與“beforewegoswimming”相關的動詞。5.寫作：答案：根據考生所寫短文內容進行評分。四、科學1.數的認識：（1）答案：水、氧氣、二氧化碳。解析思路：根據所學物質知識，列舉常見的物質。（2）答案：夏天用扇子扇風會感到涼爽，是因為扇子加快了汗液的蒸發，帶走了一部分熱量。解析思路：解釋扇風涼爽的原因。（3）答案：能量的轉換過程包括：機械能轉換為熱能、熱能轉換為電能、化學能轉換為動能等。解析思路：列舉常見的能量轉換過程。2.生物與環境：（1）答案：動物的生活習性有：吃草、吃肉、捕食昆蟲、筑巢等。解析思路：列舉動物的生活習性。（2）答案：環境污染對生物的影響有：破壞生物棲息地、導致生物滅絕、影響生物的生長發育等。解析思路：說明環境污染對生物的影響。（3）答案：生態系統的組成包括：生物部分和非生物部分。解析思路：解釋生態系統的組成。3.物理現象：（1）答案：太陽從東方升起，是因為地球自轉的結果。解析思路：解釋太陽升起的原因。（2）答案：聲音的產生原理是：物體振動產生聲波，聲波通過介質傳播到我們的耳朵里。解析思路：解釋聲音的產生原理。（3）答案：物體會受到重力作用，是因為地球對物體產生的吸引力。解析思路：解釋物體受到重力作用的原因。4.科學探究：（1）答案：科學探究的基本步驟包括：提出問題、作出假設、設計實驗、收集數據、分析結果、得出結論。解析思路：列舉科學探究的步驟。（2）答案：進行實驗觀察的方法有：觀察實驗現象、記錄實驗數據、分析實驗結果等。解析思路：說明實驗觀察的方法。（3）答案：控制變量的方法是：在實驗過程中，保持其他條件不變，只改變一個變量，觀察該變量對實驗結果的影響。解析思路：解釋控制變量的方法。5.實驗操作：（1）答案：實驗操作的注意事項有：安全第一、遵守實驗規程、愛護實驗器材等。解析思路：列舉實驗操作的注意事項。（2）答案：實驗記錄的方法有：記錄實驗數據、描述實驗現象、分析實驗結果等。解析思路：說明實驗記錄的方法。（3）答案：常見的實驗器材有：試管、燒杯、酒精燈、試管夾、玻璃棒等。解析思路：列舉常見的實驗器材及其用途。五、道德與法治1.社會公德：（1）答案：社會公德的行為有：遵守交通規則、愛護公