2025年華醫網繼續教育-敘事醫學在全科醫療服務中的實踐探索題庫答案平行病歷的書寫1.平行病歷與臨床病歷的比較說法有誤的是（）A.平行病歷形式非專業、非格式化、風格個性化B.平行病歷內容為患者心靈世界的故事、對疾病意義的思索，提升醫學溫度的覺悟、醫生自我分解負性情緒和反思、共情C.平行病歷可提升人文素養D.平行病歷不可以自我發揮E.平行病歷是第一人稱、作者的反思和記錄人的敘事參考答案：D.平行病歷不可以自我發揮2.下列關于共情說法有誤的是（）A.共情是醫者體會患者內心世界的能力B.具有共情能力的醫者，面對患者感受和情緒的態度是專業教育、行為矯正和價值批評C.觀察是打開共情之門D.傾聽是走進共情之徑、是共情之源E.書寫是譜寫共情之曲參考答案：B.具有共情能力的醫者，面對患者感受和情緒的態度是專業教育、行為矯正和價值批評3.下列關于平行病歷說法有誤的是（）A.平行病歷不可以采用一些文學創作的方法B.平行病歷是臨床診療護理事件的真實寫照C.平行病歷是體現醫學溫度和醫學人文關懷的文字D.平行病歷是書寫“人”和記錄“病”E.目的是醫者理解患者的經歷和感受，達到與患者共情，共反思自己的臨床實踐參考答案：A.平行病歷不可以采用一些文學創作的方法4.反思價值取向是（）階反思進路A.一B.二C.三D.四E.五參考答案：D.四5.平行病歷的價值不包括（）A.提升人文素質B.體現人文共情C.處理疑難雜癥D.促進自覺反思E.提高醫療質量參考答案：C.處理疑難雜癥敘事視角下冠心病患者管理1.下列關于冠心病發病特點說法有誤的是（）A.發病率逐年上升B.呈現年輕化趨勢C.女性發病率高于男性D.城市高于農村E.影響患者生活質量參考答案：C.女性發病率高于男性2.下列關于疾病體驗敘述說法有誤的是（）A.不是敘事醫學的重要組成部分B.主要是讓患者分享自己的疾病經歷和感受C.可以幫助醫生更好地了解患者的疾病體驗和情感反應D.可以幫助醫生更好地理解患者的需求和痛點E.可以為患者提供更加貼心的關懷和支持參考答案：A.不是敘事醫學的重要組成部分3.采集病史時的敘事技巧不包括（）A.使用開放式問題B.使用封閉式問題C.傾聽D.觀察E.澄清與確認參考答案：B.使用封閉式問題4.提高冠心病患者管理中敘事能力的措施包括（）A.加強敘事醫學教育和培訓，提高醫護人員敘事能力B.通過建立有效的醫患溝通機制，增進醫患之間的理解和信任，為敘事醫學的實踐創造良好的環境C.整合醫院、社區、家庭等多方資源，共同關注冠心病患者的敘事需求，形成管理合力，提升患者的生活質量和健康水平D.合理分配時間，充分傾聽患者敘事E.以上均是參考答案：E.以上均是5.冠心病發病的危險因素不包括（）A.高血壓、高血脂、糖尿病B.肥胖C.吸煙D.運動E.家族遺傳參考答案：D.運動醫學的本質1.下列關于醫學與人文的關系的說法有誤的是（）A.醫學的本質決定了它需要融入人文關懷，關注患者的情感需求和價值，提高醫療服務的人文性B.醫學也受到社會文化因素的影響，需要從人文角度審視醫學實踐中的倫理道德問題C.人文關懷不需要借助醫學的力量來實現D.醫學從人文角度汲取營養，拓展自身的研究領域和應用范圍E.醫學與人文的融合是未來醫學發展的必然趨勢，強調在醫療服務中注重患者的情感需求和價值，將醫學與人文關懷有機結合，提高醫療服務的質量和效果參考答案：C.人文關懷不需要借助醫學的力量來實現2.五行中肝屬（）A.金B.木C.水D.火E.土參考答案：B.木3.當今最先進的醫學模式是（）A.神靈主義醫學模式B.自然哲學醫學模式C.機械論醫學模式D.生物醫學模式E.生物-心理-社會醫學模式參考答案：E.生物-心理-社會醫學模式4.下列關于疾病與病人說法有誤的是（）A.疾病與病人是兩個完全不同而又密切相關的概念B.疾病與病人是是醫師職責的兩個中心范疇C.病人是疾病的載體D.病人僅是疾病的載體E.病人除了具有疾病的生物學特征外，還具有人的社會學特征參考答案：D.病人僅是疾病的載體5.下列關于人文的說法有誤的是（）A.是指對人類文化、歷史、哲學、藝術和社會價值等方面的研究與探索B.它關注人類的精神世界、文化傳承和社會發展C.強調人類情感、價值觀和意義D.人文教育對人們的文化素養、審美能力和社會責任感沒有裨益E.人文關懷是醫學倫理的重要組成部分，有助于緩解醫患矛盾，提高醫療服務質量參考答案：D.人文教育對人們的文化素養、審美能力和社會責任感沒有裨益敘事視角下高血壓案例的管理1.下列關于心理疏導說法有誤的是（）A.是指醫務人員在為患者診療過程中施加良性影響，對患者所存在的心理問題進行分析引導，舒暢心情平和情緒B.是為了達到治療和預防疾病，促進心身健康的治療方法C.動作是心理疏導療法的基本工具D.通過共情、分析、啟發、分享，促進患者做出積極選擇E.最常用的是認知性心理療法參考答案：C.動作是心理疏導療法的基本工具2.關注和再現之后螺旋上升產生的醫患間的伙伴關系，體現為更準確地診斷、更有效地醫療和病人在就醫過程中的積極體驗屬于敘事醫學三要素中的（）A.歸屬B.體驗C.感知D.立場E.理解參考答案：A.歸屬3.敘事醫學的三焦點不包括（）A.關聯性B.共情C.情感D.沖突參考答案：D.沖突4.敘事醫學必須建立在以（）為中心的溝通基礎上A.醫生B.護士C.家屬D.患者參考答案：D.患者5.敘事醫學的三要素不包括（）A.關注B.立場C.再現D.歸屬參考答案：B.立場基于敘事醫學角度品讀文學作品中醫患關系對當下的啟示1.敘事醫學的四關系不包括（）A.醫務人員與病人B.醫務人員與自我C.醫務人員與同事D.醫務人員與社會E.醫務人員與親人參考答案：E.醫務人員與親人2.敘事醫學的再現形式是（）A.傾聽B.音樂C.書寫D.體驗E.觀看參考答案：C.書寫3.清空自我，專心傾聽，理解病人的觀點和立場屬于敘事醫學三要素中的（）A.關注B.再現C.歸屬D.體驗E.感知參考答案：A.關注4.醫患溝通中敘事醫學的應用要做到（）A.支持B.投入C.專注D.回應E.以上均是參考答案：E.以上均是5.敘事醫學的三焦點是（）A.關聯性、信任、情感B.關聯性、共情、情感C.信任、共情、溝通D.信任、溝通、觀念E.合作、沖突、情感參考答案：B.關聯性、共情、情感敘事視角下醫患溝通1.敘事醫學被界定為用（）來實踐的醫學A.共情能力B.敘事能力C.寫作能力D.藝術修養E.循證醫學能力參考答案：B.敘事能力2.傾聽患者的故事時，可以（）A.適當看表B.避免眼神交流C.及時打斷談話D.給予適當的反饋E.給予評判參考答案：D.給予適當的反饋3.下列關于敘事視角下醫患溝通的說法正確的有（）A.可提高治療效果B.可增進信任與合作C.可預防醫療糾紛D.可實現醫療服務的個性化和精準化E.以上均是參考答案：E.以上均是4.在慢病管理中常用的決策方式是（）A.共同決策B.醫生決策C.患者決策D.家屬決策E.父權式決策參考答案：A.共同決策5.下列關于當前醫患溝通面臨的困境說法有誤的（）A.醫務人員工作任務重，常常缺乏對患者的溝通B.溝通中缺乏技巧與同理心C.溝通中語言性硬，忽視患者及其家屬的承受能力D.不解釋和命令式的表達易使醫患間對醫療服務方式和內容產生歧義E.醫患溝通的缺失不會造成醫患矛盾的增加參考答案：E.醫患溝通的缺失不會造成醫患矛盾的增加敘事醫學視角下COPD的管理1.慢阻肺的標志性癥狀是（）A.咳嗽B.咳痰C.呼吸困難D.咯血E.昏迷參考答案：C.呼吸困難2.敘事醫學“三焦點”是（）A.關聯性、共情、情感B.關注、再現、歸屬C.醫師、患者、家屬D.細讀、寫作、反思E.觀看、聆聽、描述參考答案：A.關聯性、共情、情感3.下列關于慢阻肺臨床表現說法有誤的是（）A.傍晚咳嗽最為頻繁、劇烈B.白天以陣發性咳嗽為主C.病情重時經常會整日咳嗽D.咳嗽時咳少量粘痰E.合并感染時，痰量增多，可有膿性痰參考答案：A.傍晚咳嗽最為頻繁、劇烈4.慢阻肺的合并癥包括（）A.心血管疾病B.肺癌C.支氣管擴張癥D.焦慮和抑郁E.以上均是參考答案：E.以上均是5.為慢阻肺患者制定個體化方案不包括（）A.患者病情評估B.癥狀管理與控制C.生活方式干預D.心理支持與輔導E.手術治療參考答案：E.手術治療敘事案例分享1.敘事醫學的核心三要素是（）A.關注、再現、歸屬B.視、聽、思C.聽、讀、寫D.醫生、患者、家屬E.生理、心理、環境參考答案：A.關注、再現、歸屬2.敘事醫學的要點不包括（）A.傾聽患者的故事B.關注患者的情感C.建立共情D.重視患者的價值觀E.發表敘事論文參考答案：E.發表敘事論文3.當前提倡的醫學模式是（）A.生物醫學模式B.自然哲學醫學模式C.機械論的醫學模式D.生物-心理-社會醫學模式E.神靈主義醫學模式參考答案：D.生物-心理-社會醫學模式4.SPIKES告知模式中的“I”代表（）A.設置B.邀請C.知識D.共情E.總結參考答案：B.邀請5.SPIKES告知模式中的“E”代表（）A.邀請B.知識C.共情D.設置E.總結參考答案：C.共情敘事醫學與共情1.有助于提升共情能力的敘事方式有（）A.作品細讀B.平行病歷C.交換日志D.微信交流E.以上均是參考答案：E.以上均是2.在閱讀文學作品時關注文本的（）A.框架B.形式C.時間D.情節和意愿E.以上均是參考答案：E.以上均是3.共情能力側重的不是（）A.技術B.意識C.態度D.觀念E.價值觀參考答案：A.技術4.共情在敘事醫學中的應用技巧不包括（）A.傾聽B.診斷C.提問D.反饋E.自我反思參考答案：B.診斷5.下列關于共情說法正確的有（）A.共情指一個人有能力準確地體會到他人的感受，并且理解這些感受的含義B.臨床共情指醫務人員為了增進治療關系，促進診療有效性而與病人之間建立的一種暫時性的認同或情感上的會意C.臨床共情能力指醫務人員有能力去理解病人的內在體驗和感受D.臨床共情能力作用在于醫生可以理性地體察病人的需求、反思自己在醫患交流中的情感反應和行為，以提供更有效的臨床服務E.共情往往只是對病人境遇的一種情緒體驗，與病人構建的關系中缺乏一定的平等性參考答案：E.共情往往只是對病人境遇的一種情緒體驗，與病人構建的關系中缺乏一定的平等性敘事醫學概論1.敘事醫學是（）提出的A.麗塔·卡倫B.南丁格爾C.希波克拉底D.巴甫洛夫E.弗萊明參考答案：A.麗塔·卡倫2.RICE問診不包括（）A.遺憾B.原因C.想法D.擔憂E.期望參考答案：A.遺憾3.敘事醫學的“兩工具”指（）A.傾聽、欣賞B.細讀、寫作C.觀看、講述D.繪畫、講解E.錄音、傾聽參考答案：B.細讀、寫作4.敘事醫學的“四關系”不包括（）A.醫生與病人B.患者與家屬C.醫生與自己D.醫生與同事E.醫生與社會參考答案：B.患者與家屬5.敘事醫學是（）年提出的A.2000B.2001C.2002D.2003E.2004參考答案：B.2001敘事視角下腦血管病患者管理1.敘事醫學的“三要素”指的是（）A.口問、眼觀、耳聽B.專業、技術、人文C.關注、再現、歸屬D.細讀、寫作、欣賞E.關注、再現、反思參考答案：C.關注、再現、歸屬2.敘事醫學的“三焦點”指的是（）A.聆聽、理解、思考B.關聯性、共情、情感C.病歷、病人、病情D.醫師、患者、家屬E.看、聽、寫參考答案：B.關聯性、共情、情感3.腦血管病患者康復期管理包括（）A.明確康復目標B.制定康復計劃C.與患者及家屬做好溝通D.康復指導和訓練E.以上均是參考答案：E.以上均是4.（）是敘事醫學的核心，它通過了解患者的家庭、生活、文化等背景，建立與患者的故事連接，從而更好地理解患者的病情和情感A.家庭生活敘述B.疾病體驗敘述C.生命故事敘述D.文化背景敘述E.生活敘述參考答案：C.生命故事敘述5.敘事醫學的“兩工具”包括（）A.細讀、寫作B.聆聽、記錄C.情感、共情D.觀察、描述E.自我、本我參考答案：A.細讀、寫作用敘事的方式談論死亡1.SPIKES告知模式中的“K”代表（）A.設置B.邀請C.知識D.共情E.總結參考答案：C.知識2.“醫學是人學，醫道重溫度”出自（）A.林巧稚B.張孝騫C.吳階平D.韓啟德E.顧方舟參考答案：D.韓啟德3.“朝聞道，夕死可矣”出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《中庸》D.《大學》E.《詩經》參考答案：A.《論語》4.“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”出自（）A.特魯多B.南丁格爾C.希波克拉底D.蓋倫E.弗洛伊德參考答案：A.特魯多5.“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”出自（）A.裴多菲B.泰戈爾C.普希金D.惠特曼E.雪萊參考答案：B.泰戈爾敘事視角下糖尿病的管理1.敘事作為一種方法在醫患關系的（）中發揮著不可替代的作用A.建構B.促進C.調和D.維系E.以上均是參考答案：E.以上均是2.敘事醫學有助于提升全科醫生的（）A.人文精神B.職業情感C.敘事治療技巧D.敘事能力E.以上均是參考答案：E.以上均是3.醫學的兩個支柱是（）A.循證醫學和敘事醫學B.醫生和護士C.教育和人才D.感性和理性E.自然科學和社會科學參考答案：A.循證醫學和敘事醫學4.下列關于敘事醫學說法有誤的是（）A.被界定為用敘事能力來實踐的醫學B.指對患者的故事進行認知、吸收、解釋、并為之感動C.就是“從敘事的角度，講述疾病治療的故事”D.不是一種跨學科的醫療方法E.旨在將敘事理論和方法應用于醫學領域，以改善醫療服務的質量和效率參考答案：D.不是一種跨學科的醫療方法5.在全科SOAP病歷中O代表的是（）A.主觀資料B.客觀資料C.評價D.計劃E.指導參考答案：B.客觀資料醫患共同決策1.醫患共同決策實施包括（）A.建立信任，發起交談B.交流病情，引發動機C.提供方案，闡明利弊D.尊重意愿，共同決