EquippingspecificationsofwoodworkingclassroomI II III 1 1 3 3 6 7 20請注意本文件的某些內容可能涉及專利。本文件的發布機構不承擔識別專利的責任。西安正銳教育設備有限公司、山東建榮教學設備有限公司、青島悅木教育科技有限公的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》《義務教育藝術課程標準（2022年版）》《義務教育勞動課1中小學木工教室裝備規范本文件規定了中小學木工教室裝備規范的一般規定、教學資源、設備器材配置要本文件適用于小學、初中及普通高中木工教室。職業院校、普通高等學校以及其他培訓與中小學木工合并使用的多功能教室，其木工專用器材配下列文件中的內容通過文中的規范性引用而構成本文件必不可少的條款。件，僅該日期對應的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改GB7793—2010中小學校教室采光和照明2GB20179木工機床安全手動進給圓鋸機和帶移動工GB21748教學儀器設備安全要求儀器和零部件的基本GB24541手部防護機械危害GB/T26572電子電氣產品中GB/T29298數字（碼）照相GB30533—2014學校安全與健康設計GB/T30574—2021機械安全GB/T31422個體防護裝備JY/T0615交互式電子白板教學資源通3中小學木工教室woodworkingclassroomforpri粉塵收集系統dustcollections為收集粉塵和木屑而專門設計的氣動輸送系統。它能將粉塵和木屑從其產生的源頭4.1.2木工教室不應臨近普通教室、教師辦公室、語言教44.2布置與分區4.2.1教室空間上宜規劃為設計區、加工制作區、成果交流展示區。放置在輔助用房中，不宜放置木工教室內。4.3建筑設計要求4.3.1人均使用面積與凈高4.3.2窗木工教室的窗應設遮光簾或其他轉暗設施。4.3.3墻面和頂棚墻面應安裝用于木工工具或作品展示的懸掛裝置。木工教室應設置前后門，開啟的門(或窗)不得擠占走道的疏散通道。木工教室及附屬用房地面應平整、堅固、耐磨、防滑，且能承受工作時規定的荷重。4.3.5給水排水木工教室應配備至少2個洗手池，洗手池5木工教室配電系統的照明用電應與其他用電分設不同支路。上時，應安裝在操作臺額面或側面，不應安裝在臺面上。電源的總控制開關應設在教師演示桌4.3.7寬帶網絡4.4室內環境要求4.4.1空氣質量木工教室宜配備通風設備，必要換氣量小學不木工教室應有單機吸塵或集中吸塵的設施，進行木工實踐操作時，空氣中的木屑木粉塵濃4.4.2采光與照明木工教室及附屬用房內應裝燈具懸掛高度距桌面的距離不應低于1.70m。燈具的閃變指數（PstLM）不應大于1，其頻閃效應指數（SVM）不應大于1.6。維持平均照度應不小于500Lx。其他照明要求應符合GB50099—204.4.3熱環境合格檢測報告。屬于《強制性產品認證目錄》的產品應取得《中國國家強制性產品認證證書要求應符合GB4706.1、GB2174.5.4木工教室的教學儀器設備涉及電子電氣產品的有害物質限量應符合GB/T26572的規定。64.5.8供學生使用的木工設備應充分安裝與使用宜按照GB/T15706開展風險評估，識別危險、估4.5.10木工設備中，外殼易于接觸到的邊緣、凸出物、拐角、開孔、擋板等不應有銳角、毛刺、粗糙的表面和飛邊。外露的外表棱應倒鈍，角應倒圓（包括金屬和木材、塑料等非金屬4.5.11木工教室的設備在規定的4.5.12木工設備中易造成使用人員傷害的活動部件（如：齒輪、風扇、皮帶、支承架或運動中的其他組件）應加以充分防護。高速旋轉零部件應配置具有足夠強度、剛度和合適形狀、尺寸的防4.5.14木工設備在運轉過程中的振動不應達到使人產生不舒適感覺的程度。5教學資源5.1課程資源木工教室的建設應具有成體系的木藝課程資源，不同學段課程資源應符合《中小學綜合年版）》《普通高中通用技術課程標準（2017年版5.2技術意識技術意識是對木工技術現象及技術問題的感知與體悟。木工教室的教學資源應有利于學木工技術規范、標準與專利意識；有利于學生把握木工技術的基本性質，理解木工技術與我審美感知是對木藝作品中美的特征及其意義與作用的發現、感受教學資源應有利于學生感知木藝作品富有意味的表現特征，以及藝術語言、藝術形象、7感表達等。審美感知的培育，有助于學生發現美、工程思維是在木工領域以系統分析和比較權衡為核心的一種籌劃性思維。木工教室應有利于學生運用系統分析的方法，針對木工領域的技術問題進行要素分析、整體規劃，并運創新設計是指基于木工技術問題進行創新性方案構思的一系列問題解決過程。木工教室的源應有利于學生在發現與明確木藝創作問題的基礎上，收集相關信息，提出符合設計原則且具的教學資源應有利于學生用手工或二維、三維設計軟件繪制簡單的木藝作品圖樣，便于學生物化能力是指采用一定的木工技術將意念、方案轉化為木藝作品，或對已有木藝作品進行優化的能力。木工教室的教學資源應有利于學生了解常見木料的屬性和常用木工工具的使用方法解一些常見木工工藝方法；便于學生獨立完成木制模型或產品的成型制作、裝配及測試；有利于體驗工匠精神，樹立正確的勞動觀念，養成良好的勞動習慣和品質。有利于學生認識中華優秀要求。“基本”欄目規定了中小學校完成現行課程標準規定的木工教育實踐活動所用的設備器有開設中小學木工課程的學校均應達到該欄目的配備要求。“選配”欄目是為配合課程的可選擇滿足不同版本教材、不同區域、不同學校的教學需求，兼顧教師教學方法的多樣性和設備器材型，而列出的建議選擇的設備器材配備要求。“選配”設備器材為學校、教師提供更多的選擇發展空間，為豐富學生學習方式提供有效支持，用于支持基礎木工實踐和拓展活動。有條件的達到“基本”要求的基礎上，選擇配備“選配”的設備器材，以滿足教學的多樣化和特色化需要。表3中設備器材的數量是按1個木工教室配備，如果每年級平行班和班級學生數較多，應根6.4有條件的學校可配備比本文件規定的性能更高的設6.5消耗性木工材料是保證木工教育實踐活動順利進行8小學初中高中基本選配視聽設備2.其他應符合GB/T28037、JY/T0373臺111√1.液晶投影機+銀幕，液晶投影機+體機以上配置方2.設備安裝時應遵循便于使用的合適的位置或采3.固定安裝應考慮使用時教室燈幅111√板1.定位誤差應≤5mm（基準：投影分辨板面最大有效面積不小于板面面積的4.有效顯示區域對角線尺寸宜≥191cm套111√稱交互式教學3.接口齊全（HDMI/VGA輸入、USB臺111√板塊111√三選一板4.能與智能顯示終端之間能進行數據傳塊111√9小學初中高中基本選配視聽設備板1.用熟石膏或碳酸鈣制白色粉筆在粉筆塊111√三選一可選配移動高拍儀臺111√箱對111√臺111√攝像機所配三腳架能與照相機通用有光學防抖功能，光學放大≥5×,含三臺111√臺111√1.應結合更新換代的實際情況進2.妥善收納連接電源和其它硬件臺~√1.應結合更新換代的實際情況進計算數據和設計個111√有安全注意事項存儲設備個111√個111√小學初中高中基本選配錄播系統臺222√及時了解木工教實驗室內發生的臺套111√臺4~64~64~6√其他3.最高處電源模塊中心點距離操作面板套111√小學初中高中基本選配操作臺及物品收納柜2.所用板材甲醛釋放限量應符合GB張111√4.所用板材甲醛釋放限量應符合GB張~~~√組~2~2~2√間、設備數量和器材放置位置合理設計，便于收2.柜體宜與墻體或樓板有可靠的把√配備數量應根據套444√間、設備數量和器材放置位置合理設計，便于收2.柜體宜與墻體或樓板有可靠的2.配置的柜體或抽屜大小應與所放工具套444√輛~2~2~2√手工工具把~~~√把~~~√鋸把~~~√2.鋸條130mm～180mm，應滿足360°把~~~√小學初中高中基本選配銼套~~~√刀套~~~√套1~1~~√刨1.中刨，刨身長150mm～300mm；套~~~√塊~~~√根~~√支~4~4~4√把~~~√扭力矩15N·m，15°;小于22°;把1~41~1~√小于22°,硬度不低于44HRC，PVC手把~~~√鉗1.包含兩個用于固定工件的鉗口以及一臺~~~√套~~~√套~~~√類別編號單位手工工具刀把~4~4~√1.操作前，應依據實際情況正確調整刀片伸出長2.操作時，刀片運行方向不應對3.刀架損壞時，刀把~√用于木器雕刻，塊~4~4~4√箱1.便攜式，帶有拎手，箱內定點定位，方個~~~√電動工具把~~√鉆把~4~4√1.手持電動工具應存放在專用擱2.手持電動工具應安全保管,防止未經允許的使用1.鋰電充電式，空載轉速不低于1500把~~~√曲線式）2.工作臺傾斜范圍：0~45°;臺~~√曲線2.沖數無極調節，最大沖數不小于3000把~2~4√小學初中高中基本選配電動工具鋸3.宜具備意外緊急非接觸式急停剎車功臺1√教師用，使用時鋸臺1√臺11√臺1√教師用，使用時臺1√臺11√床可調，主軸行程不小于50mm，主軸錐臺11√電動工具2.木材最大夾持直徑不小于50mm，最臺111√臺~~~√對于微型類電動工具和組合類電動工具，根據教學需要選擇其中類別編號單位床臺~~~√床臺~~~√床臺~~~√臺~~~√臺~~~√臺7~7~√2.小學、初中可配備具有直線切割、曲線切割、平面打磨、精密臺1~2~4√類別編號單位電動工具控加工工數控機床）臺~2~8√教師用，使用時定位精度≤0.1mm，最小字符不大于2600mm；臺1√1.可配帶雕刻功2.教師用，使用時需佩戴激光防3.應配備適量雕夾持工具把~~~√把~~~√把~8~8~8√繪圖及測量工具把~~~√把~~~√長140mm，角度0°~180°,分度值1°把~~~√把~~~√尺把~~~√二選一把~~~√把~~√把~~√小學初中高中基本選配把~~√1.300mm，角度0°~180°,精度1°;個~~√個~~√塊~~√個~~√個~~√個~~√制圖輔助工具，能繪制2D及3D圖紙套~2√mm×297mm）等張適量√筆支√塊√筆支√安全防護用品套~2~2~2√1.輔助用房應單對滅火器進行定期維護、維修和3.滅火器應設置在位置明顯和便于取用的地方，且不影響人員安條111√滅火毯應保持清潔，宜放置在容器中，安裝在墻上或易于拿取的地方，并應在包類別編號單位安全防護用品個111√應定期更新箱內套√師生進行木工操手套雙√銑床、車床、角磨機、手持鉆等電動木工工具不副