2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（口語表達訓練與技巧提升試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達技巧訓練要求：請根據所學口語表達技巧，完成以下題目。1.請用禮貌用語問候以下場合中的人物：（1）老師：________（2）同學：________（3）長輩：________2.請根據以下情景，選擇合適的口語表達方式：（1）向朋友介紹一個新地方：________（2）向老師請教問題：________（3）向顧客推薦商品：________3.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式完成對話：（1）情境：你在圖書館看書，旁邊有人大聲說話，打擾了你。你應該如何表達自己的不滿？A.你能不能小聲一點，我在看書。B.你怎么這么吵，我在學習。C.請你安靜一點，我在圖書館看書。（2）情境：你在街上遇到一個迷路的小朋友，他問你如何去動物園。你應該如何回答？A.你自己看地圖吧。B.你問旁邊的人吧，我不認識路。C.你往東走，一直走，然后右拐，再走一段路就到了。4.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我的興趣愛好（2）話題：我最喜歡的季節5.請根據以下情景，用恰當的口語表達方式回答問題：（1）情景：你最近在學一門新技能，你的朋友問你學得怎么樣。你應該如何回答？A.還可以吧，不過還需要多練習。B.還沒學會呢，我現在還在努力呢。C.學得很好，已經掌握了。（2）情景：你的朋友問你最近看了什么電影或電視劇。你應該如何回答？A.我最近沒怎么看電視劇，都在忙學習。B.我最近看了一部很不錯的電影，推薦給你。C.我最近沒看電影，都在忙其他事情。6.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式拒絕邀請：（1）情境：你的朋友邀請你參加聚會，但你因為有事不能參加。你應該如何拒絕？A.好啊，我一定去。B.很抱歉，我最近有點忙，可能去不了。C.我現在有點事情，可能不能去了。（2）情境：你的朋友邀請你一起去看電影，但你因為不喜歡這部電影而拒絕。你應該如何拒絕？A.好啊，我一定去。B.我最近有點忙，可能去不了。C.我不喜歡這部電影，不想去看。7.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我最難忘的一次旅行（2）話題：我的理想職業8.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式表達感謝：（1）情境：你的朋友幫助你解決了問題，你應該如何表達感謝？A.謝謝你，幫我解決了問題。B.沒關系，這是我應該做的。C.你太客氣了，不用謝。（2）情境：你的老師表揚了你在課堂上的表現，你應該如何表達感謝？A.謝謝老師，我會繼續努力的。B.沒關系，我只是做了我應該做的事情。C.老師過獎了，我會更加努力學習的。9.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我的家鄉（2）話題：我最喜歡的節日10.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式道歉：（1）情境：你無意中傷害了朋友的感情，你應該如何道歉？A.對不起，是我錯了。B.我不是故意的，請你原諒我。C.謝謝你的寬容，我會改正的。（2）情境：你因為遲到而打擾了課堂，你應該如何道歉？A.對不起，我遲到了。B.我對不起大家，讓大家久等了。C.謝謝大家的諒解，我會注意時間的。四、口語表達情境模擬要求：請根據以下情境，用所學口語表達技巧完成對話。情境一：你在圖書館看書，旁邊有人大聲說話，打擾了你。（1）你應該如何表達自己的不滿？（2）如果對方沒有意識到自己的行為，你應該如何再次提醒？情境二：你在街上遇到一個迷路的小朋友，他問你如何去動物園。（1）你應該如何回答？（2）如果小朋友聽不懂你的指示，你應該如何幫助他？情境三：你在學校食堂排隊打飯，前面的人突然摔倒，導致隊伍擁堵。（1）你應該如何處理這種情況？（2）如果食堂工作人員忙不過來，你應該如何協助？五、口語表達實戰演練要求：請根據以下話題，進行口語表達實戰演練。話題一：我的家庭（1）請用口語表達的方式介紹你的家庭，包括家庭成員、家庭氛圍等。（2）請分享一個你和家人之間的溫馨故事。話題二：我的學校生活（1）請用口語表達的方式描述你的學校生活，包括學習、活動、朋友等。（2）請分享一個你在學校里難忘的經歷。六、口語表達技巧綜合應用要求：請根據以下情境，綜合運用所學口語表達技巧完成對話。情境一：你在參加一場辯論賽，對方辯友提出了一個你無法立即反駁的觀點。（1）你應該如何應對？（2）請用口語表達的方式提出你的反駁觀點。情境二：你在進行小組討論，團隊成員意見不一致，出現爭執。（1）你應該如何協調大家的意見？（2）請用口語表達的方式提出你的建議，幫助團隊達成共識。本次試卷答案如下：一、口語表達技巧訓練1.請用禮貌用語問候以下場合中的人物：（1）老師：您好，老師。（2）同學：你好，同學。（3）長輩：叔叔/阿姨，您好。解析思路：根據不同場合選擇合適的稱呼，老師、同學和長輩分別對應“老師”、“同學”和“叔叔/阿姨”，并在稱呼后加上“您好”表示禮貌。2.請根據以下情景，選擇合適的口語表達方式：（1）向朋友介紹一個新地方：這個地方風景很美，值得一去。（2）向老師請教問題：老師，關于這個問題的解答，我可以請教一下嗎？（3）向顧客推薦商品：這款商品質量很好，性價比很高，您可以試試看。解析思路：根據不同情境選擇合適的表達方式，向朋友介紹地方時使用積極肯定的語氣，向老師請教問題時使用尊敬的語氣，向顧客推薦商品時使用誠懇的語氣。3.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式完成對話：（1）情境：你在圖書館看書，旁邊有人大聲說話，打擾了你。A.你能不能小聲一點，我在看書。解析思路：選擇A選項，直接而禮貌地請求對方降低音量，表達自己的需求。（2）情境：你在街上遇到一個迷路的小朋友，他問你如何去動物園。B.你問旁邊的人吧，我不認識路。解析思路：選擇B選項，以禮貌的方式告訴小朋友詢問他人，體現出樂于助人的品質。4.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我的興趣愛好（2）話題：我最喜歡的季節解析思路：根據個人經歷和感受，用口語表達的方式描述自己的興趣愛好和喜歡的季節，注意表達流暢、生動。5.請根據以下情景，用恰當的口語表達方式回答問題：（1）情景：你最近在學一門新技能，你的朋友問你學得怎么樣。B.我還沒學會呢，我現在還在努力呢。解析思路：選擇B選項，誠實表達自己的學習狀況，同時展現積極的學習態度。（2）情景：你的朋友問你最近看了什么電影或電視劇。B.我最近看了一部很不錯的電影，推薦給你。解析思路：選擇B選項，分享自己的觀影體驗，并推薦給朋友，體現分享精神。6.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式拒絕邀請：（1）情境：你的朋友邀請你參加聚會，但你因為有事不能參加。B.很抱歉，我最近有點忙，可能去不了。解析思路：選擇B選項，以禮貌的方式拒絕朋友的邀請，同時表達歉意。（2）情境：你因為不喜歡這部電影而拒絕朋友的邀請。B.我不喜歡這部電影，不想去看。解析思路：選擇B選項，直接而禮貌地表達自己的觀點，拒絕朋友的邀請。7.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我最難忘的一次旅行（2）話題：我的理想職業解析思路：根據個人經歷和理想，用口語表達的方式描述最難忘的旅行經歷和理想職業，注意表達生動、具體。8.請根據以下情境，用恰當的口語表達方式表達感謝：（1）情境：你的朋友幫助你解決了問題，你應該如何表達感謝？A.謝謝你，幫我解決了問題。解析思路：選擇A選項，用簡潔明了的語言表達感謝之情。（2）情境：你的老師表揚了你在課堂上的表現，你應該如何表達感謝？A.謝謝老師，我會繼續努力的。解析思路：選擇A選項，表達對老師的尊敬和感激之情，并表示會繼續努力。9.請根據以下話題，進行口語表達練習：（1）話題：我的家鄉（2）話題：我最喜歡的節日解析思路：根據個人對家鄉和節日的了解，用口語表達的方式描述家鄉的特色和最喜歡的節日，注