2.1空氣（專題訓(xùn)練）【七大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1測(cè)定空氣里氧氣含量的探究】 1【題型2空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)】 5【題型3空氣組成的測(cè)定】 7【題型4空氣對(duì)人類生活的重要作用】 15【題型5空氣的污染及其危害】 17【題型6防治空氣污染的措施】 18【題型7純凈物和混合物的判別】 23【題型1測(cè)定空氣里氧氣含量的探究】1．（2022秋?安徽月考）如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說法不正確的是（）A．bc段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱 B．cd段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗 C．紅磷熄滅后，若立即打開止水夾會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果小于 D．若用木炭代替紅磷，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致2．（2020秋?開州區(qū)校級(jí)月考）在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：①實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是，。反應(yīng)的文字表達(dá)式是。②待燒杯中的水不能再進(jìn)入集氣瓶后，打開橡膠塞，將集氣瓶中的水全部倒入量筒中，測(cè)得其中水的體積為76mL。該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了集氣瓶的容積為400mL。則該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是；（要求答出兩種）。③乙同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？，。④這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的的結(jié)論外，還可能推論出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是：；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是。3．（2023春?龍口市期中）探究空氣中氧氣含量的方法很多，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖，結(jié)合圖示探究有關(guān)問題。（1）圖一實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）在圖一實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，完成下表：硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)30mL25mLmL20%（3）小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖二裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去，白磷足量，燃燒匙底部有小孔）。①打開止水夾a、b，向集氣瓶中緩慢通入一定量的空氣，使盛有白磷的燃燒匙在水面上方，測(cè)得進(jìn)入量筒中水的體積為V1。②關(guān)閉止水夾a、b，用強(qiáng)光照射引燃白磷。③白磷熄滅并冷卻至室溫，打開b，看到的現(xiàn)象是，測(cè)得量筒內(nèi)剩余水的體積是V2。④根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄V1、V2，得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是。（4）鎂不僅能在氧氣中燃燒，還能在氮?dú)庵腥紵傻V，已知氮化鎂中氮元素顯﹣3價(jià)，請(qǐng)寫出鎂在氮?dú)庵腥紵奈淖直磉_(dá)式。你認(rèn)為鎂是否可以用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，為什么？。【題型2空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)】4．（2023春?裕華區(qū)校級(jí)期末）航天員在太空中呼吸的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中氧氣含量約為（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%5．（2023?平南縣模擬）空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體可以做為保護(hù)氣且在空氣中體積含量最多的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳6．（2023?吉安縣校級(jí)模擬）2023年3月10日中國(guó)氣象局公布中國(guó)天然氧吧地區(qū)總面積已超90萬(wàn)平方公里，天然氧吧地區(qū)比普通城市的空氣中含有更多的（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮?dú)?D．稀有氣體7．（2023?綦江區(qū)模擬）成年人每秒鐘需要吸入氧氣約130mL，則相同條件下每秒鐘需吸入空氣的體積（）A．650mL B．520mL C．26mL D．32.5mL8．（2023?渾江區(qū)模擬）空氣與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。（1）空氣成分中，能供給動(dòng)植物呼吸的是；體積分?jǐn)?shù)最大的是。（2）薯片露置空氣中一段時(shí)間后變潮，說明空氣中有。9．（2023?光山縣校級(jí)三模）根據(jù)空氣的成分填空。（1）餅干暴露在空氣中一段時(shí)間后變軟，說明空氣中含有較多；（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有；（3）空氣可以用于制造硝酸和氮肥，說明空氣中含有。【題型3空氣組成的測(cè)定】 10．（2023春?泰山區(qū)期末）通過數(shù)字化儀器進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，密閉容器內(nèi)的氧氣含量和壓強(qiáng)變化曲線如圖所示，說法不正確的是?（）A．?dāng)?shù)字化能為探究提供更為直觀的證據(jù) B．該實(shí)驗(yàn)中紅磷量的多少，對(duì)該反應(yīng)的準(zhǔn)確性無(wú)影響 C．瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先升高是因?yàn)闇囟壬?D．壓強(qiáng)大幅下降是因?yàn)檠鯕獗幌暮突謴?fù)室溫11．（2023?海淀區(qū)校級(jí)三模）用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中紅磷必須足量 B．該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷不可用木炭代替 C．待反應(yīng)裝置冷卻至室溫打開彈簧夾 D．打開彈簧夾后，集氣瓶中水面最終上升至2處12．（2023?利辛縣模擬）以下實(shí)驗(yàn)可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。注射器抽取了20mL空氣，連接好裝置進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知集氣瓶?jī)?nèi)的容積為55mL（扣除內(nèi)容物）。下列說法正確的是（）A．加入的生石灰溶解放熱引燃了白磷 B．氯化鈉可替代生石灰 C．若注射器示數(shù)偏大，原因可能是沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開彈簧夾，注射器中活塞前沿約停在11mL刻度處13．（2023?高新區(qū)校級(jí)二模）某小組利用如圖裝置（裝置氣密性良好）進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先觀察一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)象，然后加入氯化鈉溶液，1min后氣球膨脹，8min后打開止水夾，注射器活塞向左移動(dòng)。下列說法不合理的是（）A．鐵的銹蝕是放熱反應(yīng) B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕 C．此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與 D．此實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出空氣中氧氣含量14．（2022秋?香洲區(qū)期末）同學(xué)們也可以像化學(xué)家一樣認(rèn)識(shí)和應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)。（1）微觀角度：拉瓦錫使用汞和氧氣的反應(yīng)研究空氣的組成，此變化中（填“分子”或“原子”）不變。（2）量的角度：若反應(yīng)生成21.7g氧化汞（HgO），其中汞元素的質(zhì)量為。（3）學(xué)會(huì)應(yīng)用：反應(yīng)后曲頸甑內(nèi)剩余的氣體主要為的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故常用作。（4）學(xué)會(huì)分析：此實(shí)驗(yàn)?zāi)艽致詼y(cè)定空氣中氧氣的含量，原因是（填字母編號(hào)，多選）。a.汞只與空氣中的氧氣反應(yīng)b.生成的氧化汞常溫下不是氣態(tài)c.裝置中有足量汞（5）學(xué)會(huì)反思：化學(xué)課上老師使用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量，其文字表達(dá)式是，課堂上老師沒有使用上述拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原因是（只答1點(diǎn)即可）。15．（2023?鞏義市模擬）如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“X”代表的物質(zhì)是；“Y”中稀有氣體常用于制作電光源，這利用的是它們的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，紅磷不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。16．（2022秋?安新縣期末）如圖所示實(shí)驗(yàn)均能測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）實(shí)驗(yàn)1中，反應(yīng)結(jié)束、冷卻、打開彈簧夾后，燒杯內(nèi)的水進(jìn)入瓶中的原因是。（2）實(shí)驗(yàn)1中，能說明“氧氣約占空氣體積的五分之一”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燒杯內(nèi)的水進(jìn)入瓶中，。（3）實(shí)驗(yàn)2中，與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)的是（填“曲頸甑”或“汞槽”）中的汞。17．（2023?江岸區(qū)模擬）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖均是利用足量紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置（裝置氣密性良好）。（1）實(shí)驗(yàn)一中反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）實(shí)驗(yàn)二中放大鏡的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)三中實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可觀察到玻璃管內(nèi)的液面最終停留在刻度處。18．（2023春?威海期中）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)如下：用注射器抽取30mL空氣（活塞拉30mL刻度處），硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50mL；在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉，在右側(cè)導(dǎo)口套上癟的氣球；點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球，待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫；將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管，注射器中氣體的體積為14mL。（1）銅粉與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，銅粉過量的目的是；（填“能”或“不能”）用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為。（4）若測(cè)量值比理論值偏小，則可能存在的原因是（寫一條即可）。【題型4空氣對(duì)人類生活的重要作用】 19．（2023?泰山區(qū)校級(jí)一模）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是（）①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；②氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣；③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護(hù)氣。A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④20．（2023?婁底三模）空氣是寶貴的自然資源。下列活動(dòng)不是利用空氣資源的是（）A．動(dòng)植物的呼吸 B．工業(yè)制氧 C．植物光合作用 D．生產(chǎn)石油21．（2022秋?順昌縣月考）現(xiàn)有①氮?dú)猗谘鯕猗巯∮袣怏w④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)．（1）占空氣總體積0.03%的氣體是；（2）能支持燃燒的氣體是；（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命又可制多種電光源的氣體是；（4）可制氮肥的氣體是；（5）引起全球變暖的首要原因是增多．【題型5空氣的污染及其危害】 22．（2023?射陽(yáng)縣一模）打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）A．一氧化碳 B．二氧化硫 C．氮?dú)?D．可吸入顆粒物23．（2023春?金華期末）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，會(huì)進(jìn)入人體肺泡而影響健康。霧霾天氣可導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾會(huì)大量增加空氣中的（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸入顆粒物 D．臭氧24．（2023?營(yíng)口）空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（）A．N2 B．PM10 C．He D．H2O25．（2022秋?克東縣校級(jí)期末）汽車工業(yè)的發(fā)展方便了人們的出行。汽車尾氣中的兩類主要污染物是和。【題型6防治空氣污染的措施】 26．（2023春?章丘區(qū)期末）“保護(hù)環(huán)境、從我做起”，下列做法中不符合該理念的是（）A．將垃圾分類回收，資源再利用 B．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行 C．開發(fā)新能源，減少污染 D．提倡使用一次性木筷，更加方便27．（2023?漢中模擬）每年的4月22日是世界地球日，旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)。下列做法不符合環(huán)保理念的是（）A．大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 B．用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料的使用 C．露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效 D．用氨水捕集廢氣中的CO2，將其轉(zhuǎn)化為氮肥28．（2023?青山區(qū)校級(jí)模擬）我國(guó)藍(lán)天、碧水、凈土三大保衛(wèi)戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)境治理工程，體現(xiàn)中國(guó)在全球生態(tài)文明建設(shè)中的參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者作用。下列做法不合理的是（）A．大力植樹造林 B．提倡低碳出行 C．禁止使用化肥 D．建自然保護(hù)區(qū)29．（2023?蚌山區(qū)三模）“綠色轉(zhuǎn)型”是今年全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告中的關(guān)鍵詞。推進(jìn)資源節(jié)約利用，節(jié)能降碳，持續(xù)打好藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。下列措施不利于落實(shí)方案的是（）A．汽車尾氣使用轉(zhuǎn)化器，減輕霧霾污染 B．研發(fā)新技術(shù)回收CO2，減緩溫室效應(yīng) C．把秸稈就地焚燒，減輕農(nóng)民勞動(dòng)強(qiáng)度 D．對(duì)垃圾實(shí)行分類回收，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)30．（2023春?岱岳區(qū)期中）人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球。（1）200多年前，法國(guó)化學(xué)家（填字母序號(hào)）用定量的方法研究了空氣的成分。A．拉瓦錫B．莫瓦桑（2）下列過程中，能消耗氧氣的有（填字母序號(hào)）。?（3）加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，下表是某城市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)。請(qǐng)你據(jù)報(bào)表回答下列問題。可吸入顆粒物氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級(jí)別春季884044Ⅱ夏季673336Ⅰ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ①對(duì)該市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是。②空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是，你認(rèn)為造成這種情況的原因是（答一條原因即可）。③從環(huán)保的角度：PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括（填序號(hào)）。A．COB．CO2C．SO2D．NO231．（2023?秀英區(qū)校級(jí)二模）空氣是一種寶貴的資源。（1）空氣的成分在生活和生產(chǎn)中有重要的用途，請(qǐng)舉兩個(gè)例子進(jìn)行說明。（2）寫出一種有利于防止空氣污染的措施。32．（2022?泰來(lái)縣校級(jí)二模）6月5日是世界環(huán)境日，大氣污染日益嚴(yán)重為了讓每一個(gè)出生在霧霾里的孩子，都可以健康的成長(zhǎng)。霧霾天氣是大氣受到污染引起的，請(qǐng)回答：（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是。A．焚燒秸稈B．汽車尾氣排放C．太陽(yáng)能發(fā)電（2）請(qǐng)寫一條大氣污染的危害？（3）對(duì)于防止大氣污染，作為中學(xué)生的你能做到的具體措施有哪些？（答一條