小學語文教師學養大賽模擬試卷一．選擇題。（10分）1.下列故事不是《三國演義》中的一項是（）A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結義D、三打祝家莊2.英國莎士比亞的四大悲劇是：《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》，還有（A）A、《哈姆萊特》B、《威尼斯商人》C、《羅密歐與朱麗葉》3.下列對文學名著的評點不正確的一項是（）A、《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構的情節和幻想的手法，揭露批判了當時英國統治階級的F?B與罪惡。B、《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部，這部小說生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。C、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海，性格堅毅。他在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。D、《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮關西也是“義”。4..在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（）A.趙云B.關羽C.張飛D.馬超5..不是《水滸傳》中三位女將的是（）A．扈三娘B．孫二娘C林二嫂D．顧大嫂6.《朝花夕拾》原名《_____》，是魯迅的回憶性散文集。（）A《童年回憶錄》B《舊事重提》C《吶喊》D《童年記事》7..《繁星》、《春水》詩集中沒有表現的主題（）Ａ母愛Ｂ童真Ｃ愛情Ｄ自然8、閱讀教學過程是：（）A、學生與文本之間對話的過程。B、學生與教師之間對話的過程。C、教師與文本之間對話的過程。D、學生、教師、文本之間對話的過程。9、鍛煉學生口語交際能力，應鼓勵學生：（）A、在各科教學活動以及日常生活中。B、在口語交際課中C、在家庭生活中D、在與社會人交往中10.17世紀，（）對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎。A北歐的尼德蘭B捷克的夸美紐斯B法國的斯圖謨C德國的福祿培爾二、填空題。（24分）1、夕陽無限好，________________________2、誰言寸草心，________________________3、不識廬山真面目，__________________________4、春色滿園關不住，_____________________________5、偉大的現實主義小說《紅樓夢》以的愛情悲劇為線索,描寫了、、、四大家族的興衰史，反映了封建社會的日趨衰亡。6、茅盾的“農村三部曲”是《》、《》、《》。7、、、是《名人傳》里的人物。8、《水滸傳》中被稱為是燕青，被稱為小李廣的是，被稱為是柴進。9、前蘇聯高爾基的自傳體三部曲是《》《》《》。10.儒家經典“四書”指《》、《》、《》、《》。11、魯迅稱《史記》為“”12、冰心原名，詩集《》、《》是人們公認的小詩最高成就，被茅盾稱為“”、“”。13、《紅樓夢》中最熱鬧的情節是，最有趣的情節是，最凄慘的情節是。14、語文課程按九年一貫整體設計，分個學段。體現了（）、（）、（）三個維度。15、五、六年級學生要求默讀一般讀物每分鐘不少于字，課外閱讀總量不少于萬字。16、漢語拼音教學盡可能有，宜以和為主，與、相結合。17、明末地理學家徐霞客有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，其中的五岳是指：18、請說出歇后語：十五個吊桶打水——（），公雞頭上的肉——（）。三、判斷題（16分）1、《狂人日記》是《朝花夕拾》里的名篇。（）2、在戰爭中，保爾失去了雙手。（）3、《再別康橋》是《繁星?春水》里的名篇。（）4、老舍,原名舒慶春，字舍予。主要作品有《駱駝祥子》《四世同堂》、《月牙兒》,解放后寫了劇本《龍須溝》、《茶館》。（）,5、孔子名丘,字仲尼。是儒家學派創始人（）6、明朝人稱《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》為四大奇書。（）7.魯濱遜在荒島上生活了28年，高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創造文明的英雄。（）8.法布爾寫《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。（）9.《簡?愛》是美國女小說家夏洛蒂?勃朗特通過孤女簡愛的自述，描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里，一個出身貧苦家庭，無依無靠的女教師的曲折遭遇。（）10.杜甫的名作“三吏”指《潼關吏》《石壕吏》《新安吏》；“三別”指《無家別》《垂老別》《新婚別》。（）11、《童年》前蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部。（）12、《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。（）13.所有的多音字、多音詞的讀音在《普通話異讀詞審音表》中都