高級中學名校試卷PAGEPAGE1吉林省長春市德惠市2024-2025學年高一上學期期末五校聯考試卷一、選擇題：本題共15題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.細胞學說主要由施萊登和施旺兩位科學家建立，被恩格斯列人19世紀自然科學的三大發現之一。下列有關細胞學說的敘述，錯誤的是（）A.耐格里通過觀察植物分生區發現新細胞的產生是細胞分裂的結果B.細胞學說揭示了所有生物的統一性，從而闡明了生物界的統一性C.細胞學說使人們對生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平D.細胞學說的提出運用了不完全歸納法，其結論具有一定的局限性【答案】B〖祥解〗細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。【詳析】A、耐格里通過觀察多種植物分生區發現新細胞的產生，發現新細胞的產生是細胞分裂的結果，A正確；B、細胞學說揭示了動物和植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性，B錯誤；C、細胞學說使人們對生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平，C正確；D、細胞學說的建立中是從一部分動植物觀察的結果得出的結論，主要運用了不完全歸納法，故其結論具有一定的局限性，D正確。故選B。2.下列關于白菜、發菜、酵母菌、草履蟲等細胞的敘述，正確的是（）A.它們都有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質B.在細胞結構上與另外三種生物有明顯區別的是草履蟲C.白菜、發菜、草履蟲都有染色體D.它們的遺傳物質都是DNA【答案】D【詳析】A、白菜、發菜、酵母菌等細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質，但草履蟲不具有細胞壁這一結構，A錯誤；B、在細胞結構上與另外三種生物有明顯區別的是發菜，發菜是原核細胞，細胞中不具有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；C、發菜是原核細胞，細胞中不具有染色體，C錯誤；D、白菜、發菜、酵母菌、草履蟲都是細胞結構生物，遺傳物質都是DNA，D正確。故選D。3.東戴河坐擁渤海灣，海域遼闊，海產眾多，其中海參以營養豐富、適宜滋補身體而尤負盛名。圖1中A、B、C代表新鮮海參細胞中3種元素或化合物的含量，圖2是干海參細胞中元素或化合物含量的柱形圖。下列敘述錯誤的是（）A.若圖1表示海參活細胞中的化合物，則A、B依次是水、蛋白質B.若圖2表示干海參細胞中的化合物，則a表示蛋白質C.若圖2表示干海參細胞中的元素，則c代表的元素是碳元素D.若圖1表示海參活細胞中的化合物，則化合物A不會同時含有元素a、b、c【答案】C〖祥解〗細胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H；組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質、脂質、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質。【詳析】A、細胞鮮重中化合物的含量由多到少分別是水、蛋白質和脂質，故若圖1表示海參活細胞中的化合物，則A、B化合物依次是水、蛋白質，A正確；B、細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質，若圖2表示干海參細胞中的化合物，則a表示蛋白質，B正確；C、細胞干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H，若圖2中表示干海參細胞中的元素，則a代表的元素是碳元素，c代表的元素是氮元素，C錯誤；D、細胞鮮重中化合物的含量由多到少分別是水、蛋白質和脂質，若圖1表示海參活細胞中的化合物，則化合物A是水，由H、O兩種元素組成，不會同時含有元素a、b、c，D正確。故選C。4.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是（）A.圖中a、b、c、d依次表示內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜B.圖中b、c、d中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程C.圖中e是有氧呼吸的主要場所D.該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結構【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程，其中a是核糖體，合成蛋白質；b是內質網，對核糖體合成的蛋白質進行粗加工；c是高爾基體，負責對蛋白質進行再加工；d是細胞膜，將合成好的蛋白質胞吐（外排）出細胞；e是線粒體，為蛋白質合成、加工和運輸供能。【詳析】A、激素蛋白是一種分泌蛋白，它在核糖體上合成，經內質網、高爾基體加工包裝，通過細胞膜分泌到細胞外，可知a、b、c、d依次表示核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜，A錯誤；B、圖中a、b、c、中分別進行的是脫水縮合、蛋白質初步加工、來自內質網的蛋白質進行再次加工、包裝、運輸，B錯誤；C、e是線粒體，為蛋白質合成、加工和運輸供能，線粒體是有氧呼吸的主要場所，C正確；D、原核細胞有且只有核糖體一種細胞器，因此含有a核糖體這種細胞器，D錯誤。故選C。5.隨著航天科技事業的發展，目前已經探明在火星兩極地區有固態水，而那里的土壤中含有生命必需的K、Na、Mg等元素，科學家也曾在火星上發現流動水的痕跡，下列有關水和無機鹽的敘述，不正確的有（）①水能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，并維持細胞形態②適當補充I-，可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥和大脖子病③哺乳動物的血液中鈣離子含量過高，會出現抽搐等癥狀④無機鹽可以為人體生命活動提供能量⑤休眠種子與萌發種子相比，結合水與自由水的比值更小⑥大量元素鐵的缺乏會引起缺鐵性貧血⑦人體內Na+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，最終引起肌肉酸痛、無力等A.六項 B.五項 C.四項 D.三項【答案】D【詳析】①自由水能自由流動，能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，而結合水是細胞結構的重要組成成分，可以維持細胞的形態，①正確；②碘是甲狀腺激素的組成成分，適當補充I-，可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥和大脖子病，②正確；③血液中鈣離子含量過低，會出現抽搐等癥狀，過高會引起肌無力，③錯誤；④無機鹽不能為人體生命活動提供能量，④錯誤；⑤與萌發種子相比，休眠種子內結合水與自由水的比值較高，抗逆性增強，因為自由水和結合水的比值與細胞的代謝強度有關，⑤錯誤；⑥

鐵元素是微量元素，是血紅蛋白的組成元素，缺鐵會導致血紅蛋白減少，使人患缺鐵性貧血，⑥錯誤；⑦鈉離子與興奮的產生有關，當人體內Na+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，最終引發肌肉酸痛、無力等，⑦正確；故選D。6.下列關于細胞衰老與凋亡的敘述，錯誤的是（）A.細胞衰老過程中多種酶的活性降低，呼吸變慢B.細胞衰老過程中核體積減小，染色質收縮、染色加深C.細胞凋亡是由某種基因引發的，是細胞發育過程中的必然步驟D.蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失，是通過細胞凋亡實現的【答案】B〖祥解〗考查細胞衰老和凋亡的相關知識，考綱要求識記細胞衰老的特征、細胞凋亡的機制和意義，屬于基本知識識記水平的考查。【詳析】衰老細胞中多種酶的活性降低，呼吸速率變慢，A正確.細胞衰老過程中核體積變大，B錯誤.細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，C正確.細胞凋亡是多細胞生物完成正常發育的基礎，蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失就是通過細胞凋亡實現的，D正確.7.糖屬于碳水化合物類食品，攝入人體的葡萄糖，主要為人體提供能量，以及合成糖原存儲能量，但如果攝入的糖過多，則可以轉化成脂肪，出現肥胖。有關糖類和脂質的敘述中錯誤的是（）A.攝入糖過多出現肥胖，說明糖類在人體內是可以大量轉化成脂肪的B.核糖和脫氧核糖是構成核酸的單糖C.脂肪作為大分子物質，在人體細胞中主要起儲能作用D.面條、饅頭等面食中含有的多糖淀粉和植物細胞中的纖維素的基本組成單位相同【答案】C【詳析】A、過多的糖類攝入會引起這些糖類大量轉變成脂肪儲存起來，因此，攝入糖過多出現肥胖，該事實說明糖類在人體內是可以大量轉化成脂肪的，A正確；B、核糖和脫氧核糖分別是構成RNA和DNA的單糖，B正確；C、脂肪不是大分子物質，是生物體內良好的儲能物質，包括人體細胞在內，C錯誤；D、面條、饅頭等面食中含有的多糖淀粉和植物細胞中的纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，D正確。故選C。8.某興趣小組擬采用下圖所示的裝置對酵母菌的呼吸方式進行探究。下列敘述錯誤的是（）A.本實驗為對比實驗，甲、乙組均為實驗組B.培養液體積、溫度等屬于無關變量，對實驗結果無影響C.一段時間后，甲、乙注射器活塞均會上移，但上移距離不同D.一段時間后，取甲培養液的濾液加入含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液，溶液變成灰綠色【答案】B〖祥解〗酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產生二氧化碳和水；在無氧條件下進行無氧呼吸，產生酒精和少量二氧化碳．酵母菌可以用液體培養基來培養，培養液中的酵母菌種群的增長情況與培養液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關。【詳析】A、甲注射器內沒有氧氣，而乙甲注射器內含有氧氣，該實驗為對比實驗，實驗中甲組和乙組都是實驗組，分別探究的是酵母菌的無氧呼吸和有氧呼吸，A正確；B、本實驗自變量為有無氧氣參與，培養液體積、溫度等屬于無關變量，對實驗結果有影響，B錯誤；C、酵母菌在有氧和無氧條件下均能產生CO2，但是產生速率不同，有氧呼吸產生CO2速率快，甲注射器內酵母菌進行的是無氧呼吸，而乙注射器內酵母菌進行的是有氧呼吸，因此一段時間后甲、乙注射器活塞均會上移，但上移距離不同，C正確；D、甲培養液中，酵母菌會在無氧條件下產生CO2和酒精，酒精能與含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液反應，使溶液變成灰綠色，，D正確。故選B。9.下列關于酶的敘述，錯誤的是（）A.酶的作用機理是降低化學反應所需的活化能B.驗證蛋白酶的催化作用，對照組蛋白液中加蒸餾水，實驗組蛋白液加蛋白酶，可用雙縮脲試劑檢測結果C.某些單糖可以參與酶的構成D.酶的高效性的實現依賴于適宜的溫度和pH【答案】B〖祥解〗酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，作用機理是降低化學反應所需要的活化能。【詳析】A、酶的作用機理是降低化學反應所需的活化能，A正確；B、驗證蛋白酶的催化作用時，對照組蛋白液加蒸餾水，實驗組蛋白液加蛋白酶，但是由于蛋白酶本身也是蛋白質，所以不能用雙縮脲試劑檢測結果，因為不管蛋白酶是否發揮作用，兩組都會與雙縮脲試劑發生反應產生紫色現象，B錯誤；C、某些單糖可以參與酶的構成，例如核糖是RNA類酶的組成成分，C正確；D、適宜的溫度和pH是酶發揮作用的條件，所以酶的高效性的實現依賴于適宜的溫度和pH，D正確。故選B。10.科學家設計了僅1納米寬的分子轉子，該轉子由紫外光驅動，能以每秒200萬~300萬的轉速進行旋轉，從而在單個細胞的膜上鉆孔。當分子轉子與特定的靶細胞結合后，就有望將治療試劑運送到這些細胞中，或者直接誘導這些細胞死亡。如圖為分子轉子鉆孔過程的示意圖，下列有關說法不正確的是（）A.將治療試劑運送到細胞中，分子轉子需要鉆開兩層生物膜B.鉆孔后可以運送治療試劑，說明細胞膜的控制作用是相對的C.膜上磷脂分子的排列與其頭部的親水性和尾部的疏水性有關D.一個細胞是否能成為靶細胞，很可能與其表面的糖蛋白有關【答案】A【詳析】A、細胞膜是單層膜結構，A錯誤；B、鉆孔后可以運送治療試劑，說明細胞膜的控制物質進出細胞的作用是相對的，B正確；C、細胞膜中磷脂分子其磷脂雙分子層中親水的極性頭部朝外（一個頭朝向細胞膜外側，另一個頭朝向細胞質），兩條疏水的非極性尾部朝內，使得細胞膜內、外表面都表現出親水性，故細胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關，C正確；D、糖蛋白與細胞表面的識別有關，D正確。故選A。11.某同學在光學顯微鏡低倍鏡視野中觀察到一污物，若未移動裝片，下列有關敘述錯誤的是（）A.若轉換高倍物鏡后，污物消失，則污物可能在物鏡或裝片上B.若轉換高倍物鏡后，污物體積變大，則污物在裝片上C.若轉換高倍物鏡后，污物大小和位置不變，則污物在目鏡上D.高倍鏡下視野范圍更大，因而看到的細胞體積更大【答案】ACD〖祥解〗顯微鏡觀察細胞，放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系，放大倍數越大，觀察的細胞數越少，視野越暗，反之亦然。【詳析】A、視野中的污點可能存在于裝片上、目鏡上或物鏡上，可以通過移動裝片、轉動目鏡和物鏡判斷污點的具體位置，若轉換高倍物鏡后，污物消失，則污物可能在物鏡上，A錯誤；B、若轉換高倍物鏡后，污物體積變大，說明污物隨著標本被放大，因而推測污物在裝片上，B正確；C、若轉換高倍物鏡后，污物大小和位置不變，則污物可能在目鏡或裝片上，C錯誤；D、高倍鏡下倍數更大，因而看到的細胞體積更大，但實際看到的面積變小，視野變小，D錯誤。故選ACD。12.核酸是遺傳信息的攜帶者，下列關于核酸的敘述錯誤的是（）A.DNA和RNA初步水解的產物完全不同B.DNA和RNA的分子組成中有4種相同C.菠菜中儲存遺傳信息的物質與大腸桿菌的不同D.支原體和蘑菇中遺傳物質的主要載體不同【答案】C〖祥解〗核酸包括DNA和RNA，DNA主要分布于細胞核中，線粒體和葉綠體中也有分布，RNA主要分布于細胞質中，細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體中也有分布。【詳析】A、DNA初步水解的產物是四種脫氧核苷酸，RNA初步水解的產物是四種核糖核苷酸，二者初步水解的產物完全不同，A正確；B、DNA和RNA的分子組成中都有磷酸基團、腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胞嘧啶（C）這4種相同的部分，B正確；C、菠菜是真核生物，其儲存遺傳信息的物質是DNA，大腸桿菌是原核生物，儲存遺傳信息的物質也是DNA，二者相同，C錯誤；D、支原體是原核生物，沒有染色體，其遺傳物質的主要載體是擬核，蘑菇是真核生物，遺傳物質的主要載體是染色體，D正確。故選C。13.細胞核由英國科學家布朗于1831年發現并命名，大多呈橢圓形或球形。下列關于細胞核的敘述，正確的是（）A.核膜含有4層磷脂分子，參與構成細胞的生物膜系統B.核仁是儲存遺傳物質的主要場所，代謝旺盛的細胞，核仁較大C.所有生物都有細胞核，無核的細胞不能長期生存D.蛋白質、DNA等生物大分子物質可通過核孔進出細胞核【答案】A〖祥解〗細胞核的結構：（1）核膜：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內質網相連；其上有核孔，是核質之間頻繁進行物質交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細胞中，核孔的數目較多。（2）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，在有絲分裂過程中，核仁有規律地消失和重建。（3）染色質：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質，其主要成分是DNA和蛋白質。【詳析】A、核膜是雙層膜結構，膜是磷脂雙分子層，所以核膜由4層磷脂分子組成，細胞膜，核膜，細胞器膜構成了生物膜系統，A正確；B、細胞核中的染色體中有遺傳物質DNA，其中核仁越大，代謝越旺盛，B錯誤；C、原核生物沒有細胞核，C錯誤；D、核孔具有選擇透過性，DNA不能透過核孔，D錯誤。故選A。14.圖示為5種化合物的結構簡式。下列有關敘述正確的是（）A.五種化合物都可以用一個結構通式表示B.若①②③⑤形成鏈狀四肽，則應該具有3個肽鍵，2個游離的氨基，2個游離的羧基C.若①②③⑤形成環狀四肽，應該有4個肽鍵，2個游離的氨基，1個游離的羧基D.若上述①②③三種物質，每種僅有一個，則形成的三肽種類最多有27種【答案】C〖祥解〗氨基酸是組成蛋白質的基本單位，每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結在同一個碳原子上。【詳析】A、①②③⑤都是氨基酸，但題圖中④的氨基酸的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸，所以不能用一個通式表示，A錯誤；B、①②③⑤是氨基酸，能形成鏈狀四肽，肽鍵=氨基酸的個數-肽鏈的條數=4-1=3個，游離的氨基=肽鏈數+R基團中氨基=3個，游離的羧基=肽鏈數+R基團中羧基=2個，B錯誤；C、若①②③⑤形成環狀四肽，肽鍵=氨基酸的個數=4個，游離的氨基=R基團中氨基=2，游離的羧基=R基團中羧基=1，C正確；D、①②③三種物質，每種僅有一個，形成的三肽種類是3×2×1=6種，D錯誤。故選C。15.“野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉齊。川口雨晴風復止，蜻蜓上下魚東西。”下列有關這首古詩的敘述，錯誤的是（）A.“野池”里所有的魚不能組成一個種群B.“野池”中不同種群相互作用，共同形成一個群落C.“野池”中蜻蜓與蒲所具有的生命系統結構層次完全相同D.“野池”是由池水等無機環境及菱、蒲、魚等生物組成的生態系統【答案】BD〖祥解〗種群是指一定區域同種生物全部個體的集合；群落是一定區域所有生物的集合；生態系統是指一定區域所有的生物及其所生活的無機環境。【詳析】A、“野池”里的魚包含多個物種，不能構成一個種群，A錯誤；B、群落是一定區域所有生物的集合，故“野池”中不同種群相互作用，共同形成一個群落，B正確；C、蜻蜓有系統層次，蒲沒有系統層次，故“野池”中的蜻蜓與蒲所具有的生命系統結構層次不完全相同，C錯誤；D、“野池”是由池水等無機環境及菱、蒲、魚等生物組成的集合中包含了所有生物和無機環境，因而屬于生態系統，D正確。故選BD。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.下列關于物質跨膜運輸方式的敘述，正確的是（）A.若某物質跨膜運輸消耗能量，則一定需要膜蛋白參與B.若某物質跨膜運輸過程中被轉運物質需要與轉運蛋白結合，則一定為主動運輸C.若某小分子物質跨膜運輸不消耗能量，則一定為協助擴散D.不同的跨膜運輸方式均會受到溫度的影響【答案】AD〖祥解〗自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，不需要轉運蛋白和能量；協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，需要轉運蛋白，不需要能量；主動運輸的特點是需要載體蛋白和能量。【詳析】A、物質跨膜運輸消耗能量的方式有主動運輸和胞吞、胞吐，都需要膜蛋白參與，A正確；B、若某物質跨膜運輸過程中被轉運物質需要與轉運蛋白結合，可能是協助擴散，也可能是主動運輸，B錯誤；C、某小分子物質跨膜運輸不消耗能量，可能是自由擴散，也可能是協助擴散，C錯誤；D、溫度會影響分子的運動速率，不同的跨膜運輸方式均會受到溫度的影響，D正確。故選AD。17.圖中序號代表構成生物體的不同化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。下列敘述正確的是（）A.若Ⅵ代表蛋白質，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅳ代表脂質B.Ⅱ中幾種化合物共有的化學元素是C、H、OC.Ⅲ在人體中的含量常隨年齡的增加而減少D.V在細胞中含量很少，所含元素都屬于微量元素【答案】ABC【詳析】A、由題圖信息分析可知，Ⅰ是無機化合物，Ⅱ是有機化合物，若Ⅵ代表蛋白質，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅳ表脂質，A正確；B、Ⅱ中的化合物分別是蛋白質、脂質、糖類和核酸，它們共有的化學元素是C、H、O，B正確；C、Ⅲ是水，自由水與人的新陳代謝有關，隨著年齡的增加，細胞代謝速率下降，故在人體中的含量常隨年齡的增加而減少，C正確；D、V是無機鹽，所含元素也有大量元素，如K+、Ca2+、Mg2+等，D錯誤。故選ABC。18.如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中為0.3mol/L的蔗糖溶液、為蒸餾水、為0.3mol/L的葡萄糖溶液；已知水和單糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），兩裝置半透膜面積相同，初始時液面高度一致，一段時間后向A裝置的長頸漏斗中再加入蔗糖酶（不考慮酶對于滲透壓的影響）。下列有關敘述正確的是（）A.實驗開始時，裝置A中漏斗液面會上升B.漏斗中加酶后液面會上升，然后開始下降C.裝置B的現象是溶液液面先上升后下降，最終和溶液液面持平D.若不加入酶，裝置甲、乙達到滲透平衡時，二者溶液濃度關系分別是、【答案】ABC〖祥解〗題意分析，滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質濃度低的溶液向溶質濃度高的溶液的轉移現象。圖甲中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以漏斗內液面上升。圖乙中S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以右側液面先上升，后下降。【詳析】A、圖A中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以實驗開始時，漏斗內液面會上升，A正確；B、裝置A因滲透作用，水分子進入漏斗使液面上升，加酶后，漏斗中溶液濃度繼續增大，液面會繼續上升，但是由于蔗糖被蔗糖酶催化為葡萄糖和果糖，由于葡萄糖能透過半透膜，所以漏斗內溶液濃度減小，而燒杯中溶液濃度增大，故漏斗中液面會先上升后下降，B正確；C、圖B中S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以S3溶液液面先上升，后下降，最終S3和S2溶液液面持平，C正確；D、裝置A達到滲透平衡后，由于漏斗中溶液存在勢能，所以S1溶液濃度仍大于S2，D錯誤。故選ABC。19.下列關于蛋白質結構、功能及多樣性的敘述，正確的是（）A.蛋白質分子內部可能存在肽鍵、二硫鍵、氫鍵B.不同蛋白質結構不同，與構成它們的氨基酸的種類、數目、排列順序及空間結構有關C.蛋白質經高溫處理后遇雙縮脲試劑不會出現紫色反應D.有些蛋白質可能具有調節血糖的功能【答案】AD〖祥解〗蛋白質多樣性的原因：在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序及多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別。【詳析】A、蛋白質分子內部可能存在肽鍵（連接氨基酸）、二硫鍵（維持蛋白質的空間結構等）、氫鍵（對蛋白質的二級結構等有影響），A正確；B、不同蛋白質結構不同，與構成它們的氨基酸的種類、數目、排列順序有關，還與肽鏈的空間結構有關，這里表述為氨基酸的空間結構是錯誤的，B錯誤；C、蛋白質經高溫處理后，其空間結構被破壞，但肽鍵依然存在，遇雙縮脲試劑仍會出現紫色反應，C錯誤；D、有些蛋白質如胰島素就具有調節血糖的功能，D正確。故選AD。20.在某細胞培養液中加入標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記。該現象說明（）A.ATP中遠離A的P容易脫離B.部分標記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內的直接能源物質D.該過程中ATP既有合成又有分解【答案】ABD〖祥解〗ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，～代表特殊的化學鍵。【詳析】A、由題意可知，細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間部分ATP的末端P已帶上放射性標記，說明ATP末端的磷酸基很容易水解脫離腺苷A，也很容易結合，A正確；B、帶有32P標記的ATP是加入放射性32P標記的磷酸分子后新產生的，B正確；C、該現象只能說明ATP與ADP的相互轉化，不能說明ATP是直接的能源物質，C錯誤；D、該過程存在ATP水解形成ADP過程同時存在ADP與磷酸形成ATP的過程，D正確。故選ABD。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.呼吸熵(RQ)指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸熵的實驗裝置。請分析回答：（1）實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________。（2）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發現甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子進行________________過程；如發現甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子進行________________過程。（3）在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴右移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發小麥種子的呼吸熵是________。（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入____________________。【答案】①.增大吸收CO2的面積②.有氧呼吸③.無氧呼吸④.1．15⑤.煮沸殺死的小麥種子和清水【詳析】（1）KOH溶液擴散到筒狀濾紙上，能增大吸收CO2的面積。（2）葡萄糖作為呼吸底物時，有氧呼吸產生的CO2體積與消耗的O2體積相等。甲裝置中墨滴不移動，說明產生的CO2體積與消耗的O2體積相等，只進行有氧呼吸。乙裝置墨滴左移是因為產生的CO2被KOH溶液吸收，有氧呼吸消耗了O2使裝置內壓強減小。甲裝置放置了清水，不吸收二氧化碳，如發現墨滴不動，產生的二氧化碳正好與消耗的氧氣量相等，乙裝置放置了氫氧化鈉，吸收二氧化碳，墨滴左移，所以10min內小麥種子進行有氧呼吸。如發現甲裝置中墨滴右移，說明產生的二氧化碳大于氧氣的消耗量，乙裝置中墨滴不動，說明產生的二氧化碳被全部吸收，發生了無氧呼吸。（3）乙裝置中墨滴左移200mm是消耗的O2的體積，與甲裝置對照分析可知釋放的CO2體積為230mm，所以呼吸熵為230/200＝1．15。（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照組應用死種子和清水，即對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放煮沸殺死的小麥種子和清水。22.下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請回答下列問題：（1）比較動植物細胞亞顯微結構，高等植物細胞內不含有[]________(細胞器)。（2）若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有[]________；若B是藍細菌，其細胞質中的細胞器只有[]________。（3）若A是人的大腿肌細胞，其含DNA的細胞器是[]________。（4）油菜花瓣細胞中除①外，一定不存在的細胞器是[]________；其細胞中存在色素的細胞器是[]________。（5）A、B細胞都有的、具有單層膜的細胞器是________(填序號)。【答案】（1）①中心體（2）①.①中心體②.③核糖體（3）⑥線粒體（4）①.⑩葉綠體②.⑨液泡（5）②⑦〖祥解〗題圖分析：圖示是高等動物和高等植物細胞的亞顯微結構圖，其中A為動物細胞，B為植物細胞，其中①為中心體，②為內質網，③為核糖體，④為細胞核，⑤為細胞膜，⑥為線粒體，⑦為高爾基體，⑧為細胞壁，⑨為液泡，⑩為葉綠體。【小問1詳析】結合圖中的動、植物細胞亞顯微結構示意圖可知，高等植物細胞內不含有中心體，即圖中的①，因為中心體是低等植物細胞和動物細胞都含有的細胞結構。【小問2詳析】衣藻是低等植物，若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還可能有中心體，因為衣藻屬于低等植物；若B是藍細菌細胞，藍細菌細胞沒有核膜包被的細胞核，為原核細胞，其細胞質中的細胞器只有一種，即核糖體，為圖中的③。【小問3詳析】A細胞沒有細胞壁，可代表人的大腿肌細胞，其中含DNA的細胞器是線粒體，即圖中的⑥，是細胞中動力工廠。【小問4詳析】油菜花瓣細胞屬于高等植物細胞，其中不含①，即中心體，另外，其中一定不存在的細胞器是葉綠體，即圖中的⑩，因此，該細胞不能進行光合作用；決定花瓣顏色的色素存在于細胞中液泡中，即圖中的⑨。【小問5詳析】A為動物細胞，B為植物細胞，這兩種細胞中都含有的、具有單層膜的細胞器是內質網、高爾基體，即圖中的②⑦。23.圖甲為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞結構模式圖，圖乙為細胞膜的結構模式圖，A、B、D代表膜成分或結構，a、b、c、d、e代表物質進出細胞的方式，圖丙表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在硝酸鉀溶液中失水量變化的曲線圖。據圖回答下列問題：（1）圖甲細胞處于______狀態，出現該狀態的內因和外因分別是______。（2）圖甲中由______構成的______相當于一層半透膜。（3）圖丙曲線ab段涉及的物質運輸方式用圖乙中的字母表示為______。（4）a、e普遍存在于動植物和微生物細胞中，其意義在于______。（5）在圖丁坐標系中分別畫出符合哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖和鉀離子的曲線圖______。【答案】（1）①.質壁分離或質壁分離復原②.原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，外界溶液濃度大于細胞液濃度或外界溶液濃度小于細胞液濃度（2）①.2、4、5②.原生質層（3）b和c（4）通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞的有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要（5）〖祥解〗分析圖甲：1為細胞壁，2為細胞膜，3為細胞核，4為液泡膜，5為細胞質，6為細胞壁和細胞膜之間的結構，7為細胞液；分析圖乙：a和e為主動運輸，b為自由擴散，c和d為協助擴散。【小問1詳析】圖甲細胞處于質壁分離狀態，內因是原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，外因是外界溶液濃度大于細胞液濃度或外界溶液濃度小于細胞液濃度。【小問2詳析】圖甲中由細胞膜2、液泡膜5以及兩層膜之間的細胞質5構成的原生質層相當于一層半透膜。【小問3詳析】圖丙曲線ab段表示細胞失水量在變小，吸水量也在變小，水的跨膜運輸方式大多數為協助擴散，少數為自由擴散，圖乙中M側有糖蛋白，為膜的外側，所以水的跨膜運輸方式對應圖乙中的b和c。【小問4詳析】a、e代表主動運輸，主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，其意義在于通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞的有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要。【小問5詳析】哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散，特點是順濃度梯度運輸，不需要能量，與氧氣濃度無關，運輸速率與細胞內外葡萄糖濃度差有關，對應的曲線圖為，哺乳動物成熟的紅細胞吸收鉀離子是主動運輸，需要載體蛋白和能量，逆濃度梯度運輸，隨著氧氣濃度增加，運輸速率增加，當達到一定值是，氧氣濃度再增加，運輸速率也不增加，此時的限制因素可能是載體蛋白的數量，對應的曲線圖為。24.圖甲為一定條件下光照強度對某綠色植物體光合作用強度影響的曲線圖，圖乙為其葉肉細胞的部分結構示意圖，圖丙為該綠色植物體相關生理作用的測定裝置（紅色液滴所在的導管為帶刻度導管）。回答下列問題：（1）圖乙細胞在圖甲曲線B點時，ATP的產生場所為_____，光合作用消耗ATP的過程為______，該過程的能量變化為______。（2）在圖乙中用箭頭和必要的文字等表示出該綠色植物體處于B點對應的光照強度時，葉肉細胞的氣體交換情況______（方框視為細胞膜）。（3）僅利用若干圖丙裝置在不同光照強度下能否測定得到圖甲曲線______（填“能”或“否”）。限制C點光合作用強度的環境因素主要是_____。（4）若晝夜平分，白天光照強度大于B小于2B，該植物能否正常生長？______（填“能”或“不能”）。（5）光補償點是指______。若土壤中缺乏鎂離子，則影響______的合成，從而影響光能的利用，導致二氧化碳飽和點向______移動。【答案】（1）①.葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質和線粒體②.C3還原③.ATP中活躍的化學能轉變成有機物中穩定的化學能（2）（3）①.否②.二氧化碳濃度和溫度（4）不能（5）①.光合作用速率等于細胞呼吸速率時的光照強度②.葉綠素③.左〖祥解〗題圖分析，圖甲表示的是光照強度對某綠色植物光合作用強度的影響，A表示呼吸速率，B表示光補償點，C對應光照強度為光飽和點，圖丙中紅色液滴移動距離表示密閉容器中氧氣含量的變化。【小問1詳析】圖乙細胞在圖甲曲線B點時，植物體內既有光合作用也有呼吸作用，因此，此時圖乙細胞內ATP的產生場所為葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質和線粒體，光合作用消耗ATP的過程為C3還原，該過程發生在葉綠體基質中，發生的能量變化為ATP中活躍的化學能轉變成有機物中穩定的化學能。【小問2詳析】圖甲中B點的含義是某綠色植物光合作用速率和呼吸速率相等的光照強度，即為該植物的光補償點，但在葉肉細胞中應該表現為凈光合速率大于0，此時葉肉細胞中葉綠體消耗的二氧化碳有兩個來源，一個是細胞外、一個是線粒體提供，另外葉綠體產生的氧氣有兩個去向，一個是細胞外，一個是移向線粒體。可用下圖表示：【小問3詳析】僅利用若干圖丙裝置在不同光照強度下不能測得圖甲曲線，為了獲得圖甲曲線，還需要設置一個與圖丙裝置相同的若干個，只是需要置于黑暗條件下，統計獲得呼吸速率。限制C點光合作用強度的環境因素不再是光照強度，此時主要是二氧化碳濃度和溫度。【小問4詳析】若晝夜平分，若白天光照強度為2B，此時白天12小時積累的有機物正好滿足黑暗12小時對有機物的消耗，即此時植物體內沒有有機物的積累，即一天中該植物凈光合速率為0，而在大于B小于2B范圍內，該植物一天光合作用凈積累量為負值，因此該植物不能正常生長。【小問5詳析】光補償點是光合作用速率等于細胞呼吸速率時的光照強度，即圖中的B點。若土壤中缺乏鎂離子，則會影響葉綠素的合成，因為葉綠素的合成需要鎂元素，從而影響光能的利用，影響了光反應速率，進而導致光合作用速率下降，導致植物固定二氧化碳能力下降，因此該植物二氧化碳飽和點向左移動。25.圖甲為某高等植物細胞有絲分裂過程中核DNA的數量變化曲線，圖乙為該植物的細胞有絲分裂過程部分時期的圖像。回答下列問題：（1）圖乙屬于構建模型中的______模型。據圖乙判斷，圖甲中的N的值為______，C點細胞中染色體數、染色單體數、核DNA數的比例為______。曲線下降的時期和原因為_____。（2）若圖甲代表核DNA和染色體的比值，則N為______。曲線下降的時期和原因為______。（3）在坐標圖中用柱形圖表示出圖甲DE時期，染色體（a）、染色單體（b）、核DNA（c）的數目_____。（4）圖乙為該植物的細胞有絲分裂過程部分時期的圖像，缺少某個時期的圖像，該時期細胞發生的主要變化為______。（5）某同學要觀察植物細胞的有絲分裂，有多種材料供選擇，不同材料的細胞周期時間長短不同，為了觀察到更多處于不同時期的細胞，加深對不同時期特點的理解，選材的原則是_____。【答案】（1）①.物理②.6③.1：2：2④.末期，細胞一分為二，核DNA平均分配到兩個子細胞中（2）①.1②.后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數目加倍（3）（4）間期，主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成（5）選擇細胞周期短且分裂期占細胞周期比例相對較大的材料〖祥解〗分析圖甲：AB代表間期，BC代表前期，CD代表中期，DE代表后期，EF代表末期，分析圖乙：①代表前期，②代表末期，③代表后期，④代表中期。【小問1詳析】圖乙屬于構建模型中的物理模型，因為它是通過直觀的圖像來展示細胞有絲分裂的結構等信息。由圖乙可知，體細胞中含有6條染色體，6個DNA分子，所以N=6。C點為有絲分裂前期，此時染色體數、染色單體數、核DNA數的比例為1：2：2。曲線下降的時期為末期，原因是末期細胞一分為二，核DNA平均分配到兩個子細胞中。【小問2詳析】間期完成DNA復制，核DNA和染色體的比值為2，后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，核DNA和染色體的比值為1，若圖甲代表核DNA和染色體的比值，N為1。曲線下降的時期為后期，原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，染色體數目加倍，核DNA和染色體的比值由2變為1。【小問3詳析】圖甲DE時期為后期，此時染色體數目加倍，染色單體消失，核DNA數目不變。所以染色體（a）為12，染色單體（b）為0，核DNA（c）為12，用柱形圖表示如圖所示。【小問4詳析】圖乙缺少間期的圖像，間期細胞發生的主要變化為完成DNA的復制和有關蛋白質的合成。【小問5詳析】選材的原則為選擇細胞周期短且分裂期占細胞周期比例相對較大的材料，這樣可以觀察到更多處于不同時期的細胞。吉林省長春市德惠市2024-2025學年高一上學期期末五校聯考試卷一、選擇題：本題共15題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.細胞學說主要由施萊登和施旺兩位科學家建立，被恩格斯列人19世紀自然科學的三大發現之一。下列有關細胞學說的敘述，錯誤的是（）A.耐格里通過觀察植物分生區發現新細胞的產生是細胞分裂的結果B.細胞學說揭示了所有生物的統一性，從而闡明了生物界的統一性C.細胞學說使人們對生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平D.細胞學說的提出運用了不完全歸納法，其結論具有一定的局限性【答案】B〖祥解〗細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生。【詳析】A、耐格里通過觀察多種植物分生區發現新細胞的產生，發現新細胞的產生是細胞分裂的結果，A正確；B、細胞學說揭示了動物和植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性，B錯誤；C、細胞學說使人們對生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平，C正確；D、細胞學說的建立中是從一部分動植物觀察的結果得出的結論，主要運用了不完全歸納法，故其結論具有一定的局限性，D正確。故選B。2.下列關于白菜、發菜、酵母菌、草履蟲等細胞的敘述，正確的是（）A.它們都有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質B.在細胞結構上與另外三種生物有明顯區別的是草履蟲C.白菜、發菜、草履蟲都有染色體D.它們的遺傳物質都是DNA【答案】D【詳析】A、白菜、發菜、酵母菌等細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、遺傳物質，但草履蟲不具有細胞壁這一結構，A錯誤；B、在細胞結構上與另外三種生物有明顯區別的是發菜，發菜是原核細胞，細胞中不具有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；C、發菜是原核細胞，細胞中不具有染色體，C錯誤；D、白菜、發菜、酵母菌、草履蟲都是細胞結構生物，遺傳物質都是DNA，D正確。故選D。3.東戴河坐擁渤海灣，海域遼闊，海產眾多，其中海參以營養豐富、適宜滋補身體而尤負盛名。圖1中A、B、C代表新鮮海參細胞中3種元素或化合物的含量，圖2是干海參細胞中元素或化合物含量的柱形圖。下列敘述錯誤的是（）A.若圖1表示海參活細胞中的化合物，則A、B依次是水、蛋白質B.若圖2表示干海參細胞中的化合物，則a表示蛋白質C.若圖2表示干海參細胞中的元素，則c代表的元素是碳元素D.若圖1表示海參活細胞中的化合物，則化合物A不會同時含有元素a、b、c【答案】C〖祥解〗細胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H；組成細胞的化合物包括無機物和有機物，無機物包括水和無機鹽，有機物包括蛋白質、脂質、糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機物是蛋白質。【詳析】A、細胞鮮重中化合物的含量由多到少分別是水、蛋白質和脂質，故若圖1表示海參活細胞中的化合物，則A、B化合物依次是水、蛋白質，A正確；B、細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質，若圖2表示干海參細胞中的化合物，則a表示蛋白質，B正確；C、細胞干重中元素含量由多到少分別是C、O、N、H，若圖2中表示干海參細胞中的元素，則a代表的元素是碳元素，c代表的元素是氮元素，C錯誤；D、細胞鮮重中化合物的含量由多到少分別是水、蛋白質和脂質，若圖1表示海參活細胞中的化合物，則化合物A是水，由H、O兩種元素組成，不會同時含有元素a、b、c，D正確。故選C。4.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構）。下列說法中正確的是（）A.圖中a、b、c、d依次表示內質網、高爾基體、囊泡、細胞膜B.圖中b、c、d中分別進行的是脫水縮合、蛋白質加工和運輸過程C.圖中e是有氧呼吸的主要場所D.該過程不在原核細胞中進行，因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結構【答案】C〖祥解〗分析題圖：圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程，其中a是核糖體，合成蛋白質；b是內質網，對核糖體合成的蛋白質進行粗加工；c是高爾基體，負責對蛋白質進行再加工；d是細胞膜，將合成好的蛋白質胞吐（外排）出細胞；e是線粒體，為蛋白質合成、加工和運輸供能。【詳析】A、激素蛋白是一種分泌蛋白，它在核糖體上合成，經內質網、高爾基體加工包裝，通過細胞膜分泌到細胞外，可知a、b、c、d依次表示核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜，A錯誤；B、圖中a、b、c、中分別進行的是脫水縮合、蛋白質初步加工、來自內質網的蛋白質進行再次加工、包裝、運輸，B錯誤；C、e是線粒體，為蛋白質合成、加工和運輸供能，線粒體是有氧呼吸的主要場所，C正確；D、原核細胞有且只有核糖體一種細胞器，因此含有a核糖體這種細胞器，D錯誤。故選C。5.隨著航天科技事業的發展，目前已經探明在火星兩極地區有固態水，而那里的土壤中含有生命必需的K、Na、Mg等元素，科學家也曾在火星上發現流動水的痕跡，下列有關水和無機鹽的敘述，不正確的有（）①水能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，并維持細胞形態②適當補充I-，可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥和大脖子病③哺乳動物的血液中鈣離子含量過高，會出現抽搐等癥狀④無機鹽可以為人體生命活動提供能量⑤休眠種子與萌發種子相比，結合水與自由水的比值更小⑥大量元素鐵的缺乏會引起缺鐵性貧血⑦人體內Na+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，最終引起肌肉酸痛、無力等A.六項 B.五項 C.四項 D.三項【答案】D【詳析】①自由水能自由流動，能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，而結合水是細胞結構的重要組成成分，可以維持細胞的形態，①正確；②碘是甲狀腺激素的組成成分，適當補充I-，可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥和大脖子病，②正確；③血液中鈣離子含量過低，會出現抽搐等癥狀，過高會引起肌無力，③錯誤；④無機鹽不能為人體生命活動提供能量，④錯誤；⑤與萌發種子相比，休眠種子內結合水與自由水的比值較高，抗逆性增強，因為自由水和結合水的比值與細胞的代謝強度有關，⑤錯誤；⑥

鐵元素是微量元素，是血紅蛋白的組成元素，缺鐵會導致血紅蛋白減少，使人患缺鐵性貧血，⑥錯誤；⑦鈉離子與興奮的產生有關，當人體內Na+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低，最終引發肌肉酸痛、無力等，⑦正確；故選D。6.下列關于細胞衰老與凋亡的敘述，錯誤的是（）A.細胞衰老過程中多種酶的活性降低，呼吸變慢B.細胞衰老過程中核體積減小，染色質收縮、染色加深C.細胞凋亡是由某種基因引發的，是細胞發育過程中的必然步驟D.蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失，是通過細胞凋亡實現的【答案】B〖祥解〗考查細胞衰老和凋亡的相關知識，考綱要求識記細胞衰老的特征、細胞凋亡的機制和意義，屬于基本知識識記水平的考查。【詳析】衰老細胞中多種酶的活性降低，呼吸速率變慢，A正確.細胞衰老過程中核體積變大，B錯誤.細胞凋亡是基因控制的程序性死亡，C正確.細胞凋亡是多細胞生物完成正常發育的基礎，蝌蚪在成長為青蛙的過程中尾巴消失就是通過細胞凋亡實現的，D正確.7.糖屬于碳水化合物類食品，攝入人體的葡萄糖，主要為人體提供能量，以及合成糖原存儲能量，但如果攝入的糖過多，則可以轉化成脂肪，出現肥胖。有關糖類和脂質的敘述中錯誤的是（）A.攝入糖過多出現肥胖，說明糖類在人體內是可以大量轉化成脂肪的B.核糖和脫氧核糖是構成核酸的單糖C.脂肪作為大分子物質，在人體細胞中主要起儲能作用D.面條、饅頭等面食中含有的多糖淀粉和植物細胞中的纖維素的基本組成單位相同【答案】C【詳析】A、過多的糖類攝入會引起這些糖類大量轉變成脂肪儲存起來，因此，攝入糖過多出現肥胖，該事實說明糖類在人體內是可以大量轉化成脂肪的，A正確；B、核糖和脫氧核糖分別是構成RNA和DNA的單糖，B正確；C、脂肪不是大分子物質，是生物體內良好的儲能物質，包括人體細胞在內，C錯誤；D、面條、饅頭等面食中含有的多糖淀粉和植物細胞中的纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，D正確。故選C。8.某興趣小組擬采用下圖所示的裝置對酵母菌的呼吸方式進行探究。下列敘述錯誤的是（）A.本實驗為對比實驗，甲、乙組均為實驗組B.培養液體積、溫度等屬于無關變量，對實驗結果無影響C.一段時間后，甲、乙注射器活塞均會上移，但上移距離不同D.一段時間后，取甲培養液的濾液加入含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液，溶液變成灰綠色【答案】B〖祥解〗酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產生二氧化碳和水；在無氧條件下進行無氧呼吸，產生酒精和少量二氧化碳．酵母菌可以用液體培養基來培養，培養液中的酵母菌種群的增長情況與培養液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關。【詳析】A、甲注射器內沒有氧氣，而乙甲注射器內含有氧氣，該實驗為對比實驗，實驗中甲組和乙組都是實驗組，分別探究的是酵母菌的無氧呼吸和有氧呼吸，A正確；B、本實驗自變量為有無氧氣參與，培養液體積、溫度等屬于無關變量，對實驗結果有影響，B錯誤；C、酵母菌在有氧和無氧條件下均能產生CO2，但是產生速率不同，有氧呼吸產生CO2速率快，甲注射器內酵母菌進行的是無氧呼吸，而乙注射器內酵母菌進行的是有氧呼吸，因此一段時間后甲、乙注射器活塞均會上移，但上移距離不同，C正確；D、甲培養液中，酵母菌會在無氧條件下產生CO2和酒精，酒精能與含濃硫酸的重鉻酸鉀溶液反應，使溶液變成灰綠色，，D正確。故選B。9.下列關于酶的敘述，錯誤的是（）A.酶的作用機理是降低化學反應所需的活化能B.驗證蛋白酶的催化作用，對照組蛋白液中加蒸餾水，實驗組蛋白液加蛋白酶，可用雙縮脲試劑檢測結果C.某些單糖可以參與酶的構成D.酶的高效性的實現依賴于適宜的溫度和pH【答案】B〖祥解〗酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，作用機理是降低化學反應所需要的活化能。【詳析】A、酶的作用機理是降低化學反應所需的活化能，A正確；B、驗證蛋白酶的催化作用時，對照組蛋白液加蒸餾水，實驗組蛋白液加蛋白酶，但是由于蛋白酶本身也是蛋白質，所以不能用雙縮脲試劑檢測結果，因為不管蛋白酶是否發揮作用，兩組都會與雙縮脲試劑發生反應產生紫色現象，B錯誤；C、某些單糖可以參與酶的構成，例如核糖是RNA類酶的組成成分，C正確；D、適宜的溫度和pH是酶發揮作用的條件，所以酶的高效性的實現依賴于適宜的溫度和pH，D正確。故選B。10.科學家設計了僅1納米寬的分子轉子，該轉子由紫外光驅動，能以每秒200萬~300萬的轉速進行旋轉，從而在單個細胞的膜上鉆孔。當分子轉子與特定的靶細胞結合后，就有望將治療試劑運送到這些細胞中，或者直接誘導這些細胞死亡。如圖為分子轉子鉆孔過程的示意圖，下列有關說法不正確的是（）A.將治療試劑運送到細胞中，分子轉子需要鉆開兩層生物膜B.鉆孔后可以運送治療試劑，說明細胞膜的控制作用是相對的C.膜上磷脂分子的排列與其頭部的親水性和尾部的疏水性有關D.一個細胞是否能成為靶細胞，很可能與其表面的糖蛋白有關【答案】A【詳析】A、細胞膜是單層膜結構，A錯誤；B、鉆孔后可以運送治療試劑，說明細胞膜的控制物質進出細胞的作用是相對的，B正確；C、細胞膜中磷脂分子其磷脂雙分子層中親水的極性頭部朝外（一個頭朝向細胞膜外側，另一個頭朝向細胞質），兩條疏水的非極性尾部朝內，使得細胞膜內、外表面都表現出親水性，故細胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關，C正確；D、糖蛋白與細胞表面的識別有關，D正確。故選A。11.某同學在光學顯微鏡低倍鏡視野中觀察到一污物，若未移動裝片，下列有關敘述錯誤的是（）A.若轉換高倍物鏡后，污物消失，則污物可能在物鏡或裝片上B.若轉換高倍物鏡后，污物體積變大，則污物在裝片上C.若轉換高倍物鏡后，污物大小和位置不變，則污物在目鏡上D.高倍鏡下視野范圍更大，因而看到的細胞體積更大【答案】ACD〖祥解〗顯微鏡觀察細胞，放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系，放大倍數越大，觀察的細胞數越少，視野越暗，反之亦然。【詳析】A、視野中的污點可能存在于裝片上、目鏡上或物鏡上，可以通過移動裝片、轉動目鏡和物鏡判斷污點的具體位置，若轉換高倍物鏡后，污物消失，則污物可能在物鏡上，A錯誤；B、若轉換高倍物鏡后，污物體積變大，說明污物隨著標本被放大，因而推測污物在裝片上，B正確；C、若轉換高倍物鏡后，污物大小和位置不變，則污物可能在目鏡或裝片上，C錯誤；D、高倍鏡下倍數更大，因而看到的細胞體積更大，但實際看到的面積變小，視野變小，D錯誤。故選ACD。12.核酸是遺傳信息的攜帶者，下列關于核酸的敘述錯誤的是（）A.DNA和RNA初步水解的產物完全不同B.DNA和RNA的分子組成中有4種相同C.菠菜中儲存遺傳信息的物質與大腸桿菌的不同D.支原體和蘑菇中遺傳物質的主要載體不同【答案】C〖祥解〗核酸包括DNA和RNA，DNA主要分布于細胞核中，線粒體和葉綠體中也有分布，RNA主要分布于細胞質中，細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體中也有分布。【詳析】A、DNA初步水解的產物是四種脫氧核苷酸，RNA初步水解的產物是四種核糖核苷酸，二者初步水解的產物完全不同，A正確；B、DNA和RNA的分子組成中都有磷酸基團、腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胞嘧啶（C）這4種相同的部分，B正確；C、菠菜是真核生物，其儲存遺傳信息的物質是DNA，大腸桿菌是原核生物，儲存遺傳信息的物質也是DNA，二者相同，C錯誤；D、支原體是原核生物，沒有染色體，其遺傳物質的主要載體是擬核，蘑菇是真核生物，遺傳物質的主要載體是染色體，D正確。故選C。13.細胞核由英國科學家布朗于1831年發現并命名，大多呈橢圓形或球形。下列關于細胞核的敘述，正確的是（）A.核膜含有4層磷脂分子，參與構成細胞的生物膜系統B.核仁是儲存遺傳物質的主要場所，代謝旺盛的細胞，核仁較大C.所有生物都有細胞核，無核的細胞不能長期生存D.蛋白質、DNA等生物大分子物質可通過核孔進出細胞核【答案】A〖祥解〗細胞核的結構：（1）核膜：核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內質網相連；其上有核孔，是核質之間頻繁進行物質交換和信息交流的通道；在代謝旺盛的細胞中，核孔的數目較多。（2）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，在有絲分裂過程中，核仁有規律地消失和重建。（3）染色質：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質，其主要成分是DNA和蛋白質。【詳析】A、核膜是雙層膜結構，膜是磷脂雙分子層，所以核膜由4層磷脂分子組成，細胞膜，核膜，細胞器膜構成了生物膜系統，A正確；B、細胞核中的染色體中有遺傳物質DNA，其中核仁越大，代謝越旺盛，B錯誤；C、原核生物沒有細胞核，C錯誤；D、核孔具有選擇透過性，DNA不能透過核孔，D錯誤。故選A。14.圖示為5種化合物的結構簡式。下列有關敘述正確的是（）A.五種化合物都可以用一個結構通式表示B.若①②③⑤形成鏈狀四肽，則應該具有3個肽鍵，2個游離的氨基，2個游離的羧基C.若①②③⑤形成環狀四肽，應該有4個肽鍵，2個游離的氨基，1個游離的羧基D.若上述①②③三種物質，每種僅有一個，則形成的三肽種類最多有27種【答案】C〖祥解〗氨基酸是組成蛋白質的基本單位，每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，并且他們都連結在同一個碳原子上。【詳析】A、①②③⑤都是氨基酸，但題圖中④的氨基酸的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸，所以不能用一個通式表示，A錯誤；B、①②③⑤是氨基酸，能形成鏈狀四肽，肽鍵=氨基酸的個數-肽鏈的條數=4-1=3個，游離的氨基=肽鏈數+R基團中氨基=3個，游離的羧基=肽鏈數+R基團中羧基=2個，B錯誤；C、若①②③⑤形成環狀四肽，肽鍵=氨基酸的個數=4個，游離的氨基=R基團中氨基=2，游離的羧基=R基團中羧基=1，C正確；D、①②③三種物質，每種僅有一個，形成的三肽種類是3×2×1=6種，D錯誤。故選C。15.“野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉齊。川口雨晴風復止，蜻蜓上下魚東西。”下列有關這首古詩的敘述，錯誤的是（）A.“野池”里所有的魚不能組成一個種群B.“野池”中不同種群相互作用，共同形成一個群落C.“野池”中蜻蜓與蒲所具有的生命系統結構層次完全相同D.“野池”是由池水等無機環境及菱、蒲、魚等生物組成的生態系統【答案】BD〖祥解〗種群是指一定區域同種生物全部個體的集合；群落是一定區域所有生物的集合；生態系統是指一定區域所有的生物及其所生活的無機環境。【詳析】A、“野池”里的魚包含多個物種，不能構成一個種群，A錯誤；B、群落是一定區域所有生物的集合，故“野池”中不同種群相互作用，共同形成一個群落，B正確；C、蜻蜓有系統層次，蒲沒有系統層次，故“野池”中的蜻蜓與蒲所具有的生命系統結構層次不完全相同，C錯誤；D、“野池”是由池水等無機環境及菱、蒲、魚等生物組成的集合中包含了所有生物和無機環境，因而屬于生態系統，D正確。故選BD。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.下列關于物質跨膜運輸方式的敘述，正確的是（）A.若某物質跨膜運輸消耗能量，則一定需要膜蛋白參與B.若某物質跨膜運輸過程中被轉運物質需要與轉運蛋白結合，則一定為主動運輸C.若某小分子物質跨膜運輸不消耗能量，則一定為協助擴散D.不同的跨膜運輸方式均會受到溫度的影響【答案】AD〖祥解〗自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，不需要轉運蛋白和能量；協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，需要轉運蛋白，不需要能量；主動運輸的特點是需要載體蛋白和能量。【詳析】A、物質跨膜運輸消耗能量的方式有主動運輸和胞吞、胞吐，都需要膜蛋白參與，A正確；B、若某物質跨膜運輸過程中被轉運物質需要與轉運蛋白結合，可能是協助擴散，也可能是主動運輸，B錯誤；C、某小分子物質跨膜運輸不消耗能量，可能是自由擴散，也可能是協助擴散，C錯誤；D、溫度會影響分子的運動速率，不同的跨膜運輸方式均會受到溫度的影響，D正確。故選AD。17.圖中序號代表構成生物體的不同化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。下列敘述正確的是（）A.若Ⅵ代表蛋白質，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅳ代表脂質B.Ⅱ中幾種化合物共有的化學元素是C、H、OC.Ⅲ在人體中的含量常隨年齡的增加而減少D.V在細胞中含量很少，所含元素都屬于微量元素【答案】ABC【詳析】A、由題圖信息分析可知，Ⅰ是無機化合物，Ⅱ是有機化合物，若Ⅵ代表蛋白質，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅳ表脂質，A正確；B、Ⅱ中的化合物分別是蛋白質、脂質、糖類和核酸，它們共有的化學元素是C、H、O，B正確；C、Ⅲ是水，自由水與人的新陳代謝有關，隨著年齡的增加，細胞代謝速率下降，故在人體中的含量常隨年齡的增加而減少，C正確；D、V是無機鹽，所含元素也有大量元素，如K+、Ca2+、Mg2+等，D錯誤。故選ABC。18.如圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中為0.3mol/L的蔗糖溶液、為蒸餾水、為0.3mol/L的葡萄糖溶液；已知水和單糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜），兩裝置半透膜面積相同，初始時液面高度一致，一段時間后向A裝置的長頸漏斗中再加入蔗糖酶（不考慮酶對于滲透壓的影響）。下列有關敘述正確的是（）A.實驗開始時，裝置A中漏斗液面會上升B.漏斗中加酶后液面會上升，然后開始下降C.裝置B的現象是溶液液面先上升后下降，最終和溶液液面持平D.若不加入酶，裝置甲、乙達到滲透平衡時，二者溶液濃度關系分別是、【答案】ABC〖祥解〗題意分析，滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質濃度低的溶液向溶質濃度高的溶液的轉移現象。圖甲中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以漏斗內液面上升。圖乙中S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以右側液面先上升，后下降。【詳析】A、圖A中S1為0.3mol/L的蔗糖溶液、S2為蒸餾水，所以實驗開始時，漏斗內液面會上升，A正確；B、裝置A因滲透作用，水分子進入漏斗使液面上升，加酶后，漏斗中溶液濃度繼續增大，液面會繼續上升，但是由于蔗糖被蔗糖酶催化為葡萄糖和果糖，由于葡萄糖能透過半透膜，所以漏斗內溶液濃度減小，而燒杯中溶液濃度增大，故漏斗中液面會先上升后下降，B正確；C、圖B中S2為蒸餾水、S3為0.3mol/L葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過半透膜，所以S3溶液液面先上升，后下降，最終S3和S2溶液液面持平，C正確；D、裝置A達到滲透平衡后，由于漏斗中溶液存在勢能，所以S1溶液濃度仍大于S2，D錯誤。故選ABC。19.下列關于蛋白質結構、功能及多樣性的敘述，正確的是（）A.蛋白質分子內部可能存在肽鍵、二硫鍵、氫鍵B.不同蛋白質結構不同，與構成它們的氨基酸的種類、數目、排列順序及空間結構有關C.蛋白質經高溫處理后遇雙縮脲試劑不會出現紫色反應D.有些蛋白質可能具有調節血糖的功能【答案】AD〖祥解〗蛋白質多樣性的原因：在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序及多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別。【詳析】A、蛋白質分子內部可能存在肽鍵（連接氨基酸）、二硫鍵（維持蛋白質的空間結構等）、氫鍵（對蛋白質的二級結構等有影響），A正確；B、不同蛋白質結構不同，與構成它們的氨基酸的種類、數目、排列順序有關，還與肽鏈的空間結構有關，這里表述為氨基酸的空間結構是錯誤的，B錯誤；C、蛋白質經高溫處理后，其空間結構被破壞，但肽鍵依然存在，遇雙縮脲試劑仍會出現紫色反應，C錯誤；D、有些蛋白質如胰島素就具有調節血糖的功能，D正確。故選AD。20.在某細胞培養液中加入標記的磷酸分子，短時間內分離出細胞的ATP，發現其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標記。該現象說明（）A.ATP中遠離A的P容易脫離B.部分標記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內的直接能源物質D.該過程中ATP既有合成又有分解【答案】ABD〖祥解〗ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，～代表特殊的化學鍵。【詳析】A、由題意可知，細胞培養液中加入32P標記的磷酸分子，短時間部分ATP的末端P已帶上放射性標記，說明ATP末端的磷酸基很容易水解脫離腺苷A，也很容易結合，A正確；B、帶有32P標記的ATP是加入放射性32P標記的磷酸分子后新產生的，B正確；C、該現象只能說明ATP與ADP的相互轉化，不能說明ATP是直接的能源物質，C錯誤；D、該過程存在ATP水解形成ADP過程同時存在ADP與磷酸形成ATP的過程，D正確。故選ABD。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.呼吸熵(RQ)指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖表示測定消毒過的萌發的小麥種子呼吸熵的實驗裝置。請分析回答：（1）實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________。（2）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發現甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子進行________________過程；如發現甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子進行________________過程。（3）在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴右移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發小麥種子的呼吸熵是________。（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入____________________。【答案】①.增大吸收CO2的面積②.有氧呼吸③.無氧呼吸④.1．15⑤.煮沸殺死的小麥種子和清水【詳析】（1）KOH溶液擴散到筒狀濾紙上，能增大吸收CO2的面積。（2）葡萄糖作為呼吸底物時，有氧呼吸產生的CO2體積與消耗的O2體積相等。甲裝置中墨滴不移動，說明產生的CO2體積與消耗的O2體積相等，只進行有氧呼吸。乙裝置墨滴左移是因為產生的CO2被KOH溶液吸收，有氧呼吸消耗了O2使裝置內壓強減小。甲裝置放置了清水，不吸收二氧化碳，如發現墨滴不動，產生的二氧化碳正好與消耗的氧氣量相等，乙裝置放置了氫氧化鈉，吸收二氧化碳，墨滴左移，所以10min內小麥種子進行有氧呼吸。如發現甲裝置中墨滴右移，說明產生的二氧化碳大于氧氣的消耗量，乙裝置中墨滴不動，說明產生的二氧化碳被全部吸收，發生了無氧呼吸。（3）乙裝置中墨滴左移200mm是消耗的O2的體積，與甲裝置對照分析可知釋放的CO2體積為230mm，所以呼吸熵為230/200＝1．15。（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照組應用死種子和清水，即對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放煮沸殺死的小麥種子和清水。22.下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請回答下列問題：（1）比較動植物細胞亞顯微結構，高等植物細胞內不含有[]________(細胞器)。（2）若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還應有[]________；若B是藍細菌，其細胞質中的細胞器只有[]________。（3）若A是人的大腿肌細胞，其含DNA的細胞器是[]________。（4）油菜花瓣細胞中除①外，一定不存在的細胞器是[]________；其細胞中存在色素的細胞器是[]________。（5）A、B細胞都有的、具有單層膜的細胞器是________(填序號)。【答案】（1）①中心體（2）①.①中心體②.③核糖體（3）⑥線粒體（4）①.⑩葉綠體②.⑨液泡（5）②⑦〖祥解〗題圖分析：圖示是高等動物和高等植物細胞的亞顯微結構圖，其中A為動物細胞，B為植物細胞，其中①為中心體，②為內質網，③為核糖體，④為細胞核，⑤為細胞膜，⑥為線粒體，⑦為高爾基體，⑧為細胞壁，⑨為液泡，⑩為葉綠體。【小問1詳析】結合圖中的動、植物細胞亞顯微結構示意圖可知，高等植物細胞內不含有中心體，即圖中的①，因為中心體是低等植物細胞和動物細胞都含有的細胞結構。【小問2詳析】衣藻是低等植物，若B是衣藻細胞，其細胞質中的細胞器除圖中所示外，還可能有中心體，因為衣藻屬于低等植物；若B是藍細菌細胞，藍細菌細胞沒有核膜包被的細胞核，為原核細胞，其細胞質中的細胞器只有一種，即核糖體，為圖中的③。【小問3詳析】A細胞沒有細胞壁，可代表人的大腿肌細胞，其中含DNA的細胞器是線粒體，即圖中的⑥，是細胞中動力工廠。【小問4詳析】油菜花瓣細胞屬于高等植物細胞，其中不含①，即中心體，另外，其中一定不存在的細胞器是葉綠體，即圖中的⑩，因此，該細胞不能進行光合作用；決定花瓣顏色的色素存在于細胞中液泡中，即圖中的⑨。【小問5詳析】A為動物細胞，B為植物細胞，這兩種細胞中都含有的、具有單層膜的細胞器是內質網、高爾基體，即圖中的②⑦。23.圖甲為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞結構模式圖，圖乙為細胞膜的結構模式圖，A、B、D代表膜成分或結構，a、b、c、d、e代表物質進出細胞的方式，圖丙表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在硝酸鉀溶液中失水量變化的曲線圖。據圖回答下列問題：（1）圖甲細胞處于______狀態，出現該狀態的內因和外因分別是______。（2）圖甲中由______構成的______相當于一層半透膜。（3）圖丙曲線ab段涉及的物質運輸方式用圖乙中的字母表示為______。（4）a、e普遍存在于動植物和微生物細胞中，其意義在于______。（5）在圖丁坐標系中分別畫出符合哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖和鉀離子的曲線圖______。【答案】（1）①.質壁分離或質壁分離復原②.原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性，外界溶液濃度大于細胞液濃度或外界溶液濃度小于細胞液濃度（2）①.2、4、5②.原生質層（3）b和c（4）通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞的有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要（5）〖祥解〗分析圖甲：1為細胞壁，2為細胞膜，3為細胞核，4為液泡膜，5為細胞質，6為細胞壁和細胞膜之間的結構，7為細胞液；分析圖乙：a和e為主動運輸，b為自由擴散，c和d為協助擴散。【小問1詳析】